估一估,这本《寒假作业》封面的长约______,宽约______,周长约______.

子羽09302022-10-04 11:39:541条回答

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makazhang 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:先根据日常生活经验和对长度单位的认识进行合理估计即可.

这本《寒假作业》封面的长约23厘米,宽约17厘米,周长约80厘米;
故答案为:23厘米,17厘米,80厘米.

点评:
本题考点: 估测.

考点点评: 此题主要考查估测物体长度的能力.

1年前

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29×8≈240 51×7≈350 201×6≈1200 318×4≈1200 故答案为:240,350,1200,1200.
估一估,算一算,下面哪两张卡片上的数相加或相减大约得400.(1)119(2)287(3)681(4)142(5)347
估一估,算一算,下面哪两张卡片上的数相加或相减大约得400.(1)119(2)287(3)681(4)142(5)347(6)889(7)293
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估一估,465÷6的商的最高位上的数是______.
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解题思路:三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商在百位上,就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数,据此解答即可.

因为465百位上的数字4小于一位数6,
所以商就是两位数,商的最高位是十位,最高位上的商为7.
故答案为:7.

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 此题主要考查三位数除以一位数的方法.

估一估你的语文课本一共有多少个字?
估一估你的语文课本一共有多少个字?
每行约有______个字,一页有______行;一页大约有______个字;语文课本有______页,大约有______个字.
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解题思路:先数出语文课每行约有28个字,一页有27行,语文课本有148页,再根据整数乘法的估算方法进行计算即可.

数出语文课每行约有28个字,一页有27行,
28×27,
≈30×30,
=900(个);
900×148,
≈900×150,
=135000(个);
故答案为:28,27,900,148,135000.

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 此题考查了整数乘法的估算的意义,利用“四舍五入”求近似数进行解答即可.

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(1)6×1=6(平方厘米);
(2)6×1=6(平方厘米);
答:两个阴影部分的面积都大约是6平方厘米.
估一估,下列算式中结果比较接近1的(   ),结果比较接近 ½的(  ),结果比较近0的(   )
估一估,下列算式中结果比较接近1的(   ),结果比较接近 ½的(  ),结果比较近0的(   )
①三分之二﹢四分之一    ②六分之一-八分之1    ③三分之一﹢五分之一  ④五分之四-四分之三    ⑤五分之三-八分之一   ⑥四分之一﹢六分之五  二再算一算,你估得准吗?
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下列算式中结果比较接近1的(① ⑥  ),
结果比较接近 ½的(③ ⑤ ),结果比较近0的(② ④ )
①三分之二﹢四分之一
=8/12+3/12
=11/12
②六分之-八分之1 
=4/24-3/24
=1/24
  
③三分之一﹢五分之一  
=5/15+3/15
=8/15
④五分之四-四分之三 
=16/20-15/20
=1/20
   
⑤五分之三-八分之一 
=24/40-5/40
=19/40
⑥四分之一﹢六分之五 
=3/12+10/12
=13/12
估一估,用分数表示图中画斜线的部分.
估一估,用分数表示图中画斜线的部分.
(1)计是
()
()

(2)计是
()
()

cocochen04021年前1
cissycclyj 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
如图,

(1)画斜线的部分占
1
6 ;
(2)画斜线的部分占
1
5 .
故答案为:
1
6 ,
1
5 .
估一估,在横线里填上合适的单位.
估一估,在横线里填上合适的单位.
一个粉笔盒的体积约为0.9______;杭州到宁波约为170______
一辆小汽车油箱的容积约为4______;一间教室的面积是50______.
HS的龙王1年前1
苦砂糖 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:根据生活经验、对长度单位、面积单位、体积单位和数据大小的认识,可知计量一个粉笔盒的体积用“立方分米”做单位;计量杭州到宁波的距离用“千米”作单位;计量一辆小汽车油箱的容积用“升”作单位,计量一间教室的面积用“平方米”做单位.

一个粉笔盒的体积约为0.9 立方分米;杭州到宁波约为170 千米
一辆小汽车油箱的容积约为4 升;一间教室的面积是50 平方米;
故答案为:立方分米,千米,升,平方米.

点评:
本题考点: 根据情景选择合适的计量单位;长度及长度的常用单位;面积和面积单位;体积、容积及其单位.

考点点评: 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.

估一估,第(  )个算式的商最接近40.
估一估,第(  )个算式的商最接近40.
A.142÷7
B.163÷4
C.810÷2
D.D、
勒ff那条日耳曼狗1年前1
blackzw 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:分别估算四个选项中的算式的积,选出正确的一个即可.

A、142÷7≈140÷7=20,
B、163÷4≈160÷4=40,
C、810÷2≈400,
故选:B.

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 把接近整十、整百的数当成整十、整百进行估算,然后选出符合的选项.

估一估,量一量,填一填.如果 表示l千米,那么 表示______千米, 表示______千米.
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估一估,19×99的积(  )A.大于2000B.等于2000C.小于2000
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天下黎民 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
解题思路:把算式99×19中的99看作100,19看作20进行计算,即99×19≈100×20=2000,两个因数变大了,积就变大,所以99×19的积实际小于2000.

99×19≈100×20=2000
99×19的积小于2000;
故选:C.

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 把接近整十、整百的数当成整十、整百进行估算,然后根据实际选出符合的选项即可.

下面是贝贝在边长为1cm的方格纸中设计的欢欢的图案。估一估,图案的面积约是多少平方厘米?
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估一估,下面各题的积比较接近哪一个数,用线连一连.
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51×5≈250,
59×6≈360,
93×6≈540,
74×6≈420,
5×63≈300,
故答案为:
估一估,208除以3的商可能是?
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∵ 208≈210
∴ 208除以3的商可能是70
估一估,算一算.91÷3≈ 82÷4≈ 137÷7≈ 101÷5≈ 163÷2≈ 252÷5≈
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91÷3≈30 82÷4≈20 137÷7≈20
101÷5≈20 163÷2≈80 252÷5≈50
估一估,算一算.说说商的最高位是哪一位,估一估可能是几,再计算.4人4÷23xsp;xsp;xsp;xs
估一估,算一算.
说说商的最高位是哪一位,估一估可能是几,再计算.
4人4÷23&nxsp;&nxsp;&nxsp;&nxsp;
2y7÷22&nxsp;&nxsp;&nxsp;&nxsp;
765÷74.
rilyzhan11年前0
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估一估,算一算.91÷3≈ 82÷4≈ 137÷7≈ 101÷5≈ 163÷2≈ 252÷5≈
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解题思路:把非整十、整百的数看作与其接近的整十、整百的数进行计算即可.

91÷3≈30 82÷4≈20 137÷7≈20
101÷5≈20 163÷2≈80 252÷5≈50

点评:
本题考点: 整数的除法及应用;数的估算.

考点点评: 本题考查了学生的估算能力.

估一估,算一算.(1)603×21≈(2)399×42≈(3)538×48≈
chunxiang19861年前1
一一壹壹 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:(1)603×21把603看作600,把21看作20进行解答即可.
(2)399×42把399看作400,把42看作40进行计算即可.
(3)538×48把538看作500,把48看作50进行计算即可.

(1)603×21≈12000
(2)399×42≈16000
(3)538×48≈25000.

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 估算时应尽量把算式中非整百、整十的数取最接近的整百或整十的数进行计算即可.

估一估,填一填. 算式 积的范围 算式 积的范围 88×______ 3000-3600 192×______ 5500
估一估,填一填.
算式 积的范围 算式 积的范围
88×______ 3000-3600 192×______ 5500-6000
73×______ 4200-4600 405×______ 7200-8200
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88×38≈90×40=3600,
192×29≈200×30=6000,
73×61≈70×60=4200,
405×19≈400×20=8000.

算式 积的范围 算式 积的范围
88×38 3000-3600 192×29 5500-6000
73×61 4200-4600 405×19 7200-8200 故答案为:38,29,61,19.
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500+400=900个
900<1000
答:够了
估一估,下面的商最接近30的是算式(  )
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A.115÷4
B.117÷4
C.118÷4
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解题思路:先根据乘除法之间的关键求出30和4的乘积是多少,再看被除数哪一个最接近120.据此解答.

30×4=120,
120-115=5,
120-117=3,
120-118=2,
5>3>2.所以118最接近120.
故答案选:C.

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 本题主要是根据乘除法之间的关系,求出30与4的积,再求出哪个被除数最接近120来解答.

估一估,算一算,下面哪两张卡片上的数相加或相减大约得400.(1)119(2)287(3)681(4)142(5)347
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估一估,哪个算式的商最接近圈中的数,在正确的算式后面画“√”.
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解题思路:根据整数除法的估算方法,利用“四舍五入法”,把被除数、除数分别看作与它接近的整十数、整百数、整千数、整百整十数、整千整百数…;然后进行口算即可.

(1)155÷35≈4;
162÷18≈8;
198÷24≈8;
281÷69≈4;
答:商最接近8的是198÷24.
(2)142÷23≈6;
302÷46≈6;
281÷69≈4;
218÷58≈3;
答:商最接近6的是142÷23.
故答案为:

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 此题考查的目的是掌握整数除法的估算方法.

估一估,填上合适的单位:一块黑板大约是______.一张邮票的面积大约8______.篮球场地的占地面积是400____
估一估,填上合适的单位:
一块黑板大约是______.
一张邮票的面积大约8______.
篮球场地的占地面积是400______.
数学书封面的面积是360______.
小明的体重大约是28______.
花坛四周的篱笆大约长10______.
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解题思路:根据生活经验,对面积、质量和长度单位和数据大小的认识,可知计量一块黑板大约是4平方米;一张邮票的面积大约是8用平方厘米做单位;篮球场地的占地面积是400用平方米做单位;数学书封面的面积是360用平方厘米做单位;小明的体重大约是28用千克做单位;花坛四周的篱笆大约长10用米做单位;据此得解.

一块黑板大约是 4平方米.
一张邮票的面积大约8 平方厘米.
篮球场地的占地面积是400 平方米.
数学书封面的面积是360 平方厘米.
小明的体重大约是28 千克.
花坛四周的篱笆大约长10 米.
故答案为:4平方米,平方厘米,平方米,平方厘米,千克,米.

点评:
本题考点: 根据情景选择合适的计量单位.

考点点评: 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.

估一估,下面各题的结果正确吗?不对的请用竖式计算.
估一估,下面各题的结果正确吗?不对的请用竖式计算.
6700-900=6000()
592+115=607()
65x49=3285()
804除以2=42()
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全错____6700 592 65 402
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------- ------- 585 8
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估一估,积是四位数的算式是(  )
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解题思路:可通过估算方法来确定每个算式的积是几位数,30×31,可以看作30×30估算,11×22,可以看作10×20估算,57×32,可以看作60×30估算

30×31,可以看作30×30估算,估算积是900,是三位数;
11×22,可以看作10×20估算,估算积是400,是三位数
57×32,可以看作60×30;估算积是1800,是四位数
故选:C.

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 此题可以通过估算来确定乘法算式积的位数是多少.

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(1)6700-900=6000(错误)应该等于5800
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(3)65*49=3285 (错误) 应该等于3185
(4) 804/2=42(错误) 应该等于402
有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
估一估,把算式的序号填写在相应的圈内.
估一估,把算式的序号填写在相应的圈内.
①1.5×0.4②0.25×20③2.3×2④0.9×1.1⑤24×0.02⑥0.011×100⑦1.2×1.2⑧0.8×0.5
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①1.5×0.4=0.6,0.6<1;
②0.25×20=5,5>1;
③2.3×2,因为两个因数都大于1,所以乘积一定大于1;
④0.9×1.1=0.99,0.99<1;
⑤24×0.02-0.48,0.46<1;
⑥0.011×100=1.1,1.1>1;
⑦1.2×1.2,两个因数都大于1,所以乘积一定大于1;
⑧0.8×0.5,两个因数都小于1,所以乘积一定小于1;
所以如图所示:

故答案为:②③⑥⑦;①④⑤⑧.
估一估,在得数大于400的算式后面打“√”.
估一估,在得数大于400的算式后面打“√”.
78×5______
62×7______
1000-597______
199+198______.
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玉倚蒹葭 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:因为80×5=400,78<80,所以78×5<400;
因为7×60=420,62>60,所以62×7>400;
因为1000-600=400,597<600,所以1000-597>400;
因为200+200=400,199<200,198<200,所以199+198<400.

由分析可知,解答如下:
78×5
62×7√
1000-597√
199+198.

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 本题是考查整数的大小比较及整数加、减法和乘法,培养学生的口算和估算能力.

估一估,称一称,算一算,填一填
估一估,称一称,算一算,填一填


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书包900g,1000g,2000g
文具盒400g,300g,900g
数学书200g,150g,450g
橡皮5g,10g,40g
秤,天平,天平
2、一升水
估一估,量一量,填一填.①估计长度______厘米,实际测量长度______厘米______ 毫米.②画一条比
估一估,量一量,填一填.
①估计长度______厘米,实际测量长度______厘米______ 毫米.
②画一条比上面的铅笔实际测量长度短1厘米的线段.
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0335315 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:①根据对长度单位厘米的认识和对1厘米长度的感知,可估计这枝铅笔长5厘米,用学生测量它的实际测量长度5厘米4毫米;
②这枝铅笔的实际测量长度为5.4厘米,比5.4厘米短1厘米是4.4厘米,化出此线段即可.

①估计长度5厘米,实际测量长度5厘米4毫米,;
②5.4-1=4.4(厘米),

故答案为:5,5,4,54.

点评:
本题考点: 估测.

考点点评: 此题考查学生的估测能力,也考查了画线段图的能力.

估一估、算一算.29×8≈ 51×7≈ 201×6≈ 318×4≈
舟惊羽1年前1
johnnysun101 共回答了10个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)29×8把29看作30进行计算,
(2)51×7把51看作50进行计算,
(3)201×6把201看作200进行计算,
(4)318×4把318看作300进行计算.

29×8≈240 51×7≈350 201×6≈1200 318×4≈1200故答案为:240,350,1200,1200.

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 本题考查了学生的估算能力.

估一估,下面各题的得数是否正确.算一算,你的估计对吗?
估一估,下面各题的得数是否正确.算一算,你的估计对吗?
12.3÷1.5=1.845
13.3÷0.95=0.14
7.2÷0.64=46.08.
亲亲的给你一个吻1年前0
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估一估,量一量,填一填.如果表示l千米,那么表示______千米,表示______千米.
s02383171年前0
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估一估,下列各算式中,积比2000大一些,比4000少得多的算式是(  )
估一估,下列各算式中,积比2000大一些,比4000少得多的算式是(  )
A.82×99
B.34×98
C.51×42
滴水无痕19831年前1
woodyyaohui 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
A:82×99≈80×100=8000;
B:34×98≈34×100=3400;
C:51×42≈50×42=2100,
A、B、C三个选项只有C选项中的积比2000大一些,比4000少得多.
故选:C.
估一估,啄木鸟一年能吃掉多少只虫子?
子萌1年前1
xg9jhgt 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
48×365≈17500(只)
答:啄木鸟一年能吃掉17500只虫子.
估一估,填上合适的单位.(1)一本数学课本的面积约是2______.(2)一个房间的面积约是104______.(3)一
估一估,填上合适的单位.
(1)一本数学课本的面积约是2______.
(2)一个房间的面积约是104______.
(3)一个花坛的面积大约是50______.
(4)一枚邮票的面积是4______.
(5)橡皮面的面积约是8______.
啊啊啊啊啊啊1年前1
yyakz 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量一本数学课本的面积用“平方分米”做单位;计量一个房间的面积用“平方米”作单位;计量一个花坛的面积用“平方米”作单位,计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位,可知计量橡皮面的面积用“平方厘米”做单位.

(1)一本数学课本的面积约是2 平方分米.
(2)一个房间的面积约是104 平方米.
(3)一个花坛的面积大约是50 平方米.
(4)一枚邮票的面积是4 平方厘米.
(5)橡皮面的面积约是8 平方厘米;
故答案为:平方分米,平方米,平方米,平方厘米,平方厘米.

点评:
本题考点: 根据情景选择合适的计量单位.

考点点评: 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.

估一估,手工纸下方的三角形是什么三角形?______
估一估,手工纸下方的三角形是什么三角形?______
A.直角 B.锐角 C.钝角.
xiongayan1年前1
星星永恒 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:(1)根据此手工纸下方的三角形知道两个角为锐角,分别是45°,所以是直角三角形;
(2)根据此手工纸下方的三角形知道两个角为锐角,分别是15°,所以其他的一个角是180°-15°-15°=150°;进而得三角形可能的形状即可.

(1)手工纸下方的三角形知道两个角为锐角,分别是45°,
所以是直角三角形;
(2)根据此手工纸下方的三角形知道两个角为锐角,分别是15°,
所以其他的一个角是180°-15°-15°=150°;
所以三角形的形状是钝角三角形;
故答案为:A,C.

点评:
本题考点: 三角形的分类.

考点点评: 此题主要考查了三角形形状的判定方法,正确得出三角形内角可能的取值是解决问题的关键.

估一估,算一算,下面那两张卡片上的数相加或相减大约得400.(1)119;(2)287;(3)681;(4)142
估一估,算一算,下面那两张卡片上的数相加或相减大约得400.(1)119;(2)287;(3)681;(4)142
(5)347;(6)889;(7)293;(8)533.如:(1)+(2)
zhangziyin1年前3
爱婕方程式 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
(4)+(7) .(8)-(4)..(8)-(1) (7)+(1)