用200牛顿的力推着一个重为500牛顿的物体,在水平方向做匀速直线运动,受到合力为0牛顿.推力增大到300牛顿时物体受到

解题思路：（1）知道物体上升高度和时间，根据公式v=[s/t]求出物体上升的速度；
（2）由图可以看出此滑轮组绳子的股数n=4，则绳子移动的速度v′=4v；
（3）根据公式s=nh求出绳子移动的距离；
（4）不计动滑轮的重力和摩擦力，根据F=[1/n]G求出拉力大小．

已知：物体重力G=200N，重物升高高度h=0.5m，时间t=5s，绳子股数n=4
求：（1）物体上升的速度v=？；（2）绳子移动的速度v′=？；（3）绳子移动的距离s=？；（4）绳的自由端受到的拉力F=？
（1）物体上升的速度：
v=[h/t]=[0.5m/5s]=0.1m/s；
（2）绳子移动的速度：
v′=4v=4×0.1m/s=0.4m/s；
（3）绳子移动的距离：
s=4h=4×0.5m=2m；
（4）不计动滑轮的重力和摩擦力，所以绳的自由端受到的拉力：
F=[1/4]G=[1/4]×200N=50N．
答：（1）物体上升的速度0.1m/s；
（2）绳子移动的速度0.4m/s；
（3）绳子移动的距离2m；
（4）绳的自由端受到的拉力50N．

点评：
本题考点： 滑轮组绳子拉力的计算．

考点点评： 此题主要考查的是学生对滑轮组的省力情况，移动距离、移动速度的理解和掌握，基础性题目．

直杆重力势能增加 200X3=600 ,重力对直杆MN做功600
F做功 FS=150X4=600

w=fs=20*4=80j 重力因为没有位移所以做功为0、
w=fs=100*3=300j,

1.由v=s/t得v=0.3m/s
2.由图知道重物上升3米时,绳头上升9米,由w=Fs得w=1800J
3.拉力的功率p=w/t=600w
4.有用功为Gh=1440J,效率为1440/1800=80%

压强=压力除以受力面积 这里应该指200除以10000=0.02平方米 200牛除以0.02=100000帕

倾斜角的正弦：sinθ=1.5/4=3/8 重力在斜面方向上的分力为：F=mgsinθ=75N即最小推力

答案：160N
解析：
在水中,根据阿基米德原理
F浮＝G排＝ρ水gV排
得：V排＝F浮/ρ水g＝200/1000×10＝0.02m^3
在煤油中的V排也是0.02m^3
浮力为：F浮’＝ρ油gV排＝800×10×0.02＝160N
不明追问.

一楼的答案错了
测力计的示数应该是200N
其实想一个很简单的例子就能够说明这一切,
你把测力计的一端固定在墙上,另一端你用200N的力去拉测力计,不难想像测力计的示数肯定是200N吧
分析这个情况下的受力过程,根据牛顿第三定律,你用200N的力拉测力计.那么固定测力计的墙也有反作用力作用在测力计上面,而这个反作用力大小也是200N,方向与你向测力计施力方向相反.在这种情况下,对于测力计来说,它同时受到了两个大小为200N方向相反力的作用（你的拉力和墙的反作用力）,测力计显示示数为200N
同样地,拆去墙壁,让另一个同学对测力计施加与刚才反作用力等大同向的力（这样就变成了楼主要讨论的物理模型了）,虽然把墙壁换成了人,但是对于测力计来说,其受力情况并没有改变,因此测力计的示数为200N
不知道楼主有没有明白哦?
如果还有不懂的地方,

冥王星的表面重力加速度为0.392米/秒,而不是0.2,所以根据公式G=mg 可只重力＝0．392牛/千克*20千克＝7．84牛 而不是的夏的6．84牛啊 哈哈哈

1.s=vt=18km/h*5min=18km/h*(5/60)h=1.5km
2.w=Fs=200N*1.5km=3*10^5J
3.p=w/t=3*10^5J/5min=3*10^5J/(5*60)s=1000w

你好 我是一名高中物理老师
做这类题目的时候
首先要弄清楚什么是静摩擦,什么是滑动摩擦
然后要学会根据物体的运动状态分析受力情况
计算过程中要注意 力是矢量 不要忘记方向
1.因为（推力）50N63 所以,物体要向右运动,此时物体受到的摩擦力为滑动摩擦力,而滑动摩擦力是由动摩擦因数和物体所受的支持力的乘积索决定的,跟其他的因素无关,即f=μFn=0.3x200=60N（200为物体所受的重力大小,由于竖直方向受力平衡,水平面对物体的支持力=物体所受的重力）
3.分两种情况（1）推力方向向左（即与初速度方向相同）
由第二题知,滑动摩擦力大小为60N,方向水平向右
则,物体所受合外力为大小为62-60=2N,方向向左,恒定.、
由于合外力方向（即加速度方向）与初速度方向相同,则,物体将向左做匀加
速直线运动.固,物体会一直收到滑动摩擦力作用,大小为60N
（2）推力方向向右（即与初速度方向相反）
则,刚开始的时候,物体向左运动,受到向右的滑动摩擦力,大小为60N
则合外力为推力62+摩擦力60=122N,方向向右
由于合外力方向(即加速度方向）与初速度方向相反,故物体做匀减速直线运
动,从10米每秒直到速度减为0.,则物体静止,此时物体受到的的摩擦力为静
摩擦力,由于最大静摩擦为63N>推力62N,所以,物体将保持静止状态,不
再运动,此时物体又处于受力平衡状态,水平方向受到向右的推力62N,则,
此时静摩擦力大小也为62N（,方向向左）.

C因为不知道这两个力是同向还是反向

F1+F2=F=mg=200
F1cosa =F2cosb F1sina+F2sinb=mg=200 F1= F2= 角度看不清
b>a F1

解题思路：滑轮的省力情况，根据n=GF确定承担物重的绳子的段数；然后根据“奇动偶定”的原则将滑轮绕好．

由题意可知，n=[G/F]=[900N/200N]=4.5，因此需要5段绳子；根据“奇动偶定”的原则可知，需从动滑轮的挂钩上固定绳子，然后依次绕好．如图所示：

点评：
本题考点： 滑轮组的设计与组装．

考点点评： 连接滑轮组时，先要确定提升提升物体绳子的条数，然后根据“奇动偶定”的原则确定滑轮组的绕法．

解题思路：物体沿水平地面向右作匀速直线运动，受力平衡，分析物体的摩擦力；
物体放置于水平地面上，所以对地面的压力等于物体的重力．

物体在水平地面上做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力是一对平衡力，则f=F=200N；
因为物体放置于水平地面上，所以F压=G=mg=100kg×9.8N/kg=980N．
故答案为：200；980．

点评：
本题考点： 二力平衡条件的应用；压力及重力与压力的区别．

考点点评： 本题主要考查了二力平衡条件及重力公式的应用，要正确分析题目中的平衡力．

已知：s=2h=2×5m=10m，F=200N，
那么W=Fs=200N×10m=2000J，
故选B．

两边是动滑轮,中间是一个定滑轮,
每个动滑轮可以省1/2的力

解题思路：先根据F=[1/n]G求出提升物体绳子的条数，然后根据一个动滑轮提供两条即可判断动滑轮的个数，从而根据力的方向确定定滑轮的个数．

由F=[1/n]G可得，n=[G/F]=[200N/40N]=5，因此至少需要两个动滑轮，由于拉力的方向向下，所以需要三个定滑轮．
故选D．

点评：
本题考点： 滑轮组的设计与组装．

考点点评： 本题考查提升物体绳子条数的计算以及滑轮个数的确定，难度不大．

所用的力是100N
因为铁棒是均匀的,重心在中间,这样动力的力矩就是重力的力矩的二倍,所以所用的力就是重力的一半.

（1）做功W=FS,S=vt=0.5*60=30(m),W=FS=200*30=6000(J)=6(kJ)
（2）功率P=FV=200*0.5=100(w)

9.3m/s
重力加摩擦力之和除以拉力等于15.5
再乘以0.6=9.3m/s

已知：物体重力G=200N，重物升高高度h=0.5m，时间t=5s，绳子股数n=4
求：（1）物体上升的速度v=？；（2）绳子移动的速度v′=？；（3）绳子移动的距离s=？；（4）绳的自由端受到的拉力F=？
（1）物体上升的速度：
v=
h
t =
0.5m
5s =0.1m/s；
（2）绳子移动的速度：
v′=4v=4×0.1m/s=0.4m/s；
（3）绳子移动的距离：
s=4h=4×0.5m=2m；
（4）不计动滑轮的重力和摩擦力，所以绳的自由端受到的拉力：
F=
1
4 G=
1
4 ×200N=50N．
答：（1）物体上升的速度0.1m/s；
（2）绳子移动的速度0.4m/s；
（3）绳子移动的距离2m；
（4）绳的自由端受到的拉力50N．

解题思路：（1）先对物体进行受力分析，然后根据同一直线上二力的合成方法求出合力；
（2）两个力在同一直线上，方向相反，合力的大小等于两分力的大小之差，方向与较大的力的方向相同．

（1）水桶受竖直向下的重力G=200N，竖直向上的拉力F=250N；
（2）水桶受到的合力为F_合=G-F=250N-200N=50N，方向与拉力的方向相同，向上．
故选D．

点评：
本题考点： 力的合成与应用．

考点点评： 本题考查了求水桶所受到的合力，对水桶进行受力分析，掌握力的合成方法是正确解题的关键．