从笋芽儿成长的故事中,你明白了什么?

雪域212022-10-04 11:39:541条回答

从笋芽儿成长的故事中,你明白了什么?
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淡色璎珞 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
我们的成长需要自立,在成长的过程中纵使遇到了困难,也要迎难而上,那样我们才会成长!
1年前

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笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”
1.这段共有( )句话。
2.在“()”里填上恰当的动词。
()眼睛()懒腰
3.巧嘴巴会说话(造句)。
仍然:
xiaoyu781年前1
nu18 共回答了26个问题 | 采纳率100%
1.两
2.揉伸
3.老师不在班里时,教室里仍然很安静。(答案不唯一)
笋芽儿破土而出,会遇到哪些挫折与磨难,笋芽儿又是怎样面对的最终成为强壮的竹子的,当一回笋芽儿大神们
echosidi1年前1
雨天芳草 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
泥土的压力和冷风的摧残,当遇到大的无法穿越的大石头时,可能就会屈死石下而成为笋根的肥料,当遇到可穿越的石头时,笋芽儿就顺着石头的边缘一路潜行后破土而出(有些在穿越完成后自身的能量也就消耗殆尽,而最终也是屈死在出土的前一刻);但这还不能成长为竹,还要用笋衣保护好自己,利用笋衣的绒毛抗击干涸和寒冷以及吸收各类养份,使自己快速地适应外界环境并逐渐地才能长成竹.
用咚咚咚,咚咚咚写句子例:轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
Sapphire菁_yy1年前4
regret0ll 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
他们欢快地敲着鼓,的鼓声传递了节日的喜庆.
在半夜里,传来一阵急促的敲门声咚咚咚,咚咚咚.
发挥你的合理想象,把下面的词语组成一段话.笋芽儿;乐曲;自豪;弱小
qindingsy1年前3
爱vv哲学 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
在轰隆隆的雷声过后,弱小的笋芽儿顽强得钻出地面.它使劲得钻啊,长啊,几个月后,终于长成了一棵参天的竹子,一个工匠把它做成了个长笛,人们用它吹奏优美的乐曲.它自豪得说,有梦终能实现.
课文笋芽儿读后感
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我爱老K1年前1
TYkk 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
今天,我学了《笋芽儿》这篇课文,我非常喜欢这篇课文,因为全文用了拟人的手法把课文写得生动、有趣:笋芽儿原来在土里,春雨姐姐呼唤它,叫它出来看一看外面的世界有多么美丽。笋芽儿想出来看看,可竹妈妈却不同意。它怕笋芽儿被寒风给吹坏了,叫它不要出去,外面很冷,笋芽儿被吓得不敢出来了。雷公公又来呼唤笋芽儿,笋芽儿再也沉不住气了,钻了出来,竹妈妈连忙给笋芽儿穿上了一件又一件的小衣服,笋芽儿一看,地面上花红柳绿...
笋芽儿长成一株(健壮)的竹子.括号里还可以填什么?
远去的笑声1年前2
冷雨敲心 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
还可以填:挺拔 参天 修长 亭亭玉立
选择下面提供的一个场景,写一段话.笋芽儿破土而出 梅花傲雪绽放
医生的良心在哪里1年前3
哈达村委会 共回答了16个问题 | 采纳率100%
冬天,梅花长出来了,迎接他的却是刺骨的风和冰冷的雪,但他并不畏惧,在风和雨中间挺立着.风抽它,雪打它,但梅花并不屈服,仍凭风抽雪打,让风和雪无可奈何,让自己的生命尽情地怒放着.
杜鹃小学 404班 赵康
读课文片段, 读课文片段,   笋芽儿终于钻出了地面.她睁开眼睛一看,多么明亮、多么
读课文片段,
读课文片段,
  笋芽儿终于钻出了地面.她睁开眼睛一看,多么明亮、多么美丽的世界呀___桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够.她高兴地说:“多么美好的春光啊___我要快长大___
1. 填一填.
()地叫着()地说
2.笋芽儿钻出地面看到了什么?用“ ”画出来.
3.在短文中的“___”上填上合适的标点.
4.照样子,写句子.
例句:桃花笑红了脸.
又疑惑又担心1年前1
doggie988 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
1.叽叽喳喳 高兴
2. 桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着 ……
3.! ! !
4.柳树笑弯了腰.
扩句 1、春雨呼唤笋芽儿1、溪水向前跑去
dongdongjane1年前1
2002hjlyx 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
春雨含着眼泪呼唤嗷嗷待哺的笋芽儿.
溪水唱着欢乐的歌儿向前跑去.
笋芽儿课文钻写出了笋芽儿什么
2826028931年前1
fxaxin 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%
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笋芽儿还看到了什么
8838c1年前1
qq12345678999999 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草绵软软的.
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响.
雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的.他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着.
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了.城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去.“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望.
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去
省略号省略了笋芽儿看也看不够的美丽春光她还看到了些什么?
忆哭私田1年前1
bbmchuss 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
看到了希望.
几场春雨后,娇嫩的笋芽儿长了出来.(改为比喻句)
雨后月光1年前1
YJYH 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
几场春雨后,娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样钻了出来
笋芽儿还看到了哪些景象?笋芽儿终于钻出地面.一看,地面上多么美丽!桃花笑红了脸,柳枝摇着绿色的小辫子,小燕子唧唧喳喳地唱
笋芽儿还看到了哪些景象?
笋芽儿终于钻出地面.一看,地面上多么美丽!桃花笑红了脸,柳枝摇着绿色的小辫子,小燕子唧唧喳喳地唱着.
仿照上文写几句话 (至少三句 至少30个字)
草裤子1年前1
yifan79 共回答了9个问题 | 采纳率100%
小草钻出了地面.看,桃花笑了,布谷鸟,布谷,布谷的叫着.柳树摇着绿色的小辫子,好美呀
笋芽儿这篇课文的练习:想一想用那个动词表现事物之间联系.雷公公()笋芽儿 小草弟弟()笋芽儿
笋芽儿这篇课文的练习:想一想用那个动词表现事物之间联系.雷公公()笋芽儿 小草弟弟()笋芽儿
春雨姐姐()笋芽儿
太阳公公()笋芽儿
yelaixiang7771年前1
活在垃圾上 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
春雨 滋润.太阳 温暖.雷 惊醒. 小草 帮助
四年级第二学期笋芽儿 课文内描写美好春光的句子
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tonglingzy 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
1.当春天的脚步到来时,我们谁也听不到;但是,你看到那嫩芽,嗅到那花香,便也就感觉到了冬雪被春光融化.
2.万物都在冬天的寂静中睡去了,却被春光温柔的抚摸着醒来,睁开眼便是满满一世界的新绿和缤纷,得到新的四季轮回所带来的生命赠礼.
3.夏天的光芒炙热得有些难以碰触,秋天的光芒遥不可及,冬天的光芒冷冽而孤单;而春光明媚而温暖,以最亲切的身姿,降临人间.
笋芽儿成长扩句急啊
chnetaigu1年前1
江小玉米 共回答了20个问题 | 采纳率95%
嫩嫩的笋芽儿在春天雨露的滋润下茁壮地成长.
笋芽儿,描写春光的句子?
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bnvmnbv 共回答了13个问题 | 采纳率100%
P8页第一段;P10页课文第六段;第七段
春天到了,草儿绿了,花儿开了,笋芽儿破土而出了.如何仿写?
gfhgrt1年前3
sjy414 共回答了12个问题 | 采纳率100%
春天到了,草儿绿了,花儿开了,笋芽儿破土而出了.
仿写:夏天到了,草儿长高了,花儿开谢了,笋芽儿长成嫩竹了.
秋天到了,稻子黄了,果子红了,黄叶儿开始飘落了.
冬天到了,草儿枯了,树叶落光了,笋芽儿躲在土里准备出发了.