《活板》用胶泥刻字的特征（ ）.活版的主要特征和优点是（ ）.

B

第一段：活字印刷术的源流.
第二段：说明了 火板的布置、注意事项、“不以木为之者”的原因.
第三段：作者对毕升遗物的珍藏、有根有据、有说服力.
从雕版印刷到活字印刷是一个很大的跨越~

活板的特点就是“活”,体现在沾水不变形、容易拆版、不被弄脏等方面.

沈括（公元1031～1095年）,字存中,北宋杭州钱塘县（今浙江杭州）人,汉族.北宋科学家、政治家
他精研天文,所提倡的新历法,与今天的阳历相似.在物理学方面,他记录了指南针原理及多种制作法；发现地磁偏角的存在,比欧洲早了四百多年；又曾阐述凹面镜成像的原理；还对共振等规律加以研究.在数学方面,他创立「隙积术」（二阶等差级数的求和法）、「会圆术」（已知圆的直径和弓形的高,求弓形的弦和弧长的方法）.在地质学方面,他对冲积平原形成、水的侵蚀作用等,都有研究,并首先提出石油的命名.医学方面,对于有效的药方,多有记录,并有多部医学著作.此外,他对当时科学发展和生产技术的情况,如毕升发明活字印刷术、金属冶炼的方法等,皆详为记录.
核舟记选自清朝张潮编辑的《虞初新志》
张潮张潮,字山来,号心斋居士,歙县（今属安徽黄山市辖）人.
代表作：《琵琶艺人》、《义虎计》、《八大山人传》、《毛女传》、《奇女子传》、《雷州太守》、《核舟记》、《口技》.

第一个帖读作tiē,动词,意思是标注.
第二个帖读作tiě,名词,意思是标签.

药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥.
则：表示因果关系,就,便
砥：质地很细的磨刀石

《刻舟求剑》(《吕氏春秋·察今》吕不韦,秦)→《三峡》(《水经注》郦道元,北魏)→《活板》(《梦溪笔谈》沈括,北宋)→《范进中举》(《儒林外史》吴敬梓,清)

三、被动句
　　古汉语中,主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句.一般有以下几种形式：
　　l.用“为……所……”、“为所”表示被动.
　　（1）其印为予群从所得《活板》
2.用“于”表示被动.
　　（1）只辱于奴隶人之手《马说》
　3.定语后置
　　常用“者”作标志,翻译时放在名词前面.
　　（1）盖简桃核修狭者为之《核舟记》

用火

不一致

用刻板印刷书籍,唐朝人还没有大规模采用它.五代时才开始印刷五经,以后的各种图书都是雕板印刷本.庆历年间,有位平民毕升,又创造了活板.它的方法是用胶泥刻成字,字薄得像铜钱的边缘,每个字制成一个字模,用火来烧使它坚硬.先设置一块铁板,它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一灰东西覆盖它.想要印刷,就拿一个铁框子放在铁板上,然后密密地排列字模,排满一铁框就作为一板,拿着它靠近火烤它；药物稍微熔化,就拿一块平板按压它的表面,那么所有排在板上的字模就平展得像磨刀石一样.如果只印刷三两本,不能算是简便；如果印刷几十乃至成百上千本,就特别快.印刷时通常制作两块铁板,一块板正在印刷,另一块板已经另外排上字模,这一块板印刷刚刚印完,那第二板已经准备好了,两块交替使用,极短的时间就可以完成.每一个字都有几个字模,像“之”、“也”等字,每个字有二十多个字模,用来防备一块板里面有重复出现的字.不用时,就用纸条做的标签分类标出它们,每一个韵部制作一个标签,用木格储存它们.有生僻字平时没有准备的,马上把它刻出来,用草火烧烤,很快可以制成.不拿木头制作活字模的原因,是木头的纹理有的疏松有的细密,沾了水就高低不平,加上同药物互相粘连,不能取下来；不如用胶泥烧制字模,使用完毕再用火烤,使药物熔化,用手擦试它,那些字模就自行脱落,一点也不会被药物弄脏.毕升死后,他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到了,到现在还珍藏着.
用刻板印刷书籍,唐朝人还没有大规模采用它.五代时才开始印刷五经,以后的各种图书都是雕板印刷本.庆历年间,有位平民毕升,又创造了活板.它的方法是用胶泥刻成字,字薄得像铜钱的边缘,每个字制成一个字模,用火来烧使它坚硬.先设置一块铁板,它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一灰东西覆盖它.想要印刷,就拿一个铁框子放在铁板上,然后密密地排列字模,排满一铁框就作为一板,拿着它靠近火烤它；药物稍微熔化,就拿一块平板按压它的表面,那么所有排在板上的字模就平展得像磨刀石一样.如果只印刷三两本,不能算是简便；如果印刷几十乃至成百上千本,就特别快.印刷时通常制作两块铁板,一块板正在印刷,另一块板已经另外排上字模,这一块板印刷刚刚印完,那第二板已经准备好了,两块交替使用,极短的时间就可以完成.每一个字都有几个字模,像“之”、“也”等字,每个字有二十多个字模,用来防备一块板里面有重复出现的字.不用时,就用纸条做的标签分类标出它们,每一个韵部制作一个标签,用木格储存它们.有生僻字平时没有准备的,马上把它刻出来,用草火烧烤,很快可以制成.不拿木头制作活字模的原因,是木头的纹理有的疏松有的细密,沾了水就高低不平,加上同药物互相粘连,不能取下来；不如用胶泥烧制字模,使用完毕再用火烤,使药物熔化,用手擦试它,那些字模就自行脱落,一点也不会被药物弄脏.毕升死后,他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到了,到现在还珍藏着.

小题1:（1）通“只” （2）完成   
小题2:A
小题3:用黏土刻字，（字模）薄得像铜钱的边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使(它)坚硬。
小题4:①每字为一印    ②密布字印   ③更互用之   ④每一字皆有数印  


小题1:

第一个是第一声,第二个是第三声
第一个是粘贴的意思
第二个读音是根据字帖,请贴,字帖中的贴来读的

9 第一层（活字版的制作方法、用法）第二层（提高活字版印刷效率的方法）第三层（用胶泥刻字的好处和拆板时的方法）
10 工序、时间顺序

字印是活的：每字为一印、每韵为一帖
刻制是活的:有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成
拆版是活的：火令药熔,以手拂之,其印自落
排版是活的：设铁板、冒药物、置铁范、布字印、就火炀、平板面
你看着用吧（是在做同步导学么?）

活
字活(每字为一印),排版方法活（乃密布字印,满铁范为一板）,印刷方法活（常作二铁板）,做法方法活（有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成）,拆板方法活（以手拂之,其印自落,殊不沾污）,字数活（每一字皆有数印）

小题1:（1）烤；（2）交替，轮流；（3）磨刀石；（4）特殊的字或冷僻、不常用的字。（2分，对两个得1分）
小题1:用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。（2分。意对即可）
小题1:不设统一答案。参考：因为活版印刷的效能，在于印得越多越快，而印得少的话，制作字模的功夫太大，不简便。（2分，意对即可）
小题1:不设统一答案。参考：燔土做字模，遇水不膨胀，而且用完后可以直接用火烤将字模取出，字模不受损伤而且易于清洁和保管。或原文：不相粘，不沾污（2分）


小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。
小题1:学生能学会用原文概括内容，提高对文本的理解能力。
小题1:学生能学会用原文概括内容，也可用自己的话作答，意对即可）

原句是：其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之.
和（huò）：混合.冒：蒙、盖.
翻译：它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一类东西覆盖它.

总领全文,引出下文,开门见山,点明中心句

表明活板印刷与雕版印刷的继承发展关系,也为下文重点介绍的活板印刷做了铺垫

1、火；用火；烧火
2、模子；印刷

用刻板印刷书籍,唐朝人还没有大规模采用它.五代时才开始印刷五经,以后的各种图书都是雕板印刷本.庆历年间,有位平民毕升,又创造了活板.它的方法是用胶泥刻成字,字薄得像铜钱的边缘,每个字制成一个字模,用火来烧使它坚硬.先设置一块铁板,它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一灰东西覆盖它.想要印刷,就拿一个铁框子放在铁板上,然后密密地排列字模,排满一铁框就作为一板,拿着它靠近火烤它；药物稍微熔化,就拿一块平板按压它的表面,那么所有排在板上的字模就平展得像磨刀石一样.如果只印刷三两本,不能算是简便；如果印刷几十乃至成百上千本,就特别快.印刷时通常制作两块铁板,一块板正在印刷,另一块板已经另外排上字模,这一块板印刷刚刚印完,那第二板已经准备好了,两块交替使用,极短的时间就可以完成.每一个字都有几个字模,像“之”、“也”等字,每个字有二十多个字模,用来防备一块板里面有重复出现的字.不用时,就用纸条做的标签分类标出它们,每一个韵部制作一个标签,用木格储存它们.有生僻字平时没有准备的,马上把它刻出来,用草火烧烤,很快可以制成.不拿木头制作活字模的原因,是木头的纹理有的疏松有的细密,沾了水就高低不平,加上同药物互相粘连,不能取下来；不如用胶泥烧制字模,使用完毕再用火烤,使药物熔化,用手擦试它,那些字模就自行脱落,一点也不会被药物弄脏.毕升死后,他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到了,到现在还珍藏着.
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特别快

通假字板印书籍 用雕版印刷书籍.板印,用雕版印刷. 板,同“版.已后典籍皆为板本. 已后：即“以后”.已,同“以”. 若止印三二本 “止”同“只” 文理有疏密 “文”同“纹” 词类活用 1．板印书籍 “板”,名词作状语,表工具,“用雕版” 2．火烧令坚 “火”,名词作状语,表方式,“用火” 3．“木格”贮之,名词作状语,表方式,“用木格” 4．用讫再火令药熔 “火”,名词用作动词,“用火烤” 5．则以纸帖之 “帖”,名词用作动词,“用标签标出” 古今异义 1.其两膝相比者 比 古义：靠近 　今义：比较,对比 2.矫首昂视 矫 古义：举 　　今义：矫正 3.曾不盈寸 曾 古义：尚,还 　　今义：曾经 一词多义 1．为 　　（1）唐人尚未盛为之 动词,做 　　（2）皆为板本 动词,是 　　（3）又为活板 动词,发明 　　（4）每字为一印 动词,刻 　　（5）满铁范为一板 动词,成为 　　（6）未为简易 动词,算是 　　（7）极为神速 动词,算是 　　（8）每韵为一帖 动词,做 　　（9）不以木为之者 动词,刻制 　　（10）为予群从所得 介词,被 ,被动用法 2．以 　　（1）以松脂、蜡和纸灰之类冒之 介词,用,拿 　　（2）以一铁范置铁板上 介词,把 　　（3）以一平板按其面 介词,用,拿 　　（4）以备一板内有重复者 连词,连接两个分句,表目的,翻译为“用来” 　　（5）以纸帖之/以草火烧/不以木为之者/以手拂之 介词,用 3．其 　　（1）其法 代词,指活字版印刷的 　　（2）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 代词,指铁板的 　　（3）则以一平板按其面 代词,指排好的字模 　　（4）其印自落 代词,那些 　　（5）其印为予群从所得 代词,他的 4．之 　　（1）唐人尚未盛为之 代指“板印书籍” 　　（2）以松脂、蜡和纸灰之类冒之 代词“这”； 代指“铁板” 　　（3）持就火炀之 代指“铁板” 　　（4）更互用之 代指“两块铁板” 　　（5）则以纸帖之 代指不用的字模 　　（6）旋刻之 代指“奇字” 　　（7）不以木为之者 代指活字模 　　（8）以手拂之 代指字模 5．帖 　　（1）则以纸帖之 动词,用标签标出 　　（2）每韵为一帖 名词,标签 6．就 　　（1）持就火炀之 动词,靠近 　　（2）瞬息可就 完成 7．若 　　（1）不若燔土 如,像 　　（2）若止印三二本 如果 8．火 　　（1）以草火烧 名词作状语,用火烧 　　（2）再火令药熔 名词作动词,用火烧 9.印　 　　（1）每字为一印 名词,字模 　　（2）欲印 动词,印刷 10.自 　　（1） 已自布字 另外 　　（2）其印自落 自己 11.已 　　（1）已自布字 已经 　　（2）已后典籍皆为板本 “已”同“以”,以后 翻译-----把翻译也写上来吧 更好理解用雕版印刷,唐朝人还没有大规模地做这种事.五代时才开始用雕版印五经,此后,经典文献都是版印的本子. 　　庆历年间,平民毕升又发明了活版印刷.它的办法是：用粘土来刻字模,薄得跟铜钱的边缘一样,每个字刻成一个字模,刻好以后,拿到火上去烘烤,让它变得坚硬、牢固.先准备好一块铁板,在上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖着.想印的时候,在铁板上放一个铁框子,（然后）就密密地排满字模,排满了就算一版,（再）把它靠近火边烤,（等到）松脂和蜡稍稍熔化,就用一块平板放在版面上往下一压,字印像磨刀石那样平.如果只印两三本,还不算简便；如果印几十甚至成百上千本,那就极其快了.通常做两块铁板,这一块印刷,另一块已经另外在排字了,这一块刚刚印完,那一块已经准备好,两块交替使用,在极短的时间里就可以印完.每一个字都备有几个字模,像“之”、“也”等字,每一个字都有二十多个字印,用来防备它们在一版内有重复的.不用的时候,就用纸条给它做标记,每一个韵部的字做一个标签,用木格子把它存放起来.遇到平时没有准备的生僻字,立即刻制,用草烧火烘烤,一会儿就能制成.不用木头刻活字的原因是,木的纹理疏密不匀,一沾水就会变得高低不平,再加上跟松脂等粘在一起,（卸版时）拿不下来；不像用火烧过的粘土字模,印完后再用火烘烤,使松脂等物熔化,用手一抹,字印自然就掉了下来,一点也不会被药物弄脏. 　　毕升死后,那些字模被我的堂兄弟和侄子辈们保存着,到现在依然珍贵地收藏.

9 第一层（活字版的制作方法、用法）第二层（提高活字版印刷效率的方法）第三层（用胶泥刻字的好处和拆板时的方法）
10 工序、时间顺序

小题1:（1）发明（2）用标签标出（3）另外 （4）用木格子评分标准：每空1分，共4分。
小题1:（1）把它拿到火上烘烤。（2）印完后再用火烤，使药物熔化。评分标准：每句2分，共4分。
小题1:④⑤①②③评分标准：2分，错一处顺序不得分。


小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
小题1:学生能学会用自己的语言概括内容，提高对文本内容的理解能力。根据活字印刷的程序，排列合理正确。

《口技》主旨句是京中有善口技者!最妙的是虽人有百手,手有百指,不能指其一端；人有百口,口有百舌,不能名其一处也.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.
《马说》主旨句是世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.也是总领全文的句子.
《核舟记》主旨句是而计其长曾不盈寸盖简桃核修狭者为之.嘻技亦灵怪矣哉.
《陋室铭》主旨句是斯是陋室,惟吾德馨.总领全文的句子是何陋之有?
《活板》主旨句是原文第三句.也是总领全文的句子.
《送东阳马生序》主旨句是 余幼时即嗜学.也是总领全文的句子.

1．为
　　（1）唐人尚未盛为之 动词,做
　　（2）皆为板本 动词,是
　　（3）又为活板 动词,发明
　　（4）每字为一印 动词,刻
　　（5）满铁范为一板 动词,成为
　　（6）未为简易 动词,算是
　　（7）极为神速 动词,算是
　　（8）每韵为一帖 动词,做
　　（9）不以木为之者 动词,刻制
　　（10）为予群从所得 介词,被 ,被动用法
2．以
　　（1）以松脂、蜡和纸灰之类冒之 介词,用,拿
　　（2）以一铁范置铁板上 介词,把
　　（3）以一平板按其面 介词,用,拿
　　（4）以备一板内有重复者 连词,连接两个分句,表目的,翻译为“用来”
　　（5）以纸帖之/以草火烧/不以木为之者/以手拂之 介词,用
3．其
　　（1）其法 代词,指活字版印刷的
　　（2）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 代词,指铁板的
　　（3）则以一平板按其面 代词,指排好的字模
　　（4）其印自落 代词,那些
　　（5）其印为予群从所得 代词,他的
4．之
　　（1）唐人尚未盛为之 代指“板印书籍”
　　（2）以松脂、蜡和纸灰之类冒之 代词“这”； 代指“铁板”
　　（3）持就火炀之 代指“铁板”
　　（4）更互用之 代指“两块铁板”
　　（5）则以纸帖之 代指不用的字模
　　（6）旋刻之 代指“奇字”
　　（7）不以木为之者 代指活字模
　　（8）以手拂之 代指字模
5．帖
　　（1）则以纸帖之 动词,用标签标出
　　（2）每韵为一帖 名词,标签
6．就
　　（1）持就火炀之 动词,靠近
　　（2）瞬息可就 完成
7．若
　　（1）不若燔土 如,像
　　（2）若止印三二本 如果
8．火
　　（1）以草火烧 名词作状语,用火烧
　　（2）再火令药熔 名词作动词,用火烧
9.印　
　　（1）每字为一印 名词,字模
　　（2）欲印 动词,印刷
10.自
　　（1） 已自布字 另外
　　（2）其印自落 自己
11.已
　　（1）已自布字 已经
　　（2）已后典籍皆为板本 “已”同“以”,以后

这是苏教版的.常用词语：活版 版印 盛 五经 已后 布衣 钱唇 令 和 冒 范 就 炀 药 毕 具 更互 印 帖 奇字 备 旋 文理 兼 不可取 燔土 讫 拂 殊不 予 群从 奇巧 器皿

布衣是表示毕升的身份的,指出毕升是个平民,算不上是突出吧~

1、制作
2、算作

用刻板印刷书籍,唐朝人还没有大规模采用它.五代时才开始印刷五经,以后的各种图书都是雕板印刷本.庆历年间,有位平民毕升,又创造了活板.它的方法是用胶泥刻成字,字薄得像铜钱的边缘,每个字制成一个字模,用火来烧使它坚硬.先设置一块铁板,它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一灰东西覆盖它.想要印刷,就拿一个铁框子放在铁板上,然后密密地排列字模,排满一铁框就作为一板,拿着它靠近火烤它；药物稍微熔化,就拿一块平板按压它的表面,那么所有排在板上的字模就平展得像磨刀石一样.如果只印刷三两本,不能算是简便；如果印刷几十乃至成百上千本,就特别快.印刷时通常制作两块铁板,一块板正在印刷,另一块板已经另外排上字模,这一块板印刷刚刚印完,那第二板已经准备好了,两块交替使用,极短的时间就可以完成.每一个字都有几个字模,像“之”、“也”等字,每个字有二十多个字模,用来防备一块板里面有重复出现的字.不用时,就用纸条做的标签分类标出它们,每一个韵部制作一个标签,用木格储存它们.有生僻字平时没有准备的,马上把它刻出来,用草火烧烤,很快可以制成.不拿木头制作活字模的原因,是木头的纹理有的疏松有的细密,沾了水就高低不平,加上同药物互相粘连,不能取下来；不如用胶泥烧制字模,使用完毕再用火烤,使药物熔化,用手擦试它,那些字模就自行脱落,一点也不会被药物弄脏.毕升死后,他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到了,到现在还珍藏着.
用刻板印刷书籍,唐朝人还没有大规模采用它.五代时才开始印刷五经,以后的各种图书都是雕板印刷本.庆历年间,有位平民毕升,又创造了活板.它的方法是用胶泥刻成字,字薄得像铜钱的边缘,每个字制成一个字模,用火来烧使它坚硬.先设置一块铁板,它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一灰东西覆盖它.想要印刷,就拿一个铁框子放在铁板上,然后密密地排列字模,排满一铁框就作为一板,拿着它靠近火烤它；药物稍微熔化,就拿一块平板按压它的表面,那么所有排在板上的字模就平展得像磨刀石一样.如果只印刷三两本,不能算是简便；如果印刷几十乃至成百上千本,就特别快.印刷时通常制作两块铁板,一块板正在印刷,另一块板已经另外排上字模,这一块板印刷刚刚印完,那第二板已经准备好了,两块交替使用,极短的时间就可以完成.每一个字都有几个字模,像“之”、“也”等字,每个字有二十多个字模,用来防备一块板里面有重复出现的字.不用时,就用纸条做的标签分类标出它们,每一个韵部制作一个标签,用木格储存它们.有生僻字平时没有准备的,马上把它刻出来,用草火烧烤,很快可以制成.不拿木头制作活字模的原因,是木头的纹理有的疏松有的细密,沾了水就高低不平,加上同药物互相粘连,不能取下来；不如用胶泥烧制字模,使用完毕再用火烤,使药物熔化,用手擦试它,那些字模就自行脱落,一点也不会被药物弄脏.毕升死后,他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到了,到现在还珍藏着.

表现民族文化的惟妙惟肖

活 和 奇怪

小题1:（1）用 （2）如果 （每空1分）
小题2:（字模） 像铜钱的边缘 一样 薄,每一 个字是一个 字模, 用 火烧   使它  变坚硬
（每个要点1分）
小题3:①活 ②排版   ③若印数十百千本，则极为神速   
④常作二铁板，更互用之 ；每一字皆有数印；每韵为一帖，木格贮之
（每空1分，第④空答出其中一点即得分）


小题1:

“每字为一印”说名字是活的；“密布字印”说明排版是活的；“每字皆有数印”说明字印数目是活的；“奇字旋刻”说明做法也是活的
吼吼……填一遍空我也又复习了一遍~给我分吧~

用了列数字、打比方、做比较等多种说明方法.（1）用胶泥刻字,薄如钱唇.( )
作用：.
（2）以一平板按其面,则字平如砥.( )
作用：.
（3）若止印三二本,未为简易；若印数十百千本,则极为神速.( )
作用：.
（4）不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取；不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污.( )
作用：.
（5）每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者.( )
作用：.
示例：（1） 打比方,形象地说明了刻字的深度.
（2）打比方,形象的说明了活板字面平整的程度.
（3） 列数字、作比较,突出了活板能提高印刷速度的优点,印得越多越快.
（4）作比较,突出了胶泥所制印模的优越性.
（5）举事例、列数字,具体说明了字印数目是活的,突出了活板的“活”.

活板
板印书籍①,唐人尚未盛为之②.五代③时始印五经④,已后⑤典籍⑥皆为板本⑦.
庆历⑧中,有布衣⑨毕升,又为活板.其法用胶泥刻字,薄如钱唇⑩,每字为一印(11),火烧令坚(12).先设一铁板,其上以松脂、蜡和(13)纸灰之类冒(14)之.欲印,则以一铁范(15)置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之(16)；药(17)稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥(18).若止(19)印三二本,未为简易(20)；若印数十百千(21)本,则极为神速.常作二铁板,一板印刷,一板已自(22)布字,此印者才毕,则第二板已具(23),更互(24)用之,瞬息可就(25).每一字皆有数印,如“之”、“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者.不用,则以纸帖(26)之,每韵为一帖,木格贮之(27).有奇字(28)素无备者,旋(29)刻之,以草火烧,瞬息可成.不以木为之者(30),文理(31)有疏密,沾水则高下不平,兼(32)与药相粘,不可取(33)；不若燔土(34),用讫(35)再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不(36)沾污.
升死,其印为予群从(37)所得,至今保藏.
【字词注释】
①板印书籍：即用木板刻字印书.板印,雕版印书.②盛为之：大规模地做（使用）.之,指“板印书籍.”③五代：指唐以后的后梁、后唐、后晋、后汉、后周等五个朝代.④五经：儒学的经典,指《易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》.汉后合称《五经》.⑤已后：以后.已,通“以”.⑥典籍：重要的文献书籍.⑦板本：板印的本子.⑧庆历：宋仁宗年号（1041～1048）.⑨布衣：平民.古代没有官职的人穿布衣服,所以称布衣.⑩钱唇：铜钱的边缘.(11)印：印模.(12)令坚：使坚硬.(13)和（hu^）：混合.(14)冒：蒙、盖.(15)范：框子.(16)持就火炀（y2ng）之：把它拿到火上烤.就,靠近.炀,烤.(17)药：指上文所说的松脂、蜡等物.(18)字平如砥（d!）：（所有排在板上的）字像磨刀石那样平.(19)止：只.(20)未为简易：不能算是简便.(21)数十百千：几十乃至百、千.(22)自：别自,另外.(23)具：准备好.(24)更（g5ng）互：交替,轮流.(25)就：完成.(26)以纸帖之：（把活字分类）用纸条标记.帖,用标签标出.(27)每韵为一帖,木格贮之：意思是把字按韵分类,分别放在木格里.(28)奇字：生僻字.(29)旋：随即,很快地.(30)不以木为之者：不用木头刻活字的原因.(31)文理：纹理,质地.(32)兼：并且.(33)不可取：拿不下来.(34)燔（f2n）土：就是上文所说的“用胶泥刻字,火烧令坚”.燔：烧.(35)讫（q@）：完毕.(36)殊不：一点也不.(37)为予群从（z#ng）：被我的弟侄辈.群,众,诸.从,次于最亲的亲属,例如堂兄弟为从兄弟,侄为从子,伯叔父为从父.单说“从”,指比自己小的.
【诗文翻译】
用雕版印书,唐朝人还没有大规模地这样做.五代时才开始用雕版印五经,此后,经典文献都是版印的本子.
庆历年间,平民毕升又创造了活版印刷.他的办法是：用胶泥来刻字印,薄得跟铜钱的边缘一样,每个字一个印,刻好以后,用火烤一下,让它变得坚硬、牢固.先准备好一块铁板,把松脂、蜡和纸灰之类的东西铺在上面.想印的时候,在铁板上放一个铁框子,然后一个紧挨着一个地排上字印,排满了就算一版,（再）拿到火上去烘烤,等到松脂和蜡稍稍熔化,就用一块平板放在版面上往下一压,那字印就平得像磨刀石一样.如果只印两三本,还算不得简便；如果印几十几百甚至上千本,那就显得非常快了.（最好是）经常准备两块铁板,一块印刷,一块同时排字,这一块刚刚印完,那一块已经排好版面,两块交替使用,在极短的时间里就可以印完.每一个字都备有几个字印,像“之”、“也”等字,每一个字都有二十多个字印,以便它们在同一版内重复出现时使用.不用的时候,就拿纸条做标记贴上,按韵分类,分别放在木格里.有些生僻字平时没有准备出来,那就当时动手刻,用草火烘烤,很快就可以投入使用.字印所以不用木料来刻,是因为木的纹理疏密不匀,一沾水就会变得高低不平,再加上跟松脂等粘在一起,（卸版时）拿不下来；不如用胶泥来烧制,印完后再用火烘烤,使松脂等物熔化,用手一抹,字印自然就掉了下来,一点也不会弄脏.
毕升死后,他的字印被我的堂兄弟和侄辈得到了,到现在还保存得十分完好.

说明雕版印刷唐诗已有,但还未普遍应用.介绍活版之前先简述雕版印刷的历史,既表明活版印刷对于雕版印刷的继承发展关系,也为下文重点介绍前所未有的活字版印刷术做铺垫.

用刻板印刷书籍,唐朝人还没有大规模采用它.五代时才开始印刷五经,以后的各种图书都是雕板印刷本.
庆历年间,有位平民毕升,又创造了活板.它的方法是用胶泥刻成字,字薄得像铜钱的边缘,每个字制成一个字模,用火来烧使它坚硬.先设置一块铁板,它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一东西覆盖它.想要印刷,就拿一个铁框子放在铁板上,然后密密地排列字模,排满一铁框就作为一板,拿着它靠近火烤它；药物稍微熔化,就拿一块平板按压它的表面,那么所有排在板上的字模就平展得像磨刀石一样.如果只印刷三两本,不能算是简便；如果印刷几十乃至成百上千本,就特别快.印刷时通常制作两块铁板,一块板正在印刷,另一块板已经另外排上字模,这一块板印刷刚刚印完,那第二板已经准备好了,两块交替使用,极短的时间就可以完成.每一个字都有几个字模,像“之”、“也”等字,每个字有二十多个字模,用来防备一块板里面有重复出现的字.不用时,就用纸条做的标签分类标出它们,每一个韵部制作一个标签,用木格储存它们.有生僻字平时没有准备的,马上把它刻出来,用草火烧烤,很快可以制成.不拿木头制作活字模的原因,是木头的纹理有的疏松有的细密,沾了水就高低不平,加上同药物互相粘连,不能取下来；不如用胶泥烧制字模,使用完毕再用火烤,使药物熔化,用手擦试它,那些字模就自行脱落,一点也不会被药物弄脏.
毕升死后,他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到了,到现在还珍藏着.

ji(一声)

其印为予群从(cóng)所得：跟从 指堂兄弟和侄子们.
刘桢(186-217),汉末诗人,建安七子之一,以五言诗著称.有《赠从弟》诗三首,都用比兴.勉励他的堂弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性.从(cóng)弟,堂弟.
春夜宴从(cóng)弟桃李园序：从弟即堂弟.但唐代风气喜联宗,凡同姓即结为兄弟叔侄等,所谓从弟未必真有血缘关系.
首页> 从 的基本信息
繁体： 从拼音：cóng 部首：人
部外笔画：2
总笔画：4 笔顺：撇捺撇捺 仓颉：OO
四角号码：88000 U+4ECE
五笔86/98：WWY .基本解释详细解释康熙字典说文解字字源演变常用词组 ● 从
（从）
cóng ㄘㄨㄥˊ
◎ 依顺：顺～.盲～.～善如流.
◎ 采取,按照：～优.
◎ 跟随：愿～其后.
◎ 跟随的人：侍～.仆～.
◎ 参与：～业.～政.投笔～戎.
◎ 由,自：～古至今.～我做起.
◎ 次要的：主～.～犯.
◎ 宗族中次于至亲的亲属：～父（伯父、叔父的通称）.
◎ 中国魏以后,古代官品（有“正品”和“从品”之分,宋代龙图阁大学士为从二品）.
◎ 姓.
● 从
（从）
zòng ㄗㄨㄥˋ
◎ 古同“纵”,竖,直.
◎ 古同“纵”,放任.

　　《梦溪笔谈·活板》
　　板印书籍,唐人尚未盛为之.五代时始印五经,已后典籍皆为板本.
　　庆历中,有布衣毕升,又为活板.其法：用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为
　　一印,火烧令坚.先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之.欲印,则以
　　一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之；药稍熔,则以一
　　平板按其面,则字平如砥.若止印三二本,未为简易；若印数十百千本,则极
　　为神速.常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已
　　具,更互用之,瞬息可就.每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二
　　十余印,以备一板内有重复者.不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之.
　　有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成.不以木为之者,文理有疏
　　密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取；不若燔土,用讫再火令药熔,以
　　手拂之,其印自落,殊不沾污.
　　升死,其印为予群从所得,至今保藏.
　　〔活板〕选自《梦溪笔谈》,略有改动.《梦溪笔谈》是有关历史、文艺、科
　　学等各种知识的笔记.活板,就是活字板.板,同“版”.
　　〔盛为之〕大规模的做（使用）.之,指“板印书籍”.
　　〔板本〕板印的本子.
　　〔庆历〕宋仁宗年号（1041－1048）.
　　〔布衣〕平民,古代没有官职的人穿布衣服,所以称布衣.
　　〔钱唇〕铜钱的边.
　　〔令〕使.
　　〔和（huò）〕混合.
　　〔冒〕蒙,盖.
　　〔范〕框子.
　　〔持就火炀（yáng）之〕把它拿到火上烤.就,靠近.炀,烤.
　　〔药〕指上文说的松脂、蜡等物.
　　〔字平如砥（dǐ）〕（所有排在板上的）字像磨刀石那样平.
　　〔未为简易〕不能算是简便.
　　〔数十百千〕几十乃至百、千.
　　〔自〕别自,另外.
　　〔具〕准备好.
　　〔更（gēng）互〕交替,轮流.
　　〔就〕完成.
　　〔以纸帖之〕（把活字分类）用纸条标记.帖,用标签标出.
　　〔每韵为一帖,木格贮之〕意思是,把字按韵分类,分别放在木格里.
　　〔奇字〕生僻字.
　　〔不以木为之者〕不用木头刻活字的原因.
　　〔文理〕纹理,质地.
　　〔兼〕并且.
　　〔不可取〕拿不下来.
　　〔燔（fán）土〕就是上文说的“用胶泥刻字,火烧令坚”.燔,烧.
　　〔讫（qì）〕完毕.
　　〔殊不〕一点也不.
　　〔予群从（cóng）〕我的弟伯侄辈.群,众、诸.从,次于最新的亲属,例如
　　堂兄弟为从兄弟.

　　火：烧火. 以：用 就：完成
　　者：原因. 贴：贴上.
　　【《活板》原文】
　　板印书籍,唐人尚未盛为之.五代时始印五经,已后典籍皆为板本.
　　庆历中有布衣毕升,又为活板.其法：用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚.先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之.欲印,则以 一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之；药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥.若止印三二本,未为简易；若印数十百千本,则极为神速.常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就.每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者.不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之.有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成.不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取；不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污.
　　升死,其印为予群从所得,至今保藏.
　　【注释】
　　板印书籍①,唐人尚未盛为之②.五代③时始印五经④,已后⑤典籍⑥皆为板本⑦. 庆历⑧中,有布衣⑨毕升,又为活板.其法用胶泥刻字,薄如钱唇⑩,每字为一印(11),火烧令坚(12).先设一铁板,其上以松脂、蜡和(13)纸灰之类冒(14)之.欲印,则以一铁范(15)置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之(16)；药(17)稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥(18).若止(19)印三二本,未为简易(20)；若印数十百千(21)本,则极为神速.常作二铁板,一板印刷,一板已自(22)布字,此印者才毕,则第二板已具(23),更互(24)用之,瞬息可就(25).每一字皆有数印,如“之”、“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者.不用,则以纸帖(26)之,每韵为一帖,木格贮之(27).有奇字(28)素无备者,旋(29)刻之,以草火烧,瞬息可成.不以木为之者(30),文理(31)有疏密,沾水则高下不平,兼(32)与药相粘,不可取(33)；不若燔土(34),用讫(35)再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不(36)沾污. 升死,其印为予群从(37)所得,至今保藏.
　　①板印书籍：即用木板刻字印书.板印,雕版印书.②盛为之：大规模地做（使用）.之,指“板印书籍.”③五代：指唐以后的后梁、后唐、后晋、后汉、后周等五个朝代.④五经：儒学的经典,指《易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》.汉后合称《五经》.⑤已后：以后.已,通“以”.⑥典籍：重要的文献书籍.⑦板本：板印的本子.⑧庆历：宋仁宗年号（1041～1048）.⑨布衣：平民.古代没有官职的人穿布衣服,所以称布衣.⑩钱唇：铜钱的边缘.(11)印：印模.(12)令坚：使坚硬.(13)和（huò）：混合.(14)冒：蒙、盖.(15)范：框子.(16)持就火炀（yáng）之：把它拿到火上烤.就,靠近.炀,烤.(17)药：指上文所说的松脂、蜡等物.(18)字平如砥（d!）：（所有排在板上的）字像磨刀石那样平.(19)止：只.(20)未为简易：不能算是简便.(21)数十百千：几十乃至百、千.(22)自：别自,另外.(23)具：准备好.(24)更（gēng）互：交替,轮流.(25)就：完成.(26)以纸帖之：（把活字分类）用纸条标记.帖,用标签标出.(27)每韵为一帖,木格贮之：意思是把字按韵分类,分别放在木格里.(28)奇字：生僻字.(29)旋：随即,很快地.(30)不以木为之者：不用木头刻活字的原因.(31)文理：纹理,质地.(32)兼：并且.(33)不可取：拿不下来.(34)燔（f2n）土：就是上文所说的“用胶泥刻字,火烧令坚”.燔：烧.(35)讫（qì）：完毕.(36)殊不：一点也不.(37)火：用火.为予群从（z#ng）：被我的弟侄辈.群,众,诸.从,次于最亲的亲属,例如堂兄弟为从兄弟,侄为从子,伯叔父为从父.单说“从”,指比自己小的.
　　[编辑本段]【诗文翻译】
　　用雕版印书,唐朝人还没有大规模地这样做.五代时才开始用雕版印五经,此后,经典文献都是版印的本子.
　　庆历年间,平民毕升又发明了活版印刷.它（指活板印刷）的办法是：用粘土来刻字印,薄得跟铜钱的边缘一样,每个字一个印,刻好以后,把它拿到火上烤,让它变得坚硬、牢固.先准备好一块铁板,在上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖着.想印的时候,在铁板上放一个铁框子,然后一个紧挨着一个地排上字印,排满了就算一版,（再）拿到火上去烘烤,等到松脂和蜡稍稍熔化,就用一块平板放在版面上往下一压,那字印就平得像磨刀石一样.如果只印两三本,还算不得简便；如果印几十几百甚至上千本,那就显得非常快了.（最好是）经常准备两块铁板,一块印刷,一块同时排字,这一块刚刚印完,那一块已经排好版面,两块交替使用,在极短的时间里就可以印完.每一个字都备有几个字印,像“之”、“也”等字,每一个字都有二十多个字印,以备它们在同一版内重复出现时使用.不用的时候,就拿纸条做标记贴上,每一个韵部的字做一个标签,用木格子把它存放起来.遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,很快就可以投入使用.字印之所以不用木料来刻,是因为木的纹理疏密不匀,一沾水就会变得高低不平,再加上跟松脂等粘在一起,（卸版时）拿不下来；不像用火烧过的粘土字印,印完后再用火烘烤,使松脂等物熔化,用手一抹,字印自然就掉了下来,一点也不会被药物弄脏.
　　毕升死后,他的字印被我的堂兄弟和侄子辈们得到了,到现在依然珍贵地收藏.

《梦溪笔谈》是有关历史、文艺、科学等各种知识的笔记
《活板》就是介绍我国古代的四大发明之一的印刷术

活版印刷的“活”体现在这些方面：
1、每字刻制成一印,要印刷的时候,把字印排在铁版上,以松脂、蜡和纸灰之类加热固定.
2、一版印刷,另一版已经排字,前一版才印毕,第二板已准备好,交替用使用,速度很快.
3、一版印完之后,再加热让松脂、蜡等熔化,字印很容易拂落.
4、每一个字都有几个字印,特别常用的字每字有二十余印,以备在一版内重复使用.
5、遇到没有预备的生僻罕用字,立即刻出来,以火一烧,马上可成.
6、不用的时候,把字印按韵分类,分别放在木格里,下次再用时查找很方便.

小题1:（1）用   （2）自己  （共2分）
小题2:（1）在它（铁板）的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类的东西盖上。（2）把它拿到火上烤。 （共4分。意思对即可）
小题3:①活板的制作方法  ②用胶泥刻字的原因  ③每一字皆有数印  ④更互用之（共4分。每空1分，意思对即可）


小题1:

对东坡外貌的刻画,对东坡、鲁直“衣褶”的介绍,对佛印左臂所挂念珠的说明“珠可历历数也”.

活板 板印书籍①，唐人尚未盛为之②。五代③时始印五经④，已后⑤典籍⑥皆为板本⑦。 庆历⑧中，有布衣⑨毕升，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇⑩，每字为一印(11)，火烧令坚(12)。先设一铁板，其上以松脂、蜡和(13)纸灰之类冒(14)之。欲印，则以一铁范(15)置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之(16)；药(17)稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥(18)。若止(19)印三二本，未为简易(20)；若印数十百千(21)本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自(22)布字，此印者才毕，则第二板已具(23)，更互(24)用之，瞬息可就(25)。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖(26)之，每韵为一帖，木格贮之(27)。有奇字(28)素无备者，旋(29)刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者(30)，文理(31)有疏密，沾水则高下不平，兼(32)与药相粘，不可取(33)；不若燔土(34)，用讫(35)再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不(36)沾污。 升死，其印为予群从(37)所得，至今保藏。 【字词注释】 ①板印书籍：即用木板刻字印书。板印，雕版印书。②盛为之：大规模地做（使用）。之，指“板印书籍。”③五代：指唐以后的后梁、后唐、后晋、后汉、后周等五个朝代。④五经：儒学的经典，指《易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。汉后合称《五经》。⑤已后：以后。已，通“以”。⑥典籍：重要的文献书籍。⑦板本：板印的本子。⑧庆历：宋仁宗年号（1041～1048）。⑨布衣：平民。古代没有官职的人穿布衣服，所以称布衣。⑩钱唇：铜钱的边缘。(11)印：印模。(12)令坚：使坚硬。(13)和（hu^）：混合。(14)冒：蒙、盖。(15)范：框子。(16)持就火炀（y2ng）之：把它拿到火上烤。就，靠近。炀，烤。(17)药：指上文所说的松脂、蜡等物。(18)字平如砥（d!）：（所有排在板上的）字像磨刀石那样平。(19)止：只。(20)未为简易：不能算是简便。(21)数十百千：几十乃至百、千。(22)自：别自，另外。(23)具：准备好。(24)更（g5ng）互：交替，轮流。(25)就：完成。(26)以纸帖之：（把活字分类）用纸条标记。帖，用标签标出。(27)每韵为一帖，木格贮之：意思是把字按韵分类，分别放在木格里。(28)奇字：生僻字。(29)旋：随即，很快地。(30)不以木为之者：不用木头刻活字的原因。(31)文理：纹理，质地。(32)兼：并且。(33)不可取：拿不下来。(34)燔（f2n）土：就是上文所说的“用胶泥刻字，火烧令坚”。燔：烧。(35)讫（q@）：完毕。(36)殊不：一点也不。(37)为予群从（z#ng）：被我的弟侄辈。群，众，诸。从，次于最亲的亲属，例如堂兄弟为从兄弟，侄为从子，伯叔父为从父。单说“从”，指比自己小的。 【诗文翻译】 用雕版印书，唐朝人还没有大规模地这样做。五代时才开始用雕版印五经，此后，经典文献都是版印的本子。 庆历年间，平民毕升又创造了活版印刷。他的办法是：用胶泥来刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字一个印，刻好以后，用火烤一下，让它变得坚硬、牢固。先准备好一块铁板，把松脂、蜡和纸灰之类的东西铺在上面。想印的时候，在铁板上放一个铁框子，然后一个紧挨着一个地排上字印，排满了就算一版，（再）拿到火上去烘烤，等到松脂和蜡稍稍熔化，就用一块平板放在版面上往下一压，那字印就平得像磨刀石一样。如果只印两三本，还算不得简便；如果印几十几百甚至上千本，那就显得非常快了。（最好是）经常准备两块铁板，一块印刷，一块同时排字，这一块刚刚印完，那一块已经排好版面，两块交替使用，在极短的时间里就可以印完。每一个字都备有几个字印，像“之”、“也”等字，每一个字都有二十多个字印，以便它们在同一版内重复出现时使用。不用的时候，就拿纸条做标记贴上，按韵分类，分别放在木格里。有些生僻字平时没有准备出来，那就当时动手刻，用草火烘烤，很快就可以投入使用。字印所以不用木料来刻，是因为木的纹理疏密不匀，一沾水就会变得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，（卸版时）拿不下来；不如用胶泥来烧制，印完后再用火烘烤，使松脂等物熔化，用手一抹，字印自然就掉了下来，一点也不会弄脏。 毕升死后，他的字印被我的堂兄弟和侄辈得到了，到现在还保存得十分完好

庆历年间，平民毕升又发明了活版印刷。它（指活版印刷）的办法是：用粘土来刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字一个印，刻好以后，把它拿到火上烤，让它变得坚硬、牢固。如果想要印刷时，先准备好一块铁板，在上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖着。想印的时候，在铁板上放一个铁框子，然后一个紧挨着一个地排上字印，排满了就算一版，（再）拿到火上去烘烤，等到松脂和蜡稍稍熔化，就用一块平板放在版面上往下一压，那字印就...