一角钱一跟的白发 不知从哪一天起,爸爸头上出现了白发.　　妈妈告诉爸爸,爸爸却坚决不信,还自诩自己满头黑发.于是妈妈发动

10/(1-1/3)=15

21 我从口袋里掏出一枚一元的硬币,投入了箱中
表现出这是一种习惯性动作 映照全文
22 滋养 温暖 抚慰
比喻和起兴的手法 句子优美 又生动地说明了再小的东西也能有自己的价值 从而带出了一角钱的用处
23 体现了全文的中心思想 再小的奉献也是一种心意 也有自己的价值 而无数个人的小奉献加起来 就有巨大的力量

单张的币值3种
两张组合的币值3种
三张组合的币值1种

解
钱数最少的1角
钱数最多的是9.1元（8元+6角+5角）
6张一角和1张五角可以组成1元内的所有值
所以钱数共91种

长11.35厘米 宽5.15厘米

小明说,尊老爱幼是美德,帮助老爷爷送奶是我取奶是应该的.

seventeen cents(17美分),zero point one yuan(1角钱)
one two three four five six seven eight nine ten(1-10)
eleven twelev thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen ninteen twenty(11-20)
twenty one/two/three/.thirty(21-30)
thirty one/two/three/.forty(31-40)
依此类推
fifty(50)
sixty(60)
seventy(70)
eighty(80)
ninty(90)
one hundred(100)
one thousand(1000)

1角＝10分,1分爱慕1分依恋1分温柔1分体贴1分包容1分怜惜1分关心1分疼爱1分牵挂1分想念,这一角钱,包含了我对你的心……十分爱你

能吃14个桃子.余两个桃核

1克

解题思路：最小的币值是一角，有6张，可以组成一角、二角，三角，四角，五角，六角：它与伍角的可以组成七角，八角、九角、一元的所有整角钱数．所以可以组成从一角到所有钱币总和的所有整角．据此解答．

根据以上分析知：
1元=10角，
1×6+5×2+10×8，
=6+10+80，
=96（角），
=9元6角．
所有的钱共有9元6角．最小的币值是一角，有6张，可以组成一角、二角，三角，四角，五角，六角：它与伍角的可以组成七角，八角、九角、一元的所有整角钱数．所以可以组成从1角到9元6角的所有整角．所以可组成96种不同的币值．
答：可组成96种不同的币值．

点评：
本题考点： 钱币问题．

考点点评： 本题的关键是看一角的和伍角的组成的整角数有多少．

十分 如 我对你的爱只有一毛钱,证明他/她十分爱你

1: 拿10个一分
2：拿5个两分
3：拿2个五分
4：2个一 4个二
5：3个一 1个二 1个五
6: 4个一 3个二
7：5个一 1个五
8:6个一 2个二
9:8个一 1个二

是正式语和非正式语的区别,但一分钱就没有这种分别了,还有,北京人把十元钱叫做一张儿,三张十元纸币就叫做三张儿,现在又转借“三张儿”来指人三十岁了.

n+1.1m-1.5

10.只要大家齐心协力,尽自己的一份力帮助贫困儿童,他们就能走向美好的明天.
11.对贫困儿童的关心和帮助.
12.当它转换成一句鼓励的话,一定能够点燃一股曾经熄灭的自信.
13.微薄的捐献 贫困儿童美好的明天

指的是霍华德·凯利医生要竭力救她,不图回报,就像当年她施以爱心不求回报一样.

买10个送5个换5个再换1个再换1个共22

一桃一角钱.三个桃核可以换一个桃,即一个桃核是1/3角.
所以,一元钱最多可以吃：10/（1-1/3）=15个桃.

3a/10+(7+a)/2+b 元!

攒下来,等你养成了攒钱的习惯就是一件很有意义的事情.

他们买瓜用了5角,孙子买了4分钱茶水,3人一人又拿回了2分.5+0.4+3*0.2=6角,所以不存在“两分哪去了”的说法.

我们把问题逐步还原.由于两人的花钱方法一样,小唐第九次花完了钱、小明第十次花完了,可以逆过来看,分别把小唐的第九次和小明的第十次看作他们的第一次购物.把问题逐步还原.我们发现,这个问题等价于“从后往前数,小明比小唐多一次购物.”.小唐九次花了X角,等于小明第二次进店前身上有X角.所以第一次进店前小明身上有“2（X+1）+1” 即“2X+3”

B

考查对价格影响需求的理解。材料中低廉的价格使消费人数增多，体现这一道理。使用价值是价值的物质载体，A项错误。消费受多种因素影响，其中收入是消费的基础和前提，价格的变动影响消费而不是决定作用，C项错误。价格是由价值决定的，D项错误。答案为B项。

解题思路：最小的币值是一角，有6张，可以组成一角、二角，三角，四角，五角，六角：它与伍角的可以组成七角，八角、九角、一元的所有整角钱数．所以可以组成从一角到所有钱币总和的所有整角．据此解答．

根据以上分析知：
1元=10角，
1×6+5×2+10×8，
=6+10+80，
=96（角），
=9元6角．
所有的钱共有9元6角．最小的币值是一角，有6张，可以组成一角、二角，三角，四角，五角，六角：它与伍角的可以组成七角，八角、九角、一元的所有整角钱数．所以可以组成从1角到9元6角的所有整角．所以可组成96种不同的币值．
答：可组成96种不同的币值．

点评：
本题考点： 钱币问题．

考点点评： 本题的关键是看一角的和伍角的组成的整角数有多少．

一、 十角=一块 说明她想和你在一起.二、 十角=一百分 三、 也许以前借过你一块钱,现在还债.图、 可能见你营养不良,舍施你一块钱让你买包放便面吃.以上结论仅供参考

角jue二声

125(1-44%-20%)*0.1=4.5

一角=十分

单价 数量 金额
鸡蛋 0.1 60 6
鸭蛋 2 26 52
鹅蛋 3 14 42
合计 100 100

解题思路：最小的币值是一角，有6张，可以组成一角、二角，三角，四角，五角，六角：它与伍角的可以组成七角，八角、九角、一元的所有整角钱数．所以可以组成从一角到所有钱币总和的所有整角．据此解答．

根据以上分析知：
1元=10角，
1×6+5×2+10×8，
=6+10+80，
=96（角），
=9元6角．
所有的钱共有9元6角．最小的币值是一角，有6张，可以组成一角、二角，三角，四角，五角，六角：它与伍角的可以组成七角，八角、九角、一元的所有整角钱数．所以可以组成从1角到9元6角的所有整角．所以可组成96种不同的币值．
答：可组成96种不同的币值．

点评：
本题考点： 钱币问题．

考点点评： 本题的关键是看一角的和伍角的组成的整角数有多少．

兰花1角铝币（1999-2003）重1.90克
荷花5角（2002-今）重3.80克
牡丹花一元（1991-2000）菊花一元（1999-今）均重6.03克
以上数据系官方发布的数据.
兰花1角不锈钢币（2005-今）重3.1克
这个是我实测的数据

不对,厘米是代表长度.
如果要说的话可以是1平方厘米,这样就代表长*宽=面积

雨在飘，风在呼啸。我的胃好痛。上学的路上，我骑着单车。如果有一杯热牛奶就好了，我的经验告诉我。很留意路边，却始终没有找到一个卖牛奶的小摊。我几乎就要放弃了。胃又一阵剧痛。却在一个拐角处，找到了它。停下车，抓起一瓶浸在热水里的牛奶，缓缓地倒下去，留下了稍稍的舒适与醇香。掏出口袋里所有的钱，一张一百元，一张五角，一张一角，一个一角的硬币。“多少钱？”我一边数手里的零钱，一边问。“八角。”一个很苍老的声音。不会吧，这么巧！我不禁暗叹道。把一百元递给了那个苍老声音的主人，并注意打量她。这是一个很老的老太太，头上裹着一块很旧的蓝布巾，身上套着很厚的破棉袄，满脸的寿斑和皱纹。眼睛很小，无神，眼底泛着混浊。出来接钱的手枯枝一般，干瘦，没有血色。她用鸡爪似的手来接钱，看是一百元的，没有接，埋头从很深的衣襟中取出一个小小的红布包裹，颤抖着打开，是几张十元的，她数了数，又摇了摇头。“找不开。”她说。“那……”我收回那张大票，又把七角钱给她：“剩下的一角下次给吧。”她抬头看了我一眼，深藏在皱纹里的小眼睛亮了一亮，随即又低下了头，收下了七角钱。我刚跨上车，正准备走，忽然听见她说了一句：“我相信你。”我走了。可她那句喃喃自语似的话却回荡在耳边：“我相信你。”我原本打算第二天就去把钱还给她，可惜，天不从人愿，单车坏了。我只能乘车上学，也就碰不上在半路上的牛奶摊了。于是，我的心里总像缺了什么似的不安。父亲一直没空，坏了的单车也就一直没有修，我也就只能乘车上学。那早就准备好了的一角钱也在口袋里呆了许久了。一天，两天，三天，四天……我心中的不安更重了。而那句“我相信你”，又一次在我耳边回响。终于，第五天，我的单车修好了。我骑着单车向那个摊冲去，却发现没有雨的早晨，她的生意非常好，许多人围着她。我捏着一角钱犹豫了：还给她，会不会被别人笑话，说我傻，说我食古不化。于是，我的单车从她的眼前过去，告诉自己：一旦她单独时就还给她。在过去的一瞬间，我如芒在背。一连几天，天气都很晴朗，我也一直没有机会。而我的心里，那种背叛、失信的感受却愈来愈强烈，那句“我相信你”如被三级管放大了似的愈发清晰，在我耳边回荡。眼里，她那亮了一亮的眼睛仿佛将我吞没。那一天，大反常态。天居然狂风大作，雨点，夹带着雪珠，不断打在我的脸上，刺刺地痛。原本母亲不让我骑车的，我没有听。因为我相信，这是最后一次机会。路上几乎没有骑车的人和行人，也没有了牛奶摊。我疯了似的在附近绕了一圈，没有找到。第二天，天气依然恶劣。我同样骑车。路上几乎没有骑车的人和行人。却有了牛奶摊。物是旧物，人事已非。摊后是一个十二三岁的孩子，戴着袖箍，黑色的。我怀着最后一线希望，问他：“那位老太太呢？”孩子用一种奇怪加警惕的眼神看了我一眼，继而又用一种悲凄的眼神望望袖箍。“天！”我绝望了，“她相信我的！”我在心中嘶喊。“奶奶去了。”孩子说。“那你的爸爸妈妈呢？”“妈妈走啦，爸爸生病躺在床上。”孩子眼中的那抹悲哀更重了。我细细看了一眼这个孩子，乱乱的头发，黑瘦的脸，眼睛很大，却无神；眼底深处有和他奶奶一样的混浊。“你找她有什么事？”他问我。“噢，噢，没什么。”一想不对，“我上次欠了她十元钱，今天特地来还的。”说罢，从口袋里掏出了十元钱。孩子眼中的警惕消失了，说：“你真是好人。”很天真的样子。我赶紧把钱塞给他，跳上单车头也不回地走了。无法面对那天真的样子和那一句“你真是好人”，雨伴着雪珠还在飘，风还在呼啸。我的胃又痛了。从此，我不再走这条路，我不知道我究竟在怕什么。一个月后，我无意地又拐进了这条路，却没再见到那个孩子，从此再也没有见到。那张原本很新，现在却很旧的一角钱被我夹在了心灵鸡汤的一页中，与一角钱在一起的还有一张纸片，上面有两句话：“我相信你。”“你真是好人。”

有十种,分别是：十个一分、二个五分、五个二分、5分2分2分1分、5分五个1分、5分2分三个1分、
四个2分二个1分、三个2分四个1分、二个2分六个1分、2分八个1分

适分之一

解题思路：

本题从最后的结果出发，最后剩下了1角钱，那么他在出门之前就是2角，购物之前就是2×2=4角，那么他在进门之前就有5角钱；同理就可以求出他原来的钱数。

列表如下：(单位：角)

	进门前	购物前	出门前	剩余
第四家商店	5	4	2	1
第三家商店	13	12	6	5
第二家商店	29	28	14	13
第一家商店	61	6	3	29

第四家商店：
剩余：1角，
出门前；1+1=2（角），
购物前：2×2=4（角），
进门前：4+1=5（角）；
第三家商店：
出门前：5+1=6（角），
购物前：6×2=12（角），
进门前：12+1=13（角）；
第二家商店：
出门前；13+1=14（角），
购物前：14×2=28（角），
进门前：28+1=29（角）；
第一家商店：
出门前：29+1=30（角），
购物前：30×2=60（角），
进门前：60+1=61（角），
故答案为：61角．

点评：
本题考点： 逆推问题．

考点点评： 本题从最后的结果出发，根据题意一步步向前推，就可找到初始的状态．

是它不?
某人走进一家商店,进门付一角钱,然后在店里购物花掉当时他手中钱的一半,走出商店又付一角钱.之后,他走进第二家商店付一角钱,在店里花掉当时他手中钱的一半,走出商店付一角钱.他又走进第三家商店付一角钱,．．．．．．．．
第一 (X-1)/2-1化简x-3/2
第二 ( X-5)/4-1化简 x-9/4
最后 (X-9)/4-1化简 x-13/4
X-13/8 -1=0
X=21

（1）由题意得 一角硬币个数为a ,则五角硬币个数为3a+4,一元硬币个数为b.
将单位统一化为元得 0.1a+0.5（3a+4)+b
即 1.6a+b+2
（2）将a=5,b=6代入1.6a+b+2中,得1.6×5+6+2=16
答：（1）小明一共捐款1.6a+b+2 元.
（2）当a=5,b=6时,小明一共捐16元.

与铁板分离.铁片被磁化之后的磁性大小,主要取决于铁片内部被磁化的磁畴的多少和磁化的程度,和原来的主磁体没有明确的关系.如果磁化程度比较高,磁性是完全可以大于主磁体的.不过普通铁板是软磁体,磁化率并不高,磁性应该不会大于原磁铁.所以硬币应该会与铁板分离.

第二套一角钱纸币长宽115mmx52.5mm,第三套一角钱纸币长宽105mmx50mm,第四套一角钱纸币长宽115mmx52mm

其实这是出问题的人在引导我们往一个错误的方向走,买乒乓球的两角五分钱加上买糖的两分钱就是用掉的两角七分钱,剩下的三分钱在每个人的口袋里,一共三角钱

1元=10x10分
第一个10只是个倍数,不是10分
所以10x10分=10x0.1元=1元

高山族 苗族

6个一角钱与5个五角钱的高一样,4个一角钱与3个一元钱的高一样那么:12个一角钱与10个五角钱的高一样,12个一角钱与9个一元钱的高一样所以一样高的比为: 一角的个数: 五角的个数 : 一元的个数=12:10:9所以 一角的有...

收下

A dime

第三家店花费3角
第二家店花费6角
第一家店花费1元2角
{【（X-1）/2-2】/2-2}/2=1
X=21