我学理的 数学基本上没听...惭愧啊 现在想把数学提起来,给个比较详细的计划,感激不尽

你这个是中考成绩吧?
其实高中学什么完全在于自己的兴趣,成绩不重要.
上过高中你就会明白：中考考得理想还是不理想对高中学习的影响微乎甚微.如果说有影响,那也是学习态度起的作用.
高中的知识于初中完全不在一个层次上,初中三年学得知识也就相当于高中半年.
我们班级有很多初中学的很好,上了高中一落千丈的.也有很多初中不好,高中奋起直追的.
所以看兴趣吧,兴趣是最好的老师!

数学必修五 选修2-1；物理选修3-1；化学一本选修（化学反应原理）；生物必修三（稳态与环境）

理科适合你,虽然数学不好,但是你的化学,物理、生物这些你有很大的发展空间,以你的能力要提高 是很快很容易的

就不用学了

选理科,文科将来比较难找工作

我当年也是对生物一点都不喜欢，后来选了文科了。但是这么多年走过来，文科的就业真的不好，所以我打算劝你学理，当然假如生物特别差拖后腿什么的，那就选文科了，根据最佳原则来搭配好自己 。 加油，一定要有自信，相信自己的成功。

第一幅图是陆地晴天的图示,天空少云可以看出；
第二幅图是海洋的阴天,天空云层厚度大；
第三幅图是陆地的阴天；
第四幅图是海洋的晴天；
由云层的厚度可知,阴天的昼夜温差较大,因为云层的保温作用；排除A和D；而根据海洋和陆地的热力性质差异,可判断海洋的热力性质较好,所以温差就比较小,由此可以得出答案是B
PS：两年前学的了,大概就是这样的

1//18X1/18=1/324
与人数无关的

高中英语其实也没有想象的那么难,关键是自己要知道怎么努力,知道方法,加上有个好的指导老师,英语是可以学好的.
也有人与你一样存在同样的疑惑,到底怎么才能学好高中英语呢?
说实话,首先,你提出这个问题,说明你之前的英语基础不怎么好,没找到适合自己的英语学习方法.你说呢?
话说,到底怎么学高中英语比较好呢?我说说我的观点吧~这也是我教我学生的~不知道是不是适合你~
一、 了解句子成分
句子成分包括：主谓宾定状补.
朋友,你知道什么是主语么?什么是谓语?什么是宾语?什么是定语?什么是状语?他们的作用分别是什么?等等.
明白句子成分,你才知道句中的词做的是什么成分.这是语法的最最基础的,有这个基础,你才看得懂英文句子.你才能在后面的语法学习中不觉得困惑.因为高中要学习8大语法,这些语法都是要分析句子成分的~所以,我建议你,花几个小时把句子成分弄清楚.买本好的语法书吧~我用的是薄冰的语法书,我觉得很好.
二、 了解句子的五大基本类型
知道了句子成分的定义及其作用,接下来就是知道怎样可以构成一个句子.翻开语法书,好的语法书都会说到句子的五大基本类型,比如,最简单一个的就是 ：主语+谓语 例：She smiled.（她笑了.）
句子的基本类型是很基础的,因为高中英语学的都是真正的英语知识了,比较注重句子的分析和语法的学习,知道句子的基本类型,才能往更高层次学习.
三、记单词
单词是极为之重要的.不认识单词,很麻烦.有词汇了,你才知道句子的大概意思,你才能自己造句和写作文.没有谁一下就可以记住全部单词的,即使英语学习成绩好的,记单词也要反反复复记忆才能记住和运用.不要急,一步一步来,每天花半个小时左右记单词,今天记了,明天再记,后天再记,循环反复,单词就会变成你的了.慢慢的,单词掌握的多了,你会发现单词也会变得容易记了的,需要度过开始的艰难时期.
你可以找你的同桌或是玩得好的同学,一起记单词、背单词.共同学习,效率会比较好,你可以试试哦~
或许,你现在赶不上老师的进度,但是,只要你现在开始把基础一步一步打好来,你会发现,老师上课讲的内容也不是那么难听懂了.
早读多读,不管你会不会,都尽量大声的读出来.读错了,不要紧,老师或同学可以帮你纠正,那就可以了,你不读的话,你永远不会发现自己的错误.读出来,还可以锻炼语感,这对做选择题很有好处的.
学习语言不是一朝一夕的事情,很难一下子全部说清楚,但是只要你坚持,坚持为之努力,你一定会成功的.
或许会失败,或许会受到嘲笑,或许会受打击,但是,只要你自己相信自己,努力吧,你一定可以的!

事业没有高低贵贱之分的,只要有事业可做就好.就像梁启超说的一样：“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生.”所以我们可以说“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值”就是这个道理.
人不能有傲气,但不能没有傲骨,万事都应该尽最大的能力去做到最好.人都有这种思想,最好尽我最大的努力去把一件事做到最好,这样才能对得起这份职业!所以我更倾向于拿破仑的观点.

背，做题

是受恒的,因为它们前后所受合力恰好为0

因为实践是人的主观能动性的现实发挥,是主体与客体的矛盾斗争,因而它能变革客观对象.在变革的过程中通过多次失败与成功的反复从而发现对象事物的变化规律,进一步在认识客观对象的基础上达到改造客观世界的目的.
唉!这样的作业也够书生气的.

肯定有用,智商低?谁都不傻,所谓聪明与否就是看你平时思考的多还是少,如果平时思考的多,到问题出现的时候就不用再思考,随口而出,别人就会感觉他很聪明,实际完全是平时的积累这就是古语说“勤能补拙”,希望对你有帮助

有用是肯定有用，但是分理科班肯定不会看文科成绩来分。求采。

我当时也是英语数学好,语文不好,理科也不错,却因为很多原因走了文.
语文不好很难提高,而且如果字不好的话会直接导致文综吃亏,走理吧,只为了考个高分进个好大学.
真正将来走哪条路还要等你上大学再慢慢探索吧.

根据你现在的情况,我认为你更适合学文,而且你应该努力把英语学好,不管学文还是学理,英语都非常重要.

山西用A版的,学文学理都用A版

我也学理，现在高二。建议你，不仅要掌握老师讲的，还要多做多问。要用一切时间去问，回来要反思。

现在选理的话,物理是必选的
我是理科生,也是因为文科不好,物理比较有优势一点
文科是需要悟性,没有文科思维真的不行,不是光背就可以,我在这方面就很欠缺,但我也反对说理科只要做题,物理绝对不是只有公式的,物理是十分迷人的,许多定律并不只是一些公式或对规律的描述,那里面深藏天道和自然的美丽,同样需要去感知,这不是套话,是我真实的感受
选科应该根据你的兴趣,虽然也要考虑一些现实问题,但那是你的选择,选择的学科不够擅长是无奈的,但选择自己不喜欢的那就是悲哀了,不擅长还可以努力补回来,如果不喜欢会学得越来越痛苦的.
你是高一么?如果你们学校开设竞赛课程,你可以参加一下物理的竞赛,会有很大帮助,我就是这么走过来的,而且对物理的兴趣主要也是这样开始的
兴趣这个东西有时也会变,有时也许只是欠一个触发的机会,还有时间,你还可以继续寻找自己的选择

上面引用的事例以及事例中人物的话语都没有错,分别在于从哪个角度、哪个领域来考虑.好比数学中的命题、定理,是要在一定范围内方能成立的.在这个范围内正确,但超出这一范围就错了.
课文中的话是从哲学角度来看待事物的本质,属于哲学范畴.拿破仑的话是从现实角度,从实际出发来说明人要有进取心.两者并不矛盾,只是出发点不同,针对的命题不同.好比有句话说“时传祥掏大粪和周总理当总理都是为人民服务”.从事情本质来讲是一样,但从现实角度来看,二者本质上虽然都是为人民服务,但贡献度大小则是显而易见的.我们看问题要全面,还要具体问题具体分析.如果像上面那样就是抬杠、钻牛角尖了.
如果想要字数再多一些,可以顺着这个思路稍加展开即可.这种论文式的文章,几句话也可以说清,几千字也可以写得出来.

还剩这筐梨的（100-20）÷100=80%
多：80%-20%=60%
第一小题.甲数的20%等于乙数的7分之2,乙数是5.6,甲数是多少?
甲=5.6×7分之2÷20%=1.6×5=8
第二小题,80比50多百分之几?
80÷50-1=1.6-1=0.6=60%
一台机器5月份用70吨,比原计划多用14吨,比原计划多用百分之几?
原计划=70-14=56吨
多：14÷56×100%=25%

要学好化学,并不是件困难的事情,首先：和所有的学习常理是一样,记忆是学习的基础,化学元素周期表横背竖背要滚瓜乱熟,包括分子量,主族,以及化学反应活跃性的顺序,氧化还原性的顺序,另外,各种书本提到的物质,它们的分子量,三种状态各种物理性质,能否燃烧,助燃,是否有气味,能否溶于水或者其他溶剂,饱和度如何,酸碱性.以上的如果你都能记住,并且举一反三的话,你的化学将超过你其他学科.

照你这情形,还是学文吧,估计你理科是一窍不通!你记忆力应该还可以!

这个是不用背的,你只要知道元素的带电情况,就能写出来的.如H2O,水,氧带负电值是2,那就需要带正1电的氢2个.

好好整理下一个学期来做过的卷子,把错题全部重做一遍,直到全部弄懂为止.把不会的拿到百度来问,必有长进!

我建议学文.学理太费脑了.除非你喜欢挑战.
学习方法啊..就高中教材全解呗.超多学习的.很有帮助.
加油咯.^,^

数学这科 不管文理都学呀 你的物理和化学一般 这无关紧要 只要你是喜欢的话就可以在理科方向发展
但你英语学的好 我建议你可以选择学文 等报志愿时再选英语 法律 金融 新闻 等专业也是挺好的

1. 3/7 × 49/9 - 4/3
2. 8/9 × 15/36 + 1/27
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
4. 8× 5/4 + 1/4
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
8. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
9. 9 × 5/6 + 5/6
10. 3/4 × 8/9 - 1/3
11. 7 × 5/49 + 3/14
12. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ）
13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
14. 31 × 5/6 – 5/6
15. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）
16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19. 17/32 – 3/4 × 9/24
20. 3 × 2/9 + 1/3
21. 5/7 × 3/25 + 3/7
22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
23. 1/5 × 2/3 + 5/6
24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25. 5/3 × 11/5 + 4/3
26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
27. 7/19 + 12/19 × 5/6
28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29. 8/7 × 21/16 + 1/2
30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
31.50＋160÷40 （58+370）÷（64-45）
32.120-144÷18+35
33.347+45×2-4160÷52
34（58+37）÷（64-9×5）
35.95÷（64-45）
36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37.812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23）
38.85+14×（14+208÷26）
39.（284+16）×（512-8208÷18）
40.120-36×4÷18+35
41.（58+37）÷（64-9×5）
42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
43.0.12× 4.8÷0.12×4.8
44.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6
45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
47.6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9
48.10.15-10.75×0.4-5.7
49.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74
50.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5
51.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5
52.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62]
53.12×6÷（12-7.2）-6 （4）12×6÷7.2-6
数学
一、填空题.（9分）
1、6045809090读作（六十亿四千五百八十万九千九十）、“四舍五入”到万位的近似数记作（ 604581）万.
2、5的分数单位是（个位 ）,去掉（ 1）个这样的分数单位、它就变为最小的合数.
3、在0.6、66％、和0.666这四个数中,最大的数最（0.666 ）,最小的数是（0.6 ）.
4、1到9的九个数字中,相邻的两个数都是质数的是（5 ）和（ 7）,相邻的两个数都是合数的是（4 ）和（ 6）.
5、甲数＝2×3×5,乙数＝2×5×7,甲、乙两数的最大公约数是（ 5）,最小公倍数是（210）.
6、配制一种盐水,盐和水的重量比是1:2,盐是盐水重量的（1/3）.
7、把两个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是（30 ）；面积是（ 50）.
8、一个棱长为6厘米的正方体,它的表面积是（216 ）.体积是（216 ）.
9、在a÷b＝5……3中,把a、b同时扩大3倍,商是（5 ）,余数是（3 ）.
二、判断,正确的打“√”,错误的打“×”.（6分）
1、折线统计图更容易看出数量增减变化的情况.（对 ）
2、比的前项乘以2,比的后项除以2,比值不变.（错 ）
3、小数就是比1小的数.（错 ）
4、两个偶数肯定不是互质数.（对 ）
5、方程是等式,而等式不一定是方程.（对 ）
6、1.3除以0.3的商是4,余数是1.（错 ）
三、选择,把正确答案的序号填入（ ）中.（12分）
1、车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的（② ）.
①直径 ②周长 ③面积
2、计算一个长方体木箱的容积和体积时,（③ ）是相同的.
①计算公式 ②意义 ③测量方法
3、把60分解质因数是60＝（② ）.
①1×2×2×3×5 ②2×2×3×5 ③3×4×5
4、如果甲数和乙数都不等于0,甲数的1/3>乙数的1/3,那么（① ）.
①甲数＞乙数 ②乙数＞甲数 ③甲数＝乙数
5、一根钢管长15米,截去全长的1/3,根据算式15×（1－1/3）所求的问题是（② ）.
①截去多少米? ②剩下多少米?
③截去的比剩下的多多少米? ④剩下的比截去的多多少米?
6、一批玉米种子,发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1,这批种子的发芽率是（② ）.
①20％ ②75％ ③25％ ④80％
四、计算题.（31分）
1、直接写出得数.（6分）
25×24＝600 4.2÷0.2＝21 12－2＝10
1.25×8＝10 1÷0.6＝5/3 4÷2＝2
2、用简便方法计算.（6分）1
①3.5％×9.9=3.465 ②4.62＋9.9=14.52 ③4×0.6＋0.6÷4=2.25
3、脱式计算.（12分）
①2700×（506－499）÷900 ②33.02－（148.4－90.85）÷2.5
=2700×7÷900 =33.02－57.55÷2.5
=18900÷900 =33.02－23.02
=21 =10
③（1÷1－1）÷5.1 ④18.1＋（3－0.299÷0.23）×1
=（1－1）÷5.1 =18.1＋1.7X1
=0÷5.1 =18.1＋1.7
=0 =19.8
4、解方程.（4分）
① 5x＋15x=400
20X=400
X=20
五、列式计算.（6分）
1、比某数的20％少0.4的数是7.2,求某数.（用方程解）
20％x-0.4=7.2
2、0.9与0.2的差加上1除l.25的商,和是多少?
0.9-0.2+1.25÷1
六、下图中圆的周长是25.12厘米,求图形的面积.（5分）
25.12÷3.14÷2 4×4×3.14
=8÷2 =16×3.14
=4（厘米） =50.24（平方厘米）
七、应用题.（35分）
1、工程队挖一条水渠,计划每天挖100米,24天完成,实际提前4天完成,实际平均每天挖多少米?
100×24÷（24-4）
=2400÷20
=120（米）
2、一辆汽车从甲地到乙地,前3小时行了156千米,照这样速度,从甲地到乙地共需8小时,甲、乙两地相距多少千米?（用比例解）
156/3 ：x/8
3 x=156×8
X=416
3、有两条绸带,第一条长6.2米,第二条比第一条的2倍少0.2米,两条绸带共长多少米?
6.2+（6.2×2-0.2）
=6.2+12.2
=18.4（米）
4、一套校服54元,其中裤子的价格上衣的4/5,上衣和裤子的价格各是多少元?
X+4/5 X=54
9/5 X=54
X=30
30×4/5=24
5、修一条路,第一施工队单独修要4天完成,第二施工队单独修要6天完成,如果两队合修,几天可以修完这条路的?
1÷（1/4+1/6）
=1÷5/12
=2.4（天）
6、在比例尺是1:4000000的地图上,量得甲、乙两地相距20厘米,两列火车同时从甲、乙两地相对开出、甲车每小时行55千米,乙车每小时行45千米,几小时后相遇?
20/ X：1/4000000 80000000厘米=800千米
1 X=20×4000000 800÷（55+45）
X=80000000 =8（小时）
7、一个圆锥形稻谷堆,底面半径是1米,高1.5米,每立方米稻谷约重600千克,这进修进修堆稻谷重多少千克?
1×1×3.14×1.5×1/3×600
=3.14×1.5×1/3×600
=4.71×1/3×600
=1.57×600
=942（千克）

理科,不感兴趣也能学好的,只要不讨厌就行.学理科英语和语文好占优势啊,我也是这样,数学就及格,英语好,语文一般,也能考个一本.理科多做就由那么个分数在那.

要说是院校的话。。真心是理科院校多一点。。但是选科还是最主要是你的兴趣。希望对楼主有帮助 好评哟。。。爱你。

初三了,时间不多,所以效率是很重要的.
我建议你买本高质量的参考书,里面归纳的灰常详细,内容也很多.
首先呢,你需要把整个大纲记下来,就是传说中的目录噢.这样你脑袋里就有一个线条了,然后再细看,掌握每条线的知识点,做点小练习巩固一下.最后就是不断巩固啦.
我的经验是先将知识记在脑袋里,尔后,根据大纲让脑袋回答问题,最后再回去看看你的脑袋回答的是否正确 这样重复几次就很不错啦
还有就是上课的效率很重要哦,好好听课,好好做笔记,还可以做一本错题录.回去好好巩固都是没什么问题的.加油!~~~

我建议每天留出至少半个小时读英语,课文或者课外的文章,语感是很重要的,可以加快你做题的速度,提高正确率~~还有,你可以买一本《五年高考三年模拟》来看,上面的语法点列得很清楚,其实高中英语就那些基本知识,都弄清楚就不觉得难了~~至于时间不够的问题,建议你用零碎的时间学英语.英语不同于理科学科,对英语,你可以在课间、食堂排队的时候看一看单词语法,做数学做累了再读读课文~~不用花很长时间的~~（顺便说一句,高中时我也是学理科的哦~~高考英语也有140多呢~~）

我觉得这是在告诉我们1.看待事物的态度：事物和事物是没有差别的的,他们是平等的,没有高低贵贱之分.
2.不同职业的价值：不管你从事什么样的职业,做好本职工作,实现应有的价值,就是成功的.
3.但是,并不是说在什么职位,什么地位,便满足于现状,而应该有更高的追求,努力去实现人生的最大价值.
4.总之,这些话是告诉我们：我们要在自己的岗位上尽职尽责,并要有更加高远的理想,努力实现人生的最大价值,将自己从事的事业化为人生追求的一大乐趣.

文理两样一个是技术,一个是素养,作用不一样.偏要讽刺的话,只能说：自己没有水平,没有能力,反而怪罪自己学的知识,学理并不耽误你呼吁人民,反而可以积累好的名声,更有利于在群众中一呼百应.说出这样的话,不过是时代局限,导致眼界浅窄罢了.

一个人对于自己的父母不孝,从道德上说,便是违背人伦.从法律上说,一定是触犯法律了.结果遭人唾弃.所以孝顺父母,不论于谁都最为必要,又于谁都最为应该.

我选理科，还是靠自己

如果时间用10记得话
数学3
语文2
英语2
其他3
另外,数学一定要把现在学的东西学好,高一的不要担心,高三复习呢,到后来自然就理解了啊!我就是教理科数学的老师,所以我认为你现在的问题不要担心.当然数学要多做,而且要多分析问题的思路!
呵呵,我不喜欢从网上找什么话答复你!希望你越走越好!

其实努力的学的话,任何问题都不在话下
数学还好,圆锥曲线较难
物理是普遍较难,尤其是动量部分
化学也还可以,金属部分有点复杂
总之一句话:加油吧

我个人认为是王后雄教材全解比较好,另外是5年高考3年模拟的同步版不错,你可以试试.

平时一定要勤练笔.
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.
2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.
3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.
4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材.
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力.
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 .
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广.
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.

哲学的基本问题是物质与精神的关系问题.这个问题有两个方面的解读,一是谁是第一性的
二是,两者是否具有同一性的问题.
精神与物质何为第一性的问题,即世界的本原问题仅是物质与精神关系问题中的一个问题.

因为理科要进行物理,化学,生物等的更复杂的运算,所以要求难度比文科高

是由于大的时代背景的原因.可以从政治家理论来解释这一问题.政治学上有一种理论,叫政治家的类型,该理论认为,政治家分为革命家、技术专家型政治家和经济管理型政治家.在后发现代化的国家中,头几十年领导人均为革命家,革命家陆续去世以后,就轮到建设专家上台,即技术专家型政治家,他们的任务主要是搞建设；经济现代化取得一定成就后,就轮到第三类政治家：即经济管理型政治家.我国也体现了这一路径.在50年代至七八十年代期间,几乎所有的主要领导人都是革命家,即打完江山坐江山；老一代革命家把江山打好了,也巩固了,接下来第二代第三代领导人的主要任务就是全力搞生产和发展.在现代化过程中,最重要的任务是发展,所以很多技术性的专家会走向政坛,（随着经济水平的提高,经济建设这块蛋糕做大后就涉及到如何分配的问题,因此目前越来越需要经济管理类背景的政治家,目前这一趋势非常明显,因此从长远来看,经济管理性的领导会越来越多.

（六年级）第二学期数学要学：
1.百分数的应用
2.圆柱和圆锥
3.比例
4.确定位置
5.正比例和反比例
6.解决问题的策略
7.统计
8.总复习