（2009•常熟市模拟）超氧化钾（KO2）是一种黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用它作制氧剂，供人们呼吸

A、氢气没有毒，因此错误．故选项错误；
B、蛋白质、油脂、糖类是人体的三大供能物质，故选项正确；
C、造纸、制火药、烧瓷器是我国古代的三大化学工艺．故选项正确；
D、用汽油、洗涤剂、热的碳酸钠溶液都能洗去油污．故选项正确．
故选A

点评：
本题考点： 氢气的用途和氢能的优缺点；玻璃仪器的洗涤；化学的历史发展过程；生命活动与六大营养素．

考点点评： 本考点考查了氢能源、人体的主要供能物质、古代的化学工艺、溶解和乳化作用，联系的知识点比较多，综合性比较强，并且接近生活．同学们一定要加强记忆，理解应用．

A、聚乙烯可用于食品包装，聚氯乙烯有毒不能用于食品包装，故选项说法错误．
B、普通玻璃的主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料；有机玻璃是化学合成的一种塑料，外观颇似玻璃，属于合成材料，故选项说法错误．
C、铝合金、不锈钢、储氢合金都属于合金，都属于金属材料，故选项说法正确．
D、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，化纤制品没有，羊毛和化纤制品被灼烧时会产生不同的气味，故选项说法错误．
故选C．

点评：
本题考点： 塑料及其应用；金属材料及其应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．

考点点评： 本题难度不大，了解常见的塑料制品、常见的材料、羊毛与化纤制品的检验方法等是正确解答本题的关键．

（1）根据题中提供的信息，小方看到的是正立放大的“早餐饼干”，故该眼镜是凸透镜，（作为放大镜使用），远视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太弱，成像在视网膜的后方造成的．所以需要戴一个对光线有会聚作用的凸透镜来加以矫正；
（2）根据凸透镜成像规律可知：当物距小于一倍焦距时，物体成正立放大的虚像．放大镜就是利用了物距小于一倍焦距时的成像情况来工作的．
故答案为：远；后；内．

点评：
本题考点： 远视眼的成因与矫正办法．

考点点评： （1）此题考查了凸透镜的成像规律及应用、远视眼的成因及矫正方法、凸透镜的光学性质．
（2）要解决此题首先要明确远视眼是通过戴凸透镜来矫正视力的．

设公交车的原有人数看作“1”，
下车的人数：1×[1/6]=[1/6]，
上车的人数：（1-[1/6]）×[1/6]，
=[5/6]×[1/6]，
=[5/36]，
因为，[1/6]＞
5
36，
所以，下车的人数比上车的人数多，
故选：B．

点评：
本题考点： 分数乘法应用题；分数大小的比较．

考点点评： 解答此题的关键是分清两个[1/6]的单位“1”的不同，找清各自以谁为标准，再把数据设出，问题容易解决．

∵x²+2x-3=0，
∴x²-3=-2x，
∴
2x
x2−3=
2x/−2x]=-1．
故选A．

点评：
本题考点： 代数式求值．

考点点评： 代数式中的字母表示的数没有明确告知，而是隐含在题设中，首先应从题设中获取代数式x2-3的值，然后利用“整体代入法”求代数式的值．

A、Fe³⁺、OH^-能结合生成氢氧化铁沉淀，则不能大量共存，故A错误；
B、离子能够共存，但Cu²⁺在水溶液中为蓝色，与题意不符，故B错误；
C、离子不能结合生成水、气体、沉淀，则可以共存，且离子在水中都是无色的，故C正确；
D、Ca²⁺、CO₃^2-能够结合生成碳酸钙沉淀，则不能大量共存，故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 离子或物质的共存问题；酸碱盐的溶解性．

考点点评： 本题考查学生对于离子共存问题的分析，学生应明确复分解反应发生条件的应用，并熟悉常见离子在水中的颜色来解答此类习题．

如图，

延长OP，交AB于F，
∵AB∥DE，OP⊥DE，
∴OP⊥AB，
又∵OA=OB，
∴点F是AB中点，
∵CB=
OB2−OC2=8，
∴B点坐标（8，6），
又∵A（10，0），
∴AB的中点F点坐标为（9，3），
设PO的解析式为：y=ax，
∴9a=3，
解得：a=[1/3]，
∴OP的表达式为：y=[1/3]x，
∵A（10，0），C（0，6），
设AC的解析式为：y=kx+b，


10k+b＝0
b＝6，
解得：

k＝−
3
5
b＝6∴AC的表达式为：y=-[3/5]x+6，
由

y＝

点评：
本题考点： 一次函数综合题．

考点点评： 此题主要考查了一次函数的综合以及待定系数法求一次函数解析式以及函数交点求法等知识．

A、分子由原子组成的，分子不是微观世界的最小粒子，故A错误；
B、固体很难被压缩说明分子间存在斥力，故B正确；
C、摩擦起电的实质是电子的转移，故C正确；
D、“谱线红移”说明星系在远离我们而去，故D正确；
故选A．

点评：
本题考点： 分子和原子组成物质；人类探究太阳系及宇宙的历程；分子间的作用力；摩擦起电的实质．

考点点评： 本题综合考查了物质的组成、分子间的作用力、摩擦起电的实质以及“谱线红移”现象，全面掌握基础知识是解题关键．

A、电解水实验说明了水是由氢、氧两种元素组成，如果水是由氢气和氧气组成的，就成了混合物了，故A说法错误；
B、因为氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，所以根据质量守恒定律可知，生成的水中含有氢元素和氧元素，故B说法正确；
C、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等属于混合物，湖水中含有水，溶进去的空气，属于混合物，水属于纯净物，故C说法正确；
D、氢气燃烧生成水，反应物是两种，生成物是一种属于化合反应，水电解生成氢气和氧气，反应物为一种，生成物为两种属于分解反应，故D说法正确．
故选A．

点评：
本题考点： 水的组成；纯净物和混合物的判别；反应类型的判定．

考点点评： 解答本题要注意化合反应是多变一的反应，分解反应是一变多的反应．

（1）电能表的示数为81.3kW•h；
（2）因为电路中每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁3200次；
所以当指示灯闪烁320次时，消耗的电能为：
W=
320imp
3200imp/(kW•h)=0.1kw•h=3.6×10⁵J；
（3）该电能表的额定电压是220V，
故该电能表只允许接在220V的电路中而不能接在380V的电路中．
故答案为：81.3；3.6×l0⁵；不能．

点评：
本题考点： 电能表参数的理解与电能的求法．

考点点评： 本题考查学生对电能表铭牌上数据的理解情况，要知道电能表的表盘上有五位数，读数时，前四位为整数，最后一位为小数．

A、“B超”利用的是超声波，故A错误；
B、超导体由于本身没有电阻，故当电流通过时，导体不会发热，故不能用作电热丝，故B错误；
C、现阶段的核电站主要是利用了重核的裂变技术，轻核的聚变正在实验中，故C错误；
D、纳米技术可以用在计算机的制造中，使计算机的体积更小，运行更快，故D正确；
故选D．

点评：
本题考点： 核裂变；超导体的作用；纳米材料的应用和发展前景；超声波与次声波．

考点点评： 本题考查内容较多，但均为识记型内容，在日常学习中要注意积累．

A、铁有良好的导热性，可以用来制作炊具；
B、虽然铜的化学性质不活泼，但是在潮湿的空气中也能生锈；
C、废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染；
D、防止金属锈蚀是保护金属资源途径之一．
故选B．

点评：
本题考点： 金属锈蚀的条件及其防护；金属的物理性质及用途；金属资源的保护；废弃金属对环境的污染．

考点点评： 解答本题要充分理解铁、铜的性质，并且要充分理解节能环保的重要性．

由于电源是两节干电池，所以电源的电压为3V，即U_总=3V，
根据上图R₁与R₂串联，则R_总=R₁+R₂=10Ω+20Ω=30Ω，
那么I=I₁=I₂=
U总
R总=[3V/30Ω]=0.1A，U₁=I₁R₁=0.1A×10Ω=1V，
电流通过R_l所做的电功为W₁=U₁I₁t=I₁²R₁t，电流通过R₂所做的电功为W₂=U₂I₂t=I₂²R₂t，
那么
W1
W2=
(0.1A)2×10Ω×t
(0.1A)2×20Ω×t=[1/2]，即W₁：W₂=1：2，
故答案为：1；1：2，

点评：
本题考点： 电功的计算．

考点点评： 本题考查了串联电路中电流、电压、与电阻的关系及电功的计算公式，是考试的典型类型．

A、河水中含有水、可溶性矿物质等多种物质，属于混合物．
B、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物．
C、氨水中含有多种物质，属于混合物．
D、汽水中含有水、二氧化碳等多种物质，属于混合物．
故选B．

点评：
本题考点： 纯净物和混合物的判别．

考点点评： 解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．

声音是由物体的振动产生的，每个人说话声带都会振动发出声音，但由于声带结构不同，所以发出声音的音色不同．
故答案为：振动；音色．

点评：
本题考点： 声音的产生；音色．

考点点评： 本题考查声音产生以及音色，属于基础知识的考查．

一个数的最大因数和最小倍数都等于它本身正确；
故答案为：正确

点评：
本题考点： 因数和倍数的意义．

考点点评： 本题主要是考查因数和倍数的意义．要记住一个数的最大因数和最小倍数都等于它本身．

∵R=2，r=1，d=1.5，
∴R+r=3，R-r=1，得1＜1.5＜3，
即R-r＜d＜R+r，
∴两圆相交．
故选A．

点评：
本题考点： 圆与圆的位置关系．

考点点评： 本题主要是考查圆与圆的位置关系与圆心距d，两圆半径R，r的数量关系间的联系．此类题为中考热点，需重点掌握．

A、长度的单位是米，符号m，故A错误．
B、电压的单位是伏特，符号V，故B正确．
C、力的单位是牛顿，符号N，故C错误．
D、功率的单位是瓦特，符号W，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 物理量的单位及单位换算．

考点点评： 基本单位与导出单位一起构成了单位制，应记住国际单位制中的七个基本单位，熟知常用物理量的导出单位．

A、保险丝是防止电路中电流过大烧坏电源和线路，不是防止触电危险，不符合题意．
B、开关接在火线上，断开开关，切断了火线，再接触用电器不会发生触电事故．符合题意．
C、家庭电路中用电器和用电器之间是并联的，并联才能使用电器正常工作． 不符合题意．
D、电能表是测量用电器消耗电能的多少．不符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 熔断器的作用及保险丝的选择方法；家庭电路的连接；电能表参数的理解与电能的求法．

考点点评： 此题考查了有关安全用电原则、家庭电路连接的有关知识，特别注意家庭电路各元件的作用，一定要学以致用．

①光是沿直线传播的，柳树的枝叶挡住了光线的传播，所以有了树荫的形成；
②平静的水面是一个平面镜，树反射的光照到水面上，形成树的倒影，是平面镜成像，成的是虚像．
故答案为：光的直线传播；反射；虚像．

点评：
本题考点： 光的反射；光在均匀介质中直线传播；实像与虚像的区别．

考点点评： 此题主要考查了光沿直线传播现象和平面镜成像的原因，即考查了光的直线传播、光的反射，同时考查了平面镜成像现象，是一道很好的题目．

（1）由图可知滴至B点时，盐酸已经过量，因此溶液此时显酸性，pH＜7．
（2）设生成氯化钠的质量为x，生成二氧化碳的质量为y．
Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+CO₂↑+H₂O
73 117 44
73g×10% xy
[73/73g×10%]=[117/x]=[44/y]，x=11.7g，y=4.4g
滴至A点时所得溶液中溶质的质量分数为
[11.7g/43.1g+73g−4.4g]×100%≈10.5%．
（3）设需要加入氯化钠的质量为z．
36g：100g=（11.7g+z）：（43.1g+73g-4.4g-11.7g）
z=24.3g．
答：（1）＜．
（2）滴至A点时所得溶液中溶质的质量分数为10.5%．
（3）还需要加入24.3g氯化钠．

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；有关溶质质量分数的简单计算．

考点点评： 本题主要考查含杂质物质的化学方程式计算和溶质质量分数的计算，难度较大．

（1）开关闭合时，只有电热丝接入电路，电路总功率等于电热丝额定功率，为100W；
（2）∵P=
U2
R，
∴灯泡电阻R_L=

U2L额
PL额=
(220V)2
25W=1936Ω，
电热丝电阻R=

U2电热丝额
P电热丝额=
(220V)2
100W=484Ω，
开关闭合时，灯泡与电热丝串联，
电路电流I=[U
RL+R=
220V/1936Ω+484Ω]=[1/11]A≈0.09A，
电灯的实际功率P_L实际=I²R_L=(
1
11A)2×1936Ω=16W；
答：（1）闭合开关S，电路的总功率是100W．
（2）断开开关S，电路中的电流是0.09A，电灯的实际功率分是16W．

点评：
本题考点： 电功率的计算．

考点点评： 分析清楚电路结构，熟练应用电功率公式及其变形公式、串联电路特点、欧姆定律即可正确解题．

(
x2
x−2+
4
2−x)÷
x+2
x＝(
x2
x−2−
4
x−2)÷
x+2
x＝
x2−4
x−2•
x
x+2＝x

点评：
本题考点： 分式的混合运算．

考点点评： 本题主要考查分式的混合运算．注意：本题首先应通分，最后要注意将结果化为最简分式．

设参加的男生x人，那么参加的女生35-x人，没参加的男生23-x人，
35-x-（23-x），
=35-x-23+x，
=35-23，
=12（人），
答：该班参观世博会的女生比没有参观世博会的男生多12人．
故答案为：12．

点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题．

考点点评： 解答本题的关键是：设出参加的男生人数，再用x分别表示参加女生人数，以及没参加男生人数，依据数量间的等量关系代入数据即可解答．

（1）闭合开关后，电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是滑动变阻器连入电路中的电阻太大，灯泡的实际功率很小；
（2）电压表使用0～3V量程，分度值为0.1V，电压为2.2V；
要使灯泡正常工作，灯泡两端电压从2.2V增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻要减小，滑动变阻器的电阻要减小，滑片向A端移动，使电压表的示数为2.5V为止；
（3）由图象知，当灯的电压是2.5V时，对应的电流值为0.2A，额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W．
小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，说明小灯泡的电阻不是定值，并且灯丝的电阻随电压的增大而升高，即灯丝的电阻随温度的升高而增大．
（4）继续左移，灯泡电压增大超过灯泡额定电压，实际电功率大于额定电功率，烧断灯丝，电路断路，电流表示数为0，电压表串联在电路中，测电源电压，示数为4.5V．
（5）灯泡正常发光时，电流约为I=0.2A，
灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压U_滑=U-U_L=4.5V-2.5V=1.5V，
此时滑动变阻器接入电路的阻值为R_滑=[U′/I]=[1.5V/0.2A]=7.5Ω＞5Ω，
因此滑动变阻器应选R₂．
故答案为：（1）C；
（2）B；
（3）0.5；灯丝电阻随温度升高而增大；
（4）大于；0；4.5；
（5）R₂

点评：
本题考点： 电功率的测量．

考点点评： 本题考查了测量电功率的实验中电路故障的判断、电压表的读数、串联电路的分压作用及额定功率的计算，同时还考查了学生对图象的分析和处理能力．本实验需要注意灯丝的电阻随温度的变化而变化．

设每头牛一天的吃草量为一份，
这片牧场可供10头牛吃20天，
那么这片牧场20天的供草量为：10×20=200（份）；
可供15头牛吃10天，
那么这片牧场10天的供草量为：15×10=150（份）；
那么这片牧场的草每天的生长量为：（200-150）÷（20-10）=5（份）；
这片牧场原有的草量为：200-5×20=100（份），
25头牛每天的吃草量为：25份，
那么可以吃：100÷（25-5）=5（天）．
答：这片牧场可供25头牛吃5天．
故答案为：5．

点评：
本题考点： 牛吃草问题．

考点点评： 本题是一道典型的牛吃草问题，根据题意先求出草的生长速度，然后再进一步解答即可．

4×4÷2
=8（cm²）；
故答案为：8．

点评：
本题考点： 简单图形的折叠问题．

考点点评： 本题是考查简单图形的折叠问题，关键在是在等腰直角三角形CEF中求出CE的值．

月食现象说明光在均匀介质中沿直线传播；用茶色玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于找到像的位置；实验时玻璃板应该竖直放置在水平桌面上．
故答案为：光在均匀介质中沿直线传播，便于确定像的位置．

点评：
本题考点： 光在均匀介质中直线传播；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 本题考查光的直线传播和学生动手操作实验的能力，只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，所以说法正确．
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，所以说法错误．
C、少量高锰酸钾固体溶于水可得到红色溶液，所以说法错误．
D、滴有石蕊的盐酸溶液中显红色，加入氢氧化钠溶液刚好反应时，溶液呈中性，石蕊显紫色，氢氧化钠过量后，显碱性，石蕊变蓝色；所以说法错误．
故选A．

点评：
本题考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；酸碱指示剂及其性质．

考点点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、酸碱指示剂的性质等即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

由题可知，金属球完全浸没在水中，则V_排=V_球；
因为ρ_球＞ρ_水，所以F_浮＜G_球；
由阿基米德原理可知：F_浮=G_排，
∴F_排＜G_球，
即F_浮＜G_球，
则m_排＜m_球．
故选C．

点评：
本题考点： 阿基米德原理．

考点点评： 本题考查了学生利用阿基米德原理和物体的浮沉条件解决简单问题的能力，判断出金属球受到的浮力小于金属球重是本题的关键．

二氧化碳由二氧化碳分子构成，
A、二氧化碳分子能保持二氧化碳的化学性质，故A正确；
B、碳原子好氧原子不能保持二氧化碳的化学性质，故B错误；
C、碳原子和氧分子不能保持二氧化碳的化学性质，故C错误；
D、碳是原子，不是分子，这种说法本身错误，故D错误；
故选A．

点评：
本题考点： 分子的定义与分子的特性．

考点点评： 本题考查了物质的构成微粒，完成此题，可以依据已有的知识进行．

由电路图可知，再闭合S₁，电阻与灯泡并联，电流表测干路电流，电流表示数变大；
闭合S，断开S₁，小灯泡正常发光，则灯泡功率为其额定功率0.6W，电源电压等于灯泡额定电压3V，
在t=1min=60s内，电阻消耗的电能W_R=
U2
Rt=
(3V)2
10Ω×60s=54J，
灯泡消耗的电能W_L=P_Lt=0.6W×60s=36J，
电路消耗的总电能W=W_R+W_L=54J+36J=90J；
故答案为：变大；90．

点评：
本题考点： 电功的计算．

考点点评： 本题考查欧姆定律的计算公式和电功率的计算公式的灵活应用，本题的关键是会利用并联电路的互不影响的特点进行分析．

∵G_甲=G_乙=G_丙，p_甲＞p_乙＞p_丙；
∴由P=[F/s]可知，s_甲＜s_乙＜s_丙，
要使三者对水平桌面的压强相等时，
则此时对水平桌面的压力为P′s_甲＜P′s_乙＜P′s_丙，
∴此时压力和重力之差的关系为F_甲＜F_乙＜F_丙．
故选C．

点评：
本题考点： 压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别．

考点点评： 此题主要考查学生对压强公式的理解和掌握，但又涉及到受力面积和压力变化的应用，只要分清关系，解决此题并不难．

设正三角形的边长为a，则正方形的边长为 [3a/4]，正六边形的边长为 [a/2]；
∵正三角形的边长为a，
∴其高为

3a
2，
∴S₁=[1/2]a×

3a
2=

3a2
4；
S₂=（ [3a/4]）²=
9a2
16；
∵正六边形的边长为 [a/2]，
∴把正六边形分成六个三角形，其高为

3a
4，
∴S₃=6×[1/2]×[a/2]×

3a
4

点评：
本题考点： 正多边形和圆．

考点点评： 此题考查的是正三角形、正方形、正六边形面积的求法，属中等难度题目．

（1）通过输电线的电流为：
I₁=
P1
U1=[66000W/220V]=300A；
（2）输电线分担的电压：
U_线=I₁R_线=300A×0.1Ω=30V，
供电设备的输出电压：
U=U₁+U_线=220V+30V=250V；
（3）增容后输电线中电流：
I₂=
P2
U1=[99000W/220V]=450A，
输电线损失的功率：
P_后=I₂²R_线=（450A）²×0.1Ω=20250W，
增容前输电线损失的功率：
P_前=I₁²R_线=（300A）²×0.1Ω=9000W，
输电线损失的功率比“增容”前增加了：
△P=P_后-P_前=20250W-9000W=11250W=11.25KW．
故答案为：（1）300；250；（2）11.25．

点评：
本题考点： 电功率的计算；电功的计算．

考点点评： 本题考查电功率的计算，串联电路的电压规律，欧姆定律的应用，关键是公式及其变形的灵活运用，解题过程中要注意单位的换算．

A、面粉和米粉混合均匀，是眼睛能够看到的宏观现象，不能达到实验的目的；故选项错误；
B、物体的热涨冷缩，说明微粒之间有间隔，故选项正确；
C、水与水混合不可以，可以用酒精与水混合，故选项错误；
D、打开装有酒精的试剂瓶会闻到气味，说明酒精分子是不断运动的．故选项错误；
故选B

点评：
本题考点： 化学实验方案设计与评价；利用分子与原子的性质分析和解决问题．

考点点评： 本考点考查了微粒的性质，属于实验设计题，有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一，设计实验方案时，要注意用最少的药品和最简单的方法；本考点主要出现在选择题和实验题中．

当S闭合时，由欧姆定律得：R₁=[U/I]=[12V/0.6A]=20Ω；
当将S断开时，两电阻串联，由欧姆定律得：
I₂=[U
R1+R2=
12V/100Ω+20Ω]=0.1A；
故选A．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；电阻的串联．

考点点评： 本题应明确电路中开关控制的短路状态及欧姆定律的应用．

不受任何外力的物体，在刚刚不受力时如果静止，则表现为静止状态，在刚刚不受力时如果运动，不论是怎样的运动，其结果都是匀速直线运动．秋千荡到最高点时刻是静止的，所以此时不受任何力了，要继续保持静止状态．
故选A．

点评：
本题考点： 牛顿第一定律．

考点点评： 对牛顿第一定律的理解是易错点，要记住物体不受任何力时，要保持刚一失去所有力的一瞬间的运动状态，只有静止和匀速直线运动两种可能性．

∵a＝
1
2010x+2010，b＝
1
2010x+2011，c＝
1
2010x+2012，
∴a-b=-1，b-c=-1，c-a=[1/2010]x+2012-[1/2010]x-2010=2，
c-b=[1/2010]x+2012-[1/2010]x-2011=1，
∴2（a²+b²+c²-ab-bc-ac），
=2[a（a-b）+b（b-c）+c（c-a）]，
=2（-a-b+2c），
=2[（c-a）+（c-b）]，
=2×3，
=6，
故答案为：6．

点评：
本题考点： 因式分解的应用．

考点点评： 此题主要考查了因式分解的应用，根据题意正确的分解因式得出（-a-b+2c）的值是解决问题的关键．