徽州精神是什么

朱熹,字元晦,又字仲晦,徽州婺源人.他父亲朱松字乔年.朱熹从小聪慧过人,刚能够讲话时,父亲指着天告诉他说：“这就是天.”朱熹问道：“天的上面是什么?”父亲觉得十分惊奇.到他入学跟从老师读书时,老师教他读《孝经》,他看过一遍,就在书上写道：“不能像这样去做,就不能算作一个人!”他曾经和一群小孩子在沙上玩耍,独自一人端端正正坐着用手指在沙地上画,别人一看,原来是一幅八卦图形.
十八岁参加乡贡考试,后考中绍兴十八年进士.淳熙五年,朱熹受命掌管南康军.到任后,兴利除弊,正值当地一年不下雨,他十分重视赈济灾荒的措施,很多百姓得以保全性命.事情结束后,朱熹上表请求按照规定的标准奖赏献粮救灾的人.他还经常到州郡的学校去,召集学生给他们讲学.当时浙东发生大饥荒,宰相王淮上书请求改任朱熹为提举浙东常平茶盐公事,要求他当天轻车前往就任.（然而）又因为朝廷对南康主动献纳粮食救荒的人没有给予奖赏,朱熹辞谢了这一职务,等到朝廷的奖赏颁发后,他才受职赴任.朱熹就任后,立刻给其他州郡写信,召集米商,免除（蠲：juān）他们的商税,等朱熹到达浙东,外地商船运来的粮食已经聚集了很多.朱熹每日查访民情,到州县巡行考察,单车独行,不带随从,所到之地,人们都不知道他的身份.郡县的官吏害怕他的严峻的作风,有的甚至弃官离去,辖区之内,秩序肃然.所有丁钱、役法这类规定条款,如对百姓不利,他全部整理出来加以革除.朱熹在赈济灾荒之余,还按照实际进行规划,一定为百姓做长远的打算.有人毁谤朱熹,说他政务荒疏,皇上对王淮曰：“朱熹政绩却是大有可观啊.
朱熹在考中进士的五十年里,外地做官只有二十七年（古代官吏三年一考绩,九考则为二十七年）,在朝中做官才四十日.家境一向贫寒,以至常常断粮,但他却能安然处之.有的学生从远方来向他请教,他就用豆饭藜汤来招待,并和他们一起吃饭.朱熹常常（需要）开口向别人借钱以维持生活,但是,对于不合道义的钱,却一分不取.朱熹做学问,大致通过深入探究事物的原理,掌握其内在规律,并自我检束,将理论运用到实践中去.他曾说过,古代圣贤的思想学说流散在典籍之中,由于圣贤经书的宗旨没有阐明,圣贤思想学说的传授也就含混隐晦.于是,朱熹竭尽精力,深入探究圣贤的思想准则.他所写的书在世上广泛流传.朱熹死后,朝廷把他的《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》作注的书作为学校的教材.朱熹一生写的文章共一百卷,他的学生的问答一共八十卷,还有别录十卷

小题:B
小题:B
小题:C
小题:（1）他家里很穷，房屋残破不堪，就自己动手用畚箕挑土筑墙而住。屋上盖的瓦片不齐全，大热天就暴晒在酷热的太阳中。（2）略。


小题:B（间：有时）
小题:B（B来，连词，都表示承接关系。A于，第一个是介词，在；第二个引出对象，可译为“给”。C且，第一个为将要，第二个为尚且。D而，第一个为承接关系，第二个为并列关系）
小题:C （“义愤填膺，大声痛斥”不准确，应为“临危不惧，毫不屈服”）
小题:（1）（第二小句2分，其余三个小句各占1分，关键字是“败、躬、畚、覆、暴”等）（2）（举、誉、劝、非、沮五个字各占1分）
参考译文
江天一，字文石，徽州歙县人。小时候就死了父亲，侍奉他的母亲，和扶养弟弟天表，有着纯厚的本性。他曾经对别人说：“一个读书人，不树立好的道德品行，就必然没有好文章。”前朝明末崇祯年间，歙县县令傅岩认为他才学奇异，每次县里童生的岁试，总是选拔他为第一名。但到三十六岁，才补上一名生员。他家里很穷，房屋残破不堪，就自己动手用畚箕挑土筑墙而住。屋上盖的瓦片不齐全，大热天就暴晒在酷热的太阳中；下雨天，全身被雨淋得象蛇一样蜷伏着，或是张起破伞来遮挡一下。家里的人一面埋怨，一面叹息，然而天一却捧着书本朗读，和平常一样。
天一虽因为是文人而出名，但是却深刻沉着，足智多谋，特别受到同郡佥事金声的赏识。在那个时候，徽州一带盗匪很多，江天一便辅助佥事金声，用军队的办法团结组织乡里的年轻人，作好防守的打算。适逢张献忠攻破了武昌，总兵官左良玉向东逃跑，他部下那些广西土司的军队在半路上发生叛乱，所经过的地方放火抢劫。将要到达徽州时，徽州人非常震惊恐惧。佥事金声计议派兵去抵抗，把这件事委托给了天一。天一佩腰刀，裹头巾，黑夜里骑着马，率领一批勇士奔跑了几十里，与叛乱的广西土司军队在祁门进行激战，杀死了叛兵一大半人，夺取了他们所有的牛马和兵器，徽州城依赖这次战役而得以平安。
清顺治二年夏五月，江南已被清兵攻破，各州县见势纷纷归附清朝，但徽州人民还是为明王朝坚守抵抗。六月，明宗室唐王朱聿键在福州称帝，听说江天一的名声，便委任他为监纪推官。在此之前，天一对佥事金声说：“徽州是个地势优越的地方，各县都有险要之处可以依赖，只是绩溪那一面正当交通要道，那里地势特别平坦，因此应该在那里建筑关口，多派兵驻守，以和别的县相互配合，夹制敌人。”于是在绩溪筑起了丛山关。不久，清兵攻打绩溪，江天一日夜手持兵器登城防守，一点也不松懈。有时出城迎战，双方死伤大致不相上下。于是清兵用少数骑兵在绩溪牵制住江天一，而另外从新岭进攻。守岭的人先败逃了，绩溪城终于沦陷了。
清军的主将悬赏捉拿天一非常急迫。江天一知道抗清之事已没有希望，就立即回家，把母亲托付给弟弟天表，出门大叫：“我就是江天一！”于是被逮捕。清军中有知道天一的，想释放他。天一说：“你以为我怕死吗？我不死，灾祸将是全家被杀！”在营门口遇见了佥事金声，金声看着他说：“文石，你还有老母亲在，你不能死。”江天一笑着辞谢道：“哪里有和人一起共事而在危难时刻逃避的呢？希望你不要为我的母亲担忧。”到了南京，总督洪承畴想不问罪，江天一昂起头来说：“我为你考虑，还是把我杀了的好；我不死，必定再要起兵！”于是把他拖到通济门刑场。到了那里，江天一高呼“高皇帝”三遍，向南面一拜再拜，拜完，坐下来受刑。围观的人没有一个不感叹流泪的。过了几天，天表去收殓天一的尸体，把他安葬了。而佥事金声也是在这一天被杀害的。
当广西土司的叛兵被江天一杀伤之后，凤阳总督马士英非常恼怒，向皇帝上奏章揭发徽州人拦杀官军的罪状，想致佥事金声于死地。江天一为此带着申辨金声无罪的奏章，赴朝廷递呈上；又写了《吁天说》，流着眼泪向掌权大臣申诉，这件事情才得以弄清楚。自从清兵与明王朝开战以来，前后训练乡兵三年，都在佥事金声的幕府中。当时，幕府中众多侠义之士号称精通兵法的有上百人，而金声只是推重天一，凡对内对外的机密大事，都取决于天一。后来天一竟然与金声同时牺牲。象天一这样的人，即便是古代义烈之士，也没有能超过他的。我是在翁汉津那里得知江天一的生平事迹的，于是替他写了这篇传记。
汪琬说：正当前朝的末期，新安的士大夫尽忠而死的有汪伟、凌駉与金声三人，而只有江天一是以生员的身份为国殉难的。我听说江天一游经淮安，淮安有个姓冯的民妇，割下自己的肝脏救活了她的婆婆，江天一得知后便请了许多有名的人写诗作文来表彰她，还想上奏章给朝廷，最后没有成功。这个人喜欢奇特、崇尚气节大致就象这样。天一本来名景，另外还自号“石嫁樵夫”，这也是翁汉津说的。

（1）,重视经商盈利,认为经商不差于学儒.
（2）,依据是‘商人最后总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资料三 于购买土地,或供应下一代有闲沉浸于传统典籍,参与科举,以便进入官僚行列.即使有人终生以商贾为业,仍会要求其下一代尽可能转向客居.’原因：中国古代的封建政府两千年的重农抑商政策,封建时代土地为资产之本,两千年的政府更替战乱频繁使得有资金不如置土产,受封建特权阶层压迫的惯性思维和长期士农工商,侬本思想观念.

比喻（比喻里的暗喻）啊.把徽州比作水墨画

1、首先 他家里很穷 房屋残破到几乎无法居住 可以说连温饱问题都无法解决 在这种情况下坚持读书 可见其爱读书
其次 家人的埋怨 最亲的人的叹息 往往会给人带来极大影响 而江天一仍旧读书
总体而言 以上两点都是用反衬的手法:分别用条件之恶劣 家人之态度 衬托江天一对读书的坚持与酷爱.
2、 有言道“士不立品者,必无文章”,意思是不锤炼自己思想到的人,是写不出好文章的.想要“有文章”,“立品”是首要的,否则大环境如此浮躁,难免会有诸多因素潜移默化地影响内心,例如父母的期望,在同学当中的威信,诸如此类.更何况就一个年龄尚小的写作者而言,能够发表文章,或者出版一本书,应该是个人现阶段最大的梦想（包括我,亦是如此）.为了这梦想,急功近利者有之,不择手段者同样不在少数.所以,除却“立品”以外,还要有丰富的阅历为你的写作做支撑.倘若将文笔当作流光溢彩的花朵,人生阅历则是令这花朵簇拥有序的花架.没有这花架,花朵再美,仍是凌乱不堪的.偷别人的花架不是件精明的事情,毕竟迟早要心怀耻辱地归还.

Huizhou is a dream land,but I have never hope to be there.徽州是很多人一生梦寐以求想要去的地方（徽州是个美丽富饶的地方,经济昌盛,是属于有钱人居住的地方）,但是我从来没有想过要去到那里.此诗的背景是在作者汤显祖十分贫困潦倒的时候,他的朋友建议他去徽州找自己的老师许国（许国是当时皇帝的老师）把自己推荐给皇帝,以求发迹.但是汤显祖生性清高,不愿意去求人解决自己的困境.

徽州的美景。

1．告诉
2．围绕“屋漏，日晒雨淋，读书自若”或“家人埋怨环境艰苦，读书自若”回答皆可。
3．结合陶渊明品行高洁、安贫乐道和他的诗文流传千古、影响深远，围绕“读书人若无高洁品格，一定不会写出好作品”回答即可。

眼睛的每一次定格，都是一幅写意的风物水墨丹青。“一生痴绝处，无梦到徽州”让我们把眼睛交汇在“一幅写意的风物水墨丹青”中，如山水画般的水墨徽州，高低错落的粉墙，鳞次栉比的黑瓦，清幽静谧的石板小巷、古趣盎然地石雕牌坊与雾色朦胧的山水，徽州风物的这种独特风韵，与中国水墨画的精神相契合。让我们携手走进这幅连绵不断的水墨长卷，用情来话“水墨徽州”。
神韵十足的“水墨画”
剪影式的乌篷船起伏在水面上的水鸟，朦胧的山影，拱形的桥上绰绰人影，白墙青瓦的街市，入目景物非白即黑，再笼罩上一层灰色的雾霭，这不就是一幅绝妙的“晨光中的徽州”水墨画。
入眼皆画“徽州街巷”
奇思妙想的文人墨客，仿佛是一位极高明的画家，将墙、巷等景物移入画卷中。“自如的挥毫泼墨”“轻轻浅浅的勾勒”是画家的杰作。“疏树寒村”是画家描绘出来的“山水胜景”，眼睛的每次定格都是一幅写意的“水墨徽州”。
静谧巨幅“雪中徽州”
徽州的岁月沧桑，“牌坊”像一个个忠实的朋友，从古老的时光隧道走来，牢记着徽商的叮咛，从容的打量着一切，给人们讲述存在的理由。但作者以更宏观的视角来审视。它不仅是空间的发展，更是历史的延伸。走进徽州，就仿佛是走回了遥远的历史。空间上看，眼中不再是粉墙黛瓦、烟树、清溪等小景致、小情调，而变成了白茫茫的苍芋——村庄、老树、行人、民居、廊桥、祠堂……一切美丽的景物都成了这全景巨幅的点缀。
语意朦胧“徽州景”
当江南雨雾缭绕的时节，徽州一切都沉寂下来，幽幽的河道上，点点雨圈，打乱映天明镜……撑伞的人们漫步在清幽的大街小巷，雨沙沙地下着，路长长的在脚下延伸着……

徽州古民居给我留下了淳朴的感觉.在读到第一自然段时.我感受到徽州古民居那一种绝无仅有的美丽,是任何房屋都无法达到的.

1．告诉
2．要点：屋漏，日晒雨淋，读书自若。
3．读书人若无高洁品格，一定不会写出好作品。（意对即可）

B

例句：
徽州的美,不是画家渲染的美,而是白云漫不经心飘过蓝天的沉静的美.
仿写：
西湖的美,不是诗人讴歌的美,而是碧水波光粼粼映入眼帘的动态的美.
泰山的美,不是文人笔下的美,而是峰顶抬眼望去登峰造极的感觉的美.

1、文章从一千多年前的李白写起，直至现代学者胡适，表明了徽州具有悠久历史；文章例举的古今文化名人和徽商的例子，说明徽州具有丰富的文化积淀；文章开头写李白的传说，又与徽州的景色紧密相连，写出了徽州山水秀丽。（意对即可）
2、文章第⑥段中胡适所倡导的“徽骆驼”精神正是由他自己实践过的从小立定志向，不怕艰难困苦、百折不挠、奋勇直前的精神。（意对即可）
3、呼应前文，进一步突出徽州深厚的文化积淀；说明古老的徽州在新的历史时期中正创造着崭新的历史，焕发出新的生命，深化了文章的主题。（意对即可）
4、BD

徽州民居在徽州文化中占有相当中有的地位。提起徽州文化，人们就自然的联想到高高的码头墙，青色的蝴蝶瓦。这里的每一个村落都依山傍水，十里苍翠入眼，四周山色连天，真是如“仙境”一般

书生/意气 挥斥/方遒 ：1、都是主谓短语；2、词性看.书生名词,意气形容词.挥斥动词,方遒副词形容词,非共对; 指点/江山,激扬/文字.动宾短语,动词加名词.
原句改为：据说徽州男人大多外出经商,家中皆是妇孺及年幼之人,为了安全,人们就修建（具有）高墙、重门、窄窗的宅院

1．告诉
2．围绕“屋漏，日晒雨淋，读书自若”或“家人埋怨环境艰苦，读书自若”回答皆可。
3．结合陶渊明品行高洁、安贫乐道和他的诗文流传千古、影响深远，围绕“读书人若无高洁品格，一定不会写出好作品”回答即可。

《游黄山白岳不果》汤显祖
欲识金银气,多从黄白游.一生痴绝处,无梦到徽州.
李白：
清溪清我心,水色异诸水.
借问新安江,见底何如此.
人行明镜中,鸟度屏风里.
向晚猩猩啼,空悲远游子.
孟浩然：湖经洞庭阔,江入新安清.

B

就是让你说他辛苦读书呗.
先写他小时候的品德高尚.然后再写他因为读书考试成绩好,被人欣赏.接着详细描写他的家庭贫困,即使这样贫苦,被家人埋怨也不放弃读书的机会,能够安贫.（安于贫困是古代的一种推崇,现在正好相反—富）
PS：（我反倒看出他死读书、读死书,不为家人考虑,穷的那样了,咋的也去挣点钱啊,没出息!嘎嘎）

詹天佑、胡适、胡雪岩、黄宾虹、陶行知、朱熹、程大位、王茂荫、戴震

因为我就像空气
当初只想吓唬一下父母的心理酿成了最终结束了生命的悲惨结局
怎么迈出坚强的一步
万壑归宗
啊·他的父母几个月都沉浸在逝去儿子的悲痛之中,短短几个月

通过潮涨潮落来告诉我们一个道理,历史的进程有高有低,不是一成不变的,是永远前进的,在曲折中前进,螺旋式上升,对于人而言,人的一生也是有高有低的,如同抛物线一般,但是人也是永远向前进的,积极的人生才是人生.要用辩证的历史观点看待万事万物.无论发生什么事,历史人生都是向前发展的.用大海比喻历史,潮汐潮落就像历史的轨迹,一浪跟着一浪,一浪紧似一浪,不会有分秒的停歇,在历史的长河中永远不会有最好和最差,只有再进步再变革,永远也不会有绝对的巅峰和谷底.再用辩证的观点讲,就是事物总有两面性,关键取决于你的站位,与历史无关,也永远没有回头路.

1．C
2．D
3．B

My most satisfactory works were a series sketches done when I went to Huizhou,where my least satisfactory ones were also prodused---
semi-finished products are always a pity:because of rain,I went home and leave some works unfinished.
你是在写申请essay吧?劝你还是直接用英文思维写吧,这样才生动地到.中译英是出不了好文章的