咬文嚼字（理解字的意思）喜出望外的望无边无涯的涯手疾眼快的疾随心所欲的欲应接不暇的暇负荆请罪的负还有应接不暇的应

这是两个截然不同的东西,咬文嚼字说明这个人爱钻牛角尖,不求甚解说明这个人有大局观

这个是题目?我们老师说 作文的题目最好是肯定句 尤其是议论文 我不知道你的观点是要还是不要呀

正确.
咬文嚼字——
形容过分地斟酌字句.多指死扣字眼而不注意精神实质.
【示例】：学习文件不能只～,关键是领会文件的精神实质.

1．这两种阅读方法并没有绝对的好与坏之分，最终目的都是为了更好地把握文章的主旨，吸取文章的精髓。
2．是为了说明“咬文嚼字”与“不求甚解”是相辅相成、和谐统一的观点。冈为“韩愈推敲”的事例经典，更有说服力量，运用同一例子更容易说明作者的观点。
3．这是一个开放性的题目，只要能紧扣这篇文章所谈的问题，提出自己的见解，自圆其说即可。示例：我赞同作者的这个说法，需要精读的文章或语段，咬文嚼字很有必要，这样能逐字逐句地品味作者遣词造句的高妙，领悟文章语言的魅力，把握作者在字里行间寄寓的思想；而对于泛读的文章，特别是看故事情节的文章，一目十行、不求甚解的读书法也是可以的。
（主观题意对即可）

咬文嚼字 yǎo wén jiáo zì 过分地斟酌字句.多指死抠字眼而不注重精神实质.　　【出自】：元·无名氏《杀狗劝夫》第四折：“哎,使不的你咬文嚼字.” 　　【示例】：学习文件不能只～,关键是领会文件的精神实质.　　【近义词】：字斟句酌,吹毛求疵 　　【反义词】：走马观花,不求甚解,囫囵吞枣 　　【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含贬义
词 目
　　锱铢必较发 音zī zhū bì jiào
释 义
　　锱、铢：都是古代很小的重量单位.形容非常的小气,很少的钱也一定要计较.也比喻气量很狭小,很小的事也都要计较.近义词：斤斤计较.反义词：虚怀若谷.　　【出自】：《荀子·富国》：“割国之锱铢以赂之,则割定而欲无厌.” 　　【示例】：就是族中亲派,不论亲疏,但与他财利交往,,一些情面也没有的.◎明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷三十一
斟酌zhēn zhuó
- 英文翻译
斟酌的中文解释
以下结果由汉典提供词典解释
1.反复考虑以后决定取舍
耆艾修之,而后王斟酌矣.——《国语·周语上》
再三斟酌
2往杯盏里倒酒供饮用
过门更相呼,有酒斟酌之.——陶潜《移居》
独自斟酌
1.倒酒；注酒.
《后汉书·方术传下·左慈》：“ 慈 乃为齎酒一升,脯一斤,手自斟酌,百官莫不醉饱.” 唐 夷陵女郎 《空馆夜歌》：“绿樽翠杓,为君斟酌.”
2.指饮酒.旧题 汉 苏武《诗》之一：“我有一罇酒,欲以赠远人.愿子留斟酌,叙此平生亲.” 宋 向子諲 《梅花引·戏代李师明作》词：“同杯勺,同斟酌,千愁一醉都推却.” 清 蒲松龄 《聊斋志异·花姑子》：“斟酌移时,女频来行酒,嫣然含笑,殊不羞濇.”
3.倒酒不满曰斟,太过曰酌,贵适其中.故凡事反复考虑、择善而定,亦称斟酌.
《荀子·富国》：“故明主必谨养其和,节其流,开其源,而时斟酌焉.”《三国志·蜀志·诸葛亮传》：“至於斟酌损益,进尽忠言,则 攸之 、 禕 、 允 之任也.” 金 王若虚 《＜论语辨惑＞序》：“彼其推明心术之微,剖析义利之辨,而斟酌时中之权,委曲疏通,多先儒之所未到.” 曹禺 《日出》第四幕：“字眼上可以略为斟酌斟酌再用.”
4.犹思忖；思量.
唐 杜甫 《月》诗：“斟酌 姮娥 寡,天寒奈九秋.” 仇兆鳌 注：“斟酌,代为思忖也.” 宋 范成大 《次韵子文探梅水西》：“斟酌芳心正怯寒,有情真被无情恼.” 清 余京 《中秋月蚀》诗：“ 广寒 宫阙愁昏黑,斟酌 姮娥 秉烛行.”
5.品评欣赏.
宋 向子諲 《清平乐·滁阳寄邵子非诸友》词：“今夜凄然对影,与谁斟酌姮娥.”
6.执掌.
晋 袁宏 《后汉纪·顺帝纪》：“天有北斗,所以斟酌元气；帝有尚书,所以出纳王命.” 唐 杨炯 《中书令汾阴公薛振行状》：“若夫骖驾六龙,驱驰七圣,斟酌元气,裁成天道者,其惟圣人乎!” 宋 曾巩 《祭黄君文》：“当世之官,有微有盛.盛者庙堂,斟酌王命.”
7.安排；摆布.
《北史·杨愔传》：“太皇太后曰：‘岂可使我母子受 汉 老妪斟酌.’”

甚：过分；如"欺人太甚".了解,理解.原意是读书只领会精神,不在一字一句的解释上多花功夫,只领会文章的精髓.现在多指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了解情况.
狂妄自大:狂妄：极端的自高自大.狂妄傲慢,自以为了不起.自大：十分骄傲.形容人十分骄傲自满.
开卷有益:打开书本,总有益处.常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益.
咬文嚼字:形容过分地斟酌字句.多指死抠字眼而不注意精神实质.后指故意卖弄自己的学识.
也指十分认真地斟酌字句.

不是.培养基的种类很多,根据成分、物理状态和培养基的用途等又可各分为很多种.如根据成分可分为：天然培养基,合成培养基,半合成培养基.物理状态分：固体培养基,半固体培养基,液体培养基；用途分：基础培养基,加富培养基、选择培养基、鉴别培养基.
而你所说的选择培养基,是属于第三种.

摸不着头脑，老鼠

这篇文章不是我吹毛求疵,作者虽然寻章摘句,咬文嚼字,但总体给人的感觉却是味同嚼蜡,实在没有让人豁然贯通的感觉.

融会贯通、字斟句酌

错误是指大大影响实现结果的操作.如,酒精灯引火,水倒入浓硫酸中等等.而使误差偏大是指烧杯中有少量的水或是读数视线未平视等等.
一般来说,具体情况具体分析.只可意会,不可言传.

这个应该是签词,如果我没有猜错的话.
民间的东西,言语结构都不属上流,有些还是很难解释.
诸如“盖高店于华堂”,真不知其所谓何?于理亦无从得.
又如第二句,应从“工欲善其事,必先利其器”化出而来,管“取”深山“取”栋梁——真正文人遣词造句者,很少会在短短一句连用两相同的字..
字面上非常浅白,但文理不通,亦不知所云.
遗憾不能帮到你.

咬文嚼字是指每一个细节都弄懂弄清,而不求甚解则侧重于掌握大体内容,不求解决所有问题

今天,老师让我们造一个句子,可是全班同学都无动于衷.老师看向了...（人名）便把他叫起来,可是他支支吾吾的回答不上来,于是他的同桌就帮他胡想了一个答案.虽然他回答错了,但是他坐下了.老师把这道题的答案说了出了.我们顿时茅塞顿开.老师说：回答不是来不要紧,但不要道听途说.
有点长了,能用就用吧.

老王自诩他的课堂荟萃了所有古典文化,但当大家听了以后,也就是咬文嚼字而已,大家向他提出了几点建议之后,他一下子茅塞顿开.

是“地”,整句话是“他们的航班将永久地延迟”,延迟是动词,修饰动词用“地”,名词用“的”,不考虑主谓.用“,”,联系前后两句话,是“因为麻烦来了,所以他们会把你送回老家”,这是因果的关系,而不是独立的两个句子,所以用“.”用“,”,逗号表示的是句子内部的结构关系,“没有希望,没有救援,没有问题”属于几个连续的并列短句,中间要用逗号.用“,”,逗号表示的是句子内部的结构关系,“大地有眼,树木有耳”属于两个连续的并列短句,中间要用逗号.（“大地、树木”是主语,“有”是谓语,“眼、耳”是宾语）一般用“痛”,指因为身体上的创伤引起的难受的感觉,“疼”多指心理上的.但两者区别较小,“疼痛”就是一个互义,即两个相同意思的字组成的词.也不存在轻重内外的区别.现今也只是语言使用习惯不同而已.
（希望对你有用）

殇是一个多义汉字,多与死亡、悲伤有关.最长用的死亡,死去和悲痛的意思.夭折指未成年而死,不足18岁包括18岁时自然或身体原因死亡叫夭折,亦称“夭亡”.而你说的“未成年而亡为殇”一般是指“殇子”.

咬文嚼字的意思是过分地斟酌字句,可多用来指四抠字眼而不领会精神实质.
那你将朱光潜在文中论述的“咬文嚼字”作比较,所表达的意思相近就相同,不同就不是这原本的意思.我本人认为应该相同意思.

一表人才,
神采奕奕,
神采飞扬
高大威猛,
若树临风
玉面郎君
才貌双全
逸群之才
玉树临风
温文尔雅
淑人君子
清新俊逸
品貌非凡
才貌双绝
惊才风逸
风流才子
雅人深致
气宇轩昂
貌比潘安
才高八斗
通今博古
博学多才
彬彬有礼
翩翩年少

推敲的来历
唐朝的贾岛是著名的苦吟派诗人.什么叫苦吟派呢?就是为了一句诗或是诗中的一个词,不惜耗费心血,花费工夫.贾岛曾用几年时间做了一首诗.诗成之后,他热泪横流,不仅仅是高兴,也是心疼自己.当然他并不是每做一首都这么费劲儿,如果那样,他就成不了诗人了.
有一次,贾岛骑着毛驴在长安朱雀大街上走.那时正是深秋时分,金风一吹,落叶飘飘,那景色十分迷人.南岛一高兴,吟出一句"落叶满长安"来.但一琢磨,这是下一句,还得有个上句才行.他就苦思冥想起来了,一边骑驴往前走,一边念念叨叨.对面有个官员过来,不住地鸣锣开道.那锣敲得山响,贾岛愣是没听见.那官员不是别人,正是京兆尹,用今天的职务来说就是长安市市长.他叫刘栖楚,见贾岛闯了过来,非常生气.贾岛忽然来了灵感,大叫一声：“秋风生渭水.”刘栖楚吓了一跳,以为他是个疯子,叫人把他抓了起来,关了一夜.贾岛虽然吃了不少苦头,却吟成了一首诗《忆江上吴处士》：
“闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆.
秋风生渭水,落叶满长安.
此处聚会夕,当时雷雨寒.
兰猱桡未返,消息海云端.”
贾岛吃了一回亏,还是不长记性.没过多久,他又一次骑驴闯了官道.他正琢磨着一句诗,
全诗如下：
闲居少邻并,
草径入荒园.
鸟宿池边树,
僧推月下门.
过桥分野色,
移石动云根.
暂去还来此,
幽期不负言.
那就是“僧推月下门”".可他又觉着推不太合适,不如敲好.嘴里就推敲推敲地念叨着.不知不觉地,就骑着驴闯进了大官韩愈的仪仗队里.
韩愈比刘栖楚有涵养,他问贾岛为什么乱闯.贾岛就把自己做了一首诗,但是其中一句拿不定主意是用“推”好,还是用“"敲”好的事说了一遍.韩愈听了,哈哈大笑,对贾岛说：“我看还是用‘敲’好,万一门是关着的,推怎么能推开呢?再者去别人家,又是晚上,还是敲门有礼貌呀!而且一个‘敲’字,使夜静更深之时,多了几分声响.静中有动,岂不活泼?”贾岛听了连连点头.他这回不但没受处罚,还各韩愈交上了朋友.
推敲从此也就成了为了脍炙人口的常用词,用来比喻做文章或做事时,反复琢磨,反复斟酌.

一、整体把握 　　全文可以分为三个部分.　　第一部分（第1至5段）,说明文字和思想感情有密切关系.其中,第1、2段举出《屈原》《水浒》《红楼梦》中炼字的例子,说明“你这”式、“你是”式、“你有”式三种不同句式有不同的意味；第3、4段举出王若虚《史记辨惑》中对《史记》李广射虎一段的改写,说明文字一增一减意味不同；第5段举出贾岛“推敲”的故事,说明用字不同意境也不同.　　第二部分（第6、7段）,说明文字联想意义的使用,有善用和误用两种.第6段举苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里的三、四两句为例,说明善用字的联想意义,可以使诗的意旨丰富蕴藉.第7段指出联想意义也最易误用而生流弊,形成“套板反应”.　　第三部分（第8段）,全文小结.指出读者应从文章所阐明的咬文嚼字的道理中,领略运用文字所应有的谨严精神,养成创作和欣赏都必须潜心琢磨的好习惯.　　文章告诉我们,“逐渐达到艺术的完美”,这是“咬文嚼字”所追求的目标；“求思想感情和语言的精练与吻合”,这是“咬文嚼字”的要求；以谨严的精神,刻苦自励,留心玩索,推陈出新,这是“咬文嚼字”必须下的功夫.　　二、问题探究 　　1.讲究“咬文嚼字”有什么好处?　　有些人不大重视语言文字,误以为语言文字是细枝末节,无关宏旨.读了本文,应有很大触动：原来语言文字是那么微妙的东西,用这个字,还是用那个字,一句话这样说,还是那样说,竟然有那么大讲究.由此明白：“无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严.”养成咬文嚼字、随处留心玩索的好习惯,一个人的语言修养就有希望逐步提高.　　2.课文贯穿着一个总的思想,就是文字和思想感情有密切的关系.作者为什么要强调这一点?　　作者反复强调,文字和思想感情有密切关系,强调语言是跟思想感情走的,强调更动了文字就同时更动了思想感情,在文字上推敲,骨子里实在是在思想感情上“推敲”.这个观点抓住了语言的本质,抓住了推敲语言文字的本质,指出了推敲文字的根本途径.阅读时,品味语言,要品味语言文字所表达的思想感情；写作时,推敲文字,要从根本上调整思想和情感,思想务求透彻,情感务求凝练,这样才能恰当地使用语言文字.　　3.从课文中,可以看到作者“咬文嚼字”的极高水平,这对我们“咬文嚼字”有什么启示?　　第一,咬文嚼字“必须有一字不肯放松的谨严”.拿“你是”式、“你这”式来说,仅仅一字之差,作者却品味出它们不同的表达效果,而且讲出表达效果不同的原因.这告诉我们,无论阅读或写作,一个字也马虎不得.　　第二,咬文嚼字要有较强的语感、丰富的语言知识以及进行由此及彼、由表及里的思考能力.作者之所以能对课文中所举的例子进行精辟的分析,不仅得力于作者有极强的语感和丰富的语言知识,而且得益于由此及彼、由表及里的思考能力.例如,作者对“推”“敲”二字的品味.从“推”字想到门是虚掩的,由虚掩又想到“寺里只有他孤零零的一个和尚”,由一个和尚又想到在这“冷寂的场合,他有兴致出来步月,兴尽而返,独往独来,自在无碍,他也自有一副胸襟气度”.作者又联系上句“鸟宿池边树”,想到“推”“可以无声”,气氛冷寂,才不至于惊动宿鸟.这样的咬文嚼字就显得很到位.　　第三,咬文嚼字要有独立思考的精神,要敢于创新.作者在课文中给我们树立了榜样,对任何见解、任何名人不迷信、不盲从,敢于独立思考,发表新的见解.对郭沫若,对王若虚,对韩愈,尽管他们都是名人,但作者不盲从,发表了与他们不同的见解.尤其韩愈对“推敲”的意见,似乎成了定论,获得许多人的认同,作者却提出相反的看法.　　4.这篇课文在写法上有什么特点?　　这篇课文是随笔,作者以漫谈的方式,似与读者促膝谈心,娓娓道来,字字句句沁入读者心田.作者不以深奥的理论吓人,举例子,做阐释,深入浅出,通俗易懂,读者在不知不觉之中自然而然地接受了作者的观点.同时,作者所举例子都十分典型,十分精辟,很有说服力.对例子所做的解说,周密精要,令人心悦诚服.全文道理与例子、观点与材料结合紧密,材料产生观点,观点又建立在材料基础上.

( 老鼠)进书箱______咬文嚼字

1.长是孕育,产生的意思,在句中与“歌谣”是特殊情况下的搭配.
2.掏在句中指得到.

咬文嚼字
读 音 yǎo wén jiáo zì
解 释 形容过分地斟酌字句.多指死扣字眼而不注意精神实质.
出 处 元·无名氏《杀狗劝夫》第四折：“哎,使不的你咬文嚼字.”
用 法 联合式；作谓语、定语、状语；含贬义
示 例 学习文件不能只～,关键是领会文件的精神实质.
近义词 字斟句酌 细嚼慢咽
反义词 走马观花

这样并不是咬文嚼字,区分单词的词性和在句子里的成分对于学英语是很重要的

干事情应该有自己的主张,不能人云亦云地随声附和.
没错呀

一米每秒!一定

这两个问题并不互相冲突,朱光潜的咬文嚼字是对于那些有用的好书,对于那些著作,我们要咬文嚼字,仔细钻研,而邓拓的不求甚解,是指那些可看可不看的书,没有什么很大帮助的书,我们只需观其大意,不求甚解,只要了解其大意就足以了,否则如果将这时间都放在钻研这种没什么帮助的书,那不是得不偿失了吗?

近义词：
卸磨杀驴--【 过河抽板 】 倒戈卸甲--【倒戈弃甲】 含英咀华--【含菁咀华 】 咬文嚼字--【字斟句酌】 漠不关心--【袖手旁观、漠然置之】
反义词：
卸磨杀驴--【感恩戴德 】 倒戈卸甲--【披甲上阵】 含英咀华--【生吞活剥 不求甚解 囫囵吞枣】 咬文嚼字--【敷衍了事、草草了事】 漠然置之--【体贴入微】 不甘寂寞--【抛头露面 】

他对认真做学问求学的人很尊重,也对后来的要做学问与求学的人很期待!
告诉大家,一切都来之不易,需要认真努力!

《咬文嚼字》提出文学理论,探讨文学现象,通过品味语言,主张讲究文字的运用,倡导以咬文嚼字的谨严,通过斟酌文字来调整思想和情感.

李世民喜好王羲之的字.为了从民间找到.就发布公告.说,给四千寻字..一个百姓..剪贴王事例1
羲之的各种文章终于整出这'兰' '亭' '集' '序'这几个字.李世民给他他钱.后来就用一字千金形容他..李世民之所以没有对他的咬文嚼字做出处罚.原因是他想得到真版的原书..只有这样才能使百姓们知道帝王的诚意.果真...日后不久.真正的找到了.
事例4
前有个大财主 家有万贯 但还很小气 他为了富上家富 并炫耀自己 在大门上贴了一副对联:
父进自 子进士 父子皆进士
婆夫人 媳夫人 婆媳均夫人
一天傍晚,有个穷秀才从这家门口路过 看了这副对联不禁暗笑,便用笔偷偷的把其中的三个字稍微改动
第二天财主一看 当是就气的昏倒在地
父进士 子进土 父子皆进土
婆夫人 媳失夫 婆媳均失夫

站在长江游轮的甲板上,素有小诗人之称的小明咬文嚼字地大声喊道：“滚滚长江水啊,奔腾流向浩瀚无垠的大海.”

例如《史记》李广射虎一段：
　　“李广见草中石以为虎而射之,中石没镞,视之,石也.更复射,终不能入石矣”
　　这本是一段好文章,王若虚在《史记辨惑》里说它“凡多三石字”,当改为：
　　“以为虎而射之,没镞,既知其为石,因更复射,终不能入”.
　　或改为
　　“尝见草中有虎,射之,没镞,视之,石也”.在表面上似乎改得简洁些,却实在远不如原文,见“草中石,以为虎”并非“见草中有虎”原文“视之,石也”,有发现错误而惊讶的意味,改为“既知其为石”便失去这意味.原文“终不能复入石矣”有失望而放弃得很斩截的意味,改为“终不能入”便觉索然无味.还有著名的贾岛的“推敲”名段：
僧推（敲）月下门

过分推敲字句

一句话就可以讲清楚,他偏爱咬文嚼字,卖弄学问,以致废话连篇.

A、D、E
A不适合用于句末,一般用于句中,例如“……等多种面料”
D、E属于重复

第几课的？

121、鼠进书箱——咬文嚼字 122、牛角上抹油——又尖又滑
123、虎口拔牙——胆子大 124、兔的尾巴——长不了
125、龙王爷跳海——回老家 126、蛇吃黄鳝——比长短
127、马尾巴搓绳——不合股 128、羊伴虎睡——靠不住
129、猴照镜子——得意忘形 130、鸡蛋碰石头——自不量力
131、狗掀门帘——全凭一张嘴 132、猪鼻上插葱——装象

形容过分地斟酌字句.多指死扣字眼而不注意精神实质.

A

善待错误,人生境界顿开 面对《咬文嚼字》的挑错,著名作家积极以感谢和理解回应,令人为之动容.我总以为,唯有积极面对别人的批评和挑错,人生境界才能不断升华,生命才能日益趋向不朽和伟大.挑错的必要性,来自于主观世界的狭隘与片面.我们常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩,而忘了在骄傲的同时保留一份面对不足的谦卑.所以善待别人的挑错,是为了塑造一个更理性的灵魂,它让人清醒,让人自如.智者如曹禺,也深谙这一哲理.当美国剧作家蒙特来华拜见这位剧作大师时,交流正酣,曹禺拿出 1 黄永玉对他的批评信：“我不喜欢你 后来的戏,一部也不喜欢,你丢失了通灵宝玉,你为势位所误!”如此辛辣,一针见血,指出曹禺“重政治,轻创作”的错误,曹禺硬是让翻译一字一句译给蒙特听„„可见曹禺的伟大,除了对艺术的不懈追求,还体现在了对挑错的理性面对和坦然接受.然而,若一味妄自尊大,对别人的挑错“充耳不闻”,人生之 路只会越走越窄,甚至不可避免地接受失败的苦楚.李经纬,在改革开放后建立了“健力宝”公司,创造了可与百事可乐比肩的商业传奇.可是,面对前无古人的成功,李经纬却对别人的挑错一概拒绝,面对公司上至领导下至员工的批评与阻挡,他不管不问,集巨资在广州建造健力宝大厦,最终超出公司的承受能力.面对业界好友对他“不考虑商业规律,一味拉广告招商”的挑错,他拒绝诚恳吸收,最终让健力宝暗淡于历史的长河之中,他自己也身陷囹圄.那么,如何善待批评以追求完美自我呢?首先,面对别人尖锐的挑错,要保持 一份淡定平和的心态,不急不躁,不躲不藏；如季羡林所说的那样：“别人说的话是鼓励是批评是鞭策,都是对我好.”其次,要学会甄别“有价值”的挑错与“一味为了挑错而挑错”,也就是说,在面 对别人挑错时,不是固定的屈从,而是要保持一份起码的信任.如演员于是之一辈子都在接受观众的挑错与批评,但必须经过“审视——消化——吸收”的过程,最终把一个个鲜活的角色演到了人们心中„„ 人生逆旅,每个人都会犯错,迷失甚至 被异化,而往往一份善待别人挑错的胸襟,能够带领你欣赏更旖旎的风景.

造句：所谓风流洒脱的魏晋文人,其中绝大多不过是性喜高谈阔论,行文咬文嚼字的迂腐书生而已,他们写作的骈文,虽讲究文采藻饰,但终究不过是寻章摘句.
高谈阔论——大发议论；漫无边际地谈论.含贬义.
咬文嚼字——形容过分地斟酌字句.多指死抠字眼而不注意精神实质.后指故意卖弄自己的学识
文采藻饰——修饰文词学究
寻章摘句——旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用.指写作时套用现成词句,缺乏创造性.或读书时只摘取漂亮词句,不做深入研究.
以上,是我针对魏晋时期的骈文所做的评论,用上了你所要求的这四个成语.

剑已断,散发乱；暮年落魄,英雄气短；此时已黄昏,峭壁悬崖岸.
（字数加标点）

“之乎者也”咯!四个字都是文言虚词

D

无

寻章摘句:他翻了许多典籍,寻章摘句,才完成这篇文章.
味同嚼蜡：他写的这篇文章简直是味同嚼蜡,毫无趣味.
吹毛求疵：他愤怒地表示：“说他文章不好的人简直都是吹毛求疵!”
咬文嚼字：别人批评他说话写文章总喜欢咬文嚼字.
豁然贯通：经过高人的指点,他终于豁然贯通了,明白了这个道理.

缘、坐、为（应该是：为有暗香来），都是“因为”的意思。

你情我愿 山盟海誓 天涯海角
第一次见到那只小猫时它才几个月大,
毛茸茸的一团白色躺在我的手心里,那要娇柔,那样弱小.
小猫睁着水灵的大眼睛望着我,带着一丝好奇,一丝害怕,
我感觉得到它瘦小的身躯在我手心里微微颤抖.
我摸了摸它柔顺的毛发,那样纯洁,那样光滑,
我看着它笑了.许久,小猫似乎是感觉不到我的敌意,
便在我的手心蹭了蹭,轻轻地“喵”了一声,闭上眼睛睡着了.
…………第一次写,请见谅.