两碗面用英语怎么说

果汁八杯,水十二杯.
设果汁每杯占x 水占y
6x+3y=1
2x+2y=5/12
可以解出.

1、请概括小说的顺序填空.
①做面→②（挑面 ）→③（后悔 ）→④总结
2、①强词夺理,为自己占便宜找借口.
②巧言善辩,还想占便宜.
③故作姿态,试探父亲,害怕上当.

荷包蛋（吃亏）
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”
“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗.“让爸吃那碗有蛋的吧?”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”
“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决.
“真不让?”
“真不让!”儿子一口就把蛋咬了一半.
“别后悔?”
“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父亲开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明.
“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子.儿子显出一般的无奈.
第二次,那是个星期天上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,问儿子:“吃哪碗?””孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗.“不后悔?” “不后悔!”儿子说得坚决.
儿子吃到底,也不见一个蛋.父亲碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明.
“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说.
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋.
父亲问儿子:“吃哪碗?”
“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状.
“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋.
“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!父亲意味深长地对儿子说.
1．第一次吃面时,儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋,表明儿子（ b ）
A．儿子非常饿,很想吃荷包蛋.
B．儿子不想让蛋,只想自己吃.
C．儿子想吃得快一些,好再占父亲的“便宜”.
2．第二次吃面时,儿子“笑着端起”,表明儿子（ c ）
A．儿子懂得了要谦让.
B．儿子想我上回已经吃过蛋了,这回没有就没有了.
C．儿子想上面没有蛋,下面肯定有,我就故意让一让吧.
3．第三次吃面时,儿子“手一挥做‘绅士’状”,表明儿子（ a ）
A．儿子懂得了要谦让.
B．我已经吃过两次亏了,这回就让爸爸先挑吧!
C．这一次两碗面里肯定都是两个蛋,反正都一样.
4．父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是（ a）
A．教育儿子要像孔融一样学会让“面”.
B．教育儿子学习孔融的谦让精神,不要一心贪便宜.
C．教育儿子要有宽广的胸怀,不要目光短浅,只看到眼前的一点小利.
5．你觉得这是个怎样的爸爸?（ a ）
A．高明
B．斤斤计较
C．目光短浅
6．三次挑面后,爸爸对儿子分别说了三句话,请你用“
”画出来.然后选择让你最有感触的一句话,结合身边的事例,谈谈你的理解.

这道题.
1、做面---吃面-----后悔
2、如果我让蛋给爸爸,或许就能吃到两个蛋了

这道题我很多年以前也做过,不过当时怎么答的早就忘了,现在经历了那么多,再来怀旧一下,做一做吧.
我会拟成：荷包蛋里的智慧
感受：通过本文使我明白了一个道理：在生活中与人相处,我们应学会谦让,不要总想着占别人的便宜,有时候吃亏也是福.不想占别人便宜的人,别人也不会占他的便宜,生活也不会让他吃亏.
概括内容：本文讲述了父亲通过三次选择荷包蛋面条的小事,告诉了“我”不想占别人便宜的人,生活也不会让他吃亏的人生哲理.

（1）踱（2）排（3）罩（4）叫

1.文中三次吃面的过程都是按（ 挑选 ）→（ 吃面 ）→（ 后悔 ）→（ 讲道理 ）的顺序来写的.
2.本文题目是“荷包蛋”,你认为还可以拟写哪些题目?请写下来.（尽量多写几个）
1.荷包蛋的深刻含义 2.由荷包蛋引发的故事
3.读了这篇文章,我从中明白了:不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏.

Would you like two bowls of rice

做面—（询问）—（吃面）—总结

1.做面→（选面）→（吃面）→总结
2.借用典故教育儿子要有谦让精神,不要贪图便宜.
3.① 答：儿子强词夺理,为自己占便宜找借口.
　② 答：儿子假装相让,仍想占便宜.
　③ 答：怕上当,儿子试探父亲.

不太合适,建议这样说:"下班的时候我想到小商品市场买两碗擀面皮带回家吃."
针对楼主的补充问题,回答如下:
1、在你这句话中,"回来"的意思显然是回到单位,因为你是在单位发出的这句话.
2、如果在去小商品市场后点一个逗号,那么后面的“回来”就可以表示回头,过一段时间的意思!
回答完毕!

牛肉胡萝卜面翻译:Beef and carrot noodles

1．询问　吃面
2．借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。（意对即可）
3．D
4．“略”。（不设统一答案）

小题1:借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。（3分）
小题2:（1）强词夺理，为自己占便宜找借口；（2）巧言善辩，还想占便宜；（3）故作姿态，试探父亲，还怕上当（或受到教育，真心想让）（3分）
小题3:告诫、教训、意味深长（3分）
小题4:D（3分）
小题5:无论赞成与否，言之成理即可。（3分）


小题1:

二：can he speak english?
where are your grandma live?
do they like english?
三：can i learn english with you?no probelm.
he doesn't like his bag.
her grandma look after her at home
that wear red cloth woman is lucy's aunt
do you want to have meal with us?ok

没蛋的 ,因为下边有两个蛋 这个故事的寓意是让人明白两层道理：一是懂得礼让,尊老爱幼；二是表面看到的好处并不一定是最好的

two bowls of porridge
a bowl of rice

　　既表现了孔乙己拮据而又穷酸的本相，又表现了他想表 明自己是规矩人，不拖欠酒钱的心理。（意思对即可）

1.想占别人便宜的人,往往占不到便宜!
想占便宜的人,可能要吃亏!
不想占便宜的染,生活也不会让你吃亏!
——哲理得不得了啊.简言之,吃亏也是福.

选面条 做选择
最后一句

two bowls of (Chinese ) dumplings
bowls
dumplings
都要复数.

1.（三碗面）,（面的启示）
2.选面,吃面,后悔,悟道理
3.判断力等

选蛋、让蛋

想占便宜的人,往往占不到便宜,可能要吃亏.不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏.

1,就是让孩子给两个鸡蛋的给父亲 2,教育之情呀

语言描写的很多成分是站在第一人称的角度；
对话描写是则完全站在第三人称的角度,纯粹是几个人物的对白.

He ate two bowls of noodles at least.

1.一盆水 a basin of water
2.十盒咖啡 ten boxes of coffee
3.四张纸 four pieces of paper
4.一堆沙子 a pile of sand
5.两篮苹果 two baskets of apples
6.两碗饭 two bowls of rice
7.今天报纸 today's newspaper
8.布莱克先生的家 Mr. Blake's house
9.刘英的头发 Liuying's hair
10.爸爸的手表 father's/dad's watch
11.半小时的步行 half an hour's walk
12.老师的办公室 teacher's office
13.妇女节 the women's day
14.这个小姑娘的名字 this girl's name
15.桌子的腿 the legs of the desk
16.玛丽和汤姆共有的自行车 Mary and Tom's bike

Twe blow of rice

小题1:文中三次吃面的过程都是按(做面) (询问) (吃面) (总结)的顺序来写的．
小题2:第二次:巧言善辩，还是想占便宜．第三次:虚情假意，故作姿态，怕上当．
小题3:告诫 教训 意味深长
小题4:我赞成父亲的教育方式．父亲没有一下子告知孩子该如何去做，而是告诉他“不想占便宜的人，生活不会让他吃亏!”的道理，让他实践。所谓‘实践是检验真理的唯一标准”，三次的实践让孩子更加深切些得理解了这句话，记住为人处事的道理…不想占便宜的人，生活不会让他吃亏!


小题1:
试题分析：仔细阅读，注意吃面的步骤，做面，选面，吃面，教育总结。
小题2:
试题分析：根据儿子的表现，仿照例句写出即可。
小题3:
试题分析：需要从父亲教育儿子的语言中找出来词语，“告诫”，“教训”，“意味深长”。
小题4:
试题分析：结合本文，围绕“实践出真知”阐述教育方式。也可围绕“教育需循序渐进”来阐述自己的观点。

我单身前往 2 我带一碗新鲜的给孩子吃 这句话引用了什么俗语? 丈二金刚摸不着头脑
5:正确的是12

既是表现自己分文不少,是个规矩人,又表示对短衣帮的嘲笑不屑一顾,以掩映自己内心的不安,刻画出拮据穷酸的样子.

两碗面
李天明
腊月二十七,年味越来越足了,午后的天空飘起了零星的小雪.
我懒懒地靠在拉面店的窗前,看雪花曼舞.
这时,一个学生模样的男青年,挽着一位乡下老者走了进来.两人掸落了身上的雪花,在临近暖气的那张餐台旁坐下.男青年先为老者摘下头上的旧毡帽,又帮着脱下那件褪了色又极不合体的棉大衣,然后径直走向我,大声喊道：“来两碗牛肉面,要大碗的.”
我正准备吩咐厨房伙计,忽然发现他急切地在向我摆手,他指着墙上的价目表,用手势示意我——他自己只要一小碗“白水面”.
我马上明白了怎么回事,朝他点了点头.
男青年对我拱手作揖后,回到座位与老者寒暄.
“爹,你有什么事写封信就可以了,这么远,何必赶来呢?这么冷的天,你眼睛又看不见.我不是说了吗?考完研无论如何也要回家一趟.”
“你都五年没回家了,你妈怪想你的……”一滴泪从老者那没有光泽的眼里流了出来.
男青年的喉结一鼓一缩,眼圈红了.
店内一阵沉默,外面的雪花越飘越急.
面送桌上了.男青年站了起来,抢先将大碗牛肉面端到父亲的面前,自己端过小碗白水面吃了起来.
父亲的筷子在碗里摸索着,夹起一块牛肉,又摸索着送到儿子的碗里：“学习累,你得多吃点肉,补补脑子.”
儿子没有说话,一面故意把吃面的声音弄得很响,一面把父亲夹来的一块块牛肉,偷偷送回父亲的碗里.
就这样,父亲夹过来,儿子夹过去,父亲再夹过来,儿子再夹过去……
窗外的雪似乎停了.我叫来伙计,对他悄悄耳语了几句.当伙计切了一盘牛肉,送到那父子的桌前时,男青年抬起头来,诧异地说：“你们弄错了,我们可没有点牛肉.”
“没有错,”我故意扬高声音,一脸喜气地说,“我们正在搞活动,这不年底了嘛,感谢新老客户一年来的关照,凡来小店就餐者,一律免费赠送一盘牛肉.”
男青年嘴角微微动了动,欲言又止.他转过头去对父亲说：“爹,今天店里搞活动,白送我们一盘牛肉,你使劲吃啊!”
“厚道,厚道,真厚道!”老者连连说,“祝你们生意兴隆啊!”
”我又懒懒地靠在窗户边,继续看雪了.雪没有停,反而越下越大,铺天盖地,洋洋洒洒.
父子俩吃完面,结了账,还一个劲儿地跟我道谢.
看着他们顶着大雪消失在路的拐角处,我转身收拾桌子,猛然发现吃空的盘子下压着一沓整齐的零钱,点点,正好是一盘牛肉的钱.而更令人吃惊的是,在那位盲人父亲坐过的椅子上,也“掉”了一沓零钱,点点,同样是一盘牛肉的钱.
1．用简明语言概括本文叙述的主要事情,要求说清楚过程.（4分）
答案：一对贫穷的父子来到“我”的拉面店吃面,儿子为父亲摇了一大碗牛肉面,自己却悄悄要了碗白水面.看到父子俩相互关爱的情景,深受感动的“我”以节前优惠的名义给他们赠送了一碗牛肉.待父子俩离开后,“我”才发现他们各自悄悄地流下了那碗牛肉的钱.
2．下面两句话中的“故意”一词,反映了人物怎样的心理?（4分）
（1）儿子没有说话,一面故意把吃面的声音弄得很响,一面把父亲夹来的一块块牛肉,偷偷送回父亲的碗里.
答案：儿子故意吃出很响的声音,是为了瞒住看不见的父亲,让他放心吃牛肉.
（2）“没有错,”我故意扬高声音,一脸喜气地说,“我们正在搞活动,这不年底了嘛,感谢新老客户一年来的关照,凡来小店就餐者,一律免费赠送一盘牛肉.”
答案：“我”故意提高声音告诉父子俩节前优惠的消息,是为了不让父子俩发现自己特地向他们赠送牛肉的事,以维护他们的尊严.
3．文章在叙事过程中反复写到外面在下雪,这有什么作用?（4分）
答案：答案写外面下雪的寒冷,正反衬出店内温暖的一幕,更衬托出父子俩相互关爱的浓浓亲情,也衬托出了“我”对人的热心.
4．分别概括文中人物的主要特点.（4分）
男青年：
“我”：
答案：男青年：孝敬父亲,学习刻苦,待人有礼,非常自尊.
“我”：善良,富于同情心.

想占便宜的人,往往占不到便宜
想占便宜的人,可能要吃亏
不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏
1.不贪图便宜,（处事）不计较（待人）真诚坦然｛宽厚,不计较 备选答案｝
2.以实事告诫孩子做人处事的办法,使孩子更容易地明白道理（深入浅出；形象性；理解性）.

让蛋

1.文中三次吃面的过程都是按（ 挑选 ）→（ 吃面 ）→（ 后悔 ）→（ 讲道理 ）的顺序来写的.
2.本文题目是“荷包蛋”,你认为还可以拟写哪些题目?请写下来.（尽量多写几个）
1.荷包蛋的深刻含义 2.由荷包蛋引发的故事
3.读了这篇文章,我从中明白了:不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏.

我们做过,你是六年级的,好像是练习册上的,但现在不在我这,我看看,尽量帮你.
1.根据文章内容,按要求填空.
文章写了父子三次吃荷包蛋面条的经过.三次吃面过程是由“（父亲煮了两碗面）——询问吃那碗面——（儿子选免）——总结吃面的事”这几层组成.
2.结合文章内容,回答问题.
①第一次吃面时,儿子“态度坚决”和两口就吃掉了一只荷包蛋表明儿子（想吃荷包蛋,贪心,急切）.
②第二次吃面时,儿子“笑着端起无蛋的那碗”表明儿子（自以为聪明,占到了便宜的得意）.
③第三次吃面时,儿子“手一挥做"绅士"状”表明儿子 （学会了谦让）.

"Two bowls of tea" eat, sleep, up two bowls of tea looked up at the sun, has complex southwest diagonal music people cherish the day to promote, sorrow and annoying years credit without music, life is.

写出了文中儿子的行为与圣人孔融的对比.同时也写出了儿子一次又一次对“孔融让梨”这个故事的理解的不同.

可以写关于实事求是的作文

一碗半米+两碗水

两碗面 two bowls of noodles
五瓶水 five bottles of wate

1.假的,现实生活中父亲说话没有那么假.
2用对话的形式会让人感到无比的亲切,so才有
这样的效果
3老师吃什么亏啦?每天讲讲课而已嘛虽然挺辛苦的.但多费点心血收获的却是同学们的真心嘛!“吃亏”这是因人而议有人做事别人认为是吃亏,但人家偏偏不这样认为.如果是帮助别人那就没关系啊.吃亏是福嘛.正所谓有些亏吃得但如果是被人欺负那这样的亏吃不得!俗话说：饭吃得；糠吃得；气吃不得!是不是嘛?

8 语言 动作 心理

I would like to two bowels of dumplings.

设草莓共有X个,分别装入4个碗里为1,1,1,X-3
X-3+1=X-2
1+1=2
小明最多吃了X-2草莓.最少吃了2草莓.

a bowl of noodles two bowls of porridege(不一准确啊) green tea on the morning of monday

姨妈可能会这样说：多好的一对父子啊!父亲是这样慈爱,儿子是这样孝顺!尤其可贵的是,那儿子人穷志不短,拒不接受别人给予的施舍.