在这们短的时间里完成这们多的工作很难.翻译

解题思路：此题考查对生物防治的认识．以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫．

生物防治是指利用生物来防治病虫害．大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．
故选：D

点评：
本题考点： 动物在自然界中的作用．

考点点评： 在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统．

现在的哲学..经常把无原则的笼统当作深奥而近似接近真理与说服性 其实这个问题很简单 当这两种共同体现与作用在具体事物上时 它们产生的现象和结果 在这不同的事物上有不同的价值 就像楼上所说也并不是绝对的一样~
&月神翎

慎重

D

美与不美有两个衡量标准即外表美和内在美，根据漫画主旨，主体只注重外表，而忽略了内在美，只看到自己的好的一面，而没有认识到自己的不足，只知道欣赏自己，却忘记了欣赏别人，故②③④入选。根据漫画，强调如何正确认识自我的问题，而不是大家如何认识自己的问题，故排除①。

make a counter-offer是还价的人说的
你可以说We dont have counter-offe

和汉语一样普遍

解题思路：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答．

正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，
观察各选项，A、C、D都有同一个图案是相邻面，只有B选项的图案符合．
故选B．

点评：
本题考点： 几何体的展开图．

考点点评： 本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．

首先,太阳中的氢不是以氢气形式存在,而是在高温下被完全电离,是等离子态.
其次,太阳中的燃烧反应是物理反应中的核反应,不是化学反应,化学反应是分子可分,原子不可分,而核物理反应则是连原子都破裂了.恒星中的氢在高温高压的环境下,4个氢原子经过一连串的核聚变反应成为一个氦原子核.核聚变有4%的质量转化为能量.（核裂变是1%.）
再次,即便是化学反应中的燃烧,也不一定需要氧气.燃烧的条件是：可燃物、助燃物（不是氧气）、温度达到着火点.有很多物质都能够助燃,除了氧气（O2）以外,单质有氟气（F2）、氯气（Cl2）、臭氧（O3）等,化合物有过氧化氢（H2O2）、四氧化二氮（N2O4）、二氟化氧（OF2）、硝酸（HNO3）等.另外,在和钠、钾等极活泼的物质反应时,氮气（N2）、二氧化碳（CO2）等也能助燃.

I was not good at English in junior middle school and I have tried my best but I always fall behind others . This has made me frustrated and lost heart in it . Now I am a senior middle school student and what surprised me most is that my English teacher chose me as his subject representative . I am glad as well as a little afraid. But I know my teacher trust me so I should also trust myself . So I am determined to study hard to learn English well. I do want to live up to (不辜负)his expectation.

没有.

半斤八两
五十步笑百步