小咪总是用画记录自己学习的过程.以下是他的两幅地理简笔画.读图,回答6-7题.

一叶轻扬2022-10-04 11:39:541条回答

小咪总是用画记录自己学习的过程.以下是他的两幅地理简笔画.读图,回答6-7题.
某地***用下面图片对外宣传.你认为当地经济可重点发展(  )
a.种植业
b.畜牧业
c.旅游业
d.高新技术产业

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爱在一身 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:西双版纳处于云南省境内,旅游资源丰富.旅游业是西双版纳重要的支柱产业.高大挺拔的望天树、巨大的板状根、残忍的绞杀植物、气势磅礴的“独木成林”等都是热带雨林特有的景观.

西双版纳处于云南省境内,旅游资源丰富.高大挺拔的望天树、巨大的板状根、残忍的绞杀植物、气势磅礴的“独木成林”等都是热带雨林特有的景观.旅游业成为西双版纳重要的支柱产业.
故选:C.

点评:
本题考点: 人民生活与地理环境的关系.

考点点评: 此题考查的是西双版纳的支柱产业,知识点较简单.

1年前

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苹果分法
小咪家来了五个同学,可是家里只有五个苹果,又不好切成碎块.小咪的爸爸希望每个苹果最多切成三块.就成了一到难题:给六个孩子分五个苹果,任一个苹果都不许切成三块以上.
(用图解)
平均分配
ivory661年前1
胖锤子 共回答了26个问题 | 采纳率100%
很简单,把三个苹果都切成两份,有六份,一人一份,再把剩下的两个都切成三份,也是六分一人一份就成了!
是平均分配啊,一个人得到二分之一加三分之一也就是六分之五个苹果呀!
咋小咪昨晚花了整整一个晚上在历史课本上,可第二天妈妈还是骂她不用功,为什么?c铅
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每个人的一生都有许多梦想,但如果其中一个不断搅扰着你,剩下的就仅仅是行动了.
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Sylphyao 共回答了15个问题 | 采纳率100%
他用历史课本当枕头!
给小咪姐的一封信 ——一份迟到的生日礼物 作文
zwl8271年前1
xiehao1012 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
小咪姐:
你好!
在你生日那天,我只是简单的给你留了一下言,感到愧疚。你对我帮助那么大,我竟没有为你写点或者说点什么,那么,就让君君今天为小咪姐补上这个迟到的生日礼物吧!
感谢你在上对我的关照;感谢你为我提的意见;感谢你对我的鼓励与支持!虽然我们两人不在同一个地方,相隔的很远很远;虽然我们没有血缘关系;虽然我们没有见过面,尽管你已初二,而我才十一,但我真的很想叫你一声:小咪!姐姐!
姐姐,你知道吗?我有多感谢你!记得那时,我发的作品曾被某人所唾骂,我便去打开她的作文本,结果里面没有一篇文章,顿时我火冒三丈:自己不写还在这里说别人,有什么能耐?你说我写的什么也不是,那你呢?你有什么能耐来写?自己没本事还来说别人,害臊不害臊?想到这里,我便不客气地回复了他。小咪姐你知道后,便安慰我一番,并鼓励我“继续写,不要被他们的话吓倒!”我看了你的留言后,心头仿佛有一股暖流拂过,滋润我的心田……
还记得“麦长青”吗?或许你并不认识她。当时,我为她指出作文里的一处错误,还附上了“加油”二字,可迟迟没有得到回音。一个月过后,她的回复来了,没想到她的回复竟是恶言:“我就知道你们没一个好的!真的,小咪姐,我万万没有想到竟碰上了如此无素质无道德的人!
我承认我的文笔并不好,但我也不是“王婆卖瓜——自卖自夸”。小咪姐,你知道吗?在你的帮助下,我的文笔越来熟练细腻,这一切都是拜你所赐。我好想对你说:小咪,谢谢!
你知道吗?我被你的性格所打动:善解人意、活泼开朗……总之你的身上有数不清的优点。真的像个宝贝一般,这就是我对别人叫你“贝爷”的理解。小咪姐,你对我说的每一句话,我唯一忘不了的就是你给我的留言:“你若安好,便是晴天。”如今我也要对你说一句,或许有些落于俗套,坍塌出自我内心的深处:“咪……谢谢你!君君来晚了,君君祝你生日快乐!”

学习愉快!
君君(沁鼻荷香)
2012年10月6日
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本文有两份,一份在此,一份在作者手中,切勿抄袭!后果自负!
分苹果怎么做分苹果 小咪家里来了5位同学.小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友,可是家里只有5个苹果.怎么办呢?只好把苹
分苹果怎么做
分苹果
小咪家里来了5位同学.小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友,可是家里只有5个苹果.怎么办呢?只好把苹果切开了,可是又不能切成碎块,小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块.这就成了又一道题目:给6个孩子平均分配5个苹果,每个苹果都不许切成3块以上.
小咪的爸爸是怎样做的呢?
零9011年前1
愿你永远美丽 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
您好!
将两个苹果中的每个切成三块就有六块,平分.再将剩下的三个每个切成两块,共六块,平分.
在线求指导:小咪总是用画记录自己
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小咪总是用画记录自己学习的过程.以下是他的两幅地理简笔画.
上图反映的内容最可能是 [ ]
A.地球自转
B.地球公转
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快,谢,今天就要!
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1200/2=600米 600/2=300米
设长为x米
x+x-30=300
2x=300+30
2x=330
x=330/2
x=165
165-30=135m 长165 宽135