长3.2厘米,宽3厘米,棱长之和是多少

teimantian2022-10-04 11:39:544条回答

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倾斜的电线杆 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
立方体棱长之和为32.8厘米,计算方法是4x+4y+4z
1年前
紫雾弥馨 共回答了1个问题 | 采纳率
自己数学不学好......还怪别人回答得不好...切...
1年前
kjhkuyfdg 共回答了5个问题 | 采纳率
32.8
1年前
lqlq90623 共回答了1个问题 | 采纳率
立方体共四条长宽高
1年前

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roberson 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
先求体积3.14*1*3.2=
在用密度乘以体积
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atman 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1.比例尺
=5厘米:850千米
=5:85000000
=1:17000000
2.实际距离=3.2×400000=1280000厘米=12.8千米
3.图上距离=90×100000÷3000000=3厘米
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ww3861388 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:图上距离和比例尺已知,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出长和宽的实际长度,

(1)实际长是:3.2÷
1
50000=160000(厘米),
160000厘米=1600米;
(2)实际宽:1.2÷
1
50000=60000(厘米),
60000厘米=600米;
答:这块地的实际的长是1600米,宽是600米.

点评:
本题考点: 比例尺应用题.

考点点评: 此题主要考查比例尺的意义及已知比例尺和图上距离求实际距离.注意单位的换算.

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A.800伏、600伏、400伏
B.800伏、400伏、266.7伏
C.600伏、300伏、100伏
D.400伏、200伏、100伏
ascend7803041年前1
魏家小Kin 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
根据粒子处于平衡得,mg=q[U/d],解得U=[mgd/q].
当q为一个元电荷电量时,则U1=
4×10−16×10×3.2×10−2
1.6×10−19V=800V,
当q带两个元电荷的电量,则U2=
4×10−16×10×3.2×10−2
3.2×10−19V=400V,
当q带三个元电荷电量,则U3=
4×10−16×10×3.2×10−2
4.8×10−19V=266.7V.故B正确,A、C、D错误.
故选B.
在比例尺是1:4000000的地图上,量得长春市到吉林市的距离是3.2厘米,长春市到吉林市的实际距离是多少千米
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nyhqhqny 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
实际距离:3.2×4000000=12800000厘米=128千米
图中正方形ABCD的边长是4厘米,长方形DEFG的宽FG=3.2厘米,求长方形的长GD是多少厘米?
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根据相似三角形,对应边成比例.答案为5厘米.详解请见图片
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我真的hen爱你 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
AD=CD=4厘米,ED=FG=3.2厘米,
∠E=∠C=∠ADC=90°;
∠EDA+∠ADG=90°=∠CDG+∠ADG,
∠EDA=∠CDG,
∠EAD=90°-∠EDA=90°-∠CDG=∠CGD,
RT△AED∽RT△GCD,[AAA]
AD:ED=GD:CD
GD=AD*CD/ED=4*4/3.2=5(厘米).
在1:5000比例尺的地图上,有一块长3.2厘米的长方形土地.这块土地的实际周长是多少?
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lanvey 共回答了14个问题 | 采纳率100%
长方形要告诉我我宽的咩
3.2cm=160米
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由一个平行四边形和一个等腰三角形组成的图形,已知三角形腰长是3.2厘米,面积是7.36平方厘米,平行四边形的周长是15.4厘米,这个图形的面积是多少
这两个图形组成的图形是一个梯形,即三角形的腰是平行四边形的的一条边
水惊莲动1年前7
stealstick 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
由已知,可知
平行四边形的一边长为:3.2cm
另一边长为:15.4/2-3.2=4.5cm
因两个图组成梯形可得知
平行四边形以4.5cm为底的高等于等腰三角形的高:[3.2*3.2-(3.2/2)*(3.2/2)}平方根=7.68平方根=2.77cm
平行四边形的面积为:4.5*2.8=12.47平方米
组合图的面积为:12.47+7.36=19.83平方米
在明明拍的一张照片上,学校的教学楼是3.2厘米,而教学楼实际高度是20米,这张照片的比例尺是多少
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重重有赏啊!
cacat1年前1
如果烟 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
20米=2000厘米 3.2:2000=1:625
1米是846克重,宽13.9厘米,厚3.2厘米.求1平方米几克重?
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怎样计算,用什么公式计算?
我在算一件塑料制品,形状不规则的.
weihuak1年前1
2cmn023pk 共回答了16个问题 | 采纳率100%
你是不是在算一个板材的重量?请把问题说清楚,再来帮你算.
你还是把形状说清楚的好.不规则的形状怎么能算单位面积的重量?你要是按面积说重量,起码得是一块板材,这样算出这块的面积,再用重量一除就出来了,这是小学算法.
一个三角形的底是3.2厘米,高是2.5厘米.如果底和高多扩大10倍,它的面积()
一个三角形的底是3.2厘米,高是2.5厘米.如果底和高多扩大10倍,它的面积()
选择A.缩小100倍 B.扩大100倍 C.扩大10倍
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风_舞者 共回答了15个问题 | 采纳率80%
B
在比例尺是1:4000000的地图上,量得长春到吉林的距离是3.2厘米,长春到吉林的实际距离是多少千米?
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列算式
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高兴000 共回答了16个问题 | 采纳率75%
3.2蜍以4000000分之1=12800000厘米
12800000厘米=128千米
其实很简单,就看你认不认真!
在比例尺是200分之1的基建图纸上,教室的长5.5厘米,宽3.2厘米,这间教室的实际面积是多少平方米
lmchong1年前5
法拉利隔壁 共回答了20个问题 | 采纳率85%
数学题 在比例尺是200分之1的基建图纸上,教室的长5.5厘米,宽3.2厘米,这间教室的实际面积是(70.4平方米)
实际长是:5.5÷1/200=1100厘米=11米
实际宽是:3.2÷1/200=640厘米=6.4米
实际面积是:11×6.4=70.4平方米
有不明白的地方欢迎追问.
在一副比例尺是500000分之1的地图上,量得甲、乙两地相距3.2厘米,甲乙两地的实际距离是多少千米?用两种方
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急怎么做
还有用2种方法来算
selva1年前3
Zilch8241 共回答了11个问题 | 采纳率100%
一、
3.2÷1/500000=1600000(厘米)=16(千米)
设甲乙两地的实际距离是x厘米
3.2÷x=1/500000
x=3.2÷1/500000
x=1600000
1600000厘米=16(千米)
一种圆筒状的包装保鲜膜,其规格为20厘米乘60厘米,其内外直径为3.2厘米和4厘米,求这种保鲜膜的厚度.急
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surew 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
“cg1995”:
先介绍一下公式:d=π(R²-r²)÷L,其中π为圆周率、d为保鲜膜厚度、R为外圆半径、r为内圆半径、L为保鲜膜长.将数据代入公式得:
d=3.1416(2²平方厘米-1.6²平方厘米)÷60厘米=3.1416(1.44平方厘)÷60厘米=0.0754厘米
答这种保鲜膜厚度约为0.75毫米,也就是大家习惯说的75丝(忽米).
注:公式是从1970年版《十万个为什么》上抄下来的,请核查,祝好,再见 .
附注:一般保鲜膜好像没有这么厚,你说的规格可能是20×600吧,(即使是,也是比较厚的)我手边有一卷是20厘米×20米(2000厘米)的.请查对一下.
在比例尺是1:60000000的地图上,一条公路长3.2厘米,这条公路实际长度是______千米.
funnyleaf1年前1
翻飞的羽毛 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:要求这条公路实际长度是千米,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值计算即可.

3.2÷[1/60000000]=192000000(厘米),
192000000厘米=1920千米;
答:这条公路实际长度是1920千米.
故答案为:1920.

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 此题有计算公式可用,根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.

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tt乐意 共回答了16个问题 | 采纳率100%
因为平行四边形一条边上的高一定小于另一条边(画图就知道了)
所以3.5厘米不可能是5.6厘米那边上的高,只能是3.2厘米的
所以面积=3.2*3.5=11.2
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楼主:a=边长,正方形的S(也就是面积)等于边长*边长(即a*a)因此,这道题正方形面积=3.2*3.2=10.24(平方厘米)答:正方形面积为10.24平方厘米.同样,a=边长,正方形的C(也就是周长)等于边长*4(即4a),因此,这道题正方形边长=3.2*4=12.8(厘米)答:正方形周长应为12.8厘米.楼主,选我吧,我说的已经是比较完善的了!谢谢.
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图上距离
比例尺 =3.2×5000000=16000000厘米=160千米.故选项B符合题意.
故选:B.
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13.5×3.2÷2
=43.2÷2
=21.6(平方厘米).
答:面积是21.6平方厘米.
故答案为:21.6.

点评:
本题考点: 三角形的周长和面积.

考点点评: 本题主要考查了学生对三角形面积公式的掌握情况.

已知正方形a=3.2厘米,求它的面积S和周长C.
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运用字母公式计算。
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2300881年前2
guoran0406 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
在一幅比例尺是0 50 100 150千米的地图上量的甲乙两地相距3.2厘米 问甲、乙两地之间的实际距离是多少千米
50×3.2=160千米
一本童话故事书有100张,量的厚度是3.2厘米,你能算下每张厚多少毫米吗?
五月幸福饼1年前1
wxx321324 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
3.2×10÷100=0.32毫米
一种机械手表上的螺丝直径是4毫米,画在图纸上的长度是3.2厘米,求这张图纸的比例尺.
z757757871年前1
弑心 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比.

4毫米=0.4厘米,
3.2:0.4,
=32:4,
=8:1;
答:这张图纸的比例尺是8:1.

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一.

一个三角形ABC,底边BC上的高AE长3.2厘米,现在底边增加20厘米,面积增加多少平方厘米?要有思考
一个三角形ABC,底边BC上的高AE长3.2厘米,现在底边增加20厘米,面积增加多少平方厘米?要有思考
第二个问题:
从甲站向乙站开出一列快车,每小时行62千米,一小时后,又从甲站开出一例慢车,每小时行55千米,当快车到达乙站时,慢车离乙站还有195千米。乙2站相距多少千米?
(要有思考过程!)
rainer36101年前3
lisk 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
原三角形面积为1/2*BC*AE=1.6BC
现在面积1/2*(BC+20)*AE=1.6(BC+20)=1.6BC+32
所以增加1.6BC+32-1.6BC=32平方厘米
设相距S千米,则甲需要S/62小时抵达,
依题意,甲抵达时乙行驶了(S/62)-1小时,还差195千米抵达
所以 [(S/62)-1]×55+195=S解得S=1240千米
一个长方形的宽是15厘米,把它的宽减少3.2厘米,长不变,面积减少了128平方厘米,这个长方形现在的
一个长方形的宽是15厘米,把它的宽减少3.2厘米,长不变,面积减少了128平方厘米,这个长方形现在的
面积是()平方厘米.
bluesea13081年前1
lvssu 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
长不变,宽减少了,只是绕下弯子告诉你长度,
宽度也减了,面积也减了,所以长度就知道了
128÷3.2=长度40厘米
现在就是
15-3.2=11.8㎝宽度
11.8X40=472㎝²