"童童如车盖"中的童童是什么意思?怎么读?

如图，滑动变阻器和定值电阻R1串联在电路中，电流表测串联电路中的电流，电压表测滑动变阻器两端电压。压力F增大时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知通过电路的电流变小，电流表测电路中的电流，故电流表的示数变小；R1为定值电阻，因为U1=IR1，所以R1两端的电压变小，串联电路总电压等于各分电压之和，所以滑动变阻器两端电压变大，电压表测其电压，故电压表的示数变大。或者利用串联电路有分压作用分析：在串联电路中，电阻越大，分压越大。滑动变阻器的电阻变大，分压变大。

变大，变小，变大

滑动变阻器和定值电阻串联在电路中，压力F增大时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知通过电路的电流变小，电流表测电路电流，故示数变小．
R₁为定值电阻，所以其两端的电压变小，串联电路总电压等于各分电压之和，所以滑动变阻器两端电压变大，电压表测其电压故示数变大．
故选D．

点评：
本题考点： 电路的动态分析．

考点点评： 本题考查学生对串联电路电流和电压规律的掌握并能运用欧姆定律做出正确判断．

（1）由图知：定值电阻R₁与滑动变阻器R₂串联，电压表与滑动变阻器并联测量滑动变阻器两端电压，电流表与电阻和滑动变阻器串联，测量电路电流．
当压力增大时，滑片向下移动，滑动变阻器接入电路电阻增大，电路总电阻增大，电流表示数减小，即电流表示数变化与压力大小变化相反；
因为串联电路用电器两端电压与其阻值成正比，所以电压表示数增大，即电压表示数变化与压力大小变化相同．所以电压表的刻度盘更适合作为压力大小的刻度盘．
（2）由上知，压力刻度盘是由电压表的刻度盘改装的，刻度盘均匀也就是滑动变阻器两端电压均匀变化，所以滑动变阻器的阻值变化必须是均匀的．
答：
（1）电压表的刻度盘更适合作为压力大小的刻度盘．
（2）滑动变阻器的阻值变化必须是均匀的．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用．

考点点评： 此题考查的是串联电路用电器两端电压与其阻值成正比的应用及压力引起电路电流、电压的变化的应用，属于力电综合题，有一定的难度，考查的是我们利用物理规律解决实际问题的能力．

因为开关由闭合到断开时，电压表示数不变，电流表示数由大变小，所以开关控制一个电阻．
故答案为：

点评：
本题考点： 串、并联电路的设计；欧姆定律的应用．

考点点评： 考查开关在串、并联电路中作用，开关能控制用电器的工作，它的位置很重要．

滑动变阻器和定值电阻串联在电路中，压力F增大时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知通过电路的电流变小，电流表测电路电流，故示数变小．
R₁为定值电阻，所以其两端的电压变小，串联电路总电压等于各分电压之和，所以滑动变阻器两端电压变大，电压表测其电压故示数变大．
故选D．

点评：
本题考点： 电路的动态分析．

考点点评： 本题考查学生对串联电路电流和电压规律的掌握并能运用欧姆定律做出正确判断．

滑动变阻器和定值电阻串联在电路中，压力F增大时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知通过电路的电流变小，电流表测电路电流，故示数变小．
R₁为定值电阻，所以其两端的电压变小，串联电路总电压等于各分电压之和，所以滑动变阻器两端电压变大，电压表测其电压故示数变大．
故选D．

点评：
本题考点： 电路的动态分析．

考点点评： 本题考查学生对串联电路电流和电压规律的掌握并能运用欧姆定律做出正确判断．

（1）沙发的重力：G=mg=120kg×10N/kg=1200N，
沙发静止在水平地面上时，对地面的压强：
p=[F/S]=[1200N
300×10−4m2=4×10⁴Pa；
（2）该装置的机械效率：η=
W有
W总×100%=
Gh/FS]×100%=[G
G+G动×100%=
1200N/1200N+300N]×100%=80%．
答：（1）当沙发不受拉力时，静止在水平地面上，沙发对地面的压强是4×10⁴Pa；
（2）该装置的机械效率是80%．

点评：
本题考点： 压强的大小及其计算；滑轮（组）的机械效率．

考点点评： 本题考查了压强、机械效率的计算，关键是公式及其变形式的灵活运用，注意水平面上物体的压力和自身的重力相等以及计算过程中单位的换算．

360÷[[5/8]-（1-60%）]
=360÷（[5/8]-40%）
=360÷[9/40]
=1600（元）
答：爸爸的工资是1600元．

点评：
本题考点： 分数和百分数应用题（多重条件）；分数、百分数复合应用题．

考点点评： 首先根据所给条件求出360元占爸爸总工资的分率是完成本题的关键．

滑动变阻器和定值电阻串联在电路中，压力F增大时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知通过电路的电流变小，电流表测电路电流，故示数变小．
R₁为定值电阻，所以其两端的电压变小，串联电路总电压等于各分电压之和，所以滑动变阻器两端电压变大，电压表测其电压故示数变大．
故选D．

点评：
本题考点： 电路的动态分析．

考点点评： 本题考查学生对串联电路电流和电压规律的掌握并能运用欧姆定律做出正确判断．

滑动变阻器和定值电阻串联在电路中，压力F增大时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知通过电路的电流变小，电流表测电路电流，故示数变小．
R₁为定值电阻，所以其两端的电压变小，串联电路总电压等于各分电压之和，所以滑动变阻器两端电压变大，电压表测其电压故示数变大．
故选D．

点评：
本题考点： 电路的动态分析．

考点点评： 本题考查学生对串联电路电流和电压规律的掌握并能运用欧姆定律做出正确判断．

如图，滑动变阻器和定值电阻R₁串联在电路中，压力F增大时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知通过电路的电流变小，电流表测电路中的电流，故电流表的示数变小；R₁为定值电阻，因为U₁=IR₁，所以R₁两端的电压变小，串联电路总电压等于各分电压之和，所以滑动变阻器两端电压变大，电压表测其电压，故电压表的示数变大．
故答案为：变小；变大．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用．

考点点评： 本题考查了学生对滑动变阻器的变阻原理、欧姆定律的掌握和运用，分析电路图，确认电路的连接方式是突破口，确认电压表的测量对象是关键．

360÷[[5/8]-（1-60%）]
=360÷（[5/8]-40%）
=360÷[9/40]
=1600（元）
答：爸爸的工资是1600元．

点评：
本题考点： 分数和百分数应用题（多重条件）；分数、百分数复合应用题．

考点点评： 首先根据所给条件求出360元占爸爸总工资的分率是完成本题的关键．

30×7=210（页）
250-210=40（页）
答：一个星期不能全部看完；还差40页．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 此题主要考查的是公式：工作效率×时间=工作总量的灵活应用．

（1）要验证浮力大小和物体排开液体体积的关系，就要保证液体的密度一定而物体排开液体的体积不同，图bc符合题意；
（2）由b图中看出，物体A没有浸没于水中，和e图中比较，物体排开液体的体积不同，液体的密度也不同，不能得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关，
故小明的结论是错的，因为研究浮力大小与液体的密度的关系，要保证排开的液体的体积相等；
（3）①由图可知，物体A下表面在b图中所处的深度小于在d图中的深度，由p=ρgh可知，p₁＜p₂；
②因物体浸入水中时受到向上的浮力，同时物体给液体一个先下的压力，这两个力的大小相等，
所以，桌面受到的压力等于烧杯和水的重力加上物体的浮力，
因c中弹簧测力计的示数较小，由F_浮=G-F′可知受到的浮力较大，
所以，c对桌面的压力大于b对桌面的压力，
烧杯的底面积相同，由p=[F/S]可知，p₃＜p₄．
故答案为：
（1）bc；
（2）否；实验中没有控制物体排开液体的体积相同；
（3）①＜；②＜．

点评：
本题考点： 探究浮力大小的实验．

考点点评： 本题考查了探究浮力大小哪哪些因素有关的实验和有关液体压强、固体压强的大小比较，关键是利用好控制变量法以及明白烧杯对水平桌面的压力等于水和烧杯的重力加上物体受到的浮力．

360÷[[5/8]-（1-60%）]
=360÷（[5/8]-40%）
=360÷[9/40]
=1600（元）
答：爸爸的工资是1600元．

点评：
本题考点： 分数和百分数应用题（多重条件）；分数、百分数复合应用题．

考点点评： 首先根据所给条件求出360元占爸爸总工资的分率是完成本题的关键．

滑动变阻器和定值电阻串联在电路中，压力F增大时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知通过电路的电流变小，电流表测电路电流，故示数变小．
R₁为定值电阻，所以其两端的电压变小，串联电路总电压等于各分电压之和，所以滑动变阻器两端电压变大，电压表测其电压故示数变大．
故选D．

点评：
本题考点： 电路的动态分析．

考点点评： 本题考查学生对串联电路电流和电压规律的掌握并能运用欧姆定律做出正确判断．