在八上前四篇文言文中整理虚词包括 而 之 其 焉 者 为 此 于 乃 也 写出用法和意思

揪斗嘛但

解题思路：画出物体落到斜面时的速度分解图，根据平抛运动基本规律结合几何关系表示出α即可求解．

如图所示，由平抛运动的规律知

lsinθ=[1/2]gt²，lcosθ=v₀t，解得：t=
2v0tanθ
g，
由图知tan（α+θ）=
vy
v0＝
gt
v0＝2tanθ，
所以α与抛出速度v₀无关，故α₁=α₂，选项B正确．
故选B

点评：
本题考点： 平抛运动．

考点点评： 本题主要考查了平抛运动基本规律的直接应用，并要求同学们能结合几何关系求解，难度适中．

家园似繁茂的山林——让我们写生去.

九年级化学基础知识复习提纲
一、应掌握的知识点
1、 分子是保持化学性质的最小微粒.原子是化学变化中的最小微粒.
2、 元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称.
3、 分子和原子的主要区别是在化学反应中,分子可分,原子不可分.
4、 元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数.
5、 在原子中,质子数 = 核电荷数 = 核外电子数.
6、 相对原子质量 = 质子数 + 中子数
7、 镁离子和镁原子具有相同的质子数或核电荷数.
8、 地壳中含量最多的元素是氧元素.最多的金属元素是铝元素.
9、 决定元素的种类是质子数或核电荷数.
10. 空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物.
11. 石油、煤、天然气都是混合物.
12. 溶液都是混合物.例如：稀硫酸、食盐水、石灰水等.
13. 氧化物是由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物.
14. 化学变化的本质特征是有新物质生成.
15. 燃烧、铁生锈、食物变质等都是化学变化.
16. 化学反应的基本类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应.
17. 金属活动性顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu Hg Ag Pt Au
18. 具有还原性的物质是H2、C、CO.其中属于单质的是C、H2.属于化合物的是CO.
19. 燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是都是氧化反应.
20. 在化学反应前后,肯定不变的是原子的种类和数目、元素的种类、反应前后物质的总质量.肯定变化的是物质的种类和分子的种类.
21. 2H2表示两个氢分子；2H表示两个氢原子；2H+表示两个氢离子.
22. 溶液都是均一、稳定的混合物.溶液中各部分的性质相同.溶液不一定是无色的.
23. 溶液在稀释前后保持不变的是溶质的质量.
24. 酸的pH7；如：NaOH、Ca（OH）2、CaO溶于水、Na2O溶于水、Na2CO3
中性溶液pH=7.如：水、NaCl
25. 某原子的原子结构示意图 +12 2 8 2 ,该原子中的质子数为12,核电荷数为12,
核外电子数为12,最外层电子数为2,该原子在化学反应中易失电子,成为阳离子.
26. 可燃物燃烧的两个条件是（1）可燃物与氧气充分接触；（2）温度达到或超过可燃物的着火点.
27. 构成物质的基本微粒是分子、原子、离子.
28. 酸有盐酸HCl、硫酸H2SO4、硝酸HNO3.
29. 碱有氢氧化钠NaOH、氢氧化钙Ca（OH）2等.
30. 化合价口诀：一价氢氯钾钠银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五价磷；碳二四,铁二三,二四六硫都齐全,铜汞二价最常见.（其他口诀也可）
31. 空气中的污染性气体有一氧化碳CO、二氧化碳CO2、二氧化氮NO2.
32. 氢气在空气中燃烧的产物对空气没有污染.
33. 空气中按体积分数计算,最多的气体是氮气,占78%,其次是氧气,占21%.
34. 可以使带火星的木条燃烧的是氧气O2.
35. 氧气是无色无味的气体,比空气略重,不易溶于水,液态氧和固态氧均为淡蓝色.
36. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰.
37. 铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体.在做此实验时,应预先在瓶底放水或细砂,原因是防止熔融的生成物溅落,炸裂瓶底.
38. 磷在氧气中燃烧,呈黄色火焰,生成大量的白烟.烟是固体.
39. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体.
40. 实验室制取氧气所用的药品是（1）氯酸钾（白）和二氧化锰（黑）的混合物；
（2）高锰酸钾；其中在反应中二氧化锰做催化剂.
41. 水是由氢元素和氧元素组成的纯净物.
42. 氢气的用途有（1）冶炼金属（还原性）；（2）焊接金属（可燃性）；（3）探空气球（比空气轻）.
43. 实验室制取氢气所选用的药品是锌和稀硫酸.
44. 实验室制取二氧化碳所选用的药品是石灰石和稀盐酸.
45. 在天然物质中,硬度最大的是金刚石.可用来切割玻璃.
46. 所学物质中为黑色的是木炭C,氧化铜CuO,二氧化锰MnO2,四氧化三铁Fe3O4.
47. 用墨书写的字画常年不褪色,是因为碳在常温下具有稳定性.
48. 二氧化碳能灭火,是因为在一般情况下,不能燃烧也不支持燃烧,比空气重.
49. 向澄清的石灰水中通入二氧化碳生成的沉淀是碳酸钙CaCO3.
50. 煤气中毒实际上就是一氧化碳CO中毒.
51. 为了证明某物质中含有碳酸盐,应滴加稀盐酸.
52. 假酒可导致人失明,甚至死亡,假酒中含有甲醇.
53. 天然气、沼气的主要成分是CH4.
54. 甲烷（CH4）在空气中燃烧有水和二氧化碳生成.
55. 酸可以使紫色石蕊试剂变成红色；不能使无色酚酞变色.
56. 碱可以使紫色石蕊试剂变成蓝色；使无色酚酞变成红色.
57. 浓硫酸敞口放置质量会增加,因为浓硫酸具有吸水性.浓盐酸敞口放置质量会减少,因为浓盐酸具有挥发性.氢氧化钠（NaOH）敞口放置,质量会增加,因为氢氧化钠易吸收空气中的水分而潮解,而且可以和空气中的二氧化碳反应而变质.
58. 用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙,逐渐变硬的原因是由于石灰浆与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙.
59. 不能用NaOH干燥的是SO2、CO2、HCl.
60. 硫酸铜晶体的俗称是蓝矾或胆矾.固体二氧化碳的俗称是干冰.氢氧化钠的俗称是烧碱、火碱、苛性钠.碳酸钠的俗称是纯碱.氢氧化钙的俗称是熟石灰、消石灰
61. 五种白色沉淀是AgCl、BaSO4、CaCO3、BaCO3、Mg（OH）2；一种蓝色沉淀是
Cu（OH）2；一种红褐色沉淀是Fe（OH）3. 其中不溶于水,也不溶于稀硝酸的是AgCl和BaSO4.
62. 可以用酒精灯直接加热的仪器是试管、蒸发皿、燃烧匙.
63. 可以用酒精灯间接加热的仪器是烧杯.
64. 用滴管往试管中滴加液体时,滴管不应伸入试管中.
65. CO在氧气中燃烧,火焰呈蓝色.
66. 收集气体应用集气瓶；量取一定体积的液体需用量筒；溶解较多固体时应用烧杯；取用粉末状固体药品一般使用药匙；取用块状药品应使用镊子.加热时常用酒精灯.
67. 氧气的收集方法是向上排空气法和排水法.氢气的收集方法是向下排空气法和排水法.二氧化碳的收集方法是向上排空气法.
68. 做氢气还原氧化铜的实验,在进行操作时,应先通氢气,后加热,原因是排净试管中的空气,防止混合气体加热时爆炸.实验结束时,应先停止加热,后停止通氢气,原因是防止灼热的铜再次被氧化.
69. 酒精灯火焰温度最高的是外焰.
70. 最简单的有机物是甲烷.
71. 氧气的验满方法是带火星的木条在集气瓶口复燃.二氧化碳的验满方法是燃着木条在集气瓶口熄灭.
72. 能区别盐酸和硫酸的试剂是氯化钡BaCl2溶液.
73. 能鉴别氢氧化钠溶液、盐酸、水的试剂是石蕊试剂.
74. 在氧气、稀硫酸、熟石灰、干冰四种物质中,可用来金属除锈的是稀硫酸；可用来改良酸性土壤的是熟石灰；可用于潜水、抢救病人的是氧气；可用作人工降雨的是干冰.
76、氢气是一种无色无味的气体,比空气轻,难溶于水.
77、二氧化碳是一种无色无味的气体,比空气重,能溶于水.
78、由饱和溶液到不饱和溶液的方法是升高温度或增加溶剂.
79、由不饱和溶液到饱和溶液的方法是降低温度、增加溶质或减少溶剂.
80、溶解度是指在一定温度下,某种固体物质在100克溶剂中达到饱和状态所溶解的质量.
81、20℃时,食盐的溶解度为36克.就是说在20℃时,100克水中最多可以溶解食盐36克.
82、影响固体溶解度的因素是温度.影响气体溶解度的因素是温度和压强.
83、若要分离溶解度随温度的升高而明显增大的物质,应用冷却热饱和溶液法.
84、配制溶液的步骤是计算、称量或量取、溶解.
85、粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发.
86、浓硫酸在稀释时,应将浓硫酸慢慢注入水中,并不停搅拌.
二、应掌握的化学方程式
1、电解水 2H2O 2H2↑+ O2↑ （分解反应）
2、碱式碳酸铜分解 Cu2（OH）2CO3 2CuO + CO2 ↑+ H2O （分解反应）
3、氢气在氧气中燃烧 2H2 + O2 2H2O （化合反应）
4、碳在氧气中充分燃烧 C + O2 CO2 （化合反应）
5、碳在氧气中不充分燃烧 2C + O2 2CO （化合反应）
6、铁在氧气中燃烧 3Fe + 2O2 Fe3O4 （化合反应）
7、镁在氧气中燃烧 2Mg + O2 2MgO （化合反应）
8、硫在氧气中燃烧 S + O2 SO2 （化合反应）
9、磷在氧气中燃烧 4P + 5O2 2P2O5 （化合反应）
10、氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气 2KClO3 2KCl + 3O2↑ （分解反应）
11、高锰酸钾分解 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ （分解反应）
12、氢气还原氧化铜 H2 + CuO Cu + H2O （置换反应）
13、实验室制氢气 Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2↑ （置换反应）
14、二氧化碳通过炽热的炭层 CO2 + C 2CO （化合反应）
15、碳还原氧化铜 C + 2CuO 2Cu + CO2↑ （置换反应）
16、二氧化碳与水反应 CO2 + H2O → H2CO3 （化合反应）
17、二氧化碳通入澄清的石灰水 CO2 + Ca（OH）2 → CaCO3 ↓+ H2O
18、实验室制二氧化碳 CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2↑ （复分解反应）
19、高温煅烧石灰石 CaCO3 CaO + CO2↑ （分解反应）
20、一氧化碳燃烧 2CO + O2 2CO2 （化合反应）
21、一氧化碳还原氧化铜 CO + CuO Cu + CO2
22、生石灰遇水变成熟石灰 CaO + H2O → Ca（OH）2 （化合反应）
23、盐酸的检验 HCl + AgNO3 → AgCl↓+ HNO3 （复分解反应）
24、硫酸的检验 H2SO4 + BaCl2 → BaSO4↓ + 2HCl （复分解反应）
25、用硫酸铜检验无水酒精中是否含有水 CuSO4 + 5H2O → CuSO4•5H2O

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解题思路：画出物体落到斜面时的速度分解图，根据平抛运动基本规律结合几何关系表示出α即可求解．

如图所示，由平抛运动的规律知

lsinθ=[1/2]gt²，lcosθ=v₀t，解得：t=
2v0tanθ
g，
由图知tan（α+θ）=
vy
v0＝
gt
v0＝2tanθ，
所以α与抛出速度v₀无关，故α₁=α₂，选项B正确．
故选B

点评：
本题考点： 平抛运动．

考点点评： 本题主要考查了平抛运动基本规律的直接应用，并要求同学们能结合几何关系求解，难度适中．

宋濂诚敬 〔明〕焦 闳
宋景濂在上前所陈说,不为文饰隐蔽,虽家事,苟有问,亦一一道之.尝曰：“君犹父也,天也,其可欺耶?”上尝问：“昨日饮酒否?座客为谁?馔为何物?”悉以其人及膳馐品对.上笑曰：“卿饮时,朕令人视之,果如卿言,卿信不欺我.”故上久而益信其诚.先生常戒子孙曰：“上德犹天地也,将何以为报?独有诚敬忠勤,略可自效万一耳.”------《玉堂丛语》 宋景濂在皇帝面前说道,不应隐藏,虽然是家事,如果（皇帝）问,也会一一说出来.（宋濂）说：君王犹如父亲一样,像天一样,怎么能够欺骗!皇帝问：昨天喝酒了吗?都请了哪些人?吃了什么东西?（宋濂）详细的说了请了哪些人吃了哪些东西.皇帝笑着说：你喝酒时,我命人去观察,和你说的一样,你诚实不欺骗我.因此皇帝越来越相信（宋濂）的忠诚.先生常常告诫子孙说：皇帝对我的恩德犹如天地一般,拿什么去回报呢?只有诚实敬重忠心勤勉,才能够报答万分之一.

1．玉米须　秋
2．石榴娃娃咧开嘴巴笑，香蕉娃娃弯腰问好。

蔺相如上前一步，说，这块璧有点小毛病，让他指给秦王看

你的意思是用山东方言说吗?你要是想听不一字一句的翻译,因为山东的方言不想你说的一字一句翻译,只能大体意思：以下是!
一个耶耶他姓顾,哈街上去买醋哈布,他买了部,又大了醋.回过头来看之一个老鹰抓兔子.
他就放氏布哈醋,上其段老鹰哈兔子,老鹰飞了,兔子也跑了.醋业大了汗事勒布
因为山东话给家一些连接词,你要是想听,可以加我,我说标准的山东土话给你,哈哈哈

作者用拟人的手法把春天比作 一个强壮的青年,生动形象地写出了春天的动力与活力,唤醒了我们的心,引领着我们继续努力前进,走出自己的春天

我小学的时候英语很好,不过初中的老师不好,英语就下降了,现在我也高中,英语老师不错,英语又提高了,老师的确重要呀,可是也可以说是一种心理上的障碍,世界上没有好老师只有好学生,世界上没有好学生只有好老师,两句话都对.

都高三了,埋怨也没用了,放平心态,练还是要继续,试着改变思路,长时间的联系一定有效,给老师一点信心

大浪像

“古捣猫尼”在老太太来说意思是“和猫玩呢”,在老外听来是“good morning”
“俺莱芜有”在老太太来说意思是“我们莱芜有地瓜干”,在老外听来是“I love you”

1.你也讲理（讲“理”）啊
2.要礼貌对人.
3.讲“里”

What made me happy?
One day,when I went home after school.I met a foreigner and he looked very worried.I walked ahead and asked him what happened.He said he lost his way and did not know how to go to the hotel.I told him the direction to the hotel in English and he appreciated me.This was my first time to talk to foreigner in English and I was glad that I could help him.I was proud of myself.I told this to my parents.They were happy too.

黑白相间

（1）情境一：恰当，男女生之间应该团结、互相帮助。
情境二：恰当，男女生要正常积极交往，进行学习交流。
情境三：不恰当，男女生不应该交往过密，不宜经常单独在一起。
（2）男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

Over the weekend,you and mom shopping,to see a foreigner to buy a pair of shoes,he do not understand Chinese,sales also did not understand English,you came to help,for their translation,to help him buy the right shoes.The Foreigners are happy to thank you,pay tribute to your mother.

1、论点 论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张,它要求要正确 、鲜明、有针对性.如《坚持就是胜利》一文的论点就是一个人要想取得学业上或事业上的 成功,坚持是一个重要条...

具体没有进行计算,因为你第一问已经清楚了,且得到了相应的答案.
金箍棒在水中上升过程中,可以看成是受力平衡的,重力=浮力+悟空的力.【浮力和重力已知,求悟空的力】
就可以求出悟空的力多大了.

如果是关于写作的东西的话是 我想到的是 认识不同 价值观不同

世界十大河流排名
第一名亚马逊河
亚马逊河（南美洲）河流名称流域面积:6,150,000平方公里多年平均经流量:69,300亿立米干流总长度:6,400公里水能蕴藏量:27,900万千瓦.
第二名尼罗河
尼罗河（非洲）河流名称流域面积:2,900,000平方公里多年平均经流量:840亿立米干流总长度:6,600公里水能蕴藏量:5,000万千瓦.
第三名密西西比河
密西西比河 （美国）河流名称流域面积:3,220,000平方公里多年平均经流量:5,800亿立米干流总长度:6,020公里水能蕴藏量:4,900万千瓦.
第四名长江
长江 （中国）河流名称流域面积:1,800,000平方公里多年平均经流量:9,600亿立米干流总长度:6,380公里水能蕴藏量:26,800万千瓦.
第五名叶尼塞河
叶尼塞河（俄罗斯）河流名称流域面积:2,580,000平方公里多年平均经流量:6,100亿立米干流总长度:5,540公里水能蕴藏量:4,700万千瓦.
第六名刚果河
刚果河（非洲）河流名称流域面积:3,820,000平方公里多年平均经流量:14,140亿立米干流总长度:4,630公里水能蕴藏量:39,000万千瓦.
第七名黑龙江
黑龙江（亚洲）河流名称流域面积:1,850,000平方公里多年平均经流量:3,550亿立米干流总长度:4,350公里水能蕴藏量:3,200万千瓦 .
第八名勒拿河
勒拿河（俄罗斯）河流名称流域面积:2,490,000平方公里多年平均经流量:5,320亿立米干流总长度:4,400公里水能蕴藏量:6,000万千瓦.
第九名伏尔加河
伏尔加河（俄罗斯）河流名称流域面积:1,360,000平方公里多年平均经流量:2,390亿立米干流总长度:3,690公里水能蕴藏量:1,400万千瓦.
第十名恒河
恒河（亚洲）河流名称流域面积:980,000平方公里多年平均经流量:3,680亿立米干流总长度:2,527公里水能蕴藏量:15,300 万千瓦.

Last night, on my home way from cinema seeing a old-man fall down on street and injured his head. Very much passer-by watching but no one came up to give him assistance. Facing the situation, my mothe...

If you saw an old man fell down, would you raise him up?
从来只自己翻

You and I,a step away;
I can not strode a step,to be loved by you; ( company you around)
nor can I recede a step,to befriend with you;
what I can do is,
just looking at you
and
silently blessing you.
第二句我斟酌了一下,觉得不一定要直接翻译,这样好些.

图书像睿智的老者,有海一般的知识和智慧,带着我们向前进……

不动的有5人，上前的有6人。

Xiao Ming in the way to school saw a old lady,when the old lady hands of the basket fell to the ground,Apple out,Xiao Ming quickly ran forward to help the old lady.

不要着急 我也上初一 我数学还不错（本人是女生） 基本是满分 数学学好主要是靠“题海战术” 题目做多了 就没什么好怕的了 兵来将挡水来土掩 这个很有效的 我刚开学成绩也不好

运用比喻和拟人，把春天比做“刚落地的娃娃”，因为它是新生的，突出它勃勃的生气美。把春天比做“小姑娘”，因为它娇美，突出它艳丽的容颜美。把春天比做“健壮的青年”，因为它有无穷的活力，突出它健壮的身姿美。
这正是对前文几幅图画含意的概括，点明了全文的主旨。最后的“领着我们上前去”正与开头的“东风来了”相呼应，一来一去，一呼一应，形成一个完美的整体。

这细部的雕塑是不是合理,眉毛、眼睛等我自己是不是满意?
雕塑的整体结构如何?
这里挺好看,那里还要改一下.
我要把它雕得十全十美.

赞美春天充满着活力,是一年的开始,有积极的意思

（1）花枝招展的　有铁一般的胳膊和腰脚
（2）何其芳　栖息　游戏　梦寐
（3）几处早莺争暖树　谁家新燕啄春泥
（4）夕阳西下　断肠人在天涯
（5）海日生残夜　江春入旧年

The hurl feeds on a thing,coming forward arrestment

写出了孩子们开船动作的娴熟利落和愉悦心情

一天,我走在放学回家的路上,看到路旁围着一群人,有男的又女的,有老有小,指指点点,似乎在议论什么(这里你可以想象扩写任何你想到的情景,省略100字)这个后我看到一个眼神迷离的老人正坐在花园里花丛中自言自语(你这里可以想象扩写任何你想到的老人动作,省略100字)我只听见人群议论纷纷(这里扩写你听到的话)原来是个痴呆老人,忽然有个人站出来了,说这个人我认识是小区的张大伯,隔壁老王的邻居(这里你还可以扩写些大家议论的情景)如此这般你也一起把老人送到了家,(好了,写写你内心感受)
作文记得以后要自己写,网上抄的都很难得到好分的

感叹句.what +a或者an（取决于后面形容词的首写字母是否是以a e i o 这几个元音开头的可数名词 u也算元音但是不加an 而是加a）再加形容词再加名词的单数形式 还有一种就是how+adj（形容词）+a或者an+名词单数 祈使句 以dont开头再加一个完整句子 或者用please+一个句子表示命令或者请求别人 简单句如i am
a student 并列句 句中使用and来连接两个词性相同的名词 adj 或者一个与and前面句型一致的句子 复合句 通常很烦琐举个例子 she is a girl with a red hat 帮忙顶一个吧!

星期三下午放学回家,中学生小军和小强在路上看到三个染红头发的小青年在逼迫一名小同学掏“保护费”,小军义愤填膺,准备上前制止,小强说：“咱俩人单势孤,还是赶紧报警吧!”小军说：“你这人怎么这么胆小呀,让我自己去吧,你别管了!”
你赞成谁的主张?为什么?
_______________________________________________________________________________
题型：简答题 难度：中档 来源：期末题
答：我赞成小强的主张.看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时给予声援和救助,这是有正义感的表现,也是做人应该具有的
优良品德.但是,因为我们是未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义.面对抢劫行为,如果贸然上前,不
但挽救不了别人,还会让自己遭到伤害.打电话报警不是胆小,而是见义巧为

长年累月

我的体会和理解是：体会：说明蔺相如很聪明、机智、勇敢.蔺相如是为了不让和氏璧被秦王抢走,而想出这个办法.

排序为第一种的一般是比较老一点的书,或者借用老书上的东西,第二种一般是新书.
我觉得第一种应该是根据各种金属与酸和水反应的剧烈程度来判断的.
钙和水反应生成氢氧化钙,覆盖在钙的表面,阻止了反应继续进行.因此钙与水反应不如钠剧烈.

智勇双全,足智多谋,面对强大的敌人毫不畏惧

1.漠不关心 品味
2.目的是为了锻炼孩子的自主克服困难的能力,同时这也是一种让孩子以后更好适应社会的的正确的爱护方式.
3.正确的母爱不是娇惯,更不是溺爱.当孩子遇到困难,在孩子的能力范围内的鼓励支持孩子自己去完成,这是一种锻炼,培养的是孩子的自主能力也是一种好的习惯.
4.选（4）

畏缩不前
畏畏缩缩
有心无胆
.

In English class
Mr. White: Hey, Chen Jie. You don't look well. What's wrong with you? Are you sick?
Chen Jie:Yes, Mr. White. I have caght a cold and now have a fever.
Mr. White: Oh, I am sorry to hear that. You should go to the doctor now, drink some water and lie in bed for days. Then you can come to school when you recover.
Chen Jie: Thank you, Mr. White. I will.

1 大相径庭：形容事物区别明显,意见看法截然不同.
司空见惯：指某事常见,不足为奇.
2 漏洞百出 大功告成
3 （1）向成功迈进一步（2）与成功的距离保持不动
4 答案合理即可
这个可是我用了半天时间给你找的,一定选我哦!

小题1:（1）西游记 西梁（女儿） （2）格列佛游记 小人
小题2: 两部名著都以人物游记为主要内容，都虚构出一些不存在的稀奇古怪的国家，比如【甲】段中的女儿国，【乙】段中的小人国。两部名著都充满了奇特的想象，比如【甲】段中的孙悟空、猪八戒都会变幻，【乙】段中小人国通过在绳子上跳舞的方式来选拔官员。不同之处有：第一部名著用了第三人称，第二部名著用了第一人称；第一部名著用了很多鲜活的口语，读起来轻松幽默，第二部名著的语言则朴素而简练，充满了讽刺意味；第一部名著人物对话较多，第二部名著则比较少。
小题3: 示例：①我更喜欢孙悟空。因为他敢作敢当、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧，因为他乐观、聪明、幽默，勇敢机智、顽皮机灵、神通广大，还因为他热爱自由，是封建社会的叛逆者和反抗者。②我更喜欢格列佛。因为他敢于冒险，热爱冒险，刚毅勇敢，心地善良，机智聪明，是一个具有质疑精神、酷爱真理、有忍耐力的游者。


小题1:

己所不欲,勿施于人