费心画一画（1）将△ABC竖直向下平移5格，请画出平移后的图形△A 1 B 1 C 1 （2）将△ABC绕点C按顺时针方

1.240KM/(20MIN/60MIN)=720KM/H
1.2H*720KM/H=1440KM
2.300M/60S=5M/S
12000M/5MS=2400S
3.(1400M+250M)/30M/S=55S
(1400M-250M)/30M/S=115/3S
4.240KM/(40MIN/60MIN)=360KM/H
5.S/V甲=0.5S/4V乙 得 8倍
6.变速运动 (5M+15M)/(10S+2S+8S)=1M/S
7.S/(0.5S/V1+0.5S/V20
8.(1M+2M)/(1S+1S)
(5M+2M)/(1S+1S0
(1M+2M+5M)/(1S+1S+1S)

亲~图捏?

意思是,可能你在从前(年轻的时候)闯荡社会的时候曾经丢失过一些很宝贵的你很珍惜的东西,你一直想把它找回来(以弥补你的遗憾),一直到现在你还依然在这广大的世界中不断寻找,你丢失的那东西跟你现在寻找的这片区域来说就如同大海捞针.现在就算让你找到你原来丢失的东西,但是在寻找它的过程中,你浪费了很多时间和精力,可能在你认真寻找的过程中,你丢失了更多的东西,错过了更多.劝解我们要学会向前看,不要老想着从前,现在拥有的要学会珍惜,不要也让他们成为你的一段丢失的过去,学会放下,去发掘更宝贵的东西,漫漫人生路,你会不断遇到更多东西,回首之时,你会发现,从前你认为宝贵的东西跟现在你拥有的宝贵比起来就想一根微不足道的针.
"针"在这里用得很微妙,一方面说明你现在想把它再找回来如同大海捞针,另一方面表明其实你一直想寻找的东西可能只是象一根微不足道的针那样,但是你为了寻找它,浪费的工夫和心思(也费工夫也费心)却很多,得不偿失,就象捡了芝麻丢了西瓜.

个人认为其实初学者刚开始的时候应该以童话故事类的为主,可以去看看安徒生童话什么的.因为说实话原版小说里面生僻古怪的单词过多,容易打击自信心同时很多单词在生活中根本不常用到,过于书面表达,可以从基本的小故事看起来学习英文.推荐：安徒生童话,格林童话英文版.

正好一年
365天/7＝52.1 即52个星期多一天
所以星期六＋1＝7 即星期天
因此2006年10月1日是星期天

正确拼写
错误拼写

vacation
vocation

quarter
quartre

festival
festaval

pleasant
pleasnt

peasant
peasnt

modern
modner
正确拼写
正确拼写
错误拼写

safe
safety
safty

noise
noisy
noisey

true
truly
truely


truth
trueth

nine
ninth
nineth

twelve
twelfth
twelveth

twenty
twentieth
twentith

four
forty
fourty

polite
politely
politly

complete
completely
completly

My mother bothers to make meals for me.

十三章
十六章 热和能一、分子： 1、 物质由 分子 构成,分子的直径约为 10-10 米,合 0.1 纳米. 2、 分子的运动: 一切物质的分子都在不停地做 无规则运动 . 由于分子的运动跟 温度 有关,这种无规则运动叫做 分子的热运动. 温度越高, 分子热运动越 剧烈 . 3、 扩散现象 1)定义：两种不同的物质相互接触,分子彼此进入对方的现象. 2)扩散现象可在气体间产生,如： 炒菜时,我们闻到了菜的香味. 扩散现象可在液体间产生,如： 一滴红墨水滴入水杯中,整杯水变红了 扩散现象可在固体间产生,如： 一堆煤堆在墙角,时间久了,墙体变黑 3)扩散现象表明: 一切物体的分子都在不停地做无规则运动. 也说明：分子间有间隙 4、分子间的作用力：分子间既有 引 力,又有 斥 力. 分子间引力与斥力同时存在. 例: 铁丝很难拉断,证明分子间存在 引力;固体和液体难以压缩,证明分子间存在 斥力. 二、内能： 1、定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫物体的内能 2、单位：J 3、大小：物体具有内能的大小与物体的 温度 和 质量 有关. 对于同种物质, 质量相同时, 温度越高, 内能 越大 温度相同时, 质量越大, 内能 越大 一切物体,不论温度高低,都具有内能 4、 改变内能的两种方法： （1）热传递; 例如: 烧开水(2) 做功; 例如: 不停地弯折铁丝,铁丝的弯折处变热 发生热传递时：高温物体放出热量,内能减少,温度降低； 低温物体吸收热量,内能增大,温度升高对物体做功, 物体内能增大,温度升高; 物体对外做功,物体内能减少,温度降低注: 这两种方法对于改变物体的内能是 等效 的. 三、热传递现象 1、 定义：使温度不同的物体相互接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低.这个过程,叫热传递 2、 产生条件： 存在温度差 终止条件: 温度相同 传递的是 内能 传递的方向: 内能由高温物体向低温物体传递热传递实质: 内能从高温物体转移到低温物体 四、热量： 1、 定义：在热传递的过程中,传递内能的多少 叫做热量 2、 单位：J 3、 计算公式：吸收热量 Q 吸=C m △t = C m （t-t0） 放出热量 Q 放=C m △t = C m （t0-t） 4、 比热容：C （1） 物理意义：比热容是反映不同物质吸热能力的物理量. （2） 定义：单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收和热量. （3） 单位：J/（kg.℃）, 读作:焦儿每千克摄氏度 （4） 性质: 比热容是物质的一种属性,每种物质都有自己的比热容,它的大小与质量和温度都没有关系 （5） 记住水的比热容: 水的比热容是4.2×103 J/（kg.℃） 表示质量是1 kg的水温度升高（或降低）1℃时,吸收（或放出）的热量是4.2×103 J. 五、燃料的热值（又叫燃烧值） 1、 定义：1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值. 2、 单位：J/kg 读作：焦耳每千克3.燃料完全燃烧放出的热量的计算： Q = m q 六、热机 1、定义把 内能 转化为 机械能 的机械 蒸汽机2、种类：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机 3、内燃机：可分为汽油机和柴油机两种. 汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的.其中 压缩 冲程是把机械能转化为内能; 做功 冲程是把内能转化为机械能,使汽车获得动力. 4、热机的效率： （1） 定义：用来做有用功那部分能量,与燃料完全燃烧放出的能量之比,叫做热机的效率. （2） 提高热机效率的方法( 提高燃料的利用率): A、 使燃料尽可能完全燃烧b.减小热损失 5、能量的转化与守恒 (1)能的转化：在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化. (2)能量守恒定律：能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形 式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变. 附：1、温室效应：地表受热后,也会产生热辐射,向外传递热量.大气中的二氧化碳气体阻挡这种辐射击,地表的温度会维持在一个相对稳定的水平.这就是温室外效应. 减弱温室效应的方法：1 提高能源的利用率 2 多使用清洁能源（如太阳能、风能、水能等）能源.2、热岛效应：城市温度高于郊区. 减弱热岛效应的方法：1 提高能源的利用率2 多使用公交车,限制机动车的使用. 3、多植树造林,在城市建人工湖,增大水域面积
十五章
一、电荷

　　1．带电体的性质：吸引轻小物体

　　2．使物体带电的方法：

　　①摩擦起电；②接触带电；③感应带电：由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电.

　　3．两种电荷：

　　正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷.

　　负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷.

　　4．电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

　　5．验电器：作用：检验物体是否带电. 原理：同种电荷相互排斥

　　6．电荷量：电荷的多少叫电荷量,简称电荷. 单位：库仑（C）

　　 元电荷（e）：电子的电荷量最小,最小的电荷叫做元电荷

　　任何带电体所带电荷都是e的整数倍.

　　7．原子结构：原子由原子核和电子组成.（类似太阳系）原子核带正电,电子带负电,正电荷与负电荷相等,原子对外不显带电性质.

　　8．摩擦起电的实质：电子的转移.不同物质的原子核束缚电子的本领不同．摩擦时,原子核束缚电子能力强的物体得到电子；原子核束缚电子能力弱的物体失去电子．得到电子的物体就带负电,失去电子的物体就带正电.

　　9．导体：善于导电的物体.金属、石墨、人体、大地、酸碱盐水容液等.金属导电靠自由电子.

　　绝缘体：不善于导电的物体.橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等.

　　导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化.

　　二、电路

　　1．组成：电源、用电器、开关、导线.

　　2．电源的作用：提供电能；（注：电源有干电池、蓄电池、学生电源、发电机.干电池的正极是碳棒,负极为锌筒）

　　用电器作用：消耗电能,把电能转化成其他能量；开关作用：控制电路的通断；

　　导线作用：连接电源、用电器和开关组成电路.

　　3．三种电路：①通路：接通的电路.②开路：断开的电路.③短路：电源两端直接用导线连接起来.（危害：电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾.）

　　4．电路连接方式：简单电路、串联电路、并联电路、混联电路.

　　5．电路图：背过课本104页图5．2-8常用元件及符号.

　　画电路图的注意事项：

　　（1）用统一规定的电路元件符号.

　　（2）元件位置安排要适当,分布要均匀.

　　（3）电路图画成长方形,连线要横平竖直.

　　（4）各元件不要画在拐角处.

　　（5）按顺序从正极依次画到负极,或从负极依次画到正极.电路图和实物图的各元件要一一对应

　　6．串并联电路的区别：
串联电路
并联电路
连接特点
首尾连接
并列连接在两点之间
电流路径
电流从电源正极出发,只有一条路径流回电源负极
干路电流在节点处分流,在另一节　点处汇合流回电源负极
开关作用
开关控制整个电路,与开关位置无关
干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在支路
用电器是否互相干扰
相互干扰,任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作
互不干扰,任何用电器的通断不影响其他用电器的通断
　小彩灯是串联,开关与用电器之间是串联；生活中用电器之间是并联,路灯间是并联.

　　三、电流1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流2．电流方向的规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.注：在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极.电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3．获得持续电流的条件：电路中有电源 、 电路为闭合电路4．电流（I）表示电流强弱的物理量.5．电流的单位：国际制单位安培（A）,常用单位毫安（mA）、微安（mA）1A=1000mA 1mA =1000μA 灯泡中的电流约0．2A,电冰箱中的电流约为1A
6．电流表的使用规则：⑴观察电流表指针是否指零,若没有要调零.⑵待测电流不能超过电流表的量程,连入电路前要选择合适的量程.（可用大量程试触的方法选择）⑶电流表与被测电路串联⑷使电流从电流表的“＋”接线柱流入,从“－”接线柱流出.⑸不允许将电流表直接接到电源两极上.7．电流表读数方法：⑴先确认所选量程（看接线柱）；⑵确定分度值；⑶最后根据指针所指的刻度读出所测电流的大小8．串并联电路电流规律：（1）串联电路中,电流处处相等；（2）并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
十六章、 电压是形成电流的原因(电压是使自由电荷发生定向移动的原因),电源是提供电压的装置;2、 形成电流的条件：一是要有电流;二是电路是通路(或闭合回路);3、 电压的单位：在国际单位是伏特(V),简称伏,常用单位还有千伏(kV);毫伏(mV);微伏(μV);1kV=103V; 1V=103mV=106μV;4、 常见电压：一节干电池的电压是1.5V;一节蓄电池的电压是2V;对人的安全电压是不高于36V;家庭照明电压是220V;5、 电压表的连接(1)电压表要并联在被测电路两端;(2)电流必须从电压表的正极流入,负极流出(电压表的正极线柱靠近电池的正极;负极线柱靠近电池的负极);(3)被测电压不能超过电压表的量程(0～3V;0～15V),各量程的分度值依次是0.1V,0.5V;电压表的读数等于指针偏转的格数乘以分度值;注意：使用电压表前要先看清电压表的量程,和指针是否指在零刻度;读数时,要看清量程,认清各量程的分度值.串联电池组的电压等于各节电池电压之和,并联电池组的电压与各节电池的电压相等;电磁的正极的聚集正电荷,负极聚集负电荷.6、 串、并联电路的电压规律：串联电路的总电压等于各部分电压之和;并联电路各支路的电压相等,等于总电压(电源电压).7、R电阻：表示导体对电流的阻碍作用大小的物理量,电阻越大对电流的阻碍越大;电阻用R表示;其单位是欧姆(Ω)8、决定电阻大小的因素：决定电阻大小的因素：(1)材料和横截面积相同,导体越长电阻越大.(2)材料和长度相同,横截面积越小电阻越大.(3)长度和横截面积相同,电阻率(即材料)越大电阻越大.9. 温度影响导体电阻的大小：(1)大多数导体,电阻随温度升高而增大.(2)少数导体(如碳),电阻随温度升高而减小.(3)某些合金(如锰铜)的电阻,随温度的变化较小.10.电阻率：某种材料制成的长1m,横截面积1m㎡的导线在20℃时的电阻值,叫这种材料的电阻率.(4)测量：伏安法(电压表和电流表).(5)等效电阻： a.串联电路的总电阻等于各串联导体电阻之和.即R总=R1+R2+…+Rn 若各电阻均为r,则R=nrb.并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和.若各并联导体的电阻均为r,则1/R=n/R即得：R=r/n11.半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间的物体. 常见的有硅、锗、砷化镓.12.三种半导体元件的特点：(1)压敏元件：受压力后电阻发生较大变化 .(2)热敏电阻：受热后电阻随温度的升高而迅速减小的电阻.(3)光敏电阻：在光照下电阻大大减小的电阻.13.超导现象：一些金属或合金当温度降低到某一温度时,电阻变为零的现象超导体：具有超导现象的物体叫超导体.超导转变温度(超导临界温度)：物质电阻变为零时的温度.14.变阻器阻值可以改变的电阻器;常见的变阻器是滑动变阻器和电阻箱;滑动变阻器的原理：通常靠改变电阻线在电路中的长度来改变电阻;特点：不能准确表示接入电路的电阻值,但可连续改变连入的电阻
十七一、探究电阻上的电流根两端电压的关系试验探究方法：控制变量法
电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.
电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
二、欧姆定律及其应用
欧姆定律：导体中电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
　　公式： . 式中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω).
　　公式的理①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中；②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一.
　　欧姆定律的应用：
　　同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关；但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.（R=U/I）
　　当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.（I=U/R）
　　当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.（U=IR）
　　电阻的串联有以下几个特点：（指R1,R2串联）
　　电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）
　　电压：U=U1+U2（总电压等于各部分电路的电压之和）
　　电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）,串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大.
　　如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR
　　分压作用： ；
　　电阻的并联有以下几个特点：（指R1,R2并联）
　　电流： （干路电流等于各支路电流之和）
　　电压： （干路电压等于各支路电压）
　　电阻： （总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数的和； ）,并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小.
　　如果n个阻值相同的电阻R并联,则有
　　分流作用： ；
　　三、测量小灯泡的电阻
　　实验原理：欧姆定律（R=U/I）.（导体的电阻大小与电压、电流无关）
　　实验电路：
　　实验步骤：1、画出实验电路图；2、连接电路；（连接过程中,开关断开；闭合开关前,滑动变阻器滑片滑到电阻最大位置；合理选择电压表和电流表的量程）.3、从额定电压开始,逐次降低加在灯两端的电压,获得几组电压值和电流值（多次测量求平均值可减小实验误差）；4、算出电阻值；5、分析实验数据中电阻值变小的原因：灯丝电阻受到了温度的影响,通过灯丝的电流越大,灯丝温度越高,电阻越大.
　　四、欧姆定律和安全用电
　　电压越高越危险：根据欧姆定律,导体中的电流的大小跟导体两端的电压成正比；人体也是导体,电压越高,通过的电流就越大,达到一定程度就很危险了.
　　不能用湿手摸电器：对人体来说,比较潮湿的时候电阻小,发生触电时通过人体的电流会很大；另外,用湿手摸电器,易使水流入电器内,使人体和电源相连.
　　注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的放电现象,放电时,电压和电流极大,放出巨大的热量和引起空气的振动.防雷要安避雷针.
　　断路：某处断开,没有接通的电路.
　　短路：电路中两点不该连的两点连到一起的现象.由于电线的电阻很小,电源短路时电流会非常大,会损坏电源和导线.

下面的请追问吧,字数有点多.抱歉

Maybe I was a bird in another life.
If you’re a bird,I’m a bird.
—我的前世也许是只鸟.
—如果你是一只鸟,那我也是一只鸟..
Believe me,I was prepared for everything,except youI love you not because of who you are,but because of who I am when I am with you.
—我爱你,并不是因为你,而是因为和你在一起的那个我.To the world you may be one person,but to one person you may be the world.
—对整个世界来说你可能只是一个人；但是对一个人来说你可能就是整个世界.　It is graceful grief and sweet sadness to think of you,but in my heart,there is a kind of soft warmth that can’t be expressed with any choice of words.想你,是一种美丽的忧伤的甜蜜的惆怅,心里面,却是一种用任何语言也无法表达的温馨.　Do you understand the feeling of missing someone?It is just like that you will spend a long hard time to turn the ice-cold water you have drunk into tears.你知道思念一个人的滋味吗,就像喝了一大杯冰水,然后用很长很长的时间流成热泪.

I'm afraid I will have to leave the rest to you.Please inform me if you need anything else.

I hope that in future,my parents can have a cosy a healthy life is no longer home to the livelihood of the day and trouble to do something they love to do and I no longer bother Caolao I also hope that the future can become the pride of their parents as I am Perhaps some pride that I will not lofty ideals but I want to say
Parents are the Health and I support my people do not have today,I will not have them in my life is the most important people they can good life is what I most lofty ideals

it seems that ... 固定搭配,似乎,看起来好像.
win这个行为是发生在过去的,但“看起来”这个说法一般是指现在.

桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象.
作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨.
读着这篇文章,感觉到桂花的香气弥漫在字里行间,作者的思乡情也萦绕在心头,像桂花的香气一样浓郁且溢满字里行间.
可以只抄中间一段

要么叹号,要么句号.我建议你,把前面的叹号改成逗号,后面用叹号或句号.

背弃过去的情谊,叫[负心]费心考虑和料理,叫[操心]对事情放心不下,叫[担心]从内心深处愿意,叫[本心] 从内心有所戒备,叫[戒心]从心里紧张担忧,叫[忧心]存有远大的抱负,叫[雄心]坚定自己的意志,叫[决心]具备真情实意的,...

你不用怀疑自己的认知,大家都是这么来判断时间的.
英语表达时间方式就是这个逻辑,如你说的15 past 5,还有15 to 5指的就是再过15分钟时针走到5

1.to be
2.are
3.thieves
4.to play playing
5.teaches
6.actor
7.children

混合气通入适量氯气,再充分混合后再通入氨水中,然后可收取纯净氧气.

Don't bother to come and see me.

【童年】是梦中的真,是真中的梦,是回忆里含泪的微笑.
——————冰心
其实可以把童年去掉,这句话蛮有含义的.

劳心劳力
尽心竭力

pretty woman costs a lot of care.
but is there anyone in this world can ignore it?

Mike is poor in English,so he hopes that the teachers give him a lot of care.

这个题可以把y解出来,很基本的方程.
y=Ce^(-∫p(x)dx),C是任意常数.
可设y1=C1e^(-∫p(x)dx),y2=C2e^(-∫p(x)dx)
一一检验就知道了,应该不难的.

就是彼此真心相爱,相互充分信任.

没问题,兄弟!给我同样你的照片,我想了解你,如果你想的话当然可以.

Maybe you are an average student .You probaably think you will never be a top student .This is not necessarily so,however,anyone can become a better student if he or she wants to.Here is how .
【也许你是个中等学生.你可能觉得你永远也不会成为拔尖的学生.没必要这样想的.任何人,只要想,都会成为更好的学生的.以下是怎样成为好学生的方法.】
1.Plan your time crefully.
【1.仔细规划你的时间】
when planning your week,you shuld make a list of things that you have to do .After making the list ,you should make a schedule of your time.First arrange your time for eating,sleeping,dressing,etc.
【做每周计划时,你应该把你必须得做到的事情列出来.列完名单后,你就应该分配一下你的时间.首先,对吃饭、睡觉、衣着搭配这些进行规划.】
Then decide a good ,regular time for student .Don't forget to set aside enough time for entertainment.A weekly schedule may not solve all the problems,but it will force you to realize what is happening to your time.
【然后,制定一个好的定时的适合学生的时间安排.不要忘记留出娱乐的时间.一周的计划也许不能解决所有问题,但是可以让你知道,这些时间你都干了什么.】
2.Find a good place to study.
Look around the house for a good study area .Keep this place,which may be a desk or simply a corner of your room,free of everything but study materials.No games,radios or TV!When you sit do-wn to study,concentrate on the subject.
【2.找个合适的地方学习.
看看你家的房子,找个适合学习的地方.把这个地方保留下来专门学习用.这些地方,可以是一张书桌,或者仅仅就是你房间的一角.在这些地方,除了学习用品,没有别的东西.没有玩具,收音机或者是电视.当你坐下来学习的时候,就可以专心于学习科目了.】
3.Mske god use of your time in class.
Tske advantage of class time to listen to everything the teacher says.Really listening in class means les work later.Taking class notes will help you remember what the teacher says.
【3.好好利用上课时间.
高效利用上课听讲的时间,仔细听老师说的一切.课上好好听课意味着课后可以少些功夫.记笔记有助于你记住老师都讲了什么.】
4.Study regularly
when you get home from schools,go over your notes.Review the important points that your teacher has mentioned in class,If you know what your teacher is going to discuss the next day ,read the material.
【4.经常复习.
从学校回到家后,复习你的笔记.复习老师在课堂上提到的重点.如果你知道老师第二天要讲什么,预习相关的材料.】
This will help you understand the next classl.If you do these things regularly,the material will become more meaningful
,and you will remember it longer.
【这将有助于你对第二天上课内容的理解.如果你能经常性的复习学过的知识,这些知识会变得更有意义,你也就记的更长久了.】
5.Develop a good attitude about the tests.
The purpose of a test is to show what you have learned about a subject.They help you to rememb-er your new knowlege.The world won't end if you don't pass a test,so don't be overly worried.
【5.树立正确的对待考试的态度.
考试的目的是为了考察你关于某一科目学到了什么.考试帮助你记住新学的知识.即使你考试没过,也不是世界末日,所以,不要过分忧虑.】
There are other methods that might help you with your studying.You will probably discover many others
after you have tried these.
【还有一些其他的方法有助于你的学习.当你试过这些方法之后,你可能会发现更多的学习方法.】

figure out
try hard to do sth
have the risk of overweight
doing sth while doing sth
waste
express sth/ articulate sth

When your children are grown up they want to live their lives,and if you continue to be as interested in them as you were when they were young,you are likely to become a burden to them,unless they are unusually callous.
当你的孩子逐渐长大,他们想以自己的方式生活,如果你继续对他们像小时候那样充满好奇,你很可能就会变成他们的负担,除非他们特别的冷淡.
2 Turn off the switch when anything goes wrong with the machine.
当机器有出现任何问题,就关掉开关.
3 When winds blow sand particles against a large rock for a longtime,the softer layers of the rock are slowly worn away.
当风刮起沙土,细小的颗粒会不断撞击巨大的岩石,岩石外层较软的的部分就会被慢慢磨损.
4 Where internal corrosion is known to exist,the following practices can be employed.
在发现有内部磨损的部位,可以采取以下措施.
5 All gases at 0 ℃ are found to gain 1 part in 273 of their volume when heated to10℃,so long as the pressure is maintained constant.
在压力不变的情况下,所有气体在0℃时的体积是他们被加热到10℃时的1/273.
6 Petroleum as it is found in the earth is a combination of several fractions.
在地下发现的石油是几个部分的结合.
7 Although it is we who are really moving,the stars all seem to circle round a point exactly above our North Pole if we live north of the equator.
如果我们住在赤道以北,即使我们确实在移动,星星看起来都像是在围绕我们上面的北极点环绕.
8.Whether you remain in England,or journey to Italy,believe that you carry with you my anxious wishes for your health,happiness and success,wherever you are,or whatever you undertake.
不管你待在英国,还是去意大利旅行,请记住,不论你在哪里,做什么事情,我都会祝你健康,快乐,成功.
9 After all,it did not matter much,because in 24 hours,they were going to be free.
毕竟,它不是最重要的,因为它们在24小时后就会被释放.
l0 He was not only surprised but,to start with,extremely suspicious,as he had every reason to be
起初,他不仅是感到惊讶,更是无比的怀疑,因为他有无数理由这样去怀疑.

1. An earthquake measuring 5.6 on the Richter scale hit Mianzhu City on June 30,2009.
1) measure 是不及物动词,表示“本身具有的经过测量后得出的结果是”,如：
The room measures 12 by 20 feet. 房间（测量结果）的面积是12×20英尺.
The boat measures twenty feet long. 这条船（测量结果）计二十英尺长.
2) measuring 5.6 on the Richter scale 是现在分词短语作后置定语,其中 介词短语 on the Richter scale 用作 measuring 的方式状语,意思是“通过里氏震级/以里氏震级方式”.改为定于从句如下：
An earthquake which measures 5.6 on the Richter scale 一次（测量结果是自然）震级为里氏 5.6 级的地震.
3) 如果用作及物动词,则表示“人为通过测量而标出来的尺寸、大小、数量或级度”,那么就得改为 an earthquake which was measured to 5.6 the Richter scale (一次经过测量达到震级为里氏 5.6 级的地震).
2. He never dreamt of (there being a chance) for him to be sent abroad very soon.
1) 介词 of 后的宾语必须由名词或动名词充当,不能由句子 there was/is a chance 作宾语,
2) there being a chance 是动名词的复合结构,其中 a chance 是逻辑主语.
3. We sat side by side, watching the sun going down behind the station across the busy street, (one) I was never allowed to cross unless (accompanied).
1) 第一个空中的不定代词是 the busy street 的同位语.the one 指代 the street,表示“就是这条街道”；one 指代 a street,表示“一条普通的街道”.如果没有第二个选项,两个中的任一个都可以选用.
2）unless accompanied 其实 unless I was accompanied 的省略.省略后的状语从句的结构是“连词 + 分词短语（doing 或者 done）”,这里表示“若非一般情况下被陪伴“,无疑要用过去分词.
3）being accompanied 只能是两种情况：一为现在分词,表示“若非正在被陪伴”,显然与句意不符；二为动名词,但是动名词不可能出现在这种省略的状语中.
4.There you can see a church, (dating) from the tenth century.
A. dating B. dates C .
1）dating 在这里不是作定语,而是分词短语作陪衬性状语,补充说明所看到教堂起源的具体年代.分词短语可以用作下列状语：
时间状语、原因状语、条件状语、方式状语、伴随状语或起补充说明作用的陪衬性状语.
2）date 是不及物动词,dating from 意思指“源自于...”.

原子又质子、中子和核外电子组成 质子和中子质量相近 而核外电子质量太小所以我们忽略这些电子了
那么如果质子和中子的相对质量都是1 原子的质量数不也就是质子的数量x1加上中子的质量x1吗 所以也就是质子数加上中子数

How time flies!It has been about one month since I entered high school. Now I’d like to tell you something about my school and my study. Our school is a very beautiful one, and it’s a key senior sch...

鞠躬尽瘁，呕心沥血

元旦是欢乐的.街道上不用说就是天上也显出新年的景象来.蔚蓝的天空.像一块碧玉一样逗人喜爱.偶然间也有几朵白云在万里晴空里愉快地追逐着.大街上.小巷里.挤满了穿着新衣的游人.顽皮的孩子.口里含着口香糖.手拿着红红的大气球.在人群里钻来钻去.嬉笑欢闹的打玩着.
大街变成了人的河流.秧田队像奔流的河水打起的旋涡,腰鼓队的槌穗一起一落.好似欢快的流水腾起的浪花.广场也搞起了节目.歌声.鼓声交集成气势磅礴的交响曲.光彩夺目的节日盛装.喜气洋洋的张张笑脸.把城市描绘成最动人的图画.
吃完中午饭.我也坐不住了.便快乐乐的来到广场.吃着串烤羊肉.观看着上面的表演.别提有多高兴了.夜晚.我和妈妈.外婆随着人流尽情地在花灯的海洋中漫游着.就像漫游在群星璀璨的宇宙中.漫游在风景无美好的百花园里.
走近重百商场.顾客们大包小包挤出柜台.个个脸上挂着笑.心里淌着蜜.在重百柔和灯光辉映下.各色精美的糖果.巧克力.果冻和售货员亲切的笑语融为一体.使人赏心悦目.还有那各种各样的衣服.让人眼花缭乱.目不暇接.
朋友们.让我们普天共庆这欢乐无限的元旦吧!让我们在新一年中更加快乐.过得更加美好.在这充满光泽的2010年里共同奋斗吧!

你懂不懂啊,σ^2本身就是方差,你开根号变为σ是标准差了,我没错啊
（1）E（X)=2,D(X)=4
（2）E（Z）=2E(X)+E(5)=2*2+5=9
D（Z）=2D(X)+D(5)=2*4+0=8
（3）E(Y)=2 D(Y)=8
D(2X-3Y)=D(2X)+D(-3Y)+2Cov(2X,-3Y)=4D(X)+9D(Y)+2Cov(2X,-3Y)
而Cov(2X,-3Y)=E(2X*-3Y)-E(2X)*E(-3Y)=-6Cov(X,Y)
所以D(2X-3Y)==4D(X)+9D(Y)+2Cov(2X,3Y)
=4D(X)+9D(Y)-2*6Cov(X,Y)
=4*4+9*8-12*2*2
=16+72-48=40

《举一反三》就很不错,A版例题,每个例题后面有几个同类型练习题,B版全是习题,对A版的巩固和综合应用.如果孩子特别优秀,建议买“华罗庚杯”奥赛题,那个很有难度,比如这本书,孩子读四年级,建议就用三年级的就比较合适了.还是根据孩子的具体情况来决定吧.

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一、同分异构体的种类
有机物产生同分异构体的本质在于原子的排列顺序不同,在中学阶段主要指下列三种情况：
1.碳链异构,由于碳原子的连接次序不同引起的异构现象,如： CH■-CH■-CH■-CH■与CH■-CH-CH■
∣
CH■
2.官能团位置异构,由于官能团的位置不同而引起的异构现象,如：CH■=CH-CH■-CH■与CH■CH=CH-CH■
3.官能团类别异构,由于官能团的不同而引起的异构现象.
主要有：单烯烃与环烷烃,二烯烃、炔烃与环烯烃,醇和醚,酚与芳香醇或芳香醚,醛与酮,羧酸与酯,硝基化合物与氨基酸,葡萄糖与果糖,蔗糖与麦芽糖等.本文重点谈谈烃的衍生物的同分异构体的书写规律.
二、如何快速、准确、全面地写出烃的衍生物的同分异构体?
（一）书写同分异构体的方法有许多种,总的说来必须遵循“价键数守恒”的原则,注意“有序性”、“等效性”两个特征.所谓“价键数守恒”指的是在有机物中各种元素所形成的价键数目是一定的.在有机物分子中碳原子的价键数为4,氧原子的价键数为2,氢原子的价键数为1,不是或超过这些价键数的结构都是不存在的,都是错误的.所谓“有序性”是指从某一种形式开始排列,依次进行,这样可以防止遗漏.所谓“等效性”是指防止将结构式是相同的同一种物质写成两种同分异构体.
（二）我们须记住常见烃基的结构,掌握烃的衍生成物的结构特点和组成通式,同分异构体的问题将迎刃而解,不攻自破.
常见烃基的结构：
甲基只有一种结构（CH3—）,乙基只有一种结构（CH■CH■—）,丙基有两种结构（CH■CH■CH■— ,CH■CH—）,丁基有四种结构

（CH■CH■CH■CH■—,CH■CH■CH—,





下面通过例题分析如何巧写同分异构体.
例1．请判断C■H■C■1有几种同分异构体?
解析：第一步写出碳链异构
C—C—C—C—C









第二步写出位置异构,即氯原子在碳链上的位置不同而形成的异构体.
因为烃和卤代烃可看作烃和烃分子中的一个氢原子被一个氯原子取代衍生而成,那么只要判断出三种碳链异构各有几种位置的氢原子,即可判断出C■H■Cl的同分异构体的数目.即：
a b c
↓ ↓ ↓
C—C—C—C—C有a、b、c三种位置的氢原子.
d e f g
↓ ↓ ↓ ↓
C—C—C—C有d、e、f、g四种位置的氢原子
↓
C
C h
∣ ↓
C—C—C只有h一种位置的氢原子.
∣
C
故C■H■C■1共有8种同分异构体.
同分异构体的知识贯穿于中学有机化学的始终,况且有机化学的规律性很强,“乙烯辐射一大片的醇、醛、酸、酯一条线”,熟悉了官能团的性质就把握了各类有机物间的衍生关系及相互转换.
纵观不少同分异构体的试题都是在此基础上建构的.只要抓牢常见烃基的结构,熟练掌握各类烃的衍生物的概念、结构特点、组成通式,熟悉同分异构体的书写规律,应用好有效氢原子的判断及书写同分异购体的有序思维,才能使所学知识得以灵活变通和运用.
CH■—CH—CH■—
|
CH■
CH■
|
CH■—C—
|
CH■
|
CH■
）
|
CH■
C—C—C—C
|
C
C
|
C—C—C
|
C

人不可能一辈子只追求一个目标（after)
People can't just chase after one target throughout his life.
这个沙发坐着舒适,还可以当床用 （ACT）
This sofa not only let you feel comfortable for sitting,it also acts as a bed if you expand it.
有了网络之后,很多人不再费心写书信了（bother)
Since there is internet widely available,people don't bother to write letter any more.

妈妈,我想对你说：在夜深人静的时刻,耳边常常响起您的话语；无论是问候、关心、还是责问、训斥,都是那么亲切、那么温暖.那么您知道吗?女儿也有好多话想对您说……
妈妈,您真的好累；我见到的总是您忙碌的身影,忙工作、忙家庭,还有忘我,每次我和爸爸躺在沙发上悠闲地看电视时,您总是不在身边,不是在工作就是在干活.
每次回家您总是忙忙碌碌做好多好吃的,连周末也不休息,每天都工作到深夜.每次来姥姥家,总是干完活后又做饭,然后辅导我学习.您在我眼里就没有休息过的时候；妈妈,您歇歇吧.每当看到您头上又添了银发,女儿很心疼啊；每当看到您额头上的皱纹,女儿的心都会为之一震,这是岁月的痕迹,更是操劳的印记.妈妈,您歇歇吧；不要再这么累了；我会在回家时帮您做家务,我会在您工作时送上杯热茶,我会在您忙碌时照顾好姥姥,我会把自己的学习搞好,不再让您操心,我会时刻体谅您的,妈妈……
妈妈,谢谢您对我的培养和爱护,是发自心底的感谢.从5岁起,是您无论严寒酷暑送我去学画画,是您为我找老师学琴,是您从小对我的用心栽培才有了今天的我；我虽然学习称不上优秀和出类拔萃,但我有自己的一技之长,这全是您的汗水换来的,全是您的心血赢来的……
妈妈,您就像我的朋友,一个知心朋友；您从不翻看我的日记,从不看我的短信内容,您很少冲我发脾气,您从来没有打过我,即使有什么很严重的问题您都是用书信的方式和我沟通,教育我、感化我,解除彼此的矛盾与误会,就像一对知心朋友一样,有时吵完架会觉得更亲……
妈妈,女儿在此对您深表歉意,我有时会惹您生气,有时会做些不对的事,有时会因过分任性伤您的心,有时会因学习成绩不理想让您操心……
妈妈,您放心吧,我以后不会了.我一定不会让您失望的……
妈妈,谢谢您给了我生命,让我来到了这个世界,感受着这世间的美好.
妈妈,谢谢您含辛茹苦地培养我长大,并让我接受了这么好的教育；谢谢您为我做的每一口香甜的饭菜,谢谢您在我每一次生病时给我的呵护给我的关怀,谢谢您给我织的每一件毛衣、为我缝过的每一件衣服,谢谢您在我受到挫折时站在我身边给我的再一次鼓励,谢谢您为我经历的每一次沧桑.
谢谢您,妈妈!

就是说遇到了贵人,春天下雨没完没了的终于放晴了,月亮与太阳都要发出光芒了,以前的事还是要烦恼的以后的事就好了能心想事成,鲤鱼越过龙门了就成龙了.
应该是心想事成的一个意思,但是注意以前的事有可能还是要烦恼一阵的.