分式2a-b/a+b的值为1,则a,b的关系是什么

1.当x=2时,分式2a-3x/4x+a没有意义,求x为何值时,设分式的值为零

dlj751年前1

tX__410 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

当x=2时,分式2a-3x/4x+a没有意义
即4x+a=0
2*4+a=0
a+8=0
a=-8
分式的值为零
即2a-3x=0
-8*2-3x=0
3x=-16
x=-16/3

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若b＝3a,则分式2a-b分之a+3b

刘大伟1年前1

桃源宋教人 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

因为 b=3a
所以 -b=-3a 3b=9a
所以原式=2a-（-3a）分之a+9a
=5a分之10a
=2

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不改变分式的值,把分式2a-二分之三b/三分之二a+b的分子、分母中各项的系数都化为整数

左岸咖啡右岸茶1年前1

雨峰2008 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

分子分母都乘以6就可达到目的.
原式=(12a-9b)/(4a+6b)

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若分式2a-9分之a-3的值为1,则a的值为多少

我心依旧20051年前5

lcy2006 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%

2a-9分之a-3=1
a-3=2a-9
a=6

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已知b分之a-b等于三分之二,则分式2a-3b分之a+b等于?

snowflack1年前1

三日月静 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

(a-b)/b=2/3
(a-b)*3=2b
3a=5b
a=5b/3
2a-3b分之a+b=(5b/3+b)/(10b/3-3b)
=(8b/3)/(b/3)
=8

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当a_____时,分式2a-4\a的平方-5a+6

当a_____时,分式2a-4a的平方-5a+6
x的平方-4y的平方x的平方+4xy+4y的平方除以x的平方+xy-6y的平方x的平方+5xy+6y的平方

shihuabingshb1年前1

babybbs 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

第一题你没写完啊?
(2a-4)/(a^2-5a+6)
=2(a-2)/[(a-2)(a-3)]
=2/(a-3)
a=2或a=3时,分式无意义；
a≠2且a≠3时,分式有意义,
看你的题目是不是问的这些了.
[(x^2-4y^2)/(x^2+4xy+4y^2)]÷[(x^2+xy-6y^2)/(x^2+5xy+6y^2)]
=[(x+2y)(x-2y)/(x+2y)^2]÷[(x+3y)(x-2y)/(x+2y)(x+3y)]
=[(x-2y)/(x+2y)]÷[(x-2y)/(x+2y)]
=1

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若分式2a-6分之a的平方的值为付数

灵光闪现的瞬间1年前1

x_nqc3bfxy4e87 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

2a-6分之a的平方＜0；
∴2a-6＜0；
∴a＜3；
很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑
如果本题有什么不明白可以追问,

1年前查看全部

若a是整数 且分式2a-7/a-2的值是正整数,试求出a的值

若a是整数 且分式2a-7/a-2的值是正整数,试求出a的值
还有每一步为什么要这样做的原因

meiwenzhu1年前2

金霆 共回答了20个问题 | 采纳率95%

这一题应该这样
先设2a-7/a-2=K(k是正整数）
然后把分母移到右边,就是2a-7=k*(a-2),乘开,2a-7=k*a-2*k
然后处理一下即2a-k*a=7-2*k,
即（2-k）*a=7-2*k,所以a=7-2*k/2-k
k为正整数,2-k为分母,所以k只能为1,带进去得到a=5

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当a,b满足关系式( )时,分式2a-b/2a-3b有意义

zjnihaoma1年前2

36643664 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

2a-b/2a-3b
(2a-3b)≠0
2a≠3b
当a,b满足关系式(2a≠3b )时,分式2a-b/2a-3b有意义

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初中分式题目：当a取何值时,分式2a/（a+2）-1的值为负数答案（摘录部分）：2a/（a+2）-1=a-2/a+2我算

初中分式
题目：当a取何值时,分式2a/（a+2）-1的值为负数
答案（摘录部分）：2a/（a+2）-1=a-2/a+2
我算
-1通分=a+2/a+2
2a-a+2/a+2=a+2/a+2=1
为什么答案是a-2/a+2呢?

boy11011年前2

yy猪猪 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

通分后括号前是负号的里面的都要变号,所以是
2a/（a+2）-1=a-2/(a+2)
当a

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若分式2a-6分之a的平方的值为负数,则a的取值范围?

漠语1年前1

liguixin 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

a²>0
所以有2a-6

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