在《亲爱的汉修先生》一书中,汉修先生叫鲍雷伊回答的是哪些问题?

理由：《亲爱的汉修先生》本书曾获得1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖.这本书或许能给你的作文能力提供很大的帮助!五年级男生雷伊因为着迷作家汉修先生的书,给作家写了一封信.正好老师布置的作业（读书报告）也是给作家写信.雷伊在信里给作家提了九个问题.奇妙的是作家竟然给雷伊回了信,也给雷伊提出了十个问题,比如你是谁?长什么样?家有什么人?住在哪里?等等.这下变成了讨厌作文的雷伊的负担……这是雷伊给作家汉修先生写的信和他的日记.父母的离婚,小狗班弟的失踪,午餐被偷和安装警铃…… 读了雷伊的记述,你会和“亲爱的汉修先生”一样笑出来.

[读《亲爱的汉修先生》有感]读了《亲爱的汉修先生》后,我有很多感想,读《亲爱的汉修先生》有感.　　　《亲爱的汉修先生》这本著作荣获1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖.书中讲了主人公雷伊在小学二年级时读了一本读物,他很喜欢那书的作者汉修先生,便写信同他联系.到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了.在信中,雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的不适应以及他内心的孤独.通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱而且还练就了一手好文笔,小学生作文《读《亲爱的汉修先生》有感》.一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心.　作文网 　　雷伊的生活经历让我深深震撼：从他身上我看到了自己的幸福,爸妈对我的关爱.还有以前我很讨厌写作文,老师一布置作文我就头痛,但是想想雷伊要成为作家的决心,我由衷的佩服,以后我一定要像雷伊那样认真写作文,让自己喜欢写作文.　作文网 指导老师：吴晓东　　〔读《亲爱的汉修先生》有感〕随文赠言：【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步；成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】

自从我读完《亲爱的汉修先生》这本书以后，我被这本书中的主人公－－鲍雷伊深深地感动了。在信中他谈到他的父母离婚了，他只和妈妈住在一间破烂的房子里，他又转到另一所学校，自己转学后不适应以及他内心的孤独。我非常同情他，希望能和他交个朋友。他有一篇《卡车上的一天》的文章得了奖，我非常佩服他。我觉得鲍雷伊是一个可怜又坚强的孩子，他能坚持每天给汉修先生写信。坚持每天写日记，写作水平进步很大。他还爱动脑筋，他发明了一个午餐防盗器，引起班里的轰动。鲍雷伊就是这么一个小男孩，他快乐地成长着。也许他还在坚持给汉修先生写信呢！

[《亲爱的汉修先生》读后感]
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请你坐下来听我给你讲,我最喜欢的一本书《亲爱的汉修先生》,它曾经获得纽伯瑞儿童文学奖,《亲爱的汉修先生》读后感.
《亲爱的汉修先生》主要内容是一个叫雷伊的孩子,在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》的课外书,结果就喜欢上了作者汉修先生,之后开始和汉修先生书信来往.到了六年级的时候,为了老师的布置作业,雷伊就经常写信来问汉修先生.雷伊还说出了自己的秘密：父母离异,自己转学,内心的孤独.汉修先生叫雷伊坚持写日记,还教他怎样写日记,就这样雷伊成了写作高手,读后感《《亲爱的汉修先生》读后感》.
故事的主人公雷伊是个很平凡的孩子,他和汉修先生的书信写的也很普通,可就这样的书信让我们走进了雷伊的内心世界,了解雷伊的生活情况,汉修先生教雷伊怎么作文,提出了十个问题,这些问题组合起来就是一篇作文,当我们平时怕写作文,可以试着用这样的方法,理清思路,提出问题,然后把它串在一起.还有一个很好的办法,每天写日记.看了这书之后,我决定也每天写日记,用的方法也是先假装给其中一位朋友写信,书信形式的日记最容易写了,可以把日记里的朋友当成自己倾诉对象,向它倾诉自己的快乐,烦恼,而且让我们每天都学会观察周围的事物,写多了作文就很顺手了.x09x09x09x09x09x09x09
x09x09　　〔《亲爱的汉修先生》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】