《望月怀远》当时诗人是在哪里作的此诗?

一、理解性默写 苏轼的《水调歌头〔明月几时有〕》中与张九龄的《望月怀远》中“海上生明月,天涯共
时”有异曲同工之妙的句子是什么：

语文古诗词有关的提问
有很多道哦~
⒈“海上升明月,天涯工此时”这句话运用了什么表现手法?
⒉《望月怀远》张九龄中“不堪盈手赠,还寝梦佳期”表达了诗人怎样的情感?
⒊《鲁山山行》梅尧臣 诗人为什么来游鲁山?你从哪句话知道的?
⒋用自己的语言描述《鲁山山行》中“霜落熊升树,林空鹿饮溪”的画面
⒌《村行》这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
没关系.知道多少答多少啊 我会感谢你的.

离家在外的游子对这一轮明月思乡思亲,这样的诗有：张九龄的《望月怀远》中的_____,_____.
描写路途中忧愁满腹难以入眠的诗有张继的《_______》中的______,______.
_____的《宿建德江》中的_______,_______.

海上生明月，天涯共此时。——张九龄 《望月怀远》 明月出天山 ，苍茫云海间。——李白《关山月》你还能找到哪些关于月亮的古诗呢？

张九龄《望月怀远》第一句是什么?
注意写对第三个字

古诗词名句填写。 1、__________________，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》） 2、山光悦鸟性，__________________。（常建《题破山寺后禅院》） 3、龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是__________________。 4、陆游在《十一月四日风雨大作》中用__________________，__________________两句表达了自己年迈体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的愿望。 5、“__________________，天涯若比邻”。告诉我们友谊可以超越时空，缩短距离，让你身处困境时，也不会感到孤独。 6、“黑发不知勤学早，__________________。”告诫我们学生要趁着青春年少发愤学习，不让自己有后悔的一天。

补出下列名句名篇中的空缺部分 1．海上生明月，_________________。（张九龄《望月怀远》） 　　 2．水至清则无鱼，_________________。（班固《汉书·东方朔传》） 　　 3．老骥伏枥，_________________；烈士暮年，_________________。（曹操《龟虽寿》） 　　 4．路漫漫其修远兮，_________________。（屈原《离骚》） 　　 5．衣带渐宽终不悔，_________________。（柳永《蝶恋花》）

《望月怀古》与《望月怀远》是一首诗吗
海上生明月,天涯共此时.情人怨遥夜,竟夕起相思.灭烛怜光满,披衣觉露滋.不堪盈手赠,还寝梦佳期.

张九龄《望月怀远》这首诗是如何点题的?首联为千古佳句,“佳”在哪里?请简要分析
海上生明月,天涯共此时.情人怨遥夜,竟夕起相思.灭烛怜光满,披衣觉露滋.不堪盈手赠,还寝梦佳期

古诗词名句填写（共6分） 小题1:海上生明月，________________________。（张九龄《望月怀远》） 小题2:________________________，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》） 小题3:刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，一改伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概的诗句是：________________________，________________________。 小题4:辛弃疾的《破阵子》中，抒发词人一生中的事业与抱负，并抒发无尽感叹的句子是：_________________， _________________。 ！ 小题5:请写出与“欲穷千里目，更上一层楼”具有相同哲理的诗句： ， ________________________。 小题6:古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提差别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出唐诗中这样的诗句：________________________，________________________。

灭烛,怜满光的阅读答案
一直记得张九龄《望月怀远》这首诗里的一个句子——灭烛怜光满
明月从海洋上升起,海面上都是明晃晃的月光.大片大片如雪片纷飞的月光,随着浩瀚的水波流***漾.月光,如此浩瀚,如此繁华,如此饱满,如此千变万化,令人惊叫,令人啧啧赞叹
诗人像是忽然看到了自己的一生,从生成到幻灭,从满树繁花,如锦如绣,到刹那间一片空寂,静止如死.刹那的光的闪烁明灭,刚刚看到,确定在那里,却一瞬间不见了,无影无踪.如此真实,消逝时却连梦过的痕迹也没有,看不到,捉摸不到,无处追寻.
诗人的面前点燃着一支蜡烛,那一支烛光,晕黄温暖,照亮室内空间一角,照亮诗人身体四周.
也许因为月光的饱满,诗人做了一个动作,起身吹灭了蜡烛.
烛光一灭,月光顷刻涌进来,像千丝万缕的瀑布,像大海的波涛,像千山万壑里四散的云岚,澎湃而来,流泻在宇宙的每一处空隙.
“啊——”诗人惊叹了,“原来月光如此丰富饱满……”
小时候读唐诗,对“怜光满”三个字最无法理解.“光”如何“满”?诗人为什么要“怜”“光满”?
最好的诗句,也许不是当下的理解,而是要在漫长的一生中去印证.
“怜光满”三个字,在很长时间里,伴随我走过了天涯海角.
二十五岁,在从雅典向克里特岛航行的船上,一夜无眠.躺在船舷尾舵的甲板上,看满天繁星,辨认少数可以识别的星座.每一组星座由数颗或十数颗星子组成．在天空一起流转移动一点一点星光,有它们不可分离的缘分,数百亿年组织成一个流转的共同体.
爱琴海的波涛拍打着船舷,一波一波,像是一直伫立在岸边海岬高处的父亲爱琴,还在等待着远航归来的儿子.在巨大的幻灭绝望之后,爱琴从高高的海岬跳下,葬身波涛.希腊人相信,整个海域的波涛的声音,都是那忧伤***的父亲永世不绝的呢喃.那片海域,也因此被叫***琴海.
爱琴海波涛不断,我在细数天上繁星.忽然船舷移转,涛声汹涌,一大片月光如水倾泻而来.我忽然眼热鼻酸,原来对“光”最美的形容和咏叹竟然是“满”这个字.
“怜”,是心事细微的震动,像水上粼粼的波光.张九龄用“怜”,或许是因为心事震动,忽然看到了生命的***,看到了光,也看到了自己吧.
一整个夜晚都有月光,驶向克里特岛的夜航,原来是为了批注张九龄的一句诗.小时候读过的一句诗,竟然一直储存着,是美的库存,可以在一生中提领出来,享用不尽.
1.阅读全文,用简洁的语言概括文章的主要内容（3分）
2.以本文第2段为例,加以品析（3分）
3.第十段在结构上的作用是什么?（3分）
4.结合本文及你自己的认识,谈谈“灭烛怜满光”中的“怜”子用得好在哪里?（3分）
5.作者为什么说“最好的诗句,也不是当下的理解,而是要在漫长的一生中去印证”?你认为最好的诗句是怎么样的?（3分）
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