画图标上厘米.

汽油、煤油、石蜡等石油产品都具有可燃性，属于易燃物质，B是当心火灾---易燃物质标志，可体现它们共性．城市里的大气污染物一氧化碳主要来源于汽车尾气的排放．
故答案为：B；汽车尾气的排放或含碳燃料的不完全燃烧．

点评：
本题考点： 几种常见的与化学有关的图标；常见污染物的来源、危害及治理．

考点点评： 本题难度不大，了解石油产品的共性、各个标签所代表的含义及常见的空气污染来源等是正确解答本题的关键．

（1）加油站放有大量的燃油，易燃物遇明火会被引燃．
A、表示禁止烟火，故应设置．
B、表示禁止放鞭炮，故应放置．
C、禁止吸烟，故应放置；
D、汽油本身就是易燃物，故不必设置．
故选D．
（2）①根据灭火毡的使用方法“将灭火毡从套中直接取出，覆盖在燃烧物上”，可知灭火毡隔绝可燃物与氧气的接触而达到灭火目的．
故答：使可燃物与空气（氧气）隔绝；
②既有可燃物羊毛和铝质纤维又与氧气接触却没有燃烧，那一定是由于温度没达到可燃物的着火点．
故答：温度没有达到灭火毡的着火点；
（3）³He、⁴He两种原子的质子数相同，中子数不同，所以相对原子质量不同．故填：中子．
（4）二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．
故答案为：CO₂+4H₂

催化剂
.
△2H₂O+CH₄；
（5）少用一次性的木筷、用完电器后拔掉插头、优化建筑设计，研制新型保温材料等措施符合低碳生活的理念．
故选ABC．
（6）（2）A、根据化学式CH₄O，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：1，不符合所生成有机物的特点，故A错误；
B、根据化学式CH₂O₂，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：2，符合所生成有机物的特点，故B正确；
C、根据化学式C₂H₆O，可知该物质中C、O元素的原子个数比为2：1，不符合所生成有机物的特点，故C错误；
D、根据化学式C₂H₄O₂，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：1，不符合所生成有机物的特点，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 灭火的原理和方法；绿色化学；自然界中的碳循环；几种常见的与化学有关的图标．

考点点评： 此题考查的知识点较多，并且有一定的难度，需要同学们仔细作答．

A、浓硫酸有强腐蚀性，为腐蚀品，所以正确．
B、浓硫酸不具有自燃性，所以错误．
C、浓硫酸常温下为液体，有强氧化性，但不是易燃品，所以错误．
D、浓硫酸有强腐蚀，但无毒，所以错误．
故选A．

点评：
本题考点： 几种常见的与化学有关的图标；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．

考点点评： 在日常生活中，很多图标对我们的行为都有指导作用，有的甚至关乎我们的生命和健康，了解化学上相关图标的含义对我们有至关重要作用，因此这也成了化学考查的热点之一．

从图中可以看出，今天的最高的温度为20℃，最低温度为8℃，读作八摄氏度．
故答案为：8；八摄氏度．

点评：
本题考点： 摄氏温度及其计算．

考点点评： 此题考查天气预报中温度值的含义，以及温度的读法，是一道基础题．

眼、枪上的准星和靶心在同一直线上时，子弹可以准确的射中靶心，是利用光在同种均匀介质中沿直线传播这一原理．
火药在枪膛中对子弹做功，当子弹离开枪膛后，是依靠自身惯性继续向前飞行，而不再受火药的推力．
根据功的公式，得：30cm=0.3m，
W=FS=100N×0.3m=30J；
故答案为：光的直线传播，30．

点评：
本题考点： 光直线传播的应用；功的计算．

考点点评： 本题考查学生对光沿直线传播的应用，并且要掌握做功的条件和具体计算．

根据题意可得出：正方体向对面上的线段应该平行或在一条直线上．
故符合题意的只有：A．
故选：A．

点评：
本题考点： 几何体的展开图．

考点点评： 此题主要考查了几何体的展开图，由平面图形的折叠及正方体的展开图解题．解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形．

这个不变的面积是半圆面积的一半，即[1/2]×[π/2]×4r²=πr²．

点评：
本题考点： 中心对称图形．

考点点评： 能够根据中心对称图形的旋转，发现留在半圆中的轮片面积始终是半圆面积的一半．

由图知：今天的最高气温是20℃，最低气温是8℃；
太阳光线与水平面的夹角是30°．所以入射角是90°-30°=60°．
故答案为：8；60．

点评：
本题考点： 温度；光的反射定律．

考点点评： 此题考查的是我们对温度图标的了解和对入射角概念的掌握，都属于基本技能的考查，难度不大．

A、表示严禁携带、存放易燃品．
B、表示禁止吸烟．
C、表示节约用水．
D、属于交通标志．
故选A．

点评：
本题考点： 燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．

考点点评： 本题主要考查了一些标志的含义方面的知识．

火药只在枪膛内对子弹有推力，对子弹做功，子弹离开枪膛后靠惯性前进，水平方向无力对子弹做功，
s=30cm=0.3m，
火药对子弹所做的功：
W=Fs=100N×0.3m=30J．
故答案为：30．

点评：
本题考点： 功的计算．

考点点评： 明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．

（1）根据图片知，同一周期元素中，元素的第一电离能随着原子序数的增大而呈增大的趋势，但第ⅡA元素第一电离能大于第ⅢA元素，第ⅤA族的第一电离能大于第ⅥA族元素，所以其图象为；
故答案为：；
②根据图片知，同一主族元素的第一电离能随着原子序数的增大而减小，Zn的外围电子排布为3d¹⁰4s²，达全充满稳定结构，而镓的外围电子排布式为：4s²4p¹，失去一个电子达稳定结构，所以锌的第一电离能更高，
故答案为：同一主族元素的第一电离能随着原子序数的增大而减小；Zn的外围电子排布为3d¹⁰4s²，达全充满稳定结构，而镓的外围电子排布式为：4s²4p¹，失去一个电子达稳定结构，所以锌的第一电离能更高；
③5号元素为15号元素磷，在周期表中的位置为第三周期，第ⅤA族，故答案为：第三周期，ⅤA族；
（2）①化学键断裂要吸收能量，由表中数据可知把1mol Cl₂分解为气态原子时，需要吸收247kJ的能量，故答案为：吸收； 247KJ；
②反应Cl₂+H₂=2HCl中，断开1molCl-Cl键和H-H键需吸收能量：247kJ+436 kJ=683 kJ，而形成2molHCl放出的能量为2×431 kJ=862 kJ，所以在Cl₂+H₂=2HCl反应中放出862kJ-683kJ=179kJ的热量，故答案为：179．

点评：
本题考点： 元素电离能、电负性的含义及应用；有关反应热的计算．

考点点评： 本题综合考查元素周期表和元素周期律的综合知识以及反应热的计算，侧重于反应热与键能的关系，注意把握物质的键能与反应热、稳定性的关系，题目难度不大，注意从微观角度理解反应热与焓变．

A、不是轴对称图形，故本选项错误；
B、不是轴对称图形，故本选项错误；
C、是轴对称图形，故本选项正确；
D、不是轴对称图形，故本选项错误；
故选C．

点评：
本题考点： 轴对称图形．

考点点评： 本题考查了轴对称图形的定义，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合．

对比四个图标，根据图标的表示的意义，很明显可看出B表示禁止吸烟．
而A、是禁止带火种；C、禁止燃放鞭炮；D、是禁止堆放易燃物质．
故选B．

点评：
本题考点： 几种常见的与化学有关的图标；烟的危害性及防治．

考点点评： 生活实践中的图标，对人们的生活、生产有着重要的指导作用，甚至很多图标关乎我们的生命和健康，要认真对待，要了解并熟记其含义．

A、不是轴对称图形，因为找不到任何这样的一条直线，使它沿这条直线折叠后，直线两旁的部分能够重合，即不满足轴对称图形的定义，故此选项错误；B、不是轴对称图形，因为找不到任何这样的一条直线，使它沿这条直线折...

点评：
本题考点： 轴对称图形．

考点点评： 此题主要考查了轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．

（1）煤炉里煤层上方的蓝色火焰，是一氧化碳（CO）燃烧产生的；
（2）据图可知该图标的含义禁止吸烟；
（3）防锈的方法有刷漆、涂油、覆盖保护层等措施，自行车支架采取的防锈措施是喷漆；
（4）铁丝在氧气中燃烧时看到的现象是银白色固体剧烈燃烧、火星四射，生成一种黑色固体．
故答案为：（1）一氧化碳（CO）
（2）禁止吸烟
（3）喷漆
（4）银白色固体剧烈燃烧、火星四射，生成一种黑色固体

点评：
本题考点： 一氧化碳的化学性质；氧气的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；几种常见的与化学有关的图标．

考点点评： 本题难度不大，主要考察了记忆性的知识，熟记课本知识即可解决

答：桨向后划水时，桨给水一个向后的力，因为力的作用是相互的，同时水给桨一个向前的力带动艇向前运动．

点评：
本题考点： 力作用的相互性．

考点点评： 本题利用生活中一实例，考查了多方面的知识，要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用．

答：桨向后划水时，桨给水一个向后的力，因为力的作用是相互的，同时水给桨一个向前的力带动艇向前运动．

点评：
本题考点： 力作用的相互性．

考点点评： 本题利用生活中一实例，考查了多方面的知识，要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用．

运动员手中使用的船桨动力臂小于阻力臂是费力杠杆；
艇在竖直方向上受重力mg与浮力F_浮作用而静止，处于平衡状态，由平衡条件得F_浮=mg=150kg×10N/kg=1500N．
故答案为：费力；1500．

点评：
本题考点： 浮力大小的计算；杠杆的分类．

考点点评： 本题利用生活中的实例，考查了多方面的知识，要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用．注意合理地构建物理模型，灵活地选择物理规律解答问题．