你能用纸做风筝吗?Can you ()a kite () ()paper?

yinfang_lin2022-10-04 11:39:541条回答

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阿俊-66 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
Can you make a kite with the paper?
1年前

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20400÷30÷85=8(张)
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要有算式!急
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wyc138882 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
矩形的话 相同体积正方体的表面积最小
应该包成10x7x6的形状 即(10x7+10x6+6x7)x2=354cm^2
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huangtx1年前1
fanyuhao 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:要求实际用的天数,需知道这包纸的总张数与实际每天用的张数,实际每天用的张数可用“20-4”求得,这包纸的总张数可用“20×28”求得,然后用总张数÷实际每天用的张数即可解决问题.

20×28÷(20-4),
=560÷16,
=35(天);
答:这包白纸实际可以用35天.

点评:
本题考点: 有关计划与实际比较的三步应用题.

考点点评: 解答这类问题一般从问题出发,一步步找到要求的问题与所需的条件,再由条件回到问题即可列式解决.

(求未知数,用纸算,拍出来吧) 6(2x-7)=5(x+8)-12 第二题是照片上的.
(求未知数,用纸算,拍出来吧) 6(2x-7)=5(x+8)-12 第二题是照片上的.
(求未知数,用纸算,拍出来吧)

6(2x-7)=5(x+8)-12


第二题是照片上的.



就剩这个了
mwtze1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
将两个长为24厘米,宽为10厘米,高为2.5厘米的长方体饼干听用纸装起来,至少需要多大的包装纸?!
salvation1年前1
love香包 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
(24*10+24*2.5+2.5*10)*2-2.5*10=480+120+25=625(厘米平方)
加几分
(2014•溧水区一模)明明用纸(如图)折成了一个正方体的盒子,里面装了一瓶墨水,与其它空盒子混放在一起,只凭观察,选出
(2014•溧水区一模)明明用纸(如图)折成了一个正方体的盒子,里面装了一瓶墨水,与其它空盒子混放在一起,只凭观察,选出墨水在哪个盒子中(  )
A.
B.
C.
D.
hchf1年前1
彦者宇文 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:在验证立方体的展开图时,要细心观察每一个标志的位置是否一致,然后进行判断.

根据展开图中各种符号的特征和位置,可得墨水在B盒子里面.
故选B.

点评:
本题考点: 展开图折叠成几何体.

考点点评: 本题考查正方体的表面展开图及空间想象能力.易错易混点:学生对相关图的位置想象不准确,从而错选,解决这类问题时,不妨动手实际操作一下,即可解决问题.

物理题:用纸折一个盒子,将折缝处用粘贴密封,加入适当的水,然后用酒精灯加热,可以将水烧开但盒子不会
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水在标准大气压下的沸点是100℃,用酒精灯加热,热量被吸收后,水先沸腾了,但温度只有100℃,所以纸不会燃烧.
如何做一个简单的风铃(用简单的东西做,做好用纸或彩带)
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xiangtao7207341 共回答了25个问题 | 采纳率84%
材料:铁丝,塑料彩带,针,瓶子,瓶盖,彩纸,铃铛,彩珠...
先把铁丝网成圈,然后根据圈的大小来选择用多少瓶子.把瓶子都洗净,撕去上面的标签,用各种颜色的彩纸剪碎放到瓶子里可做为装饰.
把塑料彩带劈成细丝,选择合适长度后用针在橡胶盖正中央穿起来,末端要网扣防止细丝脱落,然后穿上漂亮的彩珠和铃铛,之后把盖子扣到瓶子上.这样做好了一条风铃链.以同样的方法把其他的瓶子都穿好,每一条链要比另一条长五厘米左右.依次固定到铁丝上,这样就有螺旋下来的效果了.然后用彩纸包装一下铁丝使其美观.
用纸表示岩层,手的挤压表示岩层受到的力.把一叠纸平放在桌上,两手按在纸上,把纸慢慢向中间挤压.
用纸表示岩层,手的挤压表示岩层受到的力.把一叠纸平放在桌上,两手按在纸上,把纸慢慢向中间挤压.
(1)纸的中间部分会发生的变化?
(2)从这种现象可以推测,岩层受到挤压时会发生怎样的变化?
(3)当岩层受到的力达到一定程度时,又会发生什么?
shaohuawei1年前3
oliver22006 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
纸中间部分会凸起;岩层受挤压时会隆起,就像喜马拉雅山一样;第三个不确定.
第一个做做实验就OK了!
物理三杠一.用纸写.
飞天洋葱1年前1
厌三见 共回答了15个问题 | 采纳率100%
比如公式3-1
手工小组的同学用一批制作小彩旗,如果没面才起用纸2平方分米,就可以做50面彩旗;
手工小组的同学用一批制作小彩旗,如果没面才起用纸2平方分米,就可以做50面彩旗;
如果每面彩旗用纸2.5平方分米,就可以制作()面彩旗
娃哈哈k4821年前1
甜甜小年糕 共回答了18个问题 | 采纳率100%
设可以制作x面彩旗(因为总的面积不变的话)
2.5x=2*50
解得x=40
世间上把地球和月球的距离用纸对折,需要折几下?那么至少要多大的纸才够折?
ll贰1年前5
xrq999 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
大概需要对折38次,要有太阳系那么大的纸才能折得动.
右边的正方体是用纸做的,你能把它剪成十二个一样大的正方体吗?
chenzhao01081年前1
benqcw 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
很简单,分别沿各个面的对角线裁开就行 ,你画一个立方体,然后把每个面对角线都画上,你就会发现,相邻两个面的相邻两三角形沿棱平铺后为一个正方形
这样可以么?
包装一种磁带.包装一种磁带,长是10厘米,宽是7厘米,高是2厘米,将2盒这样的磁带包装在一起,至少要用纸多少平方厘米?
fghgop1年前1
冬的阳光520 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
嗯,若以重叠10*7厘米的那面的方法包装的话最省纸,你可以试着用长20厘米,宽25厘米的纸.
会自动前进的小船用纸折一只小船,在船尾粘一小块肥皂,把小船放在清水里,这是会发现小船会自动在水里前进.
hz2451年前4
muzi7005 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
这是因为水的表面张力的作用,肥皂水减少了水的表面张力,与小船另一侧的水面张力不一样大,故小船会移动.
若是放一截油性圆珠笔芯在船尾,渗出的油也可以减少水面张力,也可以让船移动.
打点计时器用什么电流用纸带求加速度的实验中,将计时器接到直流电居然是错的,题目又没说是哪款计时器,直电不行吗
nn于明日1年前2
jcfirst810215 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
这个实验中用的打点计时器通常有两种:电磁打点计时器,电火花打点计时器.
电磁打点计时器是用低压交流电源(50Hz).电压可以在6到10V左右.
电火花打点计时器,是直接用220V市电(50Hz).
不能用直流电.
班公室买进一包白纸,计划每天用20张,可以用28天,由于注意了节约用纸,实际每天只用了16张.实际比计划多用多少天?
襟怀坦白1年前1
张北北 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
20x28➗16=35
用1/4平方米的红纸做了十面小旗,平均每面小旗用了这张纸的几分之几?每面小旗用纸多少平方米? 求过
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求过程!
jk1r1年前1
白云朵828 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
每面小旗用:0.25÷10=0.025㎡ 用这张纸的1÷10=1/10
取一只纸杯,在底部开一小孔,倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起),用纸团堵住小孔,先收集满氢气
取一只纸杯,在底部开一小孔,倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起),用纸团堵住小孔,先收集满氢气后,拿掉堵小孔的纸团.用燃着的长木条在小孔处点燃氢气.实验过程如图所示:

(1)请写出B中氢气燃烧的实验现象______.
(2)用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因______.
78905swf1年前1
ttang_jun 共回答了16个问题 | 采纳率100%
(1)氢气燃烧的实验现象:产生淡蓝色的火焰,放出热量;故填:产生淡蓝色的火焰,放出热量;
(2)C中纸杯被高高掀起的原因:在有限的空间内,氢气和氧气混合燃烧,会在短时间内放出大量的热,使气体体积迅速膨胀,纸杯被高高掀起.故填:在有限的空间内,氢气和氧气混合燃烧,会在短时间内放出大量的热,使气体体积迅速膨胀,纸杯被高高掀起.
体积的应用题用1.2米长的铁丝围成一个长方形模型,四周用纸糊满,这个长方体的长是高的3倍,宽是高的2倍.求体积.写出原因
体积的应用题
用1.2米长的铁丝围成一个长方形模型,四周用纸糊满,这个长方体的长是高的3倍,宽是高的2倍.求体积.
写出原因,为什么要这么做,听同学说好像等于0.75耶,我也不知道他是怎么算的
rongr11年前6
尚飞163 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
设高为x,不算接头的地方,则有4*(3x+2x+x)=1.2
x=0.05,则长宽高分别为,0.15,0.1,0.05,
体积=长x宽x高=0.15*0.1*0.05=0.00075
如果该答案错误的话,应该就错在“围”字上.到底是首尾相连,还是把铁丝剪断一节一节拼起来的长方体框呢?
这个就不好讲了.但这好像违背了出题人的初衷,如果真的这样的话,我只能说,这个题目出的不好.像是脑筋急转弯,哈哈
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用透明胶贴,两张贴在一起,也可以更多,注意不要用太多透明胶
下面说法正确的是(  )A.利用超声波可以检验锅炉有没有裂纹B.人耳的听觉范围是2Hz到20000HzC.用纸锅可以烧水
下面说法正确的是(  )
A.利用超声波可以检验锅炉有没有裂纹
B.人耳的听觉范围是2Hz到20000Hz
C.用纸锅可以烧水是因为火焰的温度低于纸的着火点
D.水在4℃时密度最大
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解题思路:利用超声可以探伤;人耳的听觉范围是2Hz到20000Hz,低于20Hz的声波叫次声波,高于20000Hz的声波叫超声波;标准大气压下沸水的温度是100℃;水在4℃时密度最大为1.0×103kg/m3

A、超声波的波长短,穿透力强,利用超声波可以检验锅炉有没有裂纹正确;
B、人耳的听觉范围是2Hz到20000Hz错误,人耳的听觉范围是20Hz到20000Hz低于20Hz的叫次声波高于20000Hz的叫超声波;
C、用纸锅可以烧水是因为火焰的温度低于纸的着火点错误,是因为水沸腾后温度保持100℃不变,纸锅的温度达不到着火点;
D、水在4℃时密度最大为1.0×103kg/m3,故D正确.
故选AD.

点评:
本题考点: 声音的综合利用;沸点及沸点与气压的关系;密度与温度;人耳感知声音的过程及听到声音的条件.

考点点评: 此题考查了超声波和次声波以及水的沸点、密度的有关知识,综合性强但难度不大.

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你这个问题的语句写的不清不楚的,反正按语句来看我理解不了你到底写的是什么,只能靠猜了.
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A. 此番茄可能是在长期缺镁的培养液中进行培养的
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(2)分析图形:得到两条色素带,从上到下依次是橙黄色的是胡萝卜素、黄色的是叶黄素,缺少叶绿素a和叶绿素b.

A、缺镁元素会影响叶绿素的合成,导致缺乏叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)两条色素带,A正确;
B、叶绿素和类胡萝卜素相比,稳定性更低,在低温下容易分解,B正确;
C、碳酸钙的作用是中和液泡中的有机酸,保护色素的作用,由于叶绿素不稳定,最容易遭到破坏,C正确;
D、缺水会影响各种色素,D错误.
故选:D.

点评:
本题考点: 叶绿体色素的提取和分离实验.

考点点评: 本题结合题图,考查绿叶中色素的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验原理、实验材料的选取、实验试剂的选用、实验结果的分析、实验结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

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7.由题意AC=BD
AC∥BD
∴∠A=∠B
在△ACE和△BDF中
∠AEC=∠BDF=90°
∠A=∠B
AC=BD
∴△ACE≌△BDF
∴CE=DF
8.∵BE=CF
∴BE+CE=CF+CE
即BC=EF
在△ABC和△DEF中
AB=DE
BC=EF
AC=DF
∴△ABC≌△DEF
∴∠B=∠DEF
∠ACB=∠ F
∴AB∥DE AC∥DF
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如图2-3-11是用纸带拖动小车用打点计时器测定匀变速运动的加速度打出的一条纸带.A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点.相邻计数点间的时间间隔为0.1秒.

试求:
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v D =s CE /2T=0.34m/s
(2)a= v/T ∴a=0.4m/s 2

1年前

8
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节约用纸与低碳生活的关系,如何才能节约用纸?
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节约用纸是尽量不要浪费纸,要节约生活中的每一张纸,多多利用
“低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节.
反思自己的行为:
自己有没有节约用纸?自己爱护自己的书本吗?应怎样爱护自己的每一张纸?
怎样对待自己的本子?
如何才能节约用纸
1.用过的纸用来折纸
2.折纸折的不好重新拆折,不要随便丢掉
3.在家擦手可用毛巾,少用餐巾纸
4.在外面吃饭用餐巾纸擦嘴时,尽量将纸充分展开,减少用纸的张数
5.喝水用茶杯,不用一次性纸杯
6.废报纸,废书要回收
7.硬卡纸碎片不要丢掉,用来装饰别的东西
这样即保护了环境又相当是我们植树造林了
节约用纸,从我做起
下列做法不符合“低碳环保”理念的是 [ ] A.为了节约用纸,两面使用草
下列做法不符合“低碳环保”理念的是
[ ]
A.为了节约用纸,两面使用草稿纸
B.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上
C.为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花
D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物
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商店里出售一种梯形时尚纸袋,高为30厘米,上底是22厘米,前后两面一共用纸1500平方厘米,这种时尚纸袋的下底是多少?
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小明尝试用纸做的盒子烧开水:本来纸的着火点大约是183℃,而酒精灯的火焰温度大约是400℃~500℃,他用纸盒盛些水放到酒精灯上加热,过了一会儿水被烧开了,而纸盒却完好无损.为什么火焰的温度超过了纸的着火点,纸却不会燃烧?
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被加热的纸的热量会很快被水吸收,当水达到沸点时,温度大约100度,并且温度不再变化(气化吸热),由于这个温度不足纸的着火点,所以纸就不会着咯.
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你们对于薄层层析TLC的化学概念都没有搞懂,如何能完全搞懂呢?
作为化学论坛的友人,我来解释一些吧
其实你们做的实验,是薄层层析的一种,属于纸层析法.TLC的基本概念就是通过“吸附相的吸附能力”把不同组分的混合物分离,由于不同组分的化合物,本身的化学分子极性是有差异的,因此,在吸附相上面的吸附能力是有差异的.
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因此,其实颜色条的上下位置,或者说颜色条的解吸附能力才是判别该物质组分的一种依据,而颜色条的颜色深浅以及颜色条的宽窄则是判别该物质组分浓度一种依据,这个不能搞错.
另外,薄层层析现今已经发展很快,现在纸层析法已经不用了,主要是用硅胶层析法.我们可以通过极性不同,直接判定组分的分子结构,例如:羧基和羟基,醛基和氨基等等,通过调节流动相的极性来分析成分.
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~亲,如果你认可我的回答,请点击【采纳为满意回答】按钮~
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点评:
本题考点: 物质的基本属性.

考点点评: 此题考查的是玻璃物理属性的应用,不同物体具有不同的物理属性,不同属性有其不同的应用.

四年级八十五人三十天共节约用纸2040张,平均每个同学节约用纸多少张.怎么写?
5659654661年前1
礁角 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
你的题目有问题,是每个同学每天节约,还是说每个同学三十天节约
用纸做代替塑料方便袋环保吗以前很多地方都是用塑料作为我们生活常用的物品.现在取消了塑料方便袋后,有很多地方提倡或改用了纸
用纸做代替塑料方便袋环保吗
以前很多地方都是用塑料作为我们生活常用的物品.
现在取消了塑料方便袋后,有很多地方提倡或改用了纸制的袋子,说是环保袋,请问纸制的环保袋环保吗?
眉园水轩1年前1
什么名字都有 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
环保,因为纸制的环保袋能够回收再利用
而塑料袋的主要成分为:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS),其中后4项塑料废弃物进入自然环境难以降解,且遇高温会分解出有害物质.
节约用电,晚上放学最后离开教室的同学要关灯,为了保护森林要节约用纸,尽量不用纸杯.这句话用英语怎么
hubilie_19801年前1
总有晴天 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
to save the electric the last one leave the classroom should turn off the lights.
in order to protect the forest we should use the paper less ...use the paper cap as less as possible.
将3个长12厘米,宽8厘米,高5厘米的纸盒,包成一包,怎样包装用纸最少?最少是多少平方厘米?
ukpont341年前4
铅笔糖 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
长宽所在的面重叠摆放时包装用纸最少
最少是2*(15*12+12*8+15*8)=792平方厘米