咏风 王勃 此时怎样写风的

lurker5202022-10-04 11:39:541条回答

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mpfffmp 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
以风喻人,托物言志.着意赞美风的高尚品格和勤奋精神.风不舍昼夜,努力做到对人有益.以风况人,有为之士不正当如此吗?诗人少有才华,而壮志难酬,他曾在著名的《滕王阁序》中充满激情地写道:“无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风.”在这篇中则是借风咏怀,寄托他的“青云之志”.宋计有功《唐诗纪事》称此诗“最有余味,真天才也”
并且用了拟人的手法.上面从“有情”写其加林壑以清爽,下面复由“有情”赞其“为君起松声”.通过这种拟人化的艺术手法,把风的形象刻画得栩栩如生.首句写风的生起,以“肃肃”状风势之速.风势之缓急,本来是并无目的的,但次句用了一个“加”字,就使之化为有意的行动,仿佛风疾驰而来,正是为了使林壑清爽,有意急人所需似的.下面写风的活动,也是抓住“驱烟”、“卷雾”、“起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写.风吹烟雾,风卷松涛,本来都是自然现象,但诗人用了“驱”、“卷”、“寻”、“出”、“为君”等字眼,就把这些自然现象写成了有意识的活动.她神通广大,犹如精灵般地出入山涧,驱烟卷雾,送来清爽,并吹动万山松涛,为人奏起美妙的乐章.在诗人笔下,风的形象被刻画得维妙维肖了.
1年前

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极度深寒771年前1
風如水 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
太宗的第四子李泰,封为魏王,他作了一首咏风的诗,请陪同的大臣也作一首,所以题作“应魏王教”.风本无形,诗人通过“舞”、“歌”、“枝”、“花”在风吹动下各种动态的描写,使人看见、听到、闻到,生动形象.应制之作,情感常不由境发,除非正好触动心弦.又多为酒肉之宴,颂扬之歌,因而难以看出诗人独特性情.
长袖轻飘,大家起舞蹁跹,共歌一曲,歌声绕梁,经久不息.风吹动树枝,影子随之摇动,和风将花香吹送到远方.
咏风
逐舞飘轻袖,传歌共绕梁.动枝生乱影,吹花送远香.
网上的资料,
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 咏风
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
咏风
王勃
肃肃凉风生,加我林壑清。
驱烟寻涧户,卷雾出山楹。
去来固无迹,动息如有情。
日落山水静,为君起松声。
(1)此诗是怎样写风的活动?
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(2)从此诗的整体上看,采用了什么写法?此诗寄托着什么样的思想情感?
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水纡萦1年前1
yjyj521 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
(1)写风的活动,是抓住“驱烟”、“卷雾”、“起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写,她出入山涧,驱烟卷雾,送来清爽,并吹动万山松涛,为人奏起美妙的乐章。
(2)此诗采用了托物言志的写法,借风咏怀,抒写了诗人普济天下苍生的情怀。(意对即可)
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 咏风
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
咏风
王勃
肃肃凉风生,加我林壑清。
驱烟寻涧户,卷雾出山楹。
去来固无迹,动息如有情。
日落山水静,为君起松声。
(1)历代咏风的诗很多,如梁元帝、唐太宗的《咏风》诗,无非是飘香、舞袖、绕梁而已。请简述你对这首诗的立意的理解。
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(2)请具体分析写风的活动采用了怎样的手法。
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我是你的51年前1
哥哥来写我来发 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
(1)风不舍昼夜,努力做到对人有益,具有平等普济的美德,诗人以风喻人,托物言其“青云之志”,着意赞美了风的高尚品格和勤奋精神。(意对即可)
(2)写风的活动,是抓住“驱烟”“卷雾”“起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写,风出入山涧,驱烟卷雾,送来清爽,并吹动万山松涛,为人奏起美妙的乐章。风的形象被刻画得惟妙惟肖。(意对即可)
咏风这首诗中:“去来固无迹,动息如有情”运用了什么修辞手法,在整个诗中起什么作用
海侠_kk1年前1
hululu137 共回答了15个问题 | 采纳率100%
1,以“风”喻人运用了拟人的修辞手法.2.运用了对偶,句式整齐有致,富有节奏
咏 风的诗眼是“有情”二字,全诗扣住“风”的“有情”二字来写,对风进行拟人化的描写,把风的形象刻画得惟妙惟肖,更突出了诗眼
英语翻译咏风 -王勃肃肃凉风生,加我林壑清.驱烟寻涧户,卷雾出山楹.去来固无迹,动息如有情.日落山水静,为君起松声.
andy21991年前1
tsdxy 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
王维的诗素来堪称诗中有画,画中有诗.这首诗也是借物抒情的.
炎热未消的初秋,一阵清风袭来,顿时吹散浊热,使林壑清爽起来给人以快意和凉爽.它很快吹遍林壑,驱散涧上的烟云,使我寻到涧底的人家,卷走山上的雾霭,现出山间的房屋.当日落西山、万籁俱寂的时候,她又不辞辛劳地吹响松涛,奏起大自然的雄浑乐曲,给人以欢娱.诗人以风喻人,托物言志,着意赞美风的高尚品格和勤奋精神.风不舍昼夜,努力做到对人有益.以风及人,有为之士不正当如此吗?
王勃《咏风》这首诗写“风”,主要运用了什么修辞手法?请简要分析其表达作用.历代咏风的诗很多,如梁无帝,唐太宗的《咏风》诗
王勃《咏风》
这首诗写“风”,主要运用了什么修辞手法?请简要分析其表达作用.
历代咏风的诗很多,如梁无帝,唐太宗的《咏风》诗,无非是飘香,舞袖,绕梁而已.请简述你对这首诗的立意的理解.
awinvip1年前1
duan_duanyuyu 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
1、拟人,把自然现象写成了有意识的活动,把风的形象刻画得栩栩如生.
2、风不舍昼夜,努力做到对人有益,诗人以风喻人,托物言志,着意赞美风一般的高尚品格和勤奋精神.
王勃写咏风时的背景写作于何时,那个时候发生了什么事,作者为什么要写这首诗。为什么要名为(咏风)。这首诗运用了什么修辞手法
王勃写咏风时的背景
写作于何时,那个时候发生了什么事,作者为什么要写这首诗。为什么要名为(咏风)。这首诗运用了什么修辞手法,本诗的情感是什么,第一句为什么要用叠词。(知道那个问题可以回答那个问题,不一定全部回答.)谢谢了。
高古幽思1年前3
想跑的鱼 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
背景:诗人以风喻人,托物言志,着意赞美风的高尚品格和勤奋精神。风不舍昼夜,努力做到对人有益。以风况人,有为之士不正当如此吗?诗人少有才华,而壮志难酬,他曾在著名的《滕王阁序》中充满激情地写道:“无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。”在这篇中则是借风咏怀,寄托他的“青云之志”。宋计有功《唐诗纪事》称此诗“最有余味,真天才也”。...
咏风 王勃此诗的余味
liuying19391年前1
蓝色风筝线 共回答了15个问题 | 采纳率80%
诗人以风喻人,托物言志,着意赞美风的高尚品格和勤奋精神.宋计有功《唐诗纪事》称此诗“最有余味,真天才也”,这大概就是其“余味”之所在了.此诗的着眼点在“有情”二字.上面从“有情”写其加林壑以清爽,下面复由“有情”赞其“为君起松声”.通过这种拟人化的艺术手法,把风的形象刻画得栩栩如生.首句写风的生起,以“肃肃”状风势之速.风势之缓急,本来是并无目的的,但次句用了一个“加”字,就使之化为有意的行动,仿佛风疾驰而来,正是为了使林壑清爽,有意急人所需似的.下面写风的活动,也是抓住“驱烟”、“卷雾”、“起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写.风吹烟雾,风卷松涛,本来都是自然现象写成了有意识的活动.她神通广大,犹如精灵般地出入山涧,驱烟卷雾,送来清爽,并吹动万山松涛,为人奏起美妙的乐章.在诗人笔下,风的形象被刻画得维妙维肖了.
历代咏风的诗很多,如唐太宗的《咏风》诗,无非是飘香,舞袖而已.请简述你对这首诗立意的理解.
脚不着地1年前1
cqshks 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
答:
风不舍昼夜,努力做到对人有益,具有平等普济的美德,诗人风喻以人,托物言其“青云之志”,着意赞美了风的高尚品格和勤奋精神.
咏风 王勃1.末句有怎样的情味2.诗眼是什么,何以见得?3.诗人咏风用意是什么?
鸣人1年前1
凤翼-天翔 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
日落山水静,为君起松声. 当日落西山、万籁俱寂的时候,她又不辞辛劳地吹响松涛,奏起大自然的雄浑乐曲,给人以欢娱,更说明了风的有情.
诗眼是‘有情’上面从“有情”写其加林壑以清爽,下面复由“有情”赞其“为君起松声”.通过这种拟人化的艺术手法,把风的形象刻画得栩栩如生.
诗人的用意是赞美风的高尚品格和勤奋精神.风不舍昼夜,努力做到对人有益.以风及人,有为之士不正当如此吗?
诗歌鉴赏 咏风这是咏物诗,诗人笔下的“风”是具有怎样品质的形象?请简要分析.
永远忘记我1年前1
candy011412 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
诗人笔下的“风”来来去去虽是无形无迹,却慷慨惠施,不遗余力,行止仿佛一个有情有意之人. 《咏风》一诗,不仅是王勃咏物诗的代表作,也是历代咏风诗中的佳作,千古传诵,绝非偶然.
诗的前两句“肃肃凉风生,加我林壑清”,炎热未消的初秋,习习凉风飘然生起,吹散林壑浊热,顿觉清爽怡人.诗人不禁迷醉于其中,冷风啊,你不管深沟还是浅壑,不分高贵还是低贱,都遍施恩惠,平等普济,令人敬佩,使人快意.这两句为全诗定下了一种开朗壮阔的意境.
诗的三、四句“驱烟寻涧户,卷雾出山楹”,丝丝凉风吹乱了天才少年的长发,驱散了涧谷飘浮的烟云,卷走了山间缠绕的雾霭,犹如精灵般使山间人家重现,将明朗清爽带给人间.诗人用“驱”、“卷”、“寻”、“出”等字眼,把这些自然现象写成了有意识的活动,把宋玉《风赋》中“夫风者,天地之气,溥畅而至,不择贵贱而加焉”的话,采用拟人化手法,将风描绘得栩栩如生.
难怪诗人情不自禁地赞美它“去来固无迹,动息如有情”了.她来来去去虽是无形无迹,却慷慨惠施,不遗余力,行止仿佛一个有情有意之人.诗人洒脱而来,张开双臂,似要拥吻这勤奋而高尚的风.以风喻人,有为之士不正当如此?诗的结尾两句“日落山水静,为君起松声”,上面从“有情”写其加林壑以清爽,下面又由“有情”赞其“为君起松声”.听,夜半更深,万籁俱静,她又为歇息的人们不辞劳苦地吹起悦耳的松涛,奏出雄浑的乐曲,给人以欢娱.诗人在这里极力赞美“凉风”普济众生的高尚品德和勤奋精神.诗人少有才华,壮志难酬,这里以风喻人,借物抒怀,抒发他积极进取的情怀,寄托他的“青云之志”,意远含蓄,余味深长.
咏风 王勃 赏 这首诗的“诗眼”是什么?表现手法及赏析 广告广告和韩国发
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www1236 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
诗眼“有情”
诗的前两句“肃肃凉风生,加我林壑清”,炎热未消的初秋,习习凉风飘然生起,吹散林壑浊热,顿觉清爽怡人.诗人不禁迷醉于其中,冷风啊,你不管深沟还是浅壑,不分高贵还是低贱,都遍施恩惠,平等普济,令人敬佩,使人快意.这两句为全诗定下了一种开朗壮阔的意境.
诗的三、四句“驱烟寻涧户,卷雾出山楹”,丝丝凉风吹乱了天才少年的长发,驱散了涧谷飘浮的烟云,卷走了山间缠绕的雾霭,犹如精灵般使山间人家重现,将明朗清爽带给人间.诗人用“驱”、“卷”、“寻”、“出”等字眼,把这些自然现象写成了有意识的活动,把宋玉《风赋》中“夫风者,天地之气,溥畅而至,不择贵贱而加焉”的话,采用拟人化手法,将风描绘得栩栩如生.
难怪诗人情不自禁地赞美它“去来固无迹,动息如有情”了.她来来去去虽是无形无迹,却慷慨惠施,不遗余力,行止仿佛一个有情有意之人.诗人洒脱而来,张开双臂,似要拥吻这勤奋而高尚的风.以风喻人,有为之士不正当如此?“有情”二字,“飘逸有情”(顾璘·《批点唐音》),活画出风的独具性灵,惟妙惟肖.
诗的结尾两句“日落山水静,为君起松声”,上面从“有情”写其加林壑以清爽,下面又由“有情”赞其“为君起松声”.听,夜半更深,万籁俱静,她又为歇息的人们不辞劳苦地吹起悦耳的松涛,奏出雄浑的乐曲,给人以欢娱.“为君”二字,“待物如人”(《唐诗归·谭元春》),有情有义.
诗人在这里极力赞美“凉风”普济众生的高尚品德和勤奋精神.诗人少有才华,壮志难酬,这里以风喻人,借物抒怀,抒发他积极进取的情怀,寄托他的“青云之志”,意远含蓄,余味深长.《唐诗记事》的作者计有功评这首诗“最有余味”,其“余味”犹在于此.
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tianyaya 共回答了20个问题 | 采纳率85%
炎热未消的初秋,一阵清风袭来,顿时吹散浊热,使林壑清爽起来给人以快意和凉爽.它很快吹遍林壑,驱散涧上的烟云,使我寻到涧底的人家,卷走山上的雾霭,现出山间的房屋.当日落西山、万籁俱寂的时候,她又不辞辛劳地吹响松涛,奏起大自然的雄浑乐曲,给人以欢娱.诗人以风喻人,托物言志,着意赞美风的高尚品格和勤奋精神.风不舍昼夜,努力做到对人有益.以风及人,有为之士不正当如此吗?
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