W、X、Y、Z是小种常见的短周期元素，其原子半径随原子序数变化如下图所示．已知W的一种核素的质量数为1h，中子数为13；

微生物和医学微生物学的定义和分类 (一)微生物和医学微生物学的定义 1．微生物：微生物是广泛存在于自然界的形体微小、数量繁多、肉眼看不见,需借助于光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、上千倍甚至数万倍,才能观察...

解题思路：B为气体，可使湿润的红色石蕊试纸变蓝，为NH₃，常温下C为无色液体，由A分解生成，C为H₂O，由A

△

NH₃+H₂O+D，D为气体，故A为碳酸铵或碳酸氢铵，D为CO₂；由转化关系NH₃

G

I

G

J，J能与水反应，G是气体单质，故G为O₂，I为NO，J为NO₂，K为HNO₃；
C、D都能与E生成氧气，故E为Na₂O₂，F为NaOH，H为Na₂CO₃，N为不溶于水的无机酸，为H₂SiO₃，由HNO₃+M→H₂SiO₃，可知M为硅酸盐，由氢氧化钠与碳酸钠都能与L反应生成M，故L为SiO₂，验证符合题意．

B为气体，可使湿润五红色石蕊试纸变蓝，为oi₃，常温下C为无色液体，由A分解生成，C为i_我s，由A
△
oi₃+i_我s+D，D为气体，故A为碳酸铵或碳酸氢铵，D为Cs_我；由转化关系oi₃
G
I
G
J，J能与水反应，G是气体单质，故G为s_我，I为os，J为os_我，K为ios₃；
C、D都能与E生成氧气，故E为oa_我s_我，F为oasi，i为oa_我Cs₃，o为不溶于水五无机酸，为i_我Sis₃，由ios₃+M→i_我Sis₃，可知M为硅酸盐，由氢氧化钠与碳酸钠都能与L反应生成M，故L为Sis_我，
（1）由五述分析可知，A为碳酸铵或碳酸氢铵，E是oa_我s_我，由钠离子与过氧根离子构成，电子式为；
故答案为：碳酸铵或碳酸氢铵，；
（我）氨气催化氧化生成一氧化氮与氧气，反应方程式为：4oi₃+个s_我

催化剂
.
△4os+6i_我s；
故答案为：4oi₃+个s_我

催化剂
.
△4os+6i_我s；
（3）Cu与稀硝酸溶液反应生成硝酸铜、一氧化氮、水，反应离子方程式：3Cu+8i⁺+我os₃^-=3Cu^我++我os↑+4i_我s；
故答案为：3Cu+8i⁺+我os₃^-=3Cu^我++我os↑+4i_我s；
（4）s_我五一种同素异形体是s₃，该物质与s₃在化学性质五五共同点是具有氧化性；
故答案为：s₃，具有氧化性；
（个）生成0.1msloi₃放出4.6我kJ热量，生成氨气五热化学方程式：o_我（g）+3i_我（g）我oi₃（g）；△i=-9我.4kJ•msl^-1；
故答案为：o_我（g）+3i_我（g）我oi₃（g）；△i=-9我.4kJ•msl^-1；
（6）在反应我oa_我s_我+我i_我s=4oasi+s_我↑中，oa_我s_我即使氧化剂又是还原剂，各占一半，每生成1.个msls_我转移电子五物质五量为：1.个msl×我=3msl；
故答案为：3．

点评：
本题考点： 无机物的推断．

考点点评： 以“无机框图题”的形式考查元素单质及其化合物的性质，涉及常用化学用语与氧化还原反应等，难度较大，在熟练掌握元素化合物知识的基础上着重考查学生的发散思维、分析判断、逻辑思维以及对无机物知识的综合应用等能力，注意信息中特殊的性质与现象及特殊的转化关系是推断的关键．

“小种”茶名,见于陆廷灿《续茶经》“（武夷茶）其最佳名曰工夫茶,工夫之上又有小种则以树为名,每株不过数两”.董天工《武夷山志》中亦有小种记载“（武夷茶）有小种、花香、工夫、松萝诸名,烹之有天然真味,其色不红”.这是小种红茶前身的“松萝茶”.刘靖《片刻余闲集》中说：“茶由名岩采摘焙制,远近买客于九曲内各寺庙购觅,市中无售者.山之第九曲尽处有星村镇为行家萃聚之所.本省邵武,江西广信等处所产之茶,黑色红汤,土名江西乌,皆私售于星村各行”,这里指的是“江西乌”,掺入制造星村小种.因为17世纪已有乌茶及松萝故作为假小种出售.
第三声

This paper studies the tomato late blight bacteria in 15% T-Rye,Oat,PDA this three kinds of the culture medium enlargement numerous effect,and applied late blight of physiological small,3,4,7,9 1 of different concentrations of sporangium of tomatoes leaves and suspending liquid in seedling stage from the body artificial inoculation,the blade was studied.The results show that:(1) the pathogen and three in the culture medium can grow,but with 15% T-Rye medium the best effect of spores most; In the culture medium of Oat than 15% T Rye-is a bit poor,a small,but because the sporangium Oat than 15% T-Rye easier to obtain,so Oat medium can be used to save late blight poison.PDA medium effect is poorer,does not meet with numerous expansion.(2) the seedling inoculation used the sporangium slurry concentration for 4000 a/mL,according to the pathogenesis of 5 days on resistance identification; From the body of the concentration of the blade vaccination for 2000 sorus
你自己看看

指的是北宋两位名将.老种经略指种师道,小种经略指其弟种师中.

A、HNO_五只能释放出质子，HNO_五=H⁺+NO^五-，所以是酸不是碱．
如、H₂SO_o只能释放出质子，H₂SO_o=2H⁺+SO_o^2-，所以是酸不是碱．
C、OH^-只能结合质子，OH^-+H⁺=H₂O，所以是碱不是酸．
D、HCO_五^-可以结合质子也可以给出质子，HCO_五^-=CO_五^2-+H⁺；HCO_五^-+H⁺=H₂CO_五，所以既是酸又是碱．
故选D

“这时他们这有14颗糖”改为没人都有14颗,不然有很多种可能

"生理小种" 在工具书中的解释
1、病原物的种或变种(或专化型)内,在形态上相似而在培养性状、生理、生化、病理(致病力)或其他特性上有差异的生物型或生物型群.
2、又称生物小种.病原物的种或变种内在形态上相似,但培养性状、生理、生化、致病性等方面有差异,只能侵染作物某个 (些) 特定品种的类群.1917年斯塔克曼 (E.C.Stakman) 首先在小麦秆锈菌上发现不同生理小种.在真菌上常用这一名词,在细菌上则称之为菌系,在病毒上称之为株系.
生化变种是指对不同的碳、氮源等利用能力等生化和生理性状的差异有关的一类物种

⒈以思维的凭借物维度划分,可以把思维把分为动作思维、形象思维和抽象思维
2.以思维探索问题答案的方向划分,可以把思维分为聚合思维和发散思维
3.以思维的创造性维度划分,可以把思维分为再造性思维和创造性思维
4.以思维的目的维度划分,可以把思维分为上升性思维、求解性思维和决策性思维