物理化学书中上面这个式子取微小之后为什么是下面的?为什么不是dQv而是那个符号?

10^n=10的n次方
1,
ρ水=1000kg/m³,
m水=ρ水×v=1000×6×10^(-4) =6×10^(-1) (kg)
2,
g=10m/s²,
P=W/ s瓶=(m瓶+m水)×g/s瓶=[1×10^(-1)+6×10^(-1)]×10/[3.5×10^(-3)]=2×10³(N/m²)

你把南京大学版物理化学上册的P84好好看看！

您好!
这是必须的.
中考评分标准：
（1分）
解答过程（0—10分）
答：（1分）

设计可逆过程：先经过等压可逆过程（l，40.1℃、101.325kPa）——（l，80.1℃，101.325kPa)（ΔSom1）；再挥发为气体（ΔSom2）；
ΔSom=ΔSom1+ΔSom2；
ΔSom1=(cp,m（l）/T)dT（积分上限80.1，下限40.1）=142.7*In(80.1/40.1)=98.73J/K；
ΔSom2=∆vap Hm/T=...

不知道你说的是什么当中的氯离子.
水中那种大量的氯离子用成盐法进行去除.含量较低的氯离子只能用离子交换柱（树脂）进行吸附（有时会附加活性炭）.含量低时也会用反渗透进行处理.
以上是工程中的应用,这是个世界难题,不能做到最好,只能尽量去除.

二者是有区别的
一、物理化学（physical chemistry）是在物理和化学两大学科基础上发展起来的.它以丰富的化学现象和体系为对象,大量采纳物理学的理论成就与实验技术,探索、归纳和研究化学的基本规律和理论,构成化学科学的理论基础.物理化学的水平在相当大程度省反映了化学发展的深度.物理化学是以物理的原理和实验技术为基础,研究化学体系的性质和行为,发现并建立化学体系中特殊规律的学科.随着科学的迅速发展和各门学科之间的相互渗透,物理化学与物理学、无机化学、有机化学在内容上存在着难以准确划分的界限,从而不断地产生新的分支学科,例如物理有机化学、生物物理化学、化学物理等.物理化学还与许多非化学的学科有着密切的联系,例如冶金学中的物理冶金实际上就是金属物理化学.
二、化学物理学（chemical physics）是研究化学领域中物理学问题的科学,是化学和物理学交叉产生的边缘学科.化学物理学是在量子力学问世后不久诞生的.这门学科的创立以1933年美国创刊的《化学物理杂志》为标志.化学物理学诞生之后,发展极为迅速,其中重要的代表作有美国斯莱特于1939）年出版的《化学物理引论》.化学物理学的主要研究内容包括：（1）原子和分子波函数理论；（2）原子和分子光谱学；（3）化学动力学及碰撞过程；（4）液体结构的全部领域；（5）高分子聚合物；（6）平衡态及输运理论的统计力学；（7）分子晶体或其他类型晶体的性能；（8）物质各态的本构热力学性能；（9）利用激光研究物性；（10）激光的工作机制等.

铜是一种化学元素,它的化学符号是Cu（拉丁语：Cuprum）,它的原子序数是29,是一种过渡金属.铜呈紫红色光泽的金属,密度8.92克/立方厘米.熔点1083.4±0.2℃,沸点2567℃.常见化合价+1和+2.电离能7.726电子伏特.铜是人类发现最早的金属之一,也是最好的纯金属之一,稍硬、极坚韧、耐磨损.还有很好的延展性.导热和导电性能较好.铜和它的一些合金有较好的耐腐蚀能力,在干燥的空气里很稳定.但在潮湿的空气里在其表面可以生成一层绿色的碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3,这叫铜绿.可溶于硝酸和热浓硫酸,略溶于盐酸.容易被碱侵蚀.

现在小学已经没有自然课了,三年级开始学习科学.小学科学与初中物理有一点关系,可关系也不大.要想学初中物理直接看就行,不用从小学开始的.

在标准状况下：（标准压力p=1bar,T=298.15K）
氢气的标准摩尔生成焓为：0 kJ/mol
氯气的标准摩尔生成焓为： 0 kJ/mol（因为二者均为最稳定单质）
氯化氢的标准摩尔生成焓为： -92.307 kJ/mol
所以该反应在标况下的标准摩尔反应焓为：-92.307-0-0=-92.307 kJ/mol
楼主的标准答案可能是在不同的温度下给出的,不同温度下的标准摩尔反应焓变的求法需要使用基希霍夫公式,这时焓变的符号有可能改变.所以请楼主再次认真审题,找出题目中进行该反应时所使用的温度为多少.

物理化学和其他传统化学的不同之处,是它是用数学和物理的方法和角度来研究化学.所以它要求学生有较好的数学和物理基础.在这里,死记硬背化学反应式是不必要的,化合物的命名、结构、特性、反应甚至定量转化等等也不是学习重点.相反地,一些数学手段像定律啦,公式啦,推导过程啦,反而一定要掌握.
学一门课程,首先要掌握它的特点,思考角度,和基本要求.然后就是要花时间去学.很多人觉得难就不想学.结果越不想学成绩就越差.还是那句老话,努力才能出成绩.
物理化学是化学诸学科中数学推导用的最多,理论性最强,对物质的本质和化学反应的实质最为能够定量地深入研究的学科.对有心将来继续研究物质结构、量子化学、催化化学、表面化学以及电化学的同学来说,物理化学是一门最重要的基础课.
至于学习方法,则是在经验的化学实验的基础上,引入物理研究的方法,从自然界的基本定律着手,给出较严谨的公式或规律.所以要求对数学和物理的思维方式较为熟悉,基础也要求高一些.但是,万变不离其宗,物理化学不是研究物理,而是研究物质的内部结构以及化学反应的具体过程,重点还是化学.

think about what you had for breakfast today. the packaging on any processed food you ate, including cereal, milk,bread and yogurt, has a label that provides you with nutrition information so you can make healthy diet choice. this imformation comes from chemical analysis.
suppose you ate a boiled egg and a banana instead of the cereal and milk. there is no label with nutrition information there, but analytical chemists have rested a sample of eggs and bananas for residues of harmful chemicals so you can be confident that your breakfast is safe to eat.
your toothpaste, too, will have a label that says something like 'active ingredient 0.7% w/w sodium monofluorophosphate'. an analytical chemist would have checked that this amount of active ingredient was correct.
analytical chemists are employed in a range of industries, from food manufacturing to environmental monitoring and foerensic sciences and many more. they use a range of techniques and technologies to determine the identity, quality, and quantity of the chemicals that make up our world.
the composition of consumer goods is of great importance. for example, residues such as dieldrin and DDT have been detected in meat. nutrionists urge us to eat fish on a regular basis to take advantage of the beneficial fatty scids that many fish contain. but fish can also contain heavy metals, such as mercury. goernments have placed restrictions on the amount of pesticides and heavy metals allowed in foods. for example, the acceptable daily intake of DDT is 0.002 milligram per kilogram of body weight per day(0.002mg/kg/day) while that of dieldrin is 0.0001mg/kg/day

将硫酸铜粉末溶于水是物理变化,溶解.
而硫酸铜溶液析出晶体是化学变化,硫酸铜和水反应生成五水硫酸铜,晶体是五水硫酸铜

　　1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖.
　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表.（短篇论文不必列目录）
　　3、提要：是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整.字数少可几十字,多不超过三百字为宜.
　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇.关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索.每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方.
　　主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语.
　　5、论文正文：
　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头.引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围.引言要短小精悍、紧扣主题.
　　〈2）论文正文：正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论.主体部分包括以下内容：
　　a.提出-论点；
　　b.分析问题-论据和论证；
　　c.解决问题-论证与步骤；
　　d.结论.
　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾.参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行.
　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息
　　所列参考文献的要求是：
　　（1）所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证.
　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息.

偏摩尔量是指在温度、压力及除了组分B以外其余组分的物质的量均不变的条件下,广度量X随组分B的物质的量nB变化率XB称为组分B的偏摩尔量.
例1：水的偏摩尔体积,其物理意义是在【T、P】下,往无限大的体系（此体系不一定是由水组成）中加入1mol水,体系体积的变化量；或往有限的体系中加入微量的水（之所以限制微量,是为了保证体系nC不变）而引起该体系体积的变化.
例2：氯化钠的偏摩尔吉布斯自由能,物理意义是往体系中加入微量氯化钠而引起该体系吉布斯自由能的变化量.化学势又称偏摩尔势能,就是吉布斯自由能的偏摩尔量,所以化学势也是一种偏摩尔量

物理化学中热力学四大平衡是
（热平衡）（力平衡）（相平衡）（化学平衡）

物理化学（Physical Chemistry）是以物理的原理和实验技术为基础,研究化学体系的性质和行为,发现并建立化学体系中特殊规律的学科.物理化学由化学热力学、化学动力学和结构化学三大部分组成.
化学物理学（chemical physics）是研究化学领域中物理学问题的科学,是化学和物理学交叉产生的边缘学科.化学物理的研究偏重数学、物理方面,主要以理论物理学为工具研究化学反应、物质结构中的本质问题.

【中文名称】羟基乙腈；甲醛氰醇；氰基甲醇
【英文名称】glycolonitrile; glycolic nitrile
【结构或分子式】
分子结构：
叁键C、N原子以sp杂化轨道形成σ键.其它C、O原子以sp3杂化轨道形成σ键.
【相对分子量或原子量】57.05
【密度】1.100
【熔点（℃）】-67
【沸点（℃）】183
【闪点（℃）】56
【折射率】1.4117(19℃)
【性状】
无色油状液体.
【溶解情况】
能溶于乙醇、乙醚.
【用途】
用作有机合成原料.
【制备或来源】
由甲醛与氢氰酸在催化剂存在下进行反应制得或用乙醇与氨经气相催化而得.
【其他】
易聚合.
从结构上来看,在发生Sn2取代反应时,处于羟基邻位的氰基可能会有邻基作用

在我看来,物理只要有逻辑就行了,一步一步地推导.画图是个好方法,做题时把示意图一画,条件清晰了,答案自然就出来了,思路一定要清晰.化学是一个很有规律的学科,有规律的好懂,而没规律的就是你要记忆的了

△U表示内能的变化,内能和温度线性相关,温度上升,内能增大,故△U大于零；
△H表示焓的变化,在这个隔离系统中△H=△U+△p*V
V是定值,（隔离系统）,压力变大,故△H大于零.
换一个角度想,燃烧就是化学能转化为内能的过程,隔离系统与外界没有能量交换,内能当然变大了.

现在学文的比较少,文科录取成绩低,理科录取分高.我这几天刚看了,我觉得学理比较好.

因为大学的解题思路都是解一些非线性问题,所以一般都是先取无限小,也就是先采取微分形式,在无限小处可看成矩形一类的,最后在整个曲线上积分不止物理用到

　　洗衣粉主要有效成分是表面活性剂.
　　洗涤机制包括润湿作用和洗涤过程.
　　如果没有润湿作用,想把物体洗净是不可能的.润湿作用涉及有关表面的性质.
　　通常吸附在衣物和皮肤上的污物如尘埃、煤烟、油渍、汗分泌物等,大都是疏水物质.丝、毛、棉、麻等动植物及人造纤维,虽然有的本身亲水（含多个羟基）,但大都有一层油膜,故表面也多是疏水的.若要使被吸附的污垢与衣物表面分离,就要求洗涤剂分子一方面能“挤入”织物和污垢之间,在其界面形成一亲水的吸附层,使界面张力降低,因而削弱其粘附力.另一方面,洗涤剂分子又会渗进原来粘在一起的污垢的间隙和裂缝中把他们分散成更小的颗粒.这一作用就是润湿.液体对固体表面的润湿能力可用接触角θ来表示.所谓接触角就是指液滴在固体表面形成的角度.当θ＝0o时为完全润湿,θ＝90o为润湿,90～180o不润湿,180o完全不润湿.
　　表面活性剂包括亲水基和亲油基,其中亲油机与污渍结合,然后通过物理运动（如手搓,洗衣机搓洗）使污渍和织物分离.
　　①机械作用.通常与起泡沫有关,借助揉搓及泡沫的活动,使污垢从纤维上脱落；
　　②乳化作用.使污垢分散,不再回附于纤维；
　　③增溶作用.污垢可能进入洗涤分子的胶束,最终脱离被洗物.
　　洗涤剂的去污作用就是由于表面活性剂降低界面张力而产生的润湿、渗透、起泡、乳化、增溶等多种作用的综合结果.

表面张力σ的单位是mN*m^(-1)
p的单位是Pa.

物理化学
可以研究电极表面得失电子机理
探究原子分子层面双电层所体现的电极电势

学科学嘛,主要是懂科学道理.这些科学道理嘛,你爸妈只要上过高中,就应该懂得比较多的,拿着书,让他们看一看,讲一讲.不过,一些女生对科学似乎有些障碍呢.
充足的自学时间,以及合理的安排,是必须的.不能听老师讲后,就不管啦.也不能做点作业就不管啦.在做好听课、做作业的基础上,还要自己复习,归纳、整理、巩固成绩,恶补薄弱环节.
六年级的课还是比较简单的,你父母都能会,开心的、努力的学吧,加油啦.

把题目发给我,我给你把化学解决了

分 子 式：C7H12O3
乙酰丙酸乙酯性状：无色至淡黄色液体,略呈苹果似香气.沸点206℃或93～94℃(2400Pa).闪点94℃.溶于水、乙醇和大多数有机溶剂.由乙酰丙酸与乙醇在苯或甲苯中在硫酸存在下直接酯化而成.

解题思路：工业制玻璃主要原料有石英、纯碱和石灰石，书写化学方程式首先要知道反应物和生成物及反应条件，遵循客观事实和质量守恒定律．

工业制玻璃主要原料有石英、纯碱和石灰石，石英与碳酸钠在高温条件下反应生成硅酸钠和二氧化碳，化学方程式为：Na₂CO₃+SiO₂

高温
.
Na₂SiO₃+CO₂↑；
碳酸钙与二氧化硅在高温条件下反应生成硅酸钙和二氧化碳，该反应的化学方程式为：CaCO₃+SiO₂

高温
.
CaSiO₃+CO₂↑；
故答案为：石英、纯碱和石灰石；Na₂CO₃+SiO₂

高温
.
Na₂SiO₃+CO₂↑；CaCO₃+SiO₂

高温
.
CaSiO₃+CO₂↑．

点评：
本题考点： 玻璃的主要化学成分、生产原料及其用途．

考点点评： 本题考查了生产玻璃的主要原料以及发生的化学反应，题目难度不大，注意书写方程式时应注明反应发生的条件．

数学物理是人教版
化学苏教版

上大学前学的知识都是基础性的,作为上大学后,这些知识是否有用,分为以下情况：
1、若大学所选为教育专业,请不要忘记这些,因为你以后可能要用这些知识来教导你的学生,你之前所学的知识将是你以后事业生涯中的不可缺少的财富.
2、大学所选为物理、化学等接近专业,最好也不要忘记,因为忘记了,意味着你要翻看以前的书本或时常去图书馆再去查,为了方便,还是常熟记一下比较好.
3,大学所学专业与这些一点关系也没有,可以选择性记忆或放弃记忆,因为他们是基础知识,生活中是必不可少的,不一定什么时间就用到了.
4,作为一个马上就要成年的你,还有一项不要忘记了,不久的将来,如果你的孩子或其他朋友问你的时候,你是直接说不知道好呢还是能够很快的答出来呢?还有,大学是经常有知识竞答赛之类的活动哦,如果想突出自己,能够很快回答这些问题也是一个很不错的选择哦~
当然,这是你自己的选择,请根据自己的具体情况来选择记忆或不记.

硫.通常为淡黄色晶体,它的元素名来源于拉丁文,原意是鲜黄色.单质硫有几种同素异形体,菱形硫（斜方硫）和单斜硫 [1] 是现在已知最重要的晶状硫.它们都是由S8环状分子组成.氢.摩尔质量：1g/mol 氢化物：无 氧化物：H2O 最高价氧化物：H2O 外围电子排布：1s1 核外电子排布：1 颜色和状态：无色气体 原子半径：0.79 常见化合价:+1,-1 熔点:14.025 K （-259.125 °C） 沸点:20.268 K （-252.882 °C） 摩尔体积:22.4L/mol

物体的膨胀系数和温度的关系很复杂,但是很多常见物质,比如水和各种金属,在一个温度区间内,膨胀系数基本是个定值.在不影响精度的情况下,可以利用这个特性制作温度计.如果超出这个范围,也就是出现了非线性膨胀的时候,这个温度计就不能用了.同样的,比热随温度的变化也很复杂.比较经典的是爱因斯坦—德拜模型,你可以看看相关的介绍.至于单位的问题,你可以看看标准单位制和量纲.这些东西在本科理科物理里面都有解答.
记得采纳啊

应该是物理和数学的关系更大一些,化学差一点.
一般数学学不好,物理我觉得不会好,因为本身物理,比数学还要难一些的.

解题思路：（1）高温下，碳酸钠和二氧化硅发生反应生成硅酸钠和二氧化碳，碳酸钙和二氧化硅反应生成硅酸钙和二氧化碳；
（2）二氧化硫和水反应生成亚硫酸，亚硫酸不稳定，易被氧气氧化生成硫酸；
（3）酸雨中含有酸，碳酸钙和酸反应生成钙离子、二氧化碳和水．

（1）高温下，碳酸钠和二氧化硅发生反应生成硅酸钠和二氧化碳，碳酸钙和二氧化硅反应生成硅酸钙和二氧化碳，反应方程式分别为Na₂CO₃+SiO₂

高温
.
Na₂SiO₃+CO₂↑、CaCO₃+SiO₂

高温
.
CaSiO₃+CO₂↑，故答案为：Na₂CO₃+SiO₂

高温
.
Na₂SiO₃+CO₂↑、CaCO₃+SiO₂

高温
.
CaSiO₃+CO₂↑；
（2）二氧化硫和水反应生成亚硫酸，亚硫酸不稳定，易被氧气氧化生成硫酸，反应方程式分别为SO₂+H₂O=H₂SO₃、2H₂SO₃+O₂=2H₂SO₄，故答案为：SO₂+H₂O=H₂SO₃；2H₂SO₃+O₂=2H₂SO₄；
（3）酸雨中含有酸，碳酸钙和酸反应生成钙离子、二氧化碳和水，离子方程式为CaCO₃+2H⁺═CO₂↑+Ca²⁺+H₂O，故答案为：CaCO₃+2H⁺═CO₂↑+Ca²⁺+H₂O．

点评：
本题考点： 化学方程式的书写；离子方程式的书写．

考点点评： 本题考查化学方程式的书写，明确物质的性质是解本题关键，根据反应物、生成物及反应条件书写方程式，题目难度不大．

对甲基苯胺
CAS:106-49-0
分子式:C7H9N
分子质量:107.15
沸点:200℃
熔点:44-45℃
性质描述:白色有光泽片状或叶状结晶.可燃.熔点44-45℃.沸点200.2℃,82.2℃（1.33kPa）,相对密度0.9619（20、4℃）,折射率 1.5534（45℃）,闪点87.2℃.微溶于水,溶于乙醇；乙醚；二硫化碳和油类,溶于稀无机酸并生成盐.能随水蒸气挥发.

没有问题的.
初中的知识比较基础,要是你下定决心去补的话是绝对没问题的.但是一定要有恒心.
到了高中就不同了,高中的知识跟初中的比完全不是一个等级上的,所以,LZ现在一定要抓紧,要不到了高中就困难了.
嘛……希望你能够成功

计算规则
1. 加减法：先按小数点后位数最少的数据保留其它各数的位数,再进行加减计算,计算结果也使小数点后保留相同的位数.
例：计算50.1+1.45+0.5812=?
修约为：50.1+1.4+0.6=52.1
2. 乘除法：先按有效数字最少的数据保留其它各数,再进行乘除运算,计算结果仍保留相同有效数字.
例：计算0.0121×25.64×1.05782=?
修约为：0.0121×25.6×1.06=?
计算后结果为：0.3283456,结果仍保留为三位有效数字.
记录为：0.0121×25.6×1.06=0.328

一般是没有详解答案的.可能附有简短的参考答案.

1、制药方面：胶体、乳浊液、悬浊液的制备、稳定性；助溶剂的应用……表面现象及表面活性剂的应用.
提取、……浸润、扩散与传质
浓缩、……相变过程
干燥……喷雾干燥……表面现象
2、分析方面：萃取：分配系数；色谱原理和效率公式；
等等.

不需要十分精确,因为最终样本的浓度是由阿贝折射仪与工作曲线测定的.

英语主要是danx

我们就拿理想气体考虑,其热力学能仅仅是温度的函数
因为可逆过程对外做最大功,等温可逆过程,温度不变,我们可以认为其热力学能不变.
绝热可逆过程,Q=0,对外做了最大功,会导致热力学能降低,所以温度会降低.
这样从相同始态出发,达到相同的体积,必然会有绝热可逆过程的温度低于等温可逆过程.

数学语文英语物理化学都用的是课改版,并且三年都是

请教学习问题去精 锐 教 育 咯。

科学晨曦的沐浴

热力学第一定律：dU=dq+dw,w为外力对系统做功,
∵w=-∫fdl=-∫pSdl=-∫pdV
∴dU=dq-pdV
∵q是关于T的函数,所以U可表示为T、V的函数
∴dU=CvdT+CtdV,对于理想气体而言,Ct为零,对于真实气体而言,Ct很小
∴dU=CvdT恒成立
等温过程：
dU=0,pdV=dq
△q=∫(过程1到2)pdV=∫(过程1到2,默认后面都是)RTdV/V=RT*ln(V2/V1)=RT*ln(p1/p2)
等容过程：
dV=0,即dw=0
dU=dq=CvdT,然后积分
等压过程：
dp=0
dq=dU+pdV=CvdT+d(pV)=CvdT+RdT=CpdT
（可直接理解为压强不变时,温度直接决定输入的热能）
绝热过程：
dq=0
dU=dw=-pdV=CvdT
∴-RTdV/V=CvdT
∴-RdV/V=CvdT/T
∴-R∫dV/V=Cv∫dT/T
∴R*ln(V1/V2)=Cv*ln(T2/T1)
∴(V1/V2)^R=(T2/T1)^Cv
(V1/V2)^(γ-1)=T2/T1,就得到了体积变化与温度变化的关系
∵T=pV/R
∴代入得(V1/V2)^γ=p2/p1,即p1*V1^γ=p2*V2^γ,pV^γ=常量,
就得到变化压强与变化体积的关系

你要把相图拍出来才能解啊

只有跟出题老师套近乎了

化学不是诗经,不是这样学的……建议你好好看下书上关于物质分类那一节,从物质分类和氧化还原两个角度认识无机物,这个很重要.研究一种物质,首先要看它属于哪一类,这一类的物质可以和哪些物质发生反应,如何检验,如何制备.有规律可寻的,不是像背单词那样背下来的.可以找你的老师帮帮忙.