上午9点之前要!甲、乙两数和是850,甲数是乙数的70%甲、乙两数各是多少?

18×60=1080（千米），
1080÷120=9（小时），
9+9=18，
答：大约在18点（或晚上6点）到达武汉．

点评：
本题考点： 比例尺应用题．

考点点评： 此题主要依据线段比例尺的意义，以及行程问题中的基本数量关系“路程÷速度=时间”解决问题．

2.5÷[1/60000000]=150000000（厘米），
150000000厘米=1500千米，
从上午8点30分到上午9点45分的时间为1.25小时，
1500÷1.25=1200（千米）；
答：这架飞机每小时行1200千米．
故答案为：1200．

点评：
本题考点： 比例尺．

考点点评： 此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系：比例尺=图上距离÷实际距离，灵活变形列式解决问题．

地球自转产生的地理意义除了昼夜交替之外，还有时间的差异．随着地球的自转（自西向东），同一纬度地区，东边的时间早于西边的时间．日常生活中，人们习惯根据太阳在天空中的位置来确定时间，即把太阳位置最高的时刻定为当地的12时，并依此推定一天的时间，这就是“地方时间”（简称“地方时”）．经度不同的地点，地方时也不同．根据题意．
故选：B．

点评：
本题考点： 地方时差的形成原理．

考点点评： 本题考查地球自转产生的地理意义，属基础题．

设再次转成直角的时间间隔为x，则
（6-[1/2]）x=90×2，
（6-[1/2]）x=180，
解得x=32[8/11]．
所以下一次时针与分针成直角的时间为9时32[8/11]分．

点评：
本题考点： 钟面角．

考点点评： 本题考查了一元一次方程的应用和钟面角问题，此类题目贴近生活，有利于培养学生应用数学解决生活中实际问题的能力．

2.5÷[1/60000000]=150000000（厘米），
150000000厘米=1500千米，
从上午8点30分到上午9点45分的时间为1.25小时，
1500÷1.25=1200（千米）；
答：这架飞机每小时行1200千米．
故答案为：1200．

点评：
本题考点： 比例尺．

考点点评： 此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系：比例尺=图上距离÷实际距离，灵活变形列式解决问题．

（1）小刚买书前走的路程为s=vt=15km/h×[12/60h=3km，
小刚买书后走的路程为s′=s_总-s=12km-3km=9km，买书后至到达外婆家的时间为t′=
9km
18km/h]=0.5h=30min，
那么小刚在全程的平均速度v″=
s总
t总=[12km/12min+6min+30min]=[12km/0.8h]=15km/h，
答：小刚在全程的平均速度15km/h．
（2）小刚在路上一共花费的时间为12min+6min+30min=48min，
由于小刚上午9点出发骑车前往外婆家，所以他在电话里约定的到达时间应是9：48．
答：小刚在电话里约定的到达时间是9：48．

点评：
本题考点： 变速运动与平均速度；速度公式及其应用．

考点点评： 本题考查了速度公式的计算，弄清总共花费的时间是解题的关键．

（1）从出发到甲、乙相遇时间：（310×2）÷10=62（分钟）；
所以甲的速度为：310÷（62-60）=155（米/分）；
学校到体育场的距离为：155×60=9300（米）；
答：学校到体育场有9300米．

（2）丙的速度为：155-31=124（米/分）；
甲、丙相遇时间为：（9300×2）÷（155+124）=66分40秒；
上午9点+66分40秒=上午10点6分40秒
答：甲与丙在10点6分40秒相遇．

点评：
本题考点： 相遇问题．

考点点评： 本题关键是根据甲比乙多走的距离，求出它们相遇时间，继而求出甲的速度，再求出甲丙相遇时间，然后再进一步解答．

（1）小刚买书前走的路程为s=vt=15km/h×[12/60h=3km，
小刚买书后走的路程为s′=s_总-s=12km-3km=9km，买书后至到达外婆家的时间为t′=
9km
18km/h]=0.5h=30min，
那么小刚在全程的平均速度v″=
s总
t总=[12km/12min+6min+30min]=[12km/0.8h]=15km/h，
答：小刚在全程的平均速度15km/h．
（2）小刚在路上一共花费的时间为12min+6min+30min=48min，
由于小刚上午9点出发骑车前往外婆家，所以他在电话里约定的到达时间应是9：48．
答：小刚在电话里约定的到达时间是9：48．

点评：
本题考点： 变速运动与平均速度；速度公式及其应用．

考点点评： 本题考查了速度公式的计算，弄清总共花费的时间是解题的关键．