复式统计表为什么有总计、合计之分?要一篇论文400-300字左右

是妖没成精2022-10-04 11:39:541条回答

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小六perfect 共回答了17个问题 | 采纳率100%: “合计”与“总计”是小学阶段学习简单的统计知识中常用的两个数学术语.这两个术语常常在同一张表中同时出现,二者虽一字之差,但含义不同,容易混淆.如果不弄清它们的区别和联系,在绘制统计表中就会不知所措,弄出错误.“合计”与“总计”是根据表的性质和需要来确定的.一般来说,单式的统计表只有合计.在复式统计表中,既要有合计,又要有总计.也有的表不需要合计与总计.
“合计”是各个分类事物的统计量之和.“总计”是反映各类事物的总数量.在同一张表中,合计数应与总计数相等.因此,可采用这种方法检查计算的结果是否正确.
在复式的统计表中,如果合计栏为横向统计,则总计栏就为纵向统计.但是总计数与合计数最终交合成一点,合二为一.; 1年前

数学题填写复式统计表的方法与单式统计表的方法基本相同,只需要计算出( )和( ).在填写数据时 ,要对应好( 数学题填写复式统计表的方法与单式统计表的方法基本相同,只需要计算出( )和( ).在填写数据时 ,要对应好( ( )栏,（）栏的类别,再准确填写,并把（）计,（）计计算准确,还要填写填表时间.在格子图中绘制复式条形统计图时,格子图上方的中间要写上统计图的（）,在上方右侧标明（）.在空白图中绘制复式条形统计图时,要先根据空白纸的大小两条互相垂直线,水平方向的为（）,另一条为（）,然后在横轴上适当分配条形的位置,确定条形的（）和（）,在纵轴上根据数的具体情况,确定（）,最后把图填完整. 我真不改名了1年前1: maggiehan 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

5+21*8/2-6-59
68/21-8-11*8+61
-2/9-7/9-56
4.6-(-3/4+1.6-4-3/4)
1/2+3+5/6-7/12
[2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2
22+(-4)+(-2)+4*3
-2*8-8*1/2+8/1/8
(2/3+1/2)/(-1/12)*(-12)
(-28)/(-6+4)+(-1)
2/(-2)+0/7-(-8)*(-2)
(1/4-5/6+1/3+2/3)/1/2
18-6/(-3)*(-2)
(5+3/8*8/30/(-2)-3
(-84)/2*(-3)/(-6)
1/2*(-4/15)/2/3
-3x+2y-5x-7y
-5+21*8/2-6-59
68/21-8-11*8+61
-2/9-7/9-56
2.4-(-3/5)+(-3.1)+4/5
(-6/13)+(-7/13)-(-2)
3/4-(-11/6)+(-7/3)
11+(-22)-3×(-11)
(-0.1)÷1/2×(-100)
2.4-(-3/5)+(-3.1)+4/5
(-6/13)+(-7/13)-(-2)
3/4-(-11/6)+(-7/3)
11+(-22)-3×(-11)
(-0.1)÷1/2×(-100)
4.6-(-3/4+1.6-4-3/4)
1/2+3+5/6-7/12
[2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2
22+(-4)+(-2)+4*3
-2*8-8*1/2+8/1/8
(2/3+1/2)/(-1/12)*(-12)
(-28)/(-6+4)+(-1)
2/(-2)+0/7-(-8)*(-2)
(1/4-5/6+1/3+2/3)/1/2
18-6/(-3)*(-2)
(5+3/8*8/30/(-2)-3
(-84)/2*(-3)/(-6)
1/2*(-4/15)/2/3
-3x+2y-5x-7y.(-8)-(-1)
2.45+(-30)
3.-1.5-(-11.5)
4.-1/4-(-1/2)
5.15-[1-(20-4)]
6.-40-28-(-19)+(-24)
7.22.54+(-4.4)+(-12.54)+4.4
8.(2/3-1/2)-(1/3-5/6)
7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;
(5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y);
20%+(1-20%)(320-x)=320×40%
2(x-2)+2=x+1
2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)
x/3 -5 = (5-x)/2
2(x+1) /3=5(x+1) /6 -1
(1/5)x +1 =(2x+1)/4
(5-2)/2 - (4+x)/3 =1
x/3 -1 = (1-x)/2
(x-2)/2 - (3x-2)/4 =-1
11x+64-2x=100-9x
15-(8-5x)=7x+(4-3x)
3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22
3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2
2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)
11x+64-2x=100-9x
15-(8-5x)=7x+(4-3x)
3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22
3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2
2(x-2)+2=x+1
1.7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1
2.(5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y)
3.[ (- 2)-4 ]=x+2
4.20%+(1-20%)(320-x)=320×40%
5.2(x-2)+2=x+1
6.2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)
7.11x+64-2x=100-9x
8.15-(8-5x)=7x+(4-3x)
9.3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22
10.3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2
11.5x+1-2x=3x-2
12.3y-4=2y+1
13.87X*13=5
14.7Z/93=41
15.15X+863-65X=54
16.58Y*55=27489
17.2（x+2）+4=9
18.2(x+4)=10
19.3(x-5)=18
20.4x+8=2(x-1)
21.3(x+3)=9+x
22.6(x/2+1)=12
23.9(x+6)=63
24.2+x=2(x-1/2)
25.8x+3(1-x)=-2
26.7+x-2(x-1)=1
27.x/3 -5 = (5-x)/2
28.2(x+1) /3=5(x+1) /6 -1
29.(1/5)x +1 =(2x+1)/4
30.(5-2)/2 - (4+x)/3 =1
15x-8(5x+1.5)=18*1.25+x
3X+189=521
4Y+119=22
3X*189=5
8Z/6=458
3X+77=59
4Y-6985=81
87X*13=5
7Z/93=41
15X+863-65X=54
58Y*55=27489
1.2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)
2.11x+64-2x=100-9x
3.15-(8-5x)=7x+(4-3x)
4.3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22
5.3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2
6.2(x-2)+2=x+1
7.0.4(x-0.2)+1.5=0.7x-0.38
8.30x-10(10-x)=100
9.4(x+2)=5(x-2)
10.120-4(x+5)=25
11.15x+863-65x=54
12.12.3(x-2)+1=x-(2x-1)
13.11x+64-2x=100-9x
14.14.59+x-25.31=0
15.x-48.32+78.51=80
16.820-16x=45.5×8
17.(x-6)×7=2x
18.3x+x=18
19.0.8+3.2=7.2
20.12.5-3x=6.5
21.1.2(x-0.64)=0.54
22.x+12.5=3.5x
23.8x-22.8=1.2
24.1 50x+10=60
25.2 60x-30=20
26.3 3^20x+50=110
27.4 2x=5x-3
28.5 90=10+x
29.6 90+20x=30
30.7 691+3x=700
1 2x-10.3x=15
2 0.52x-(1-0.52)x=80
3 x/2+3x/2=7
4 3x+7=32-2x
5 3x+5(138-x)=540
6 3x-7(x-1)=3-2(x+3)
7 18x+3x-3=18-2(2x-1)
8 3(20-y)=6y-4(y-11)
9 -(x/4-1)=5
10 3[4(5y-1)-8]=6
（1）-3x-6x2=7
（2）5x+1-2x=3x-2
（3）3y-4=2y+1
（4）3y-4=y+3
（5）3y-y=3+4
（6）0.4x-3=0.1x+2
（7）5x+15-2x-2=10
（8）2x-4+5-5x=-1
（9）3X+189=521
（10）4Y+119=22
（11）3X*189=5
（12）8Z/6=458
（13）3X+77=59
（14）4Y-6985=81
（15）87X*13=5
（16）46/x=23 x=2
（17）64/x=8 x=8
（18）99/x=11 x=9

1年前查看全部

绘制一张复式统计表.统计全校男女生总人数,但要表明每年级男女生总人数和各个班级男女生总人数. 绘制一张复式统计表.统计全校男女生总人数,但要表明每年级男女生总人数和各个班级男女生总人数. 一年级、六年级有5个班.2到5年级有6个班.谢谢. 好叮当1年前1: asdgsag 共回答了20个问题 | 采纳率95%

1班 2班 3班x05 4班x05 5班x056班合计
一年级x05男生x05x05x05x05x05x05x05
x05女生x05x05x05x05x05x05x05
二年级x05男生x05x05x05x05x05x05x05
x05女生x05x05x05x05x05x05x05
三年级x05男生x05x05x05x05x05x05x05
x05女生x05x05x05x05x05x05x05
四年级x05男生x05x05x05x05x05x05x05
x05女生x05x05x05x05x05x05x05
五年级x05男生x05x05x05x05x05x05x05
x05女生x05x05x05x05x05x05x05
六年级x05男生x05x05x05x05x05x05x05
x05女生x05x05x05x05x05x05x05
合计

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复式统计表的优点有哪些? yiyicat1年前1: fannifanny 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上,可以更加清晰、明了地反映数据的情况以及两个（或多个）数据变化的差异,为统计工作带来了很大的益处和帮助.

1年前查看全部

什么是复式统计表 伤心愉快的宇1年前1: wxm0954 共回答了14个问题 | 采纳率100%

统计表由单式统计表、复式统计表和百分数统计表组成,其中最重要的就是复式统计表.复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上,可以更加清晰、明了地反映数据的情况.复式统计表为苏教国标版数学第九册（五年级上册）第十单元《统计》的第一个知识点. 复式统计表由标题、日期和表格等内容组成.

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复式统计表为什么有总计、合计之分?要一篇论文400-300字左右

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