2013年12月14日“嫦娥三号”探测器成功实现了月球表面软着陆．“嫦娥三号”着陆前，先在距月球表面高度为h的圆轨道上运

A、读材料可知，一个月球白天相当于14天，然后是一个月球夜晚，也是14天，故周期为28天，A错误；
B、读材料可知，一个月球白天相当于14天，然后是一个月球夜晚，也是14天，工作器设计寿命3个月，至少相当于3个月球白天，B正确；
C、月球引力小，没有大气，又没有水，月球上也就没有风云雨雪等气象变化．没有风沙现象，C错误；
D、月球体积质量较小，引力较小，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 宇宙探测．

考点点评： 本题主要考查了月球的运动特点，宇宙环境的特征，较简单．

悬停时嫦娥三号探测器相对于月球位置没有改变，所以是静止的；
降落过程中相对于月球，嫦娥三号探测器的位置在发生改变，所以是运动的．
故答案为：静止；运动．

点评：
本题考点： 运动和静止的相对性．

考点点评： 被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变，被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的．

(1)当月球车缓缓驶离“嫦娥三号”探测器时，月球车与嫦娥三号的位置发生变化，以探测器为参照物月球车是运动的。(2)月球车安装有6个轻质宽大的轮子，增大月球车与月球表面的接触面积，所以可以减小月球车对月球表面的压强，轮子表面凹凸不平，接触面粗糙，所以可以增大轮子与月球表面间的摩擦力。(3)月球车行进过程中，驱动电动机消耗电能，使月球车运动，所以是将电能转化为动能，月球车行进速度约为6cm/s.行进54cm，需要的时间是t=s/v=54cm/6cm/s=9s，

(4)月球车的“桅杆”上安装有全景相机，相机的镜头是凸透镜；月球车将所获取的信息传向地球，因为月球与地球之间有真空部分，所以传递信息时利用电磁波传递。

（1）运动（2）减小；增大（3）机械（动）；9；（4）凸；电磁

（1）月球上没有空气，而真空不能传声，而电磁波可以在真空中传播，所以科学探测得到的图象和数据是通过电磁波传递到地球的；
（2）∵v=[s/t]
∴电磁波从月球上发射到地球收到的时间：t=[s/v＝
3.8×105km
3×105km/s]≈1.27s．
故答案为：电磁波；1.27s．

点评：
本题考点： 电磁波的传播；速度公式及其应用．

考点点评： 本题考查了速度公式的应用以及电磁波的传播，属于基础题．

A、水星、金星、地球和火星的表面都为固体，故不符合题意；
B、八大行星绕日公转的方向为自西向东，故不符合题意；
C、地球的体积和质量适中，使地球周围形成适合生物呼吸的大气，故不符合题意；
D、日地距离适中，使地表具有适宜的温度，故正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 地球在太阳系中的位置．

考点点评： 本题难度适中，属于知识性试题，解题的关键是掌握地球是太阳系中既普通又特殊的行星．

质量是物质的属性，且质量不随位置、状态、形状、温度的变化而变化，故“嫦娥三号”所载“玉兔”号月球车的质量不变；
“嫦娥三号”在月球表面着陆后，速度从1700m/s逐渐减小为0，在减速过程中，质量不变，速度变小，所以动能减小．
故答案为：不变；减小．

点评：
本题考点： 质量及其特性；动能大小的比较．

考点点评： 月球和太空中的一些现象，学生无法直接来体验，只能根据一些科普知识来推断，所以要关注新闻，了解重要事件，挖掘和物理知识相关的内容．

（1）月球上没有空气，声音无法传播，因此月球车把月球上获取的信息通过无线电波传输到地球上；
（2）车轮的表面刻有很深的花纹目的是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
故答案为：电磁波；增大摩擦．

点评：
本题考点： 电磁波的传播；增大或减小摩擦的方法．

考点点评： 对于此类结合现代科技考查物理知识的题目，是现在中考的热点，解决此类问题时要紧扣物理考点，认真分析作答．

A、B、根据G
Mm
R2＝mR
4π2
T2，解得月球的质量M=
4π2R3
GT2，由于嫦娥三号的质量未知，故无法求出月球对嫦娥三号的引力．故A错误，B正确；
C、由于月球的半径未知，故无法求出月球的密度．故C错误；
D、因为月球的半径未知，无法通过万有引力等于重力求出月球表面的重力加速度．故D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 万有引力定律及其应用．

考点点评： 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论，并能灵活运用．

A、“玉兔号”月球车软着落时，太阳直射点向南移动，故正确；
B、每年的1月初，地球位于近日点附近，地球公转速度最快；每年7月初，地球位于远日点附近，公转速度最慢．“玉兔号”月球车软着落时，地球公转速度较快，故不符合题意；
C、“玉兔号”月球车软着落时，地球位于公转轨道上C点附近，故正确；
D、“玉兔号”月球车软着落时，北半球正午太阳高度角达一年最小时为冬至日，故不符合题意．
故选：AC．

点评：
本题考点： 地球公转的方向、轨道、周期和速度．

考点点评： 本题难度适中，属于知识性试题，解题的关键是掌握地球公转轨道的判读和地理现象的判断．

玉兔号的重力是一定的，“大脚丫”可以增大受力面积，减小对月球表面的压强；
“玉兔”月球车六个车轮上都刻有条纹，是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．
太阳能电池板的作用是将太阳能转化为电能，从而为探测器、月球车提供能量．
故答案为：压强；增大；电能．

点评：
本题考点： 减小压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法；太阳能的转化．

考点点评： 本题通过热点问题考查物理知识，要求学生必须掌握基本的物理知识，并能和生产生活社会联系起来，此类题目是近几年比较流行的题目．

A、嫦娥三号绕月球表面高h做圆周运动，根据万有引力提供向心力列出等式：

GMm
(R+h)2=m
4π2(R+h)
T2
T=2π

(R+h)3
GM，故A正确；
B、根据月球表面物体万有引力等于重力得：
[GMm
R2=mg
g=
GM
R2，故B正确；
C、第一宇宙速度是星球近表面的运行速度，
所以月球表面的第一宇宙速度v=

GM/R]，故C正确，
D、根据题意无法求出月球自转的周期．故D错误；
本题选不能得出结论的，故选：D．

点评：
本题考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．

考点点评： 本题要掌握两个重要的关系：月球表面的物体受到的重力等于万有引力；环绕天体绕中心天体运动需要的向心力由万有引力提供．

（1）因为质量不随物体位置的改变而变化，所以“嫦娥三号”月球探测器从地球到月球后，其质量不变；
（2）“嫦娥三号”四个腿都设计成了“大脚丫”，这是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强；
故答案为：不变；减小．

点评：
本题考点： 质量及其特性；减小压强的方法及其应用．

考点点评： 本题考查了对质量的理解、影响压强大小因素的理解，特别是对压强变化的分析是本题考查的重点．

（1）太空中没有空气，因此需要电磁波传递信息，故互拍的照片信息是通过电磁波传回地面控制中心的；
（2）因为质量是物体的属性，与物体所处的空间位置无关，所以玉兔号”月球车从地球被带到月球，它的质量将不变；
（3）玉兔号的重力是一定的，“大脚丫”可以增大受力面积，减小对月球表面的压强；
（4）由于光沿直线传播，在不透明物体后面是光照不到的暗区，所以影子的形成是光沿直线传播的原理；太阳能电池板在工作时把太阳能转化为电能；太阳能可以从自然界源源不断地获得，它们属于可再生能源．
故答案为：（1）电磁波；（2）不变；（3）压强；（4）光沿直线传播；太阳（或光）；可再生．

点评：
本题考点： 电磁波的传播；质量及其特性；减小压强的方法及其应用；光在均匀介质中直线传播；太阳能的利用．

考点点评： 本题通过热点问题考查物理知识，要求学生必须掌握基本的物理知识，并能和生产生活社会联系起来，此类题目是近几年比较流行的题目．

（1）“嫦娥三号”软着陆的过程是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力，减小着陆器的下降速度．这个过程中，力改变了月球车的运动状态；
（2）因为物体在月球上的重力是地球上重力的六分之一，而在水平面上，物体对地面的压力就等于重力，所以，“嫦娥三号”在月球上对月球表面的压力变小，在受力面积一定时，其对月球表面的压强小于其在地球上对地面的压强．
故答案为：运动状态；小于．

点评：
本题考点： 力的作用效果；压强．

考点点评： 此题考查的是力的作用效果和改变压强的方法，属于基本规律的应用，难度不大，是一道基础题．

（1）设月球质量为M_月，半径为R_月，月球表面重力加速度为g_月；地球质量为M_地，
则有：mg月＝G
M月m
R月2
mg＝G
M地m
R2
又由q＝
M月
M地，p＝
R月
R
解得：g月＝
q
p2g
（2）设“玉兔号”的质量为m，“玉兔号”在水平面上滑行时所受阻力f=kmg_月
由牛顿第二定律得：f=ma′
得“玉兔号”在月球上滑行时的加速度大小a′=kg_月
由匀变速直线运动规律得：v²=2a′L
解得：v＝

2kgqL
p
答：（1）求月球表面的重力加速度为[q
p2g．
（2）“玉兔号”滑到斜梯底端时的速度v为

2kgqL/p]．

点评：
本题考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．

考点点评： 本题注意万有引力定律应用的两个公式的选择，研究天体运动时选择万有引力等于向心力．

（1）“嫦娥三号”在距月球表面15千米高度开启反推减速发动机，减小下降速度，其质量不变，速度减小，故动能减小；此时相对于月球表面，“嫦娥三号”的位置发生了改变，故是运动的；
（2）“嫦娥三号”上的照相机对“玉兔号”进行拍照时，相机中所成的像是倒立、缩小的实像，当“玉兔号”逐渐远离“嫦娥三号”，物距变大，即像距变小，所以相机中的像变小．如图所示“玉兔号”在月球表面上形成的影子是由于光的直线传播形成的，图片信息是通过电磁波传回地面．
故答案为：（1）减小；运动；（2）实；变小；直线；电磁波．

点评：
本题考点： 动能和势能的大小变化；光在均匀介质中直线传播；凸透镜成像的应用；电磁波的传播．

考点点评： 该题考查了动能的变化、运动和静止相对性的判断、照相机的原理、电磁波的应用等知识点，是一道综合题．

根据万有引力提供向心力F＝G
Mm
(R+h)2
在月球表面时，F′＝G
Mm
R2=
(R+h)2
R2F
因为h=R，故F′=4F，故D正确、ABC错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 万有引力定律及其应用．

考点点评： 本题要知道万有引力定律的表达式，知道公式中各个量的物理含义．

“嫦娥三号”探测器从近月点15km处减速降落到月球表面，质量不变，速度减小，高度减小，因此动能和势能都减小．
故选B．

点评：
本题考点： 动能和势能的大小变化．

考点点评： 本题考查了动能和势能的概念及影响其大小的因素，属于基本内容．在判断动能和势能的大小时，要注意看影响动能和势能大小的因素怎么变化．

以月球为参照物，“嫦娥三号探测器”的位置相对于月面的位置没有发生变化，所以是静止的；“玉兔号”月球车相对于月面的位置发生了变化，所以是运动的．
故答案为：运动．

点评：
本题考点： 参照物及其选择．

考点点评： 该题以实例考查了学生对参照物的理解和选用，是一道基础题．

质量是物体的一种属性，它的大小与物体的形状在、状态和位置等无关，“月兔”号月球车从地球到月球只是位置的改变，质量不变。动能大小与物体的质量和速度有关，月球车在着陆时速度从1700m/s减小到0，大小在减小，质量不变，所以动能在减小。月球车在着陆时，相对月球表面的位置在不断改变，所以月球车相对于月球是运动的。

不变 减小 月球

（1）因为质量是物体的属性，与物体所处的空间位置无关，所以玉兔号”从地球被带到月球，它的质量将不变即仍为120kg；
（2）地球上的重力：G=mg=120kg×9.8N/kg=1176N，
月球上的重力：G_月=[1/6]G=[1176N/6]=196N．
（3）∵月球对物体的吸引力只有地球上所受重力的[1/6]，
∴在月球上能够举起物体的质量为m′=6m=6×10kg=60kg；
（4）反推力发动机喷口向下，产生竖直向上的推力；
（5）“嫦娥三号”自由下落，质量不变，速度增大，所以动能变大，此时重力势能减小，转化为动能，因此没有空气阻力，所以机械能总量不变．
故答案为：120；196；60；向上；增大；不变．

点评：
本题考点： 质量及其特性；动能和势能的大小变化．

考点点评： 本题通过热点问题考查物理知识，要求学生必须掌握基本的物理知识，并能和生产生活社会联系起来．此类题目是近几年比较流行的题目．

A、②地物体水平运动方向向右偏，①地位于赤道，水平运动的物体几乎不发生偏转，故不符合题意；
B、根据“东早西晚、东加西减”，①地地方时始终早于②地，故正确；
C、①点位于赤道、②点位于北半球中纬度，②地季节变化比①地明显，故正确；
D、北半球夏半年，②地昼长比①地长，北半球冬半年，②地昼长比①地短，故不符合题意．
故选：BC．

点评：
本题考点： 地球公转的方向、轨道、周期和速度．

考点点评： 本题难度适中，属于知识性试题，解题的关键是掌握地球公转轨道的判读和地理现象的判断．

A、火箭点火发射过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、火箭进入轨道过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、火箭落月成功过程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、嫦娥三号与玉兔号分离过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选：A．

点评：
本题考点： 化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

A、①点位于赤道上，不受偏转，故不符合题意；
B、从甲到乙，①地地方时始终早于②地，故正确；
C、②地位于中纬度地区，①地位于赤道，故②地季节变化比①地明显，故正确；
D、从甲到B位置，②地昼长大于①地，从B位置到乙，①地昼长大于②地，故不符合题意．
故选：BC．

点评：
本题考点： 地球公转的方向、轨道、周期和速度．

考点点评： 本题难度适中，属于知识性试题，解题的关键是掌握太阳公转轨道图的判读和地理现象的判断．

（1）因为质量不随物体位置的改变而变化，所以“嫦娥三号”月球探测器从地球到月球后，其质量不变；
（2）“嫦娥三号”四个腿都设计成了“大脚丫”，这是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强；
因为物体在月球上的重力是地球上重力的六分之一，而在水平面上，物体对地面的压力就等于重力，所以，“嫦娥三号”在月球上对月球表面的压力变小，在受力面积一定时，其对月球表面的压强小于其在地球上对地面的压强．
故答案为：不变；减小对月球表面的压强；小于．

点评：
本题考点： 减小压强的方法及其应用；质量及其特性．

考点点评： 本题考查了对质量的理解、影响压强大小因素的理解，特别是对压强变化的分析是本题考查的重点．要明确物体在月球上的重力小于在地球上的重力．

A、风化作用是指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与大气、水及生物接触过程中产生物理、化学变化而在原地形成松散堆积物的全过程．根据风化，侵蚀，搬运，堆积作用的概念的区别，分析月球表面月壤松软，是风化的结果，故正确；
B、侵蚀作用指风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下改变地面岩石及其风化物的过程．根据风化，侵蚀，搬运，堆积作用的概念的区别，分析月球表面月壤松软，是风化的结果，故不符合题意；
C、搬运作用是通过一段较长距离将物质从一地运送到另一地．分析月球表面月壤松软，是风化的结果，故不符合题意；
D、堆积作用是被搬运的物质因外营力减弱或失去搬运能力，以含溶解质的水溶液受蒸发或发生化学反应后出现的积过程．根据风化，侵蚀，搬运，堆积作用的概念的区别，分析月球表面月壤松软，是风化的结果，故不符合题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 地表形态变化的原因和地质构造．

考点点评： 此题考查地质构造与月球表面形态的变化．区别几种外力作用的表现形式，结合图中的信息解题，难度不大．

质量是物体固有的属性，表示物体含有物质的多少，不随物体状态、形状、位置的变化而变化，月球探测器总质量近3.8吨，从地球到月球，其质量仍然为3.8吨“不变”。由知“大脚丫”受力面积较大，“嫦娥三号”对月面的压力一定，“减小”了对月球表面的压强。

不变 减小


<>

嫦娥三号探测器“玉兔”成功着陆月球，表面进行科学探测试验．它所获得的科学数据与信息是通过电磁波传播到地球接收站的，电磁波传播不需要介质，声音传播需要介质．
故选：C．

点评：
本题考点： 电磁波的传播．

考点点评： 本题考查电磁波的传播，理解解答即可．

着陆后“嫦娥三号探测器”的质量不变，所以其惯性不变；假如“探测器”在返回的过程中外力完全消失，据牛顿第一定律可知，此时探测器是运动的，故其将永远保持匀速直线运动状态；
故答案为：不变；做匀速直线运动．

点评：
本题考点： 惯性．

考点点评： 知道惯性的大小与物体的质量有关，并能利用牛顿第一定律解释问题是解决该题的关键．

压强的大小与压力和受力面积有关，“嫦娥三号”四只腿都设计成了“大脚丫”，这是为了增大受力面积来减小探测器对月面的压强；滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，“玉兔”月球车六个车轮上都刻有条纹是通过增大粗糙程度来增大摩擦力；太阳能电池板的作用是将太阳能转化为电能来提供能量。

压强    增大   电能