急 满江的水真静啊后面5句8点30之前今晚速度

小题1:新月、烟云、天空、江面，情景交融，渲染出（烘托出）送别时的迷蒙感伤的氛围（气氛）。
小题1:第一种，拟人，多情的柳絮，像是明白人的心愿，追逐着行舟，代替人送行，表达了朋友间的深情厚谊。
第二种，反衬，以“流水无情”反衬人之有情，表现了朋友间的深情厚谊。
第三种，对比，以“柳絮多情”与“流水无情”做对比，表达了朋友间的深情厚谊。
第三种，虚实结合，“欲去又还不去”，实写眼前的不忍离别；“明日落花飞絮”，想像次日分别的情景，是虚写。虚实结合，渲染了离愁别绪，极具感染力。
（学生只要答出其中一种，并做简要分析，言之成理，即可得满分）


小题1:本题考查对意象的理解。可逐字翻译，关键是指出其作用，意象一般为名词，这些名词所包含的内容渲染气氛或烘托情感。
小题1:本题考查鉴赏诗歌的表达手法。例如：飞絮送行舟，从送上来看因为拟人。另外还有反衬、对比、虚实结合等表现手法，要结合诗中的原句具体分析。

山雨属于地形雨,就是夜晚下这种雨,河水涨了,鱼都在江面探出头来（因为下雨前或下雨时水中含氧量不够）,一派喜庆场面.
船快到岸了,路边的柳树枝都垂到船窗里来了.

小题1:“夜如何”写出诗人心中的担忧。 “试卷”刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“依旧”则透露出诗人无限欣喜之情。小题1:① 借景抒情，由景及理；借助自然界景观的描述，表达作者的人生感悟。对比，昨...

《水口行舟》
朱熹
昨夜扁舟鱼一衰,满江风浪夜如何.
今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多.
（1）.这首诗写舟行江上的见闻感受,诗人情感的变化富有层次.请结合具体词语简析之.
（2）.这首诗运用了哪些艺术手法?诗人描绘的画面蕴含着人生哲理,请细加品位,说一说你的看法.（简答就可以了.）
“昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何?今朝试卷孤篷看,依旧青山绿水多.”写舟行江上的见闻,是实景；诗人在绘景叙事中蕴含了人生的哲理：风雨总是暂时的,风浪总归会平息的,青山绿树总是永恒的,一切美好的事物的生命力终究不可遏抑.这是虚.这实际上就是我们所说的借景抒情,叙事寓理的写法.

C:依旧

In the south of the clouds,a picturesque scenery place -- Yunnan.The mountains here,Yunmeng lingering; the water here,Azolla spring; flowers here,competing Yan; people here,simple kindness.Thousands of years of history,multi-ethnic and multi culture fusion,forming a unique yunnan.
In this beautiful place,there are many beautiful scenery.For example in Lijiang,it is the soft time snow mountain at the foot of the.Here the surrounding gathered many ancient town and the ancient villages,people are warm and kind-hearted,here we can forget their troubles,enjoy the fun.

小题1:（5分）“夜如何”写出诗人心中的担忧。“试卷”刻画诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“依旧”则透露诗人无限欣喜之情。（正确写出变化层次3分，每个层次1分；简要分析2分）
小题1:（6分）
这首诗歌运用借景抒情（或寓情于景、触景生情）或对比的艺术手法。通过描写夜中雨急风高与次日依旧山青水绿的两种景象，鲜明的对比中表达了深刻的人生哲理： 风雨总是暂时的，青山绿树是永恒的，一切美好事物的生命力终究不可遏止。（或人生道路不会一帆风顺，只要搏击风雨，就能达到青山绿水的理想境界，享受胜利的乐趣）（艺术手法答对一种即给2分，分析2分，哲理2分，共计6分）

略

诗人运用借景抒情,对比的手法描绘了大雨过后,满山绿树风光美好的自然景色.感慨人生道路不会总一帆风顺,搏击风雨,才能抵达成功的港湾.

夜间下起了大雪.当时原本是打算乘船到沙市的,竟然被大雪所阻挡了.然而听着雪珠击打着竹林发出的铮铮声音,暗暗的窗子与红红的烛火,随意地浏览一些书,还是能享受到一些乐趣的.离时为自己叹息每次有想去的地方,总是不行.然而是行是止,任它吧.鲁直所说“没有一处不可以寄一梦”.
为：被（大雪）.
任：随他
少：更.
原文是被大雪所阻挠,未入沙市有种惆怅.后作,有种心情豁达之感.

此句出于张若虚的千古名篇《春江花月夜》 意为：独对明月,知音难觅,满腹感慨惆怅不知与谁诉说,花好月圆,月色笼罩下的美景宛若仙境,只是却无人懂得欣赏,无人懂得聆听,柔情万千,愁肠百转,与“我”有相同感受的唯有这同样寂寥高悬的明月,而这剪不断理还乱的悲愁思念,也只有江边的树倾听为伴. 呵呵 乱解释的 轻柔杜撰 (*^__^*) 嘻嘻……

这两句运用了借景抒情，借月表达了作者内心悲愁、忧伤的思想感情。
“我自只如常日醉，满川风月替人愁”出自唐代诗人黄庭坚的古诗作品《夜发分宁寄杜涧叟》第三四句，其全诗如下：
阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。
我自只如常日醉，满川风月替人愁。
【解说】
一曲送别的阳关曲奏起，眼前是滚滚江水向东流；旌阳山灯火明灭，我登上了一叶小小的钓舟。我把离别看得很淡，和平常一样喝醉了酒；那满河的风和满河的月光，仿佛替人深深地发愁。
简单直白的说：因为诗人要离乡赴任，临行好友弹了一首阳关曲为他送别。因不知何年何日才能再相叙，诗人的心中充满离愁别绪。（怎么看都有点类似每年七月的火车站，到处是毕业生高歌送别的情景。又或是兵伇满期，新兵送老兵的感觉，离愁！）
但是诗人在字句间，又偏偏故作潇洒，好像对这种离别满不在乎，最后一句最关键，把他的在乎一滴不漏的表达出来。
其实这诗要整首来看，才容易理解，因为前两句为后两句作了铺垫，就像“我饿了”，接下来大家都知道要吃的。
古代人特别看重土生土长的地方，所以直到现在的老一辈，都有落叶归根的思想。也因此，那时离家的人，都有很重的离愁心境。

楼上说的不错,不过最后一句我觉得
“高踪”是指“陶潜旧隐依稀在”中的陶潜脚步
也就是说,跟随高人（陶潜）在此结庐隐逸

水口行舟宋·朱熹
昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何.今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多.
①这首诗写舟行江上的见闻感受,诗人情感变化,富有层次.请结合具体词语简析之.
②这首诗运用了哪些艺术手法?
3、诗人描绘的画面中,蕴含着人生哲理,请细加品味,说一说你的看法.
答：
①“夜如何”写出诗人心中的担忧.“试卷”刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态.“依旧”则透露出诗人无限欣喜之情.（2分.答案中含三个要点,错一个点,扣1分）
②借景抒情（或“寓情于景”、“触景生情”）（写“借物抒怀”“托物言志”均不给分）；对比（或“对照”、“呼应”）
3、虽然昨夜,漆黑的江面飘摇着一叶孤舟,风狂、雨骤、浪急,危机四伏.但今早试卷帘子看时,两岸依然是充满生机的青山绿树.风浪有平 息之时,黑夜尽头就是黎明,而风光美好的大地是永远长存的,从中 可以看出,诗人虽身处逆境,仍能以平常心,冷眼面对现实,执着自己的信念.

和满江红共生固氮的是一种蓝藻,具体名字我也不记得了

小题1:营造了一个孤寂凄迷、浩淼清幽的意境。夜深人静之时，不知是谁吹奏起优美的古曲，将人从梦中惊醒。一弯孤单的新月，弥漫江天的愁烟，使即将与友人分别的词人愁绪满怀。（5分）
小题1:此句运用了拟人、反衬、寓情于景和想象的手法。这是想象次日分别的情景。在想象中，词人赋予柳絮和流水以人的情感，借多情的柳絮追逐行舟代人送行，表达对友人的深厚情意。而江水不解人的心情依旧东流入海，又以流水的无情反衬人之有情。景物描写寄托情感，含蓄隽永。（6分）


小题1:本题考查鉴赏诗歌的意境，可从选取诗歌中的名词性意象，写出其描绘了何景，表达了何情。
小题1:本题考查鉴赏诗歌。鉴赏就是用鉴赏类的术语指出此句诗好在哪里，即它用了什么表现手法，如何形象生动的绘景抒情。