星期天早晨,小涛正准备练书法,刚刚把墨汁倒入盘中一半,

星期天早晨,妈妈在洗衣服.我看见妈妈那轻松自如的样子,心想洗衣服真容易.于是,我就走到妈妈面前说：“妈妈,今天,我来代劳洗衣服吧.”妈妈说：“你行吗?”我生气地说：“不要小瞧人家,不要伤害人家的自尊心!我可行呢!”妈妈看我生气的样子,就说：“好了,我就让你试试吧.”这时,我说：“还是妈妈了解我!”
我马上接过妈妈手中的活干了起来.开始,我觉得洗衣服不吃力.可是,才过了一会儿工夫,我就觉得非常累.越洗越累,我真想不干了.这时,妈妈走了过来说：“还是我来洗吧!”我感到委屈了.于是,就大声说：“这些衣服就是要我来洗完它们.”妈妈看我的态度非常坚决,也就没有了办法,只得让我继续洗.
我觉得有些衣服非常难洗.我就采用了一些办法来洗.我就采用《南泥湾开荒》一文中的办法,用了一些招术,终于把这些衣服全部清洗干净了.然后,我拿着衣服到水龙头下面去出水.最后,我把这些衣服全部晾起 来.
这时妈妈走了过来,看了一会儿说：“儿子,你真行!”我说：“那当然!我是最聪明的了!”
这时,我非常高兴,因为这是我用我的汗水换来的表扬,换来的喜悦!
希望我能选为最佳答案!

星期天早晨,欢欢读语文用了2/3时,读数学用了2/3小时,读英语比读语文和数学的总时间少了1/6小时.
（1）欢欢读英语用多长时间?
2/3+2/3-1/6=7/6小时
（2）欢欢早晨读书一共用多长时间?
2/3+2/3+7/6=5/2小时

on sundy morning

A father and son in the morning ready to fishing tools.
Two front father called her mother with a more clothes,they were not.
They are three out of the sun high in the sky link
They did not fishing four days later it began to rain 1,10
Five of them have nothing to go home,go home after his mother to come up with a towel to wipe off the body father of rainwater
6 Unfortunately,her son was sick and 1,10 `` in the care of his father `

In sunday morning

解题思路：根据平移可得地毯的总长度=AB+CB．

可以，
如图所示：根据图示可得：地毯的总长度=AB+CB=15×9+20×9=（15+20）×9=315（米）．

点评：
本题考点： 生活中的平移现象

考点点评： 此题主要考查了生活中的平移现象，关键是把楼梯每一节的长和宽移到一起．

小题1:这个小东西是伽西莫多（1分），他因为长相怪异而被人遗弃，放在了圣母院的小木榻上（1分）。路过的人看他相貌奇丑，把它当作“可怕的小怪物”，认为应该把他烧死或淹死。后来，克洛德出于怜悯，收养了这个被遗弃的畸形儿，并为他取名为伽西莫多。（3分）
小题1:甘果瓦被爱斯梅拉达的美貌和舞姿吸引，一路跟随她，误入乞丐王国。如果没有乞丐王国的人嫁给他，他就要被处死。出于对甘果瓦的同情，爱斯梅拉达愿意嫁给他。（3分）婚期四年（1分），摔罐成婚（1分）。


小题1:从地点及时间来看，这个小东西应是伽西莫多，他是丑陋的，所以身世很惨，但克洛德收养了他。答题时要写出他被遗弃和被收养的过程。
小题1:答题时要答出他为什么误入乞丐王国，遇到了什么事，后来怎样了，他们是怎样成亲的。

解题思路：设哥哥跑了X分钟，根据“速度×时间=路程”分别计算出弟弟跑的路程和哥哥跑的路程，进而根据“弟弟跑的路程-哥哥跑的路程=多跑的路程（900）”列出方程，解答即可．

设哥哥跑了X分钟，则有：
（X+30）×80-110X=900，
80x+2400-110x=900，
2400-30x=900，
X=50；
110×50=5500（米）；
答：哥哥跑了5500米．
故答案为：5500．

点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题．

考点点评： 解答此题的关键是设出要求的量为未知数，进而根据速度、时间和路程的关系，分别计算出弟弟跑的路程和哥哥跑的路程，然后找出数量间的相等关系式，列出方程解答．

我想过这样的星期天
我想过这样的星期天
早晨,不用在闹铃声钟起床,
可以,睡到日出东方.__________________
我想过这样的星期天,
中午,不用为解不出奥数而烦恼,
可以,_听音乐玩电脑._________________
我想过这样的星期天,
下午,不要为背不出英语而苦熬,
可以,逛大街任逍遥.__________________

　　时间 星期日早晨 地点 武警驻地 主要人物 武警战士 活动内容 观看军事表演 2．联系上下文解释下列词语.
　　顿时—_______立刻_________________________________
　　敏捷—________灵活________________________________
比喻
　　他们的表演把我们吸引了 我们被 他们的表演吸引了
　　看军事表演
　　星期天早晨,我们兴致勃勃地来到武警驻地,准备观看军事表演.|
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　操场四周,挺拔的松树像士兵一样整齐地排列着.我们坐在树荫下,盼
　　望着、盼望着.“一、二、一……”一队武警战士迈着整齐的步伐入场了.
　　首先是队列表演,战士们按着“稍息”、“立正”、“跑步”……的口令进行操练.随着一声“立——定”,战士们像钢铸的一样,站在那里一动不动了.他们的表演吸引着我们,顿时,场上爆发出热烈的掌声.
　　紧接着,八位战士的对攻表演开始了,他们站成两排,时而迅猛出击,时而巧妙躲闪,个个步伐坚定,动作敏捷“杀!杀!”的呐喊声,催人振奋.过了一会儿,又有两位战士出场表演擒拿,一位当假设敌人,另一位作为我方战士,频频向对方发起猛烈进攻.经过扣人心弦的搏斗,“敌人”终于被打倒在,两位战士的精彩表演博得了一阵又一阵的掌声.|
　　表演结束了.武警战士那威武的气概和勇猛顽强的精神,给我们留下了深刻的印象.|
第一段：从“开头”到“准备看军事表演”.
　　段意：星期天早晨,我们准备看军事表演.
　　第二段：从“操场四周”到“一阵又一阵的掌声”
　　段意：我们观看武警战士队列及对攻的军事表演.
　　第三段：从“表演结束了”到完.
　　段意：武警战士的表演给我们留下深刻的印象.这篇文章是按（ 准备看表演 ）——（ 正在表演）——（表演结束 ）的顺序写的