（佛山）“绿化亚运”是2010年广州亚运会的主题之一．为减轻大气污染，必须要加强对工业废气和汽车尾气的治理．根据所学知识

解题思路：（1）由已知f（x）=3x-2，且a₁=2f（1）直接求出a₁的值，再由递推式利用累加法求数列{a_n}的通项公式；
（2）把数列{a_n}的通项公式代入f（x）=3x-2，利用分组求和求出数列{b_n}的前n项和为S_n，代入

S2n+4n

Sn+2n

＜a_n+1+t把问题转化为t＞（-3ⁿ+1）_max，则答案可求．

（1）∵f（x）=3x-2，
∴a₁=2f（1）=2（3-2）=2．
∵an−an−1＝4•3n−2(n≥2)，
∴当n≥2时，a_n=a₁+（a₂-a₁）+（a₃-a₂）+…+（a_n-a_n-1）
=2+4•（3⁰+3¹+3²+…+3^n-2）
=2+4•
1•(1−3n−1)
1−3=2•3^n-1．
当n=1时，a₁也满足上式，
∴a_n=2•3^n-1；
（2）bn＝f(an)＝3•an−2＝2•3n−2．
∴S_n=b₁+b₂+…+b_n=2（3¹+3²+…+3ⁿ）-2n
=3ⁿ⁺¹-2n-3．
∴
S2n+4n
Sn+2n=
3(32n−1)
3(3n−1)=
(3n−1)(3n+1)
3n−1=3ⁿ+1，
则
S2n+4n
Sn+2n＜a_n+1+t对任意的n∈N^*恒成立可化为：
3ⁿ+1＜2•3ⁿ+t恒成立，
即t＞（-3ⁿ+1）_max．
∵n≥1且n∈N^*，
∴3ⁿ≥3，
∴-3ⁿ+1≤-2
故t＞-2．

点评：
本题考点： 数列与不等式的综合．

考点点评： 本题是数列与不等式得综合题，考查了数列的函数特性，训练了累加法求数列的通项公式，考查了数学转化思想方法，是中高档题．

解题思路：此题主要考查的是生态系统的结构及各部分的功能，还涉及食物链以及物质和能量的传递，分析解答．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能进行光合作用，光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程；消费者主要指各种动物，动物通过呼吸作用在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水，返回无机环境中，并释放能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．

（1）①大约35亿年前--15亿年前，地球上的生物主要是海洋中种类不多的细菌和蓝藻．其中蓝藻能进行光合作用，将光能转化为化学能，把无机物转化为有机物．由于原始大气中没有氧气，蓝藻能进行光合作用制造氧气，使原...

点评：
本题考点： 人口增长对生态环境的影响．

考点点评： 解答此题的关键是掌握生态系统的结构及各部分的功能，并理解食物链中物质和能量的传递规律，即可正确解答本题．

解题思路：根据固体物质的溶解度曲线可以：比较T₁℃时A、B的溶解度大小；由T₂℃时A、B的溶解度大小，可以判断等质量的饱和溶液中所含溶剂的质量的多少；由T₁℃时B的溶解度，可以计算出（1000+10S₁）g B的饱和溶液中溶质的质量．

（1）溶解度曲线的交点表示在某温度时两物质的溶解度相等，T₁℃时，A、B的溶解度曲线交于一点，故T₁℃时，A的溶解度等于B的溶解度；
（2）T₂℃时，A的溶解度小于B的溶解度，故100gA的饱和溶液中溶剂的质量大于100gB的饱和溶液中溶剂的质量；
（3）T₁℃时，B的溶解度为S₁g，即100g水中最多溶解S₁gB物质，形成饱和溶液（100+S₁）g，（1000+10S₁）g=10（100+S₁）g，故（1000+10S₁）g B的饱和溶液中溶质的质量是（100+S₁）g饱和溶液中溶质的质量的10倍，即10S₁g．
故答案为：（1）等于；（2）A；（3）10S₁．

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用．

考点点评： 本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．

解题思路：种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率与年龄结构有关，性别比例对种群密度有一定影响，出生率、死亡率和迁移率是决定种群数量变化的因素．随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替，分为初生演替和次生演替．群落在垂直结构上有明显的分层现象．

A、种间关系是指在群落中不同种生物之间的关系，属于群落水平的研究内容，A正确；
B、次生演替是指在原有植被虽已不存在，但土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替．所以随着时间的推移，弃耕的农田可能演替成森林，B正确；
C、动物在群落中垂直分布主要与食性有关，如森林中的鸟类：林冠层栖息着鹰、杜鹃；中层栖息着山雀、啄木鸟等，所以群落中动物的垂直分层现象与植物有关，C正确；
D、种群最基本的数量特征是种群密度，而不是出生率和死亡率，D错误．
故选D．

点评：
本题考点： 种群的特征；群落的演替；种间关系．

考点点评： 本题考查种群的数量特征、群落的结构特征、演替等相关知识，意在考查考生的识记能力、理解能力、判断能力以及对课本知识灵活运用的能力．

解题思路：利用切割线定理求出PB，推出BC，求出圆的半径，得到圆的面积．

由题意可知PB经过圆的圆心，所以BC 是圆的直径，
由切割线定理的可得PC•PB=PA²，所以PB=4，BC=3，
所以圆的半径为：[3/2]，
所以圆O的面积为：[9π/4]．
故答案为：[9π/4]．

点评：
本题考点： 直线与圆的位置关系；与圆有关的比例线段．

考点点评： 本题考查切割线定理与圆的面积的求法与应用，考查计算能力．

解题思路：①根据量角器的使用方法量出每一个角的度数，根据角的度数即可比较大小；
②把∠ABC放在∠DEF上，使B和E重合，边EF和BC重合，DE和BA在EF的同侧，根据图形的包含情况即可得出答案．

①用量角器度量∠ABC=50°，∠DEF=70°，
即∠DEF＞∠ABC．

②如图：

把∠ABC放在∠DEF上，使B和E重合，边EF和BC重合，DE和BA在EF的同侧，
从图形可以看出∠DEF包含∠ABC，
即∠DEF＞∠ABC．

点评：
本题考点： 角的大小比较．

考点点评： 本题主要考查学生的动手操作能力，注意：用量角器测量角的度数的方法，比较两个角的大小由三种方法：①度量法，②重叠法，③观察法，即通过看直接比较两个角的大小．

解题思路：根据加权平均数的定义，将各成绩乘以其所占权重，即可计算出加权平均数．

.
x=90×30%+92×30%+85×40%=27+27.6+34=88.6．
故答案为：88.6．

点评：
本题考点： 加权平均数．

考点点评： 本题考查了加权平均数的求法，重在理解“权”不同，各数所起的作用也会不同，会对计算结果造成不同影响．

解题思路：根据图示可知锂元素核外电子数为3，所以锂元素的原子序数为3，原子结构示意图的画法是圆圈内是质子数带上正号，核外是电子，第一层排满了是2个电子，第二层排满了是8，最外层不能超过8，排满第一层才能排第二层；根据最外层电子数，判断出它的化合价，再写氧化物化学式，了解原子的内部结构特点．

（1）由锂原子的构成示意图，可知锂元素的核外有3个电子，又因为核内质子数等于核外电子数，原子序数等于核内质子数，所以锂元素的原子序数为3；
（2）原子结构示意图的画法是：圆圈内是质子数带上正号，核外是电子，第一层排满了是2个电子，第二层排满了是8，最外层不能超过8，排满第一层才能排第二层，而锂元素只有3个电子，第一层排满了，还剩1个电子，所以答案为D；
（3）因为锂元素最外层有1个电子，易失去一个电子，显+1价，而氧显-2价，正价在前，负价在后，化学式为：Li₂O；
（4）原子核不是个实心球体，它还可以分为质子和中子．
故答案为：（1）3；（2）D；（3）Li₂O；（4）C．

点评：
本题考点： 原子结构示意图与离子结构示意图；原子的定义与构成；化学式的书写及意义．

考点点评： 熟记原子结构示意图的画法：原子结构示意图的画法是圆圈内是质子数带上正号，核外是电子，第一层排满了是2个电子，第二层排满了是8，最外层不能超过8，排满第一层才能排第二层，排满第二层才能排第三层．

解题思路：根据受力平衡条件，由运动状态来确定受力情况，从而即可求解．

由题意可知，物料匀速运动，合力为零，则受力分析，即有：拉力 T 与重力 mg 平衡，故ABC错误，D正确；
故选：D．

点评：
本题考点： 物体的弹性和弹力．

考点点评： 考查平衡条件的应用，注意学会由运动状态来确定受力分析的方法．

Foshan enjoys a laudatory title of "Capital of South China" from the ancient times.

有的要隔一会儿才冒出十来个气泡,只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的.有的半天冒出一个气泡,那些气泡比较大,大多扁扁的,一边往上升一边摇晃,碰着水面就碎了.在阳光照射下,大大小小的水泡五光十色,没有哪一种珠宝能比得上.

Keep your business to yourself, the sky won't fall pie

解题思路：（1）从图示可得盐酸的质量，（2）根据铁与盐酸反应的化学方程式，已知所用盐酸的质量和质量分数，能够计算出生铁中铁的质量分数．（3）所得溶液质量应该是物质的总质量减去不溶性杂质和生成的气体的质量．（4）绘制加入硫酸铜溶液质量与固体质量变化关系的曲线时要抓住起点，曲线的走势和转折点．

（1）铁完全反应用去盐酸的质量从图示中可以看出是73克g．
（2）计算生铁中铁的质量分数，首先要算出纯铁的质量，再除以生铁的质量即可；
（3）生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量应是物质的总质量减去不溶性杂质和生成的气体的质量．
（4）用6g生铁粉与20%的硫酸铜溶液反应来分析生铁中铁的含量．画出加入硫酸铜溶液质量与固体质量变化关系的曲线，开始反应时的固体是生铁的质量为6克，反应过程中生成了铜，根据化学方程式可计算出铜的质量比铁的质量要增加，所以曲线的走势是向上的．铁完全反应后固体的质量再不发生变化．由铁与硫酸铜反应的方程式可知，5.6g的铁安全反应，得到的固体得到质量为6.8g，参加反应的刘素昂同溶液的质量为80g．
答案：（1）73
（2）设与盐酸反应的铁的质量为x
Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑
56 73
x （73×10%）g
[56/x＝
73
(73×10%)g]
x=5.6g
生铁中铁的质量分数=（5.6g÷6g）×100%=93.3%
答：生铁中铁的质量分数为93.3%
（3）溶液质量不包括氢气质量和剩余杂质质量，所以要减去杂质的质量．
（4）如图

点评：
本题考点： 实验探究物质的组成成分以及含量；根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 学会看曲线图是需要同学们掌握的一种技能，抓住起点，转折点和曲线的走势是关键．

In a sunny morning, my mother took me to visit Zhongshan Park.
Zhongshan Park scenery beauty ah!
Into the Front Gate, looked up and saw a red gold plaque,top write four Chinese characters of "the whole world as one community". Go go, see a huge statue -- Mr. Sun Zhongshan. Listen to mama said, he is a great revolutionary,his glorious life, left a deep impression on me.
Along the tree lined paths, we came to the Yu Jian Lake, saw the water clear bottomed out, the fish lively bounce, makepeople stop and watch. The lake's aquatic plants very pretty and charming, like a dancer on the rise and dance in a happy mood. A gentle breeze blowing, the mirror like lake will be thrown a ripple. The zigzag bridge like a snake lying on the surface of the lake. "What a beautiful lake!" I'm not apraise.
There is a quiet small island in the lake, the island is covered with flowers and trees, lush cage, and flourishing. In thedense foliage, revealing a blossoming be riotous with colourof flowers, in the sun is so bright, so beautiful.
I walk in the lake, came to the park on the right side of therockery. Boarded the rockery, would see the rockery stonestrange shape, some like a grey-haired, on crutchesgrandpa; some like an old fisherman and fishing. Rockery issurrounded by two having an antique flavour Pavilion,meandering winding, looks very elegant. Into the pavilion,sitting in the pavilion of the stone bench to enjoy the parkscenery, I be overcome by one's feelings to praise: "Shantou people really do, according to the set - King, depending on the shape design, built this beautiful scenery, leisurely tour of the park, for."
The beautiful scenery of the Zhongshan Park is everywhere,not to say that, I hope you have a chance to visit carefully.

解题思路：（1）根据题意求出金属块的质量和体积，根据密度公式计算金属块的密度．
（2）在将金属块从水中取出时，金属块上可能会沾一些水，使测出的金属块的体积会偏大，造成实验误差；
（3）采用的器材是量杯；在量杯中倒入适量的水，读出体积，然后将金属块放入水中，读出总体积，减去水的体积即为金属块的体积．

（1）因为小玻璃杯都处于漂浮状态且浸入的体积相同，所以它受的浮力是相同的，都等于总重力，即m_杯+m_金=m_杯+N₁m，所以金属块的质量等于小钢珠的质量，m_金=N₁m；
∵ρ=[m/V]，
∴一个小钢珠的体积：V=[m/ρ]，
由题意知，放入金属块和N₂个小钢珠所排开水的体积是相同的，即V_金=V_珠=N₂V=N₂[m/ρ]，
所以金属块的密度：ρ_金属=
m金
V金=
N1m
N2
m
ρ=
N1
N2×ρ；
（2）在将金属块从水中取出时，金属块上可能会沾一些水，使测出的金属块的体积会偏大，造成实验误差；
（3）添加的器材是：量杯；
实验过程：在量杯中倒入适量的水，读出体积V₁；
然后将金属块放入水中，读出总体积V₂；用总体积减去水的体积即为金属块的体积．
故答案为：（1）
N1
N2×ρ；（2）在将金属块从水中取出时，金属块上可能会沾一些水，使测出的金属块的体积会偏大，造成实验误差；（3）添加的器材是：量杯；
实验过程：在量杯中倒入适量的水，读出体积V₁；
然后将金属块放入水中，读出总体积V₂．

点评：
本题考点： 设计实验测密度．

考点点评： 此题主要考查的是学生对密度测量方法的理解和掌握，关键是本实验中采用等效替代法测出金属块的质量和体积，实验中要尽量减小误差．

解题思路：根据物质的性质进行分析，木炭具有吸附作用，可以吸附色素和异味．熟石灰显碱性，能够改良酸性土壤．小苏打受热容易分解生成二氧化碳等物质，也能和盐酸反应．氮气的化学性质不活泼．煤被称为工业的粮食．

（1）放在冰箱里能去除异味的是木炭．故填：③．
（2）能用于改良酸性土壤的是熟石灰．故填：②．
（3）是发酵粉的主要成分，医疗上可用于治疗胃酸过多的是碳酸氢钠．故填：①．
（4）充入食品包装袋中可防腐的是氮气．故填：④．
（5）被称为“工业粮食”的是煤．故填：⑤．

点评：
本题考点： 碳单质的物理性质及用途；常见气体的用途；常见碱的特性和用途；常用盐的用途；化石燃料及其综合利用．

考点点评： 解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，只有掌握了物质的性质方面的知识才能确定物质的用途．

解题思路：按照程序框图依次执行，观察s的规律和i的关系，确定到哪一步跳出循环，即可求出n．

按照程序框图依次执行，i=1，s=0；s=0+lg
1
2=-lg2，i=2；s=lg
1
2+lg
2
3=-lg3，i=3；s=-lg4，i=4；
继续执行，若输出S的值为-2，即s=-2=-lg100，此时i=100，跳出循环，输出结果，故99≤n满足，而100≤n不满足，故n=99．
故选D

点评：
本题考点： 程序框图．

考点点评： 本题考查循环结构的程序框图、及归纳推理，注意每个变量的运行结果和执行情况．

解题思路：根据尺规作图的定义作答．

根据尺规作图的定义可知：尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图．
故选C．

点评：
本题考点： 作图—尺规作图的定义．

考点点评： 尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图．

解题思路：水垢的成分为碳酸钙和氢氧化镁，它们能与酸类物质反应生成易溶于水的物质从而除去．

A、食用醋的成分为醋酸，能与碳酸钙和氢氧化镁反应生成易溶于水的物质，从而除去水垢，故A正确；
B、洗洁精能将油污洗掉，与碳酸钙和氢氧化镁都不反应，无法除去水垢，故B错误；
C、食盐水与碳酸钙和氢氧化镁都不反应，无法除去水垢，故C错误；
D、食用油的成分是酯类，与碳酸钙和氢氧化镁都不反应，无法除去水垢，故D错误．
故选A．

点评：
本题考点： 碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙．

考点点评： 本题结合实际考查了碳酸盐、碱与酸的反应情况，完成此题，可以依据物质的性质来回答，是一道基本知识的考查．

2015年内，将规划新建美景森林公园、凌云山森林公园等森林公园9个，扩建王借岗森林公园、大雾岗森林公园等2个森林公园，总共拟投资4500万元。拟投资2100万元规划扩建自然保护区1个、新建自然保护区6个。同时还将投资1990万元规划新建中心湿地公园、云东海湿地公园、九江湿地公园、梦里水乡生态公园等湿地公园4个，扩建沙涌湿地公园、半月岛公园等湿地公园2个。

解题思路：本题主要考查神经调节、激素调节和免疫调节的知识．
静息状态下，膜内外的电位表现为外正内负，受到刺激产生兴奋，膜电位表现为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递通过突触完成是单向的．
胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素和肾上腺素都能升高血糖浓度．胰岛素和胰高血糖素是拮抗关系，共同维持血糖浓度的稳定．
细胞免疫过程是T细胞受到抗原刺激后，增殖分化产生记忆细胞和效应T细胞，效应T细胞分泌淋巴因子，具有加强免疫杀伤力的作用，效应T细胞效应T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，细胞膜通透性增大，使靶细胞被裂解死亡．人体大多数生命活动是通过神经和体液调节进行的．

（1）从反射弧的组成部分分析，图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于效应器，若直接刺激传出神经引起免疫细胞产生相应的生理效应，该过程不能称为反射，主要原因是该活动不是在中枢神经系统的参与下进行的．
（2）研究表明，精神过度紧张会导致T细胞活性降低，间接引起机体生成抗体的能力下降．若图示的免疫细胞为T细胞，其释放的免疫活性物质为淋巴因子，该类物质在体液免疫中的主要作用是促进B细胞的增殖与分化．
（3）目前普遍认为，神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．在人和高等动物中，激素调节是体液调节的主要内容，上述示意图能体现出该调节方式具有通过体液运输，作用于靶细胞等特点．
故答案为：
（1）效应器 不能 该活动不是在中枢神经系统的参与下进行的（或反射弧不完整）
（2）淋巴因子 促进B细胞的增殖与分化
（3）神经一体液一免疫 激素 通过体液运输，作用于靶细胞

点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题以图形为载体，旨在考查学生理解、分析问题的能力．激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活．激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞．

现在学校 只注重数和英 根本不注意中国文化 只是为了将来市场的打算!古人云：学好数理化 走遍天下都不怕 哎! 汉字文化也是重要的! 你应该全面发展!别担心靠什么!自己努力就行了!
‘我’最痛恨的人 ：不是“失败” 而是 “胆怯”!
加油 你能行的!

解题思路：速度时间图线的切线斜率表示加速度，结合牛顿第二定律和斜率的变化判断0-2s内力F的变化，根据速度时间图线求出匀减速运动的加速度，通过牛顿第二定律求出物块与地面间的动摩擦因数，结合图线与时间轴围成的面积求出0-6s内的总位移．

A、在 2～4s 内，物块做匀速直线运动，拉力等于摩擦力，F不等于0．故A错误．
B、在 0～2s 内，根据牛顿第二定律得，F-f=ma，因为图线的切线斜率逐渐减小，则加速度逐渐减小，可知F逐渐变小．故B正确．
C、撤去拉力后，物块匀减速运动的加速度大小a′=
4
2m/s2＝2m/s2，根据牛顿第二定律得，a′=μg，解得动摩擦因数μ=0.2．故C正确．
D、因为2～6s内的位移x1＝
1
2×(2+4)×4m＝12m，因为在0～2s内的位移大于4m，则总位移大于16m．故D错误．
故选：BC．

点评：
本题考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的图像；动摩擦因数．

考点点评： 本题考查牛顿第二定律和速度时间图线的综合运用，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．

C，O，Ca是初中常见的三种元素，请选用期中的元素写出符合要求的物质的化学式：
（1）由题意，黑色的固体为碳的单质，故化学式为C；
（2）由题意，能支持燃烧的气体为氧气，故化学式为O₂；
（3）由题意，能燃烧的气体为一氧化碳，故化学式为CO；
（4）由题意，不支持燃烧的气体为能灭火的气体二氧化碳，故化学式为CO₂；
（5）由题意，能作干燥剂的物质为能与水发生反应的物质氧化钙，故化学式为CaO；
（6）由题意，属于盐的物质为“金属离子与酸根离子形成的化合物”，故化学式为CaCO₃
故答为：（1）C；（2）O₂；（3）CO；（4）CO₂；（5）CaO；（6）CaCO3

1年前

9

解题思路：仔细观察函数的图象，由图象判断a的范围，进行判断正确答案．

在A中，由y=x+a知，a＞1，由y=x^a知，a＜0，故A不成立；
在B中，由y=x+a知，a＞1，由y=x^a知，0＜a＜1，故B不成立；
在C中，由y=x+a知，0＜a＜1，由y=x^a知，0＜a＜1，故C成立；
在D中，由y=x+a知，0＜a＜1，由y=x^a知，a＞1，故D不成立．
故选C．

点评：
本题考点： 对数函数的图像与性质；指数函数的图像与性质；直线的图象特征与倾斜角、斜率的关系．

考点点评： 本题考查函数的图象和性质，解题时要认真观察，仔细总结．

瞎做就ok了 没有答案的 以前,我也很傻很天真的到网上找答案的,现在觉得...好好努力吧,网上是没有这些的, 小子,还没中考呢,现在不努力点,呵呵将来可就加倍了 http://iask.sina.com.cn/b/13775646.html?from=zzsy02
麻烦采纳,谢谢!

解题思路：（1）把电压表并联在灯的两端，滑动变阻器串联入电路．
（2）根据串联电路的电压特点知，在电源电压不变时，用电压表测量滑动变阻器的电压也可使灯的电压为额定电压．
（3）由电源电压与灯的额定电压、串联电路的电压特点计算滑动变阻器的最小阻值．

（1）电压表的“15”接线柱接灯的右端，滑动变阻器的C接线柱接在灯的右端．
（2）当电压表“0-15V”量程不能用时，由串联电路的电压特点知，电源电压等于各用电器的电压之和，故当灯的额定电压是3.6V，电源电压为6V时，滑动变阻器上的电压为2.4V，故使用电压表的0-3V的量程测量滑动变阻器的电压为2.4V时，灯的电压就是3.6V．

（3）灯的正常工作电流I=[P/U]=[0.8W/3.6V]=0.22A，灯的电阻为R=[U/I]=[3.6V/0.22A]=16.4Ω，电路的总电阻R_总=[U′/I]=[6V/0.22A]=27.3Ω，
故滑动变阻器的阻值至少应为27.3Ω-16.4Ω=10.9Ω，故应使用“15Ω1.5A”规格的滑动变阻器．
故本题答案为：“15Ω 1.5A”．

点评：
本题考点： 探究用电器的电功率实验．

考点点评： 本题考查了测量灯的电功率实验的电路的连接及滑动变阻器的选用方法的计算及电压表大量程损坏的应急方法．

No.15,
Lang Feng Road No.6,
Xia Lang Textile Village,
Zhang Cha Town,
Chan Chen District,
Foshan City,
Guandong Province, China

解题思路：A、一水合氨属于弱碱，与氯化铝反应生成了氢氧化铝沉淀；
B、根据电子守恒分析，等质量的铝完全反应失去的电子数相等，生成的氢气质量也相等；
C、根据常温下铁、铝与浓硝酸、浓硫酸发生钝化进行分析；
D、根据氯化氢具有挥发性，铝离子在溶液中能够水解生成氢氧化铝分析．

A、向氯化铝溶液中滴加过氨水，一水合氨不能够溶解氢氧化铝，所以反应生成了氢氧化铝沉淀，最终不会得到澄清溶液，故A错误；
B、等质量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应，铝的物质的量相等，反应后生成了铝离子，铝失去的电子总数相等，反应生成的氢气的物质的量及质量一定相等，故B正确；
C、由于在常温下铝与浓硝酸发生了钝化，阻止了反应的进行，不会生成大量的二氧化氮，故C错误；
D、加热氯化铝溶液，铝离子水解生成氢氧化铝和氯化氢，而氯化氢具有挥发性，加热氯化铝溶液得到了氢氧化铝沉淀，最终蒸干得到氢氧化铝，灼烧得到的是氧化铝，故D错误；
故选B．

点评：
本题考点： 铝金属及其化合物的性质实验．

考点点评： 本题考查了铝及其化合物的性质实验，题目难度中等，要求学生熟练掌握金属铝及其化合物的性质，注意常温下铁、铝与浓硝酸、浓硫酸发生钝化现象，本题培养了学生灵活应用所学知识解决实际问题的能力．

解题思路：利用图形与勾股定理可以推知图中两个三角形的三条对应边成比例，由此可以证得△ABC∽△DEF．

证明：∵AC=
2，BC=
12+32=
10，AB=4，DF=
22+22=2
2，EF=
22+62=2
10，ED=8，
∴[AC/DF]=[BC/EF]=[AB/DE]=[1/2]，
∴△ABC∽△DEF．

点评：
本题考点： 相似三角形的判定；勾股定理．

考点点评： 本题考查了相似三角形的判定、勾股定理．相似三角形相似的判定方法有：
（1）平行线法：平行于三角形的一边的直线与其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似；
这是判定三角形相似的一种基本方法．相似的基本图形可分别记为“A”型和“X”型，如图所示在应用时要善于从复杂的图形中抽象出这些基本图形；
（2）三边法：三组对应边的比相等的两个三角形相似；
（3）两边及其夹角法：两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似；
（4）两角法：有两组角对应相等的两个三角形相似．

解题思路：要熟悉平行四边形的边、角、对角线的性质，根据性质进行判定．

根据平行四边形的性质可知：
①平行四边形的对角线互相平分，即OA=OC，正确；
②平行四边形的对角相等，即∠BAD=∠BCD，正确；
③平行四边形的对角线互相平分，不一定垂直，错误；
④平行四边形的邻角互补，即∠BAD+∠ABC=180°，正确．
故选C．

点评：
本题考点： 平行四边形的性质．

考点点评： 主要考查了平行四边形的基本性质，并利用性质解题．平行四边形基本性质：
①平行四边形两组对边分别平行；
②平行四边形的两组对边分别相等；
③平行四边形的两组对角分别相等；
④平行四边形的对角线互相平分．

解题思路：根据常用电学元件符号解答．

空白处缺少的元件符号依次是：滑动变阻器、灯泡、电动机、开关、电流表．符号如图所示：

点评：
本题考点： 电路图及元件符号．

考点点评： 要记住常见的电学元件符号，在电学的学习中常用到．

解题思路：（1）切线与抛物线仅一个交点，方程组有唯一解，判别式等于0．
（2）点斜式写出垂线方程，代入抛物线方程，求交点Q的坐标．

（1）设点P的坐标为（x₁，y₁），则y₁=kx₁①
y₁=-x₁²+[9/2]x₁-4②
①代入②得x₁²+（k-[9/2]）x₁+4=0．
∵P为切点，
∴△=（k-[9/2]）²-16=0得k=[17/2]或k=[1/2]．
当k=[17/2]时，x₁=-2，y₁=-17．
当k=[1/2]时，x₁=2，y₁=1．
∵P在第一象限，∴所求的斜率k=[1/2]．
（2）过P点作切线的垂线，其方程为y=-2x+5③
将③代入抛物线方程得x²-[13/2]x+9=0．
设Q点的坐标为（x₂，y₂）．则x₂+2=[13/2]
∴x₂=[9/2]，y₂=-4，∴Q（[9/2]，-4）

点评：
本题考点： 直线的斜率；直线与圆锥曲线的综合问题．

考点点评： 本题属于运用直线与圆锥曲线的位置关系求直线方程和交点坐标问题．

解题思路：推土机对地面的压力等于推土机的重力，根据公式P＝

F

S

可求它对水平地面产生的压强，
土铲锋利，在压力不变的情况下，减小了受力面积，增大了压强．
已知做的功和所用时间，根据公式P＝

W

t

可求推土机做功的功率．

它对水平地面产生的压强P＝
F
S＝
G
S＝
2×105N
5m2＝4×104Pa，
根据公式P＝
F
S可知，锋利的土铲减小了受力面积，在压力不变的情况下，增大了压强．
推土机做功的功率P1＝
W
t＝
2×104J
10s＝2000W．
故答案为：4×10⁴；增大；2000．

点评：
本题考点： 压强的大小及其计算；增大压强的方法及其应用；功率的计算．

考点点评： 本题考查压强和功率的计算，关键是公式的应用，要知道在水平面上压力等于物体本身的重力，影响压强大小的因素是压力和接触面积．

On October 13th 2011,2 year old Yue-yue (real name Yue Wang) was hit down by two cars,one after another,at Foshan Nanhai Huangqiguangfo Wujin city.In 7 minutes,18 people passed by,but none went forward to help.Finally,it was a trash picking lady Xian-mei Chen who stepped up to help,and this led to widespread discussion on the internet.On October 21st 2011,Yue-yue died slightly after midnight at 00.32 after days of attemped rescue at the hospital.
The moral of giving those who fall a helping hand.An old man falls at the roadside,many people come around and look,but no one steps forward to help,how much sadness and anger does this picture bring.What is it that makes those passerbys so cold,so unmoved?I think there are two main reasons.Firstly,as our nation's laws are not sufficiently comprehensive,they are afraid to become the next "Peng Yu",saving someone only to be framed.But more importantly,we have to admit that our citizens' morality is going down consistently.We need to solve this problem immediately.Firstly,the nation should pass the related laws,to punish those who do not help,and reward those who do.Use the law to recall the people's conscience,and prevent heros from shedding blood,and tears.Secondly,we should improve our moral and civic education for the citizens,to promote the traditional Chinese morals.Only when our morality has gone up,can our nation finally become a harmonious China.
我虽然不能保证我的答案是没有错误的,但前面几位的答案语法以及文法的错误的多只显示他们对于翻译软件的依赖,对于这个,我是无法容忍的.

解题思路：1、DNA分子具有多样性和特异性，其中多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．
2、DNA分子复制的特点：边解旋变复制．
3、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．

A、碱基序列的多样性构成了DNA分子结构的多样性，A正确；
B、mRNA是蛋白质合成的直接模板，B错误；
C、双链DNA分子中，碱基A和碱基T互补配对，因此A和T的数目相等，但DNA分子一条链中A和T的数目不一定相等，C错误；
D、DNA分子复制的特点是边解旋边复制，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： DNA分子的多样性和特异性；DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译．

考点点评： 本题考查DNA分子的复制、DNA分子的结构特点、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记DNA分子多样性和特异性的含义；识记DNA分子复制的特点及DNA分子结构特点；识记遗传信息转录和翻译的过程，能结合所学的知识准确判断各选项．

解题思路：活性炭能够吸附水中的色素和异味；烧碱具有很强的腐蚀性；高锰酸钾溶于水时液体变成紫红色，可以用于环境杀菌，但是不能用于饮用水杀菌消毒．漂白粉能够作为净化水中的消毒剂．

漂白粉和水、二氧化碳等物质反应能生成次氯酸，次氯酸具有很强的氧化性，可以起到杀菌消毒的作用．高锰酸钾可以用于环境消毒和水果蔬菜消毒，但是不能用于饮用水消毒．
故选A．

点评：
本题考点： 水的净化．

考点点评： 解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

解题思路：A、根据固体药品的取用方法分析，取固体粉末时用药匙．
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
D、溶解时用玻璃棒不断搅拌可以加速溶解．

A、取用氯化钠时，瓶塞应倒放，用药匙取药品，图中实验操作正确．
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中实验操作正确．
C、量取水时，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误．
D、溶解氯化钠时，为了加速其溶解，可以用玻璃棒搅拌，图中实验操作正确．
故选C．

点评：
本题考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制．

考点点评： 本题难度不大，以配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验为情景素材，考查了化学实验基本操作，掌握常见化学实验基本操作的注意事项即可正确解答本题．

解题思路：R₂所在处出现火情，R₂的温度变化，电阻增大，抓住电源的电动势和内阻不变，采取局部-整体-局部方法分析其它量的变化．

R₂所在处出现火情，R₂的温度变化，R₂电阻增大，电源的电动势和内阻不变，可知总电阻增大，总电流减小，即通过灯泡的电流减小，灯泡变暗；总电流变小，内电压变小，外电压变大，所以电压表示数变大．故B、C错误，AD正确．
故选AD．

点评：
本题考点： 闭合电路的欧姆定律．

考点点评： 解决本题的关键抓住电源的电动势和内阻不变，结合闭合电路欧姆定律进行动态分析．

A、PH小于5.6的雨水才是酸雨，此项错误；
B、向碱溶液中加水，溶液的PH会逐渐变小，直至接近7，此项错误；
C、碱性溶液和中性溶液混合后，其PH大于7，此项正确；
D、设40g氢氧化钠能和质量为x的硫酸反应
2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O
40 98
40g x

40
98＝
40g
x
x=49g
100g49%的硫酸含溶质正好49g，二者恰好完全反应，反应后溶液呈中性，PH=7，故此项错误．
故选C

解题思路：当粒子从D形盒中出来时速度最大，根据qvB=m

v2

R

求出最大速度，再根据E_Km=[1/2]mv²求出最大动能，看与什么因素有关．

A、根据qvB=m
v2
R 得，粒子的最大速度v=[qBR/m]，则最大动能E_Km=[1/2]mv²=
q2B2R2
2m．知增大动能，需增大D形盒的半径，或增大磁感应强度．故A错误，B正确；
C、根据v＝
2πR
T＝2πRf，可知：最大半径为R，且电场变化的频率即为粒子在磁场中运动周期，因此C正确；
D、增大匀强电场间的加速电压，一次加速的动能将增加，所以被加速粒子在加速器中运动的圈数将减少，故D正确，
故选BCD．

点评：
本题考点： 质谱仪和回旋加速器的工作原理．

考点点评： 解决本题的关键知道根据qvB=mv2R可求出最大速度，以及知道最大动能与D形盒的半径和磁感应强度的大小有关．

解题思路：（1）由S_n=2a_n-2，分别令n=1，2，3可求a₁，a₂，a₃
（2）n≥2时，由a_n=s_n-s_n-1可得a_n=2a_n-1，结合等比数列的通项公式可求a_n，然后由b₁=a₁且b₁，b₃，b₁₁成等比数列可求公差d，进而可求通项
（3）令T_n=

b1

a1

+

b2

a2

+

b3

a3

+…+

bn

an

，代入结合项的特点考虑利用错位相减求和先求出左边的式子的和，然后可证明

（本题满分14分）
（1）∵S_n=2a_n-2，
∴当=1时，a₁=2a₁-2，解得a₁=2；
当n=2时，S₂=2+a₂=2a₂-2，解得a₂=4；
当n=3时，s₃=a₁+a₂+a₃=2a₃-2，解得a₃=8．-----------------（3分）
（2）当n≥2时，a_n=s_n-s_n-1=2a_n-2-（2a_n-1-2）=2a_n-2a_n-1，-----（5分）
得a_n=2a_n-1又，a₁=2，
∴数列{a_n}是以2为首项，公比为2的等比数列，
所以数列{a_n}的通项公式为an=2n．-----------------（7分）
b₁=a₁=2，设公差为d，则由且b₁，b₃，b₁₁成等比数列
得（2+2d）²=2（2+10d），-----------------（8分）
解得d=0（舍去）或d=3，----------------（9分）
∴b_n=3n-1．-----------------（10分）
（3）令T_n=
b1
a1+
b2
a2+
b3
a3+…+
bn
an
=[2/2+
5
22+…+
3n-1
2n]，
∴2T_n=2+
5
2+
8
22+…+
3n-1
2n-1，-----------------（11分）
两式式相减得Tn=2+
3
2+
3
22+…+
3
2n-1-
3n-1
2n=2+

3
2(1-
1
2n-1)
1-
1
2-
3n-1
2n
=5-
3n+5
2n，-----------------（13分）
又
3n+5
2n ＞0，故：

点评：
本题考点： 数列的求和；等差数列的通项公式；等比数列的通项公式．

考点点评： 本题主要考查了利用数列的递推公式构造等比数列，等比数列的通项公、性质及等差数列的通项公式的应用
，数列的错位相减求和方法的应用，适用具有一定的计算量

（1）令n=1，得a₁=S₁=2a₁-1，解得a₁=1，
当n≥2时，a_n=S_n-S_n-1=2（a_n-a_n-1），
整理，得a_n=2a_n-1，
∴an＝2n−1．
∵数列{b_n}满足b₁=1，nb_n+1=（n+1）b_n，
∴
bn+1
n+1＝
bn
n，
∴{
bn
n}是首项为1的常数列，∴
bn
n＝1，
∴b_n=n．
（2）∵数列{b_n}的前n项和为Q_n，
∴Qn＝1+2+3+…+n＝
n(n+1)
2，
∵T_n=S_n+Q_n，
∴T_n=2•2n−1−1+
n(n−1)
2=2n−1+
n(n+1)
2，
当n=1时，λT₁≥T₂，得λ≥3，
当n=2时，λT₂≥T₃，得λ≥
13
6，
猜想：当λ≥3时，3T_n≥T_n+1．
证明：3Tn−Tn+1＝3[2n−1+
n(n+1)
2]-[2n+1−1+
(n+1)(n+2)
2]
=2ⁿ+n-3≥0．
综上所述，λ存在最小值3，使不等式λT_n≥T_n+1成立．

解题思路：本题是温度和PH对酶活性的影响，分析题图可知，纵轴表示反应物的剩余量，剩余量越多，酶的活性越小，温度A是该酶的最适宜温度，在5、6、7三种PH条件下PH=6时，酶的活性较高．

A、由题图可知，随pH从5升高到7，酶的活性先升高然后降低，A错误；
B、由题图可知，PH=7时，酶的活性受抑制，不是最适宜PH，B错误；
C、分析题图可知，pH从5升高到7，酶的最适温度不变，都是A，C正确；
D、由于A是最适宜温度，当温度从O→A变化中，酶的活性逐渐升高，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 酶的特性．

考点点评： 本题是温度、PH对酶活性影响的曲线分析，解题时要注意弄清曲线的坐标含义，这是解题的关键，不同PH下酶活性的曲线变化分析是本题的难点，三条曲线不用混淆．

解题思路：过氧化氢是一种很弱的酸，酸性比碳酸还要弱，根据强酸制取弱酸来分析，过氧化氢能和弱于双氧水的弱酸盐发生复分解反应．

A．双氧水的酸性小于碳酸，所以和碳酸钠溶液不反应，故A错误；
B．双氧水的酸性小于碳酸，和碳酸氢钠溶液也不反应，故B错误；
C．双氧水的酸性大于偏铝酸，能和偏铝酸钠反应生成白色沉淀，故C正确；
D．双氧水的酸性小于氢硫酸，且双氧水具有强氧化性，能把硫离子氧化生成硫单质，所以双氧水体现了氧化性而不是酸性，故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 弱电解质在水溶液中的电离平衡．

考点点评： 本题考查了双氧水性质的判断，根据强酸制取弱酸来方向性解答，易错选项是D，不能忘记双氧水还有强氧化性，为易错点．

解题思路：（1）根据题意，A是钠的氧化物，应为氧化钠，氧化钠与硫酸反应生成了硫酸钠和水，硫酸钠和硝酸钡反应生成了硫酸钡和硝酸钠，氧化钠与硝酸反应也能生成硝酸钠，所以，可推出C为硝酸钠；由硫酸钠与氯化钡反应生成了硫酸钡沉淀和氯化钠，氧化钠和盐酸反应应为能生成氯化钠，所以可推出E为氯化钠；
（2）根据氧化钠和硫酸的反应写出反应的方程式；
（3）氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成了氢氧化钠，根据反应写出反应的方程式；
（4）根据碳酸钠与酸反应放出气体，可以先鉴别出来，再根据硫酸钠能与可溶性的钡盐反应生成了硫酸钡沉淀，将硫酸钠鉴别出来．由此可推出试剂②．

（1）由题意可知，A是钠的氧化物，应为氧化钠，氧化钠与硫酸反应生成了硫酸钠和水，硫酸钠和硝酸钡反应生成了硫酸钡和硝酸钠，氧化钠与硝酸反应也能生成硝酸钠，所以，可推出C为硝酸钠，化学式是NaNO₃；由硫酸钠与氯化钡反应生成了硫酸钡沉淀和氯化钠，氧化钠和盐酸反应应为能生成氯化钠，所以可突出E为氯化钠，化学式是：NaCl；
（2）氧化钠和硫酸的反应，生成了硫酸钠和水，反应的方程式是：Na₂O+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O；
（3）碳酸钠和氢氧化钙反应生成了氢氧化钠和碳酸钙沉淀，常用此反应制取烧碱，反应的方程式是：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH；
（4）由于碳酸钠与酸反应放出气体，可以先鉴别出来．所以，试剂①是硝酸；再根据硫酸钠能与可溶性的钡盐反应生成了硫酸钡沉淀，将硫酸钠鉴别出来．由此，可推出试剂②是硝酸钡．
故答为：（1）NaNO₃NaCl（2）Na₂O+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O；（3）Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH；（4）HNO₃，Ba（NO₃）₂．

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断．

考点点评： 此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论．

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