900平方米等于多少毫米

lxnjejg2022-10-04 11:39:541条回答

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aa** 共回答了20个问题 | 采纳率100%
面积进率为100 平方米到平方分米 到平方厘米 900X100X100X100=9X10^8
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种西红柿的面积=900×3分之1=300(平方米)
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解题思路:根据题意,正方形的边长增加10米,面积比原来增加了900平方米,如图:图①是边长10米的正方形,面积是100平方米,图②、图③是相等两个长方形,每个长方形的面积为:(900-100)÷2=400平方米,用面积除以宽就可以求出原来正方形的边长,再根据正方形的面积公式解答.

图①的面积是:
10×10=100(平方米);
图②、图③每个长方形的面积:
(900-100)÷2,
=800÷2,
=400(平方米);
原来正方形的边长:
400÷10=40(米);
原来这个操场的面积是:
40×40=1600(平方米);
答:原来这个操场的面积是1600平方米.

点评:
本题考点: 长方形、正方形的面积.

考点点评: 此题解答关键是求出原来正方形的边长,由于增加的900平方米,是一个组合图形,(如上图),根据长方形的长=面积÷宽,求出原来正方形的边长.由此解决问题.

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5千米80米+19千米500米
=5.08+19.5
=24.58km
14吨--2吨30千克
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填空:①40厘米______90毫米②5米4分米______550分米③0.78公顷______900平方米④4.05吨
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①40厘米______90毫米②5米4分米______550分米
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bob1681681年前1
xmzxr 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
40厘米>90毫米;
②5米4分米<550分米;
③0.78公顷>900平方米;
④4.05吨=4050千克;
故答案为:>,<,>,=.
1.一块梯形实验田的面积是900平方米,它的高是30米,下底是48米,上底是多少米?
1.一块梯形实验田的面积是900平方米,它的高是30米,下底是48米,上底是多少米?
试卷上的,答错的没有奖励,偶是女生哦,泗水的,实验小学的,雪晴哦.谁认识我呢?
紫雨点1年前1
愚人之见 共回答了20个问题 | 采纳率100%
900×2÷30-48=12
答:上底是12米
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aikaoxinku 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
解题思路:根据题意,正方形的边长增加10米,面积比原来增加了900平方米,如图:图①是边长10米的正方形,面积是100平方米,图②、图③是相等两个长方形,每个长方形的面积为:(900-100)÷2=400平方米,用面积除以宽就可以求出原来正方形的边长,再根据正方形的面积公式解答.

图①的面积是:
10×10=100(平方米);
图②、图③每个长方形的面积:
(900-100)÷2,
=800÷2,
=400(平方米);
原来正方形的边长:
400÷10=40(米);
原来这个操场的面积是:
40×40=1600(平方米);
答:原来这个操场的面积是1600平方米.

点评:
本题考点: 长方形、正方形的面积.

考点点评: 此题解答关键是求出原来正方形的边长,由于增加的900平方米,是一个组合图形,(如上图),根据长方形的长=面积÷宽,求出原来正方形的边长.由此解决问题.

一块正方形地的面积是900平方米,把它画在一副图上面积是36平方厘米.求这幅图的比例尺.
石河子431年前3
夏天3 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%
1:500
因为实际边长是3000cm
图上边长是6cm
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一块菜地工900平方米的五分之二种黄瓜剩下的按3﹕2的面积比种了西红柿和茄子三种蔬菜的种植面积各是多少m2
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清水无香1 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
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hhjjmm008 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
解题思路:由题意可知:水渠的长度即这个梯形的高,利用S梯形=(上底+下底)×高÷2即可解决.

根据梯形的面积公式可得:
h=S梯形×2÷(上底+下底)
900×2÷(30+45)
=1800÷75
=24(米).
答:这条水渠最短是24米.

点评:
本题考点: 梯形的面积.

考点点评: 此题考查了梯形的计算公式的应用,关键是理解和掌握梯形的面积公式.

一块三角形草地的面积是900平方米,底是45米,高是多少分米?要完整回答才给分
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解题思路:先求出楼房的面积一共是多少公顷,然后用总面积减去楼房的面积即可.

900平方米=0.09公顷;
1.2-0.09×8,
=1.2-0.72,
=0.48(公顷);
答:绿化和道路用地面积一共是0.48公顷.

点评:
本题考点: 整数的加法和减法;整数的乘法及应用.

考点点评: 本题先由乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求出楼房的占地面积,进而求解.

在一张图纸上计算出一块正方形地的面积是1平方厘米,已知这块地的实际面积是900平方米.这张图纸的比例尺是 (  )
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A.[1/3000]
B.[1/900]
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解题思路:由在平面图上量得一块正方形地的面积是1平方厘米可知它的边长是1厘米,实际大小是900平方米,可知这块正方形地的边长应是30米,即图上1厘米的长度代表实际长度30米,根据比例尺=图上距离:实际距离即可解答.

由在平面图上量得一块正方形地的面积是1平方厘米可知它的边长是1厘米,实际大小是900平方米,可知这块正方形地的边长应是30米,
即图上1厘米的长度代表实际长度30米,
30米=3000厘米,
1厘米:3000厘米=1:3000=[1/3000],
答:这张图纸的比例尺是[1/3000].
故选:A.

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 本题主要是理解面积为1平方厘米和面积900平方米的含义,再根据比例尺=图上距离:实际距离即可解答.

一块菜地共900平方米,用来种黄瓜、西红柿、茄子三种蔬菜.其中有十分之三种黄瓜.西红柿与茄子的种植面积的比是5:4.三种
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在一块面积是1.2公顷的土地上建了8幢楼房,每幢楼房占地900平方米,其余的地用于绿化和道路.绿化和道路用地面积一共是多
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解题思路:先求出楼房的面积一共是多少公顷,然后用总面积减去楼房的面积即可.

900平方米=0.09公顷;
1.2-0.09×8,
=1.2-0.72,
=0.48(公顷);
答:绿化和道路用地面积一共是0.48公顷.

点评:
本题考点: 整数的加法和减法;整数的乘法及应用.

考点点评: 本题先由乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求出楼房的占地面积,进而求解.

动脑筋:一个正方形操场,现在把它的边长增加10米,面积比原来增加了900平方米,问原来这个操场的面积是多少?
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解题思路:根据题意,正方形的边长增加10米,面积比原来增加了900平方米,如图:图①是边长10米的正方形,面积是100平方米,图②、图③是相等两个长方形,每个长方形的面积为:(900-100)÷2=400平方米,用面积除以宽就可以求出原来正方形的边长,再根据正方形的面积公式解答.

图①的面积是:
10×10=100(平方米);
图②、图③每个长方形的面积:
(900-100)÷2,
=800÷2,
=400(平方米);
原来正方形的边长:
400÷10=40(米);
原来这个操场的面积是:
40×40=1600(平方米);
答:原来这个操场的面积是1600平方米.

点评:
本题考点: 长方形、正方形的面积.

考点点评: 此题解答关键是求出原来正方形的边长,由于增加的900平方米,是一个组合图形,(如上图),根据长方形的长=面积÷宽,求出原来正方形的边长.由此解决问题.

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由一块面积为16平方厘米的正方形图形可知它的边长是4厘米,地面上900平方米的一块正方形地的边长应是30米,
即图上4厘米的长度代表实际长度30米,
30米=3000厘米,
4厘米:3000厘米,
=1:750,
答:这幅地图的比例尺是1:750.
故答案为:1:750.

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 本题主要是理解面积为16平方厘米和面积900平方米的含义,再根据比例尺=图上距离:实际距离即可解答.

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=1.2-0.72,
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本题考点: 整数的加法和减法;整数的乘法及应用.

考点点评: 本题先由乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求出楼房的占地面积,进而求解.

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本题考点: 梯形的面积.

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