上午7：50分到下午5：10分经过了（　　）

A、时刻在时间轴上对应的是一点，而“北京时间8点整”对应的就是一点，故为时刻，故A错误．
B、时刻在时间轴上对应的是一点，而“上午7：50”在时间轴上对应的是一点，故是时刻，故B正确．
C、根据平均速度公式
.
v=[x/t]可知时间t是标量只有大小没有方向，故平均速度的方向与在该段时间内发生的位移的方向相同，故C正确．
D、路程是标量，是物体通过的轨迹的长度，而位移是从初位置指向末位置的有向线段，故除了单向直线运动外物体位移的大小小于物体路程的大小，故D错误．
故选BC．

点评：
本题考点： 时间与时刻；位移与路程；平均速度．

考点点评： 只要真正了解了基本概念即可顺利解决此类题目，所以要加强对概念的学习，做到对它的真正理解．

设从出发到上午11时行了s公里，则从出发到现在的平均速度为[s/190]公里/分钟，
则s+
s
190×60＝250，解得s=190公里，此时小袁距乙地还有250-190=60公里．
故答案为：60．

点评：
本题考点： 函数与方程的综合运用．

考点点评： 本题考查了函数与方程的综合应用，需审清题意，抓住11：00时车上的导航仪的提示问突破口，构造方程解决问题．

10时50分-7时50分=3（小时）；
下午5时30分-下午2时30分=3（小时）；
3+3=6（小时）；
答：小学作息时间上午7：50--10：50；下午2：30--5：30一天的在校时间是6小时．
故答案为：6．

点评：
本题考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 此题考查了时间的计算，理清思路，分析好上午和下午的时间段各是多少小时是解决此题的关键．

设从出发到上午11时行了s公里，则从出发到现在的平均速度为[s/190]公里/分钟，
则s+
s
190×60＝250，解得s=190公里，此时小袁距乙地还有250-190=60公里．
故答案为：60．

点评：
本题考点： 函数与方程的综合运用．

考点点评： 本题考查了函数与方程的综合应用，需审清题意，抓住11：00时车上的导航仪的提示问突破口，构造方程解决问题．