游园不值题目的意思简单一点的

板业爷2022-10-04 11:39:541条回答

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黑雨伞2 共回答了14个问题 | 采纳率100%
就是没什么好玩的!
1年前

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丰富多彩指有很多项活动,而游园就是游园,是一种活动,前后矛盾.所以改为:国庆节,人们纷纷前往景色优美的公园,参加丰富多彩的活动.
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学校游园活动有这样一个项目 甲箱子里又3个白球2个黑球 乙箱子里有2个白球2个黑球 从这两个箱子里分别摸出一球 如果都是白球就获奖了 有人认为两个箱子里装的白球比黑球多 所以获奖的概率大于0.
谁能给出具体的分析,
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两个箱子都摸出白球的概率=(2/5)×(2/4)=1/5
所以 获奖的概率
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购票人数 50人以下 51~100人 100人以上
每人门票价 12元 10元 8元
今有甲、乙两个旅游团,若分别购票,两团总计应付门票费1142元.如合在一起作为一个团体购票,总计只应付门票费864元.问:这两个旅游团各有多少人?
单翼★天使☆_yy1年前1
游子俊 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:根据两个团合在一起作为一个团体购票,总计只应付门票费864元.这样就可以求此两个团一共有多少人,用864÷8=108人,设甲团有x人,则乙团有(108-x)人,已知分别购票,两团总计应付门票费1142元,由此列方程解答.

两个团的总人数;
864÷8=108(人),
设甲团有x人,则乙团有(108-x)人,
12x+(108-x)×10=1142,
12x+1080-10x=1142,
2x+1080=1142,
2x+1080-1080=1142-1080,
2x=62,
2x÷2=62÷2,
x=31;
108-31=77(人);
答:甲旅游团有31 人,乙旅游团有77人.

点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.

考点点评: 此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可

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48名同学去游园,中午班级想给每名同学买一瓶汽水,已知汽水每瓶1.5元.另外,每5个空瓶可换1瓶汽水.至少花多少钱能使每人都喝到一瓶汽水?
sisi0201年前1
wuyingxinok 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
设至少买X瓶汽水
X+(X÷5)=48解得X=40
1.5×40=60元
至少花60元钱能使每人都喝到一瓶汽水.
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学校组织师生共360人参加游园活动,有载客量分别为45人、30人两种客车可供租用,要求每辆车必须满载,则师生一次性全部到达公园的租车方案有(  )
A.3种
B.4种
C.5种
D.6种
无题儿1年前1
达拉斯小牛 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:设租用载客量45人的客车x辆,租用载客量30人的客车y辆,根据两种车的载客总人数360人建立方程求出其解即可.

设租用载客量45人的客车x辆,租用载客量30人的客车y辆,由题意,得
45x+30y=360,
x=[24−2y/3],
∵x≥0,y≥0.x、y为非负整数,
∴24-2y≥0,
y≤12,
∵24-2y是3的倍数,
∴24-2y=0,3,6,9,12,15,18,21,24,
∴y=12,10.5(舍去),9,7.5(舍去),6,4.5(舍去),3,1.5,0,
∴x=0,2,4,6,8
∴共有5种租车方案:
方案1:租用载客45人的客车0辆,租用载客量30人的客车12辆,
方案2:租用载客45人的客车2辆,租用载客量30人的客车9辆,
方案1:租用载客45人的客车4辆,租用载客量30人的客车6辆,
方案1:租用载客45人的客车6辆,租用载客量30人的客车3辆,
方案1:租用载客45人的客车8辆,租用载客量30人的客车0辆,
故选C.

点评:
本题考点: 二元一次方程的应用.

考点点评: 本题考查了列二元一次不定方程解实际问题的运用,不定方程的解法的运用,在解答时根据条件建立方程是关键,根据未知数的隐含条件求解是难点.

周末,七年级某班准备邀请所有教师12人和全班45名同学去公园举行游园活动,已知公园有两种售票方式:①成人票8元/人,学生
周末,七年级某班准备邀请所有教师12人和全班45名同学去公园举行游园活动,已知公园有两种售票方式:①成人票8元/人,学生票5元/人;②团体票统一按成人票价的7折计算(50人以上可买团体票).
(1)若师生都到齐了,选哪种方式购票较合算.
(2)若教师没有到齐,用第二种方式购票,收银员说:“应收302.4元,请付整数302.”根据题中信息,你能算出有几位教师没到吗?
翰戒1年前1
rickydf 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)根据有教师12人和全班45名同学和成人票8元/人,学生票5元/人;②团体票统一按成人票的7折计算(50人以上可买团体票),可计算出两种方式从而看看哪种票合算.
(2)设有x位老师没到,根据团体票统一按成人票的7折计算,第二种购票方式共需302.4元,可求解.

(1)12×8+45×5
=96+225
=321(元).
(12+45)×8×0.7=319.2(元).
第一种方式的费用为321元;第二种方式的费用为319.2元.
因此,选用第二种方式较合算.

(2)设有x位老师没到,则
(45+12-x)×8×0.7=302.4,
解x=3.
故有3位教师没到.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 本题考查一元一次方程的应用和理解题意的能力,第一问求出不同方式花钱情况求出哪种合算,第二中设出未到的人数,根据花去的钱数做为等量关系列方程求解.

帮忙写一篇初一的英语小短文,提示:1.假期和父母一起到杭州旅游.2.杭州是我国一个很美丽的城市,有许多名胜古迹.3.游园
帮忙写一篇初一的英语小短文,
提示:1.假期和父母一起到杭州旅游.2.杭州是我国一个很美丽的城市,有许多名胜古迹.3.游园.泛舟.爬山.(字数50字左右)
达达兽1年前1
klangs 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
My parents and me went to Hangzhou in the holiday.Hangzhou is a beautiful city in our country,there are many places of intrest in the city.We went to the park,went boating,and climbed the mountain.We enjoyed ourselves very much.
小学语文改病句1.这周的星期六下午是我校四年级的游园活动,是为了庆祝元旦而举办的.
詹宁1年前7
衣带渐紧终不悔 共回答了10个问题 | 采纳率90%
主语成了这周这周的星期六下午了
我校四年级的游园活动在这周的星期六下午举行,是为了庆祝元旦而举办的
6月1日上午11:00时,泰安的小明给他在美国纽约(西5区)唐人街的网友小方发了一份E-mail,告诉他自已学校的游园活
6月1日上午11:00时,泰安的小明给他在美国纽约(西5区)唐人街的网友小方发了一份E-mail,告诉他自已学校的游园活动安排.此时美国纽约可能的景象是(  )
A.艳阳高照
B.落日余晖
C.灯火辉煌
D.旭日东升
吃了饱了活了老了1年前1
ykstywb 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:理解“东加西减”,推算区时.已知西侧时区的区时,求东侧时区的区时,要用加法,即“东加”;已知东侧时区的区时,求西侧时区的区时,要用减法,即“西减”.

纽约位于西五区,北京位于东八区,两地之间相差13个时区,也就是相差13个小时.当泰安(东八区)6月11:00时,按照“东加西减”的原则,可知纽约应为5月31日22时,此时美国纽约可能的景象是灯火辉煌.
故选:C.

点评:
本题考点: 世界的时区划分和区时差.

考点点评: 正确理解“东加西减”的含义,本题理解解答即可.

一道数学难题,挑战有奖六一儿童前夕,李红家一共5人去游园,买门票共用了64元,儿童票价是成人票价的一半,儿童有( )人.
一道数学难题,挑战有奖
六一儿童前夕,李红家一共5人去游园,买门票共用了64元,儿童票价是成人票价的一半,儿童有( )人.
这道题能不能用方程做?不用方程的话,除了假设之外还有别的方法吗(不用假设法)?重点把过程写出来,答案是整数.
简单一点好不好,
jjf54068351年前1
马建设 共回答了18个问题 | 采纳率100%
如果不规定成人票价是整数,那么只能得到儿童数目跟票价的关系.
如果规定成人票价是整数,那么64x2=128,由儿童票价为成人票价
一般知,票价整除128.因此票价为2,4,8,16,32,64,128之一.
由64少于成人票价的5倍知,票价至少为16,由64大于儿童票价的5
倍知,儿童票价至多为8.所以成人票价为16,儿童票价为8.
由8x8=64知,把这8个8对于5个8的3个8与5个8中的3个8组成三个16
即得8+8+16+16+16=64.所以儿童有两人.
在公园游园活动中有这样一个游戏项目:甲箱子里装有3个白球和2个黑球,乙箱子里装有1个白球和2个黑球,这些球除颜色外完全相
在公园游园活动中有这样一个游戏项目:甲箱子里装有3个白球和2个黑球,乙箱子里装有1个白球和2个黑球,这些球除颜色外完全相同;每次游戏都从这两个箱子里各随机地摸出2个球,若摸出的白球不少于2个,则获奖.(每次游戏结束后将球放回原箱)
(1)在一次游戏中:①求摸出3个白球的概率;②求获奖的概率;
(2)在两次游戏中,记获奖次数为X:①求X的分布列;②求X的数学期望.
第一题第二问,获奖概率怎么求写详细点
逝去的红沙巾1年前1
dengxf 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
呵呵,这高理题目吧.刚高三毕业看到这有点怀念啊.等我算一会再告诉你吧
观察下面的动物园游园图,填一填.
观察下面的动物园游园图,填一填.
(1)熊馆在动物园大门的______方.
(2)小英从动物园大门出发去大象馆,她要先向______面走______米到猴山,再向______面走______米才能到达.


Joyce_wong1年前1
yarneyx 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
(1)熊馆在动物园大门的西北方.
(2)小英从动物园大门出发去大象馆,她要先向北面走300米到猴山,再向东面走450米才能到达.
故答案为:西北;北、300、东、450.
学校准备举行游园活动,需要向商家购买A、B两种型号的文化衫50件,已知一件A型号文化衫的售价比一件B型号文化衫的售价贵9
学校准备举行游园活动,需要向商家购买A、B两种型号的文化衫50件,已知一件A型号文化衫的售价比一件B型号文化衫的售价贵9元,用200元恰好可以买到2件A型号文化衫和5件B型号文化衫.
(1)求A、B两种型号的文化衫每件的价格分别为多少元?
(2)如果用于购买A、B两种型号文化衫的金额不少于1500元但不超过1530元,请你求出所有的购买方案?
(3)已知商家出售一件A型号文化衫可获利a元,出售一件B型号文化衫可获利(10-a)元,试问在(2)的条件下,商家采用哪种方案可获利最多?(商家出售的文化衫均不低于成本价)
youdandan1年前1
坚强处下柔弱处上 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)设B型号文化衫售价x元,则A型号文化衫售价(x+9)元,根据用200元恰好可以买到2件A型号文化衫和5件B型号文化衫,列出方程组求解即可;
(2)设购买A型号文化衫y件,则购买B型号文化衫(50-y)件,根据购买A、B两种型号文化衫的金额不少于1500元但不超过1530元,列出不等式组,求出y的取值范围,再根据y只能取整数,即可得出购买方案;
(3)根据(2)得出的值分别求出方案1、方案2、方案3的获利数,再进行讨论,即可得出答案.

(1)设B型号文化衫售价x元,则A型号文化衫售价(x+9)元,根据题意得:
2(x+9)+5x=200,
解得:x=26
则x+9=35(元),
答:A、B两种型号的文化衫每件的价格分别为35元和26元;
(2)设购买A型号文化衫y件,则购买B型号文化衫(50-y)件,根据题意得:


35y+26(50−y)≥1500
35y+26(50−y)≤1530,
解得:[200/9]≤y≤[230/9]
∵y只能取整数,
∴y=23或y=24或y=25,
则方案1:购买A型号文化衫23件,则购买B型号文化衫27件;
方案2:购买A型号文化衫24件,则购买B型号文化衫26件;
方案3:购买A型号文化衫25件,则购买B型号文化衫25件;
(3)根据题意得:
方案1获利:23a+27(10-a)=270-4a,
方案2获利:24a+26(10-a)=260-2a,
方案3获利:25a+25(10-a)=250,
当a=5时三方案获利样多,
当a>5时方案3获利多,
当a<5时方案1获得多.

点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用.

考点点评: 此题考查了一元一次不等数组的应用和一元一次方程的应用,关键是读懂题意,找出题目中的数量关系,列出方程和不等式组;注意y只能取整数.

(2011•天津)学校游园活动有这样一个游戏项目:甲箱子里装有3个白球、2个黑球,乙箱子里装有1个白球、2个黑球,这些球
(2011•天津)学校游园活动有这样一个游戏项目:甲箱子里装有3个白球、2个黑球,乙箱子里装有1个白球、2个黑球,这些球除颜色外完全相同,每次游戏从这两个箱子里各随机摸出2个球,若摸出的白球不少于2个,则获奖.(每次游戏结束后将球放回原箱)
(Ⅰ)求在1次游戏中,
(i)摸出3个白球的概率;
(ii)获奖的概率;
(Ⅱ)求在2次游戏中获奖次数X的分布列及数学期望E(X).
chenjun20071年前1
纯粹没话找话 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:(I)(i)甲箱子里装有3个白球、2个黑球,乙箱子里装有1个白球、2个黑球,这些球除颜色外完全相同,每次游戏从这两个箱子里各随机摸出2个球,事件数是C52C32,摸出3个白球事件数为
C32C21C21;由古典概型公式,代入数据得到结果,(ii)获奖包含摸出2个白球和摸出3个白球,且它们互斥,根据(i)求出摸出2个白球的概率,再相加即可求得结果,注意运算要正确,因为第二问要用本问的结果.(II)连在2次游戏中获奖次数X的取值是0、1、2,根据上面的结果,代入公式得到结果,写出分布列,求出数学期望.

(Ⅰ)(i)设“在一次游戏中摸出i个白球”为事件Ai(i=,0,1,2,3),则
P(A3)=

c23

c25•

c12

c23=
1
5,
(ii)设“在一次游戏中获奖”为事件B,则B=A2∪A3,又
P(A2)=

c23

c25•

c22

c23+

c13
c12

c25•

c12

c23=
1
2,
且A2、A3互斥,所以P(B)=P(A2)+P(A3)=[1/2+
1
5=
7
10];
(Ⅱ)由题意可知X的所有可能取值为0,1,2.
P(X=0)=(1-[7/10])2=[9/100],
P(X=1)=C21[7/10](1-[7/10])=[21/50],
P(X=2)=([7/10])2=[49/100],
所以X的分布列是

X012
p

点评:
本题考点: 离散型随机变量的期望与方差;互斥事件与对立事件;古典概型及其概率计算公式;离散型随机变量及其分布列.

考点点评: 此题是个中档题.本题考查古典概型及共概率计算公式,离散型随机变量的分布列数学期望、互斥事件和相互独立事件等基础知识,考查运用概率知识解决实际问题的能力.

热心认识帮帮忙,急用~暑假小明去游园,遇到了甲、乙、丙、丁四位同学,小明和四位同学都握了手,甲和3个人握了手,乙和2个人
热心认识帮帮忙,急用~
暑假小明去游园,遇到了甲、乙、丙、丁四位同学,小明和四位同学都握了手,甲和3个人握了手,乙和2个人握了手,丙和1一个人握了手,那么丁和( )个人握了手?
nicholasme1年前4
kallywhh208 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
简单画一个图就明了了:
既然小明跟4个人都握手了,而丙只握手一次,那么明显是跟小明握的手,再也没跟其他人握手过;
那么甲握的三次手必定不包括丙,即他和小明、乙、丁握了手;
而这时小明、甲都已经和乙握手了,且乙只握手两次,所以乙没有和丁握手过;
所以丁只和小明、甲握手,即2次.
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租金价格表如下:
船型 每船限载人数(人) 租金(元)
大船 5 3
小船 3 2
若计划每人坐船2小时,问怎样设计租船方案,才能使所付租金最少
必须用一元一次方程!
深海里的蓝珊瑚1年前1
modestman 共回答了22个问题 | 采纳率100%
这咋变就业问题了!为啥还要一元一次方程,总共48人,设租大船数位X,那么,X=0,1,2…8,9,核算10次也就出来了,最总哪个总额小,就选哪个方案咯!
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钦钦_付1年前1
老大爷168 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
应该是5种,第一种是45的座8辆 第二种是30座的12辆 第三种是30座的6辆加45座的4辆 第四种是30座的3辆 加45座的6辆 第五种是30座的9辆加45座的2辆
某动物园推出两种游园价格方案:A方案:成人票每张40元,儿童票每张24元。B方案:满30人可购买团体票每张30元。
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乙两人同时从相距100千米的两地出发,相向而行。甲每小时行6千米,乙每小时行4千米。甲带着一只狗,狗每小时跑10千米。这只狗同甲一道出发,碰到乙的时候,它就掉头朝甲这不跑,碰到甲时又往乙那不跑,直到两人相遇。这只狗一共跑了多少千米?
联通hh1年前1
00348034 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
1、25名老师和5名学生一起买团体票共30*30=900元,其他的100名小朋友买儿单票共100*24=2400元,
最后共用了2400+900=3300元.
2、没有剩余,地砖的边长得是49分米和35分米的公因数,又因为要求地砖的块数最小,所以地砖的面积应最大,也就是边长最长,就得是49分米和35分米的最大公因数7分米,因而长上面得铺49/7=7块,宽上面得铺35/7=5块,所以得共铺7*5=35块.
3、甲、乙从出发到相遇狗一直在跑,也就是说狗跑的时间和甲、乙相遇时间一样,所以求出他人的相遇时间再乘狗的速度就可以了,相遇时间为100/(6+4)=10小时,所以狗跑了10*10=100千米,
可怜的狗狗!
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仙女庙浪子 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
一、热爱田园生活的思想感情.二、热爱大自然的思想感情.三、满园春色关不住,因为门外有郎才的思想感情.
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六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了.学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动.游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、...
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  名称:《游园不值》 作者:叶绍翁 朝代:南宋 形式:哲理诗 体裁:七言绝句
  编辑本段诗词原文
  游 园 不 值 (南宋)叶绍翁 应 怜 屐 齿 印 苍 苔 , 小 扣 柴 扉 久 不 开 . 春 色 满 园 关 不 住 , 一 枝 红 杏 出 墙 来 . 图片:龙泉杏园,也就是龙泉诗人叶绍翁描述的地方
  编辑本段注释译文
  【注释】 1.游园不值 : 我在游园时没有遇到主人.古时游园,是游私园,和后世的公园不同.这里是说没有进园游赏. 2.应:应该. 3.怜:爱惜. 4.屐齿 :木屐(古代一种木质的鞋,鞋底有横木齿.底的锯齿,可以防滑.) 5.苍苔:青色的苔藓. 6.小扣 : 轻轻地敲. 7.柴扉 : 用树枝编成的简陋的门. 【今译】 大概是院子的主人爱惜青苔,怕我的木底鞋在上面留下脚印吧,轻轻地敲柴门,好久也没人来开.满园子的春色是关不住的,开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了.
  “满园”两句,或实写景致,或暗喻所访之人德行(满园春色)既为己所知见(一枝红杏),久之必为人所知. 正是江南二月,云淡风轻,阳光明媚.诗人乘兴来到一座小小花园的门前,想看看园里的花木.他轻轻敲了几下柴门,没有反响;又敲了几下,还是没人应声.这样敲呀,敲呀,半天也不见有人来开门迎客.怎么回事儿?主人真的不在吗?大概是怕园里的满地表苔被人嗝践踏,所以闭门谢客的.果真如此的话,那就未免太小气了! 诗人在花园外面寻思着,徘徊着,很是扫兴.在他无可奈何、正准备离去的当儿,抬头之间,忽见墙上一枝盛开的红杏花探出头来冲着人打招呼呢.诗人快意地想道:啊!满园的春色已经溢出墙外,任你主人把园门闭得再紧,也关它不住!“春色满园关不住,一枝红杏出墙来.“诗人从一枝盛开的红杏花,领略到满园热闹的春色,感受到满天绚丽的春光,总算是不虚此行了.但是,后来读者并不以这点儿为满足,而是按照自己的意愿,赋予这两句诗以生活的哲理:新生事物一定会冲破重重困难,脱颖而出,蓬蓬勃勃地发展起来.这两名诗也便获得了新的生命,流传不绝. 至于这种发挥是否符合诗人的愿意,那并不重要.因为诗歌欣赏也是一种艺术创造,读者不妨凭着自己的生活经历和艺术趣味,扩展诗的意境,丰富诗的含意,或者给诗句涂上比喻象征的色彩.对于这种现象,诗论家说是:“作者未必然,读者何必不然?“读者的理解,有时是比作者还要高明的.
  编辑本段诗词鉴赏
游园不值表现了诗人什么的心情
脸皮很厚1年前1
soulody 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
  游园不值
  应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.
  春色满园关不住,一枝红杏出墙来.
  因游赏受阻而扫兴又得兴,这应该看作是一种精神奇遇.此诗就 是记录这种精神奇遇的,它是一首无法成游、却胜于成游的别具一格 的记游诗.首句又作“应嫌屐齿印苍苔”,我却嫌这“嫌”字不好,它似乎在表现园主人闭门谢客、远离尘嚣的清高,但清高得有点做作.倒是“怜”字有情致,高齿的木板鞋(屐,音jī击)不避苔滑路僻,去探访春天消息,其锲而不舍的精神是值得怜惜、同情,尽管它吃了 “闭门羹”,轻拍木编门扇(柴扉,音fēi非)而久久不见打开.“嫌”是从推测园主人感情的角度落笔,“怜”则是从探访春色者的 游兴的角度落笔,后者更贴合“游园不值”、无缘进门的诗题.无缘 进得园门,游赏的愿望受阻,未免有点扫兴.但扫兴之余惊喜地发现 奇遇、奇兴,由一枝红杏出墙,想象着墙内满园春色灿烂夺目,这就 把“屐齿游园”转化为“精神游园”了.失望后的意外精神补偿,弥 足珍贵.春色在这么一“关”一“出”之间,冲破围墙,溢出园外,显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力度.到底自然界比园主人更 能体贴游人的情趣,这就不仅是游人怜屐,而且春色派遣红杏使者也 来怜屐了.
六一儿童节游园活动作文一定要有五百字以上,别光写游园活动,要写节目
绝非哪里是1年前1
bianli2008 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了.学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动.
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球…….其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛.这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券.
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待.队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我.此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情.我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队.看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了.
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛.“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来.裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光.
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好.当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累.我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情.
某小学去年有180人参加六一游园活动,比今年参加的人数少20%.今天参加活动的有多人?【用方程解答】
jcy990571年前1
有没有希望 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
设今年参加的人数为x人
x-180=20%x
x=225
答:今年参加的人数是225人.
游园不值从哪个字表达诗人的思想感情
yangyayanyang1年前1
雷扎德 共回答了20个问题 | 采纳率85%
我觉得应该是“出”,它最能表达出作者在看到满园外溢的景色的欣喜,也能突出“满”的程度
老师叫我们写一篇作文《记一次游园活动》,300字,各位哥哥姐姐速回!
wata1年前1
jianzi9990 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了.学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动.
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球…….其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛.这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券.
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待.队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我.此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情.我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队.看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了.
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛.“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来.裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光.
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好.当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累.我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情
五年级《快乐的“六一”》游园活动的作文怎么写?
hanwenlei1年前1
每年不啊 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
快乐的“六一”游园活动
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了.学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动.
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球…….其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛.这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券.
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待.队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我.此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情.我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队.看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了.
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛.“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来.裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光.
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好.当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累.我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
你的满意采纳是对答题者的最好鼓励
作文《快乐的“六一”节》一时间,心情二校园,教室三表彰,颁奖四重点(庆“六一” “游园” 活动)1猜谜语2夹珠子3贴鼻子
作文《快乐的“六一”节》
一时间,心情
二校园,教室
三表彰,颁奖
四重点(庆“六一” “游园” 活动)
1猜谜语
2夹珠子
3贴鼻子
4抢椅子
5击鼓传花
6俩人三足
要点面结合,要把“游园”活动写具体(只要写三个,3贴鼻子.4抢椅子.5击鼓传花)要有成语.
Robin_liang1年前4
itstar2000 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来.这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔.为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动.
那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校.校园里一片喜气洋洋,个个班级打扮得漂漂亮亮的.绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,在微风的吹动下随风飘动.我迫不及待地走进教室一看,惊讶极了!我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”,窗户上挂上了“窗帘”,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗,黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字,上头还贴了几个彩球,把黑板装饰得十分漂亮.教室里打扫得干干净净,课桌都围成了一圈,同学们坐在座位上聊着,在教室里闹着,我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面.
9点10分左右,我们搬着凳子来到了操场上.俞校长在主席台上致词后,举行了入队仪式.老队员有序地给新队员戴上了红领巾,新队员举起右拳,宣誓着,那声音响彻云霄,震撼人心,这也代表着又一批少先队员诞生了.入队仪式结束后,我们有序地回到了教室.9点25分广播传出了《同一首歌》我们在优美的歌声中为灾区的小朋友祈祷,大伙都把双手交叉在自己的唇前,心里为他们祷告,祝愿他们能冲破困难,能重建家园,坚强的活下去.教室里安静极了,只能听见同学们的呼吸和心跳声.9点30分,我们点燃了生日蜡烛,唱起了生日歌,一起庆祝我们共同的生日.我们吹灭了蜡烛后,津津有味地吃着蛋糕.同学们吃的满脸都是,都成了一个个大花猫了,大家互相看了看,都哈哈大笑起来.欢乐的笑声,在教室里久久回荡.吃完了蛋糕,我们同学们,各自都表演了节目,有魔术,有唱歌,还有诗歌朗诵,而我这个小小摄影家拿着照相机,为同学们拍下了这个快乐的场景.在活动的高潮,我们同将一个个的彩球都给踩破了,乒乒乓乓地响成一片,不过,踩破这些彩球,我们是希望那些困难就像这些彩球一样有一天它们终究会消失,终究会过去,我们一定会克服.
这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声,我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像,美好的回忆!百度地图
作文:庆"六一"游园活动
rger51年前1
nicole_lau 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了.学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动.
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球…….其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛.这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券.
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待.队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我.此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情.我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队.看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了.
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛.“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来.裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光.
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好.当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累.我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情
关于游园活动的作文最好是关于六一红色游园会
xysky5061年前3
法mm1号 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
五月三十一日下午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了.学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动.
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球…….其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛.这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券.
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待.队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我.此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情.我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队.看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了.
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好.当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累.我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的
游园活动作文怎么写
xgtl5201年前5
台州小强 共回答了20个问题 | 采纳率95%
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了.学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动.
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球…….其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛.这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券.
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待.队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我.此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情.我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队.看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了.
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛.“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来.裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光.
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好.当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累.我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情.
六一儿童节游园活动志愿者作文我是志愿者,吹蜡烛的,那我没有玩,但老师还是让我们写,想到我头都爆了!请帮我写几篇文章供我参
六一儿童节游园活动志愿者作文
我是志愿者,吹蜡烛的,那我没有玩,但老师还是让我们写,想到我头都爆了!请帮我写几篇文章供我参考!如果更好的,
艾晓宝1年前1
janiff 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了.学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动.
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球…….其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛.这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券.
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待.队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我.此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情.我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队.看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了.
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛.“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来.裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光.
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好.当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累.我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情.
庆六一游园活动作文要400字的,安排是上午照常上课,下午举行游园活动.
tj5101年前5
kaixinziyouren 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了.学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动.
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球…….其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛.这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券.
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待.队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我.此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情.我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队.看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了.
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛.“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来.裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光.
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好.当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累.我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情
宋词:游园不值,前两句的意思是什么?
夜魅1年前1
gaymanboy 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
可能是主人怜惜苔藓,怕我的木屐的齿痕印在上面,我轻轻地叩门,柴扉却久久不开
公园门票为每人5元,30人以上(包括30人)的团体为每人3元,有两个团体参加游园活动的人都不足30人,且两...
公园门票为每人5元,30人以上(包括30人)的团体为每人3元,有两个团体参加游园活动的人都不足30人,且两...
公园门票为每人5元,30人以上(包括30人)的团体为每人3元,有两个团体参加游园活动的人都不足30人,且两团人数相等,于是两团合起来购买团体票,这样比各自买票共少100元,两团游园人数各是多少人?
ht38521年前4
非电解质 共回答了16个问题 | 采纳率75%
100/5=20元,5-3=2元,20/2=10人 10/2=5人
30-10=20人.20+5=25人
两班游园人数各是(25 )人
快乐的六一作文400字还有我要的是游园
情缘一生1年前5
好想多爱你一点 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
不早说
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了.学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动.
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球…….其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛.这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券.
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待.队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我.此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情.我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队.看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了.
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛.“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来.裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光.
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好.当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累.我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情
公园1、2月份门票总收入45万元,如果按照两个月游园人数比来计算,1、2月份门票收入各是多少万元?
公园1、2月份门票总收入45万元,如果按照两个月游园人数比来计算,1、2月份门票收入各是多少万元?
一月份游园人数是2万人,2月份游园人数是3万人
摩擦生热1年前1
crystal_1986 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
一月=45×2÷(2+3)=18万;
二月=45-18=27万元
“五一”节,小明与家人乘车到荆州公园旅游,却因为自己晕车而导致游园时间大大缩短.试问,小明晕车与身体的______有关.
达步司1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
六一儿童节游园活动结束后,老师还剩有一些“奖品”,其中有棒棒糖46个、泡泡糖23卷、乒乓球37个.老师想把它们分给同学们
六一儿童节游园活动结束后,老师还剩有一些“奖品”,其中有棒棒糖46个、泡泡糖23卷、乒乓球37个.老师想把它们分给同学们,如果每个同学分7个棒棒糖、5卷泡泡糖、7个乒乓球,那么最多能分给几个同学?
yan1235978231年前1
Heavy_sz 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:根据题干分析可得,每人分7个棒棒糖,可以分给46÷7=6人…4个;每人分5卷泡泡糖,可以分给23÷5=4人…3卷;每人分7个乒乓球,可以分给37÷7=5人…2个;如果每个人都能分得7个棒棒糖、5卷泡泡糖、7个乒乓球,那么最多能分给4个同学,据此即可解答.

每人分7个棒棒糖,可以分给46÷7=6人…4个;
每人分5卷泡泡糖,可以分给23÷5=4人…3卷;
每人分7个乒乓球,可以分给37÷7=5人…2个;
如果每个人都能分得7个棒棒糖、5卷泡泡糖、7个乒乓球,那么最多能分给4个同学,
答:最多能分给4个同学.

点评:
本题考点: 整数的除法及应用.

考点点评: 要使每个人都能分得7个棒棒糖、5卷泡泡糖、7个乒乓球,那么最多能分得的人数应该是棒棒糖、泡泡糖和乒乓球可以分得的份数的最少数.

用游园不值的内容编写故事短
梧桐细语04021年前1
就啊个拉棵 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
给你三篇,仅供参考~
【第一篇】
正是江南二月,云淡风轻,阳光明媚.诗人乘兴来到一座小小花园的门前,想看看园里的花木.他轻轻敲了几下柴门,没有反响;又敲了几下,还是没人应声.这样敲呀,敲呀,半天也不见有人来开门迎客.怎么回事儿?主人真的不在吗?大概是怕园里的满地表苔被人嗝践踏,所以闭门谢客的.果真如此的话,那就未免太小气了!
诗人在花园外面寻思着,徘徊着,很是扫兴.在他无可奈何、正准备离去的当儿,抬头之间,忽见墙上一枝盛开的红杏花探出头来冲着人打招呼呢.诗人快意地想道:啊!满园的春色已经溢出墙外,任你主人把园门闭得再紧,也关它不住.
【第二篇】
春天,万物复苏,百花齐放,晴空万里,在这美好的时节里,叶绍翁想到朋友家中做客,一路上,他十分高兴,哼着小曲而在四处张望.到朋友家了,叶绍翁轻轻地敲那用竹条编制的柴门,可是等了好久也没有见人影,”也许是不在家吧”他心里想.他随之想看看这春色,便觉得脚下软绵绵的,哦!原来是绿茵茵的苍苔,怪不得呢,原来是主人怕我的木底鞋给苍太留下一丝脚印呢.这时候,叶绍翁觉得一碧万顷的大地更加可爱和富有生机了.眼前的野花有红的,黄的……朵朵美丽,芳香怡人.
游园看景却不见人来开门,这的确是件扫兴的事,没办法了,叶绍翁只有在园的四周兜一个圈,以泻闷气.当他抬头望的时候,无意中发现有一枝如火焰般的红杏正在开放,这红杏开的很艳丽,娇小的身躯,美丽的脸面,叶绍翁心中一阵欢喜,是呀,这些花所代表的正是春天的祝福,春天的美.可这枝红杏开得正艳的时候伸出了墙外,这是多么有意思啊.于是叶绍翁兴致一起,留下了千古绝句.
【第三篇】
一个春光明媚的下午,叶绍翁听说朋友有个花园,就想去看望老朋友,到花园里赏花.走在路上,花香四溢,春天的花开得格外鲜艳,花草向他点头,仿佛在说:“快点,快点,那儿的花可美啦.”叶绍翁按奈不住急切的心情,快马加鞭,不一会就到了朋友家门口.
朋友家的花园果然名不虚传,刚走进花的香气就扑鼻而来.花园的木门做的也非常精致,雕刻了许多的花花草草.他轻轻的敲了敲朋友家的门,可是敲了很久都没人来开,于是他推了推门,可是木门紧闭.叶绍翁想,可能是朋友出门了.
他正准备转身走时不经意地发现门前有一条通向室内的小路,路上铺满了绿油油、毛茸茸的青苔,这时叶绍翁恍然大悟,原来这是通向花园的路呀.
叶绍翁想再看一眼门缝里的花,不经意间一抬头,看到一枝红杏在从墙上探出头来,格外鲜艳,他也仿佛看到了花园内花儿万紫千红,繁花似锦的景象,于是诗兴大发,大声吟道:应怜屐齿印苍苔,小扣柴门久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.
朋友出门归来,听到后,大声叫好,拉着叶绍翁的手走进花园赏花.
至于写这个作文,我还是建议你选取一些好词好句好段运用到自己的作文里,一味地抄的话,写作水平不会进步.
以上仅为个人意见~o(∩_∩)o
四年级上册问题公园的环湖小路边有20张板凳,相邻石凳的间隔为36米.由于游园公园的人数在不断曾加,公园管理处决定添加一些
四年级上册问题
公园的环湖小路边有20张板凳,相邻石凳的间隔为36米.由于游园公园的人数在不断曾加,公园管理处决定添加一些石凳,使相邻石凳之间的间隔为24米(原有的石凳可以挪动),一共要添加多少张石凳?
(要算式!)(分部!)(四年级上册小学生懂得的!)
lie金1年前1
即在社即0在社 共回答了24个问题 | 采纳率100%
20×36=720
720÷24=30
30-20=10
答:一共要添加10张石凳.
游园不值后两句的意思,并说说这两句诗蕴含了什么道理
灵魂缺口1年前1
yuanfengff 共回答了14个问题 | 采纳率100%
名句赏析
  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来.” 诗以“游园不值”为题,本是说自己游园的目的没有达到.可是诗人却由此生发感想.他想,这可能是因为主人怕踩坏园中的青苔,怕破坏了园中的美景,因此才不让自己进来的缘故罢.短短两句,写出了诗人的善解人意,也写出了他那一片怜春惜春的情怀!但这首诗更为脍炙人口的还是后两句.柴门虽然不开,满园春色却难以关住,你看一枝红杏探出墙头,不正在向人们炫耀着春天的美丽吗?“关不住”、“出墙来”,简单的几个字,写出的并不仅仅是园中美丽的春色,还写出了春天的勃勃生机,写出了一片春意盎然.尽管主人没有访到,但作者的心灵已经被这动人的早春景色完全占满了!
六年级一班准备邀请六年级所有老师34人和全班52名同学去公园举行游园活动现有两种售票方式成人票8元
冬眠听雨1年前1
QQ我用生命爱着你 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
六年级一班准备邀请六年级所有老师34人和全班52名学生同学去公园举行游园活动,现有两种售票方式,第一种成人票8元(教师均为成人票)学生票5元 第二种集体票统一按成人票的8折计算那么(1) 若学生均到齐,两种计票方式哪种可节约经费? 第二问是 若教师没有全到 用第一种售票方式共需460元 请计算有几种教师没到 答案1.(1)34*8+52*5=532(元)
(2)(34+52)*8*80%=550.4(元)
答:用方法(1).
2.(460-52*5)/8=25(人)
34-25=9(人)
答:9个教师未到.
美丽的唐诗总让人吟咏再三,请将以下三首古诗,(:游园不值、江畔独步寻花回乡偶书
暗夜_星空1年前1
gg黑工场 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开.
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来.
[注释]
1. 不值:没有遇到人.
2. 屐齿:木屐底下两头的突出部分.
3. 小扣:轻轻地敲.
4. 柴扉:用树枝编成的简陋的门.
[简析]
这首小诗写诗人春日游园观花的所见所感,写得十分形象而又富有理趣.
头两句“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”,交代作者访友不遇,园门紧闭,无法观赏园内的春花.但写得很幽默风趣,说大概是园主人爱惜园内的青苔,怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹,所以“柴扉”久扣不开.将主人不在家,故意说成主人有意拒客,这是为了给下面的诗句作铺垫.由于有了“应怜屐齿印苍苔”的设想,才引出后两句更新奇的想象:虽然主人自私地紧闭园门,好像要把春色关在园内独赏,但“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”.这后两句诗形象鲜明,构思奇特,“春色”和“红杏”都被拟人化,不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许多联想,受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临.同样,一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展.
第3课,句子中,吧“喷花的飞泉”比喻什么?把游园的孩子比作什么?这样写让我们觉得—————————啥
linyiyi2171年前2
幸福东东 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
“走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花开得从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… ”
“喷花的飞泉”比喻的是海棠树.
“从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来.就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使.”
把游园的孩子比作小天使.
这样写让我们觉得形象、生动,栩栩如生地刻划出了海棠花的旺盛和孩子的活泼可爱.
摘录诗句诗句颂春:(两句)游园:(一首诗,自创)叠字诗词:(一首,短)写水:(两句)
gonghaiyan1年前3
梦冰之恋 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
,阳春布德泽,万物生光辉汉乐府古辞《长歌行》
春风一夜吹乡梦,
又逐春风到洛城.
江花月夜——张若虚(唐)
春江潮水连海平,海上明月共潮生.
滟滟随波千万里,何处春江无月明.
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰.
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见.
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.
江畔何人初见月,江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年只相似.
不知江月待何人,但见长江送流水.
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁.
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台.
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来.
此时相望不相闻,愿逐月华流照君.
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文.
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家.
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜.
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路.
不知乘月几人归,落月摇情满江树.桃花溪——张旭(唐)
隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船.
桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?
3名成人和6名儿童拿到5张游园票,若要求成人带队,但游园的儿童要多于成人,则游园票的分配方案种数为
3名成人和6名儿童拿到5张游园票,若要求成人带队,但游园的儿童要多于成人,则游园票的分配方案种数为
A.45 B.30 C.105 D.120
生产队1年前1
女巫紫紫 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
用排列组合,选C
48名同学去游园,每名同学买一瓶汽水,每瓶汽水2元,每5个空瓶可以换一瓶汽水,每人一瓶汽水需多少钱
rainbow_city021年前1
老杨yan 共回答了17个问题 | 采纳率100%
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