考试中,求关于椭圆的答案!椭圆中心在原点0,焦点在x轴上,离心率为（根号3)/2,过点根号2,(根号2)/2.求椭圆方程

A、英语听力考试中要用到阅读、书写及听力，故涉及言语中枢的W区、H区和V区，A正确；
B、胰岛素为蛋白质，不能通过胰腺研磨液中获得的，因易被胰蛋白酶分解，B错误；
C、体温调节中人体散热主要通过神经调节实现，C错误；
D、糖尿不是糖尿病检测的唯一指标，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 脑的高级功能；体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 本题综合考查了大脑皮层功能区的各语言中枢及血糖调节和体温调节的相关内容，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．

（1）仪器a为胶头滴管；
（2）石灰水中的溶质为Ca（OH）₂，碳酸钠为盐，因此，实验甲反映了盐类物质具有与碱类物质反应的性质；使用胶头滴管时，胶头滴管要悬空放在试管正上方，胶头在上，图中胶头滴管横放，故错误；
（3）铁比铜活泼，所以铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为：Fe+CuSO₄=Cu+FeSo₄，反应物和生成物均为单质和化合物，属于置换反应．
故答案为：（1）胶头滴管；
（2）碱，胶头滴管横放；
（3）Fe+CuSO₄=Cu+FeSo₄，置换．

点评：
本题考点： 盐的化学性质；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查盐与碱的反应，金属与盐溶液的反应，以及实验操作注意事项，要求学生牢固掌握．

（本小题满分12分）
（1）设“从第一小组选出的2人均选«坐标系与参数方程»”为事件A，“从第二小组选出的2人均选«坐标系与参数方程»”为事件B．
由于A和B事件相互独立，且P(A)＝

C25

C26＝
2
3，P(B)＝

C24

C26＝
2
5．
所以选出的4人均选«坐标系与参数方程»的概率为P(A•B)＝P(A)•P(B)＝
2
3•
2
5＝
4
15．…（6分）
（2）ξ可能的取值为0，1，2，3．
P(ξ＝0)＝

C25

C26•

C24

C26＝
4
15，
P(ξ＝1)＝

C25

C26•

C12•
C14

C26+

C15

C26•

C24

C26＝
22
45，
P(ξ＝3)＝

C1

点评：
本题考点： 离散型随机变量的期望与方差；等可能事件的概率．

考点点评： 本题主要考查了古典概型的概率公式，以及相互独立事件的概率和离散型随机变量的期望和分布列，同时考查了计算能力，属于中档题．

得该班在这个分数段的学生是50×0.1=5．
故本题选C．

点评：
本题考点： 频数与频率．

考点点评： 掌握频率、频数、总数三者之间的关系：频率=频数÷总数，根据条件能够对公式灵活变形．

91×6=546，
546-100-99-65=282，
282÷3=94，
答：得分排在第三名的同学至少得95分；
故答案为：95．

点评：
本题考点： 整数的裂项与拆分．

考点点评： 明白要使第三名分数最小，则其他五人的分数必须最大是解决此题的关键．

（1）①粗盐提纯用铁架台和漏斗，示意图中没有，所以错误；
②二氧化碳的装置和操作过程与图示相符，所以正确．
③验证酸的化学性质不需要收集气体，所以错误．
④氧气验满现象是带火星的火柴复燃，所以错误．
（2）取用液体药品时，瓶塞没倒放，会污染试剂或腐蚀桌面；气体验满时燃烧的火柴应平放在集气瓶口．
（3）实验室制二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸，取用石灰石时要用镊子．
（4）如图所给的仪器组装成的发生装置能用于固体与液体在常温下反应制气体，如用过氧化氢制氧气，用锌和稀硫酸制氢气等，方程式为2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑（或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑）．
故答案为：（1）②；
（2）Ⅱ；Ⅳ；
（3）镊子；石灰石；稀盐酸；
（4）氧气（或氢气）；2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑（或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑）．

点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验操作注意事项的探究；常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 气体的制取是初中重要的化学实验之一，既是难重点，又是考查热点，理解反应原理，掌握装置的选择依据、气体的检验、验满、收集方法，了解实验步骤和注意事项是解决该类问题的关键．