柳州榕叶落尽偶题赏析-译文1.通观全诗,是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉?2.有人说三、四句将“在物之境”与“在我

柳州二月榕叶落尽偶题
宦情羁思共凄凄,
春半如秋意转迷.
山城过雨百花尽,
榕叶满庭莺乱啼.

小题1:⑴采用借景抒情（融情于景）的手法，表现自己因屡遭贬谪的凄楚烦闷之情。（手法1分，内容1分）小题1:一方面，写出盛春之时，莺儿叫声嘈杂；另一方面，是因为听莺之人心烦意乱，所以别有感受。（两点各1分...

小题1:⑴采用借景抒情（融情于景）的手法，表现自己因屡遭贬谪的凄楚烦闷之情。
（手法1分，内容1分）
小题1:一方面，写出盛春之时，莺儿叫声嘈杂；另一方面，是因为听莺之人心烦意乱，所以别有感受。（两点各1分）
小题1:承上启下，“意转迷”上承前一句，“春半如秋”下启后两句的写景，从而在人与物、情与境之间起到了绾合作用。（只答“承上启下”最多得1分）

诗词赏析一般从，内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析，从诗句中理解内容，从而感悟诗歌的主题。此外，“炼字”也是诗词赏析的重点，学会鉴赏诗歌用语的妙处。

这首诗写于柳州刺史任上.
时当二月,又处南方温热地带,柳州早已是百花盛开,春色满园了.可是一场意外的暴风雨却洗劫了百花,送走了春色.这在过着谪居生活的诗人来说,无疑是一种精神打击.本来他还可以寄情景物,排遣内心忧怨的,而现实竟是这样冷酷无情!哀凉的心绪触发了他的诗思.
“宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷.”诗篇起句便直抒胸臆.“宦情”与“羁思”,原本就有必然联系.长年游宦在外,远离故土与亲人,旅途漂泊的艰辛,离亲别故的悲怨,有谁能不动心动情呢?屡遭贬窜,此种心情理当加倍沉重.“共凄凄”三字,真实地表现了作者这时候的特殊心态.“宦情”之苦与“羁思”之深叠相撞击着诗人的心扉,他要寻求解脱,而又无可奈何,在这种心境的支配下,他只好走出书房,漫步庭院.而当他目睹了已经过去大半的春光以后,这种情绪反而愈趋沉重了.“春半如秋”,用语平淡而新鲜,写出一种常人不曾,也不会有的独特感受,的确是愁人眼中之景,心中之情相互感应的凝结品.“意转迷”三字,则就“春半如秋”作承转,极言意绪的迷乱烦恼.
三、四两句,偏重叙事描写.说“山城过雨”,人们似乎还难于体味这场雨的份量和内涵,故后面紧接着补写了“百花尽”三字.此雨非早春润物之雨,它横掠山城,下得大,来得猛,涤荡万物.此一句,遥扣题面,把第二句“春半如秋”四字亦落到实处,同时又引带出末尾一句.“榕叶满庭莺乱啼”.柳州多檀椿树,冠大身屈,四枝旁出,以其不材,故能久而无伤.但是经过这场暴风雨的洗劫,那些百年老榕也叶落满庭了.此等情景令诗人伤心,莺啼之声又格外增添了一重伤感情绪.那一个“乱”字,分明是诗人心烦意乱的精神状态的真实反映.
这首诗写景肃杀肃条.写情凝重深沉.二月春光正浓之际反呈现百花凋零、榕叶满庭的暮秋景象,反激起诗人一片宦情与羁思,其构思立意均不同常态,而其遣辞造语又极平淡.苏轼《东坡题跋》曾就柳宗元的诗与陶渊明的诗作出评论说：“所贵乎枯淡者,谓其外枯而中膏,似淡而实美,渊明、子厚之流是也.”内容丰富充实而字面却略显枯干淡泊的作品,其实正是诗人苦心锤炼的结果,是诗歌创作艺术的极高境界.这样的作品往往“发纤秾于简古,寄至味于淡泊”,咀嚼久之,才能得其真味.