在“校园读书节”期间,学生会组织了一次图书义卖活动,提供了四种类别的图书,下图是本次义卖情况统计图,则这次活动共卖出的文

静静foreve2022-10-04 11:39:541条回答

在“校园读书节”期间,学生会组织了一次图书义卖活动,提供了四种类别的图书,下图是本次义卖情况统计图,则这次活动共卖出的文学类图书本数占所有卖出本数的百分比是______%.

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olive01 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
90÷(36+90+50+24)=45%.
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(1)甲、乙两种图书的售价分别为多少元?
(2)若学校计划共购买这两种图书50本,且投入的经费不超过800元,则最多可购买乙种图书多少本?
慕容雨儿1年前1
slxin 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:(1)首先设甲图书的售价为x元,乙图书的售价为y元,由题意得等量关系:①2本甲的价钱+1本乙的价钱=50元,②3本甲的价钱+2本乙的价钱=85元,根据等量关系列出方程组即可;
(2)设可购买乙种图书a本,则可购买甲种图书(50-a)本,根据题意可得不等关系:甲买(50-a)本的价格+乙买a本的价格≤800元,根据不等关系列出不等式,解不等式即可.

(1)设甲图书的售价为x元,乙图书的售价为y元,由题意得:


2x+y=50
3x+2y=85,
解得:

x=15
y=20,
答:甲图书的售价为15元,乙图书的售价为20元;

(2)设可购买乙种图书a本,由题意得:
20a+15(50-a)≤800,
解得:a≤10,
答:最多可购买乙种图书10本.

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用;一元一次不等式的应用.

考点点评: 此题主要考查了二元一次方程组的应用,以及不等式的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系与不等关系,列出方程组和不等式.

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在“校园读书节”期间,学生会组织了一次图书义卖活动,提供了四种类别的图书,下图是本次义卖情况统计图,则这次活动共卖出的文学类图书本数占所有卖出本数的百分比是_____。
爱吃不爱动1年前1
iceblue530 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
45%

90÷(36+90+50+24)=45%.
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(2007•温州)在“校园读书节”期间,学生会组织了一次图书义卖活动,提供了四种类别的图书,下图是本次义卖情况统计图,则这次活动共卖出的文学类图书本数占所有卖出本数的百分比是______%.
bbaxlcb1年前1
飞天15 共回答了18个问题 | 采纳率100%
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嘛都好奇1年前1
cmc888 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:从图中发现:本次活动共卖出的文学类图书本数是90本,所有卖出总本数36+90+50+24=200,据此即可求得百分比.

90÷(36+90+50+24)=45%.

点评:
本题考点: 条形统计图.

考点点评: 从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.根据图中数据进行正确计算.