《白蝴蝶之恋》阅读答案(春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来了一片沁人心脾的冷雨

传抓ss12022-10-04 11:39:541条回答

《白蝴蝶之恋》阅读答案
(春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来了一片沁人心脾的冷雨.)(甲)
我在草地上走着,忽然,在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶.蝴蝶给雨水打落在地面上,沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着,张不开来.它奄奄一息,即将逝去.但它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多么可怜呀!
她从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它.忽然像有(波浪线句→)一滴圣洁的水滴落在灵魂深处,我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了.(←波浪线句)
我弯下身,小心翼翼地把白蝴蝶捏起来,放在手心里.
这已经冷僵了的小生灵发蔫了,它的细细的足脚动弹了一下,就歪倒在我的手中.
我用口呵着气,送给它一丝丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来.它是给刚才那***的风雨吓懵了吧?不过,它确实太纤细了.你看,那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几乎像丝一样细的脚.可是,这纤细的小生灵,它飞翔出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气.
它活过来了,我竟感到无限的喜悦.
(这时,风过去了,雨也过去了.太阳用明亮的光辉照满人间,一切都那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深绿了,草地上开满小米粒那样黄的小花朵.)(乙)我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上,我向草地上漫步而去了.但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……,我还以为天空中又来了风、来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾?……于是我折转身又走回去,又走到那株古老婆娑的大树那儿.谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它,只静静地看着.(丙)(阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上颤悸、燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,雨珠给它晒干了,风沙给它扫净了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮.)(丙)
我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次,终于一跃而起,展翅飞翔,活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵,又向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了.
这时,一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下.在白蝴蝶危难时我怜悯它,可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘,“唉!人呵人……”我默默伫立了一阵,转身向青草地走去.
1、甲,乙,丙三处景物描写有什么作用?______________(不超过25个字)
2、第三自然段中波浪线上的文字是指______(不超过六个字),末尾一段“一江春水”是在比喻______(不超过7个字)
3、从文中找出最能表达作者喜爱、赞美白蝴蝶的两句话,分别写在横线上.
(1)_________________________
(2)_________________________
4、根据全文,概括作者写了白蝴蝶的哪些美.(不超过20个字)
5、下面对这篇文章的赏析,不正确的两项是( )
a、文章在对早春冷雨后白蝴蝶命运变化描写的同时,也叙述了自己的绵绵情思,吟唱了一曲人性美的赞歌.
b、作者描写“我”三次心理变化的过程,一波三折,“我”的绵绵情思就在这曲折优质的叙述中展现出来.
c、作者笔下的那只白蝴蝶,是美丽而勇敢的春的“寻求者”的化身,在他的身上体现了春之生灵争春的勇气.
d、第三自然段问:白蝴蝶要飞到哪里去?而短文的后面又有暗示:白蝴蝶飞出来是为了寻求“火、热、光明、生命”.
e、本文不过千字,作者心细如发,笔纤似针,行文跌宕多姿,充分体现了刘白羽散文的风格:细腻、激越、壮美.

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hyk1234 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
1、甲:为白蝴蝶被打落在地作铺垫.乙、丙:突出阳光的作用.
2、升华的情感 拯救蝴蝶的欣喜
3、①我那美丽的白蝴蝶呀!②我那勇敢的白蝴蝶呀!
4、①纯洁的美 ②纤细的美 ③顽强的美 ④勇敢的美
5、ACE(A中不应是“集中抒发”;C中不能构成因果关系;E项的歌颂内容错误,主题是强加的)
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急《白蝴蝶之恋》春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春意料峭,一阵暖人心意的春风刚刚吹过.
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.“唉!人啊人.”我默伫望了一阵,转身向草地走去.
求求你们啦,发发慈悲吧
1.作者在弟③⑥小节中,两次对白蝴蝶的外形描写都突出了它外形( )的特征;弟⑥小节最后一句话则是强调它内在品质的( ).
2.简要说明弟⑤⑥小节的句子中作者为什么要称“白蝴蝶”为“小生灵”?
( ).
2.
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1 、纤细 坚强
2 、从白蝴蝶到小生灵的称呼的转变,表明了作者情绪的变迁,从单纯的名词变成了带有感情的称呼,表达了作者对遭受风雨袭击的白蝴蝶的怜爱之情.
阅读《白蝴蝶之恋》答案我痴痴望着它.忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处,我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了.圣
阅读《白蝴蝶之恋》答案
我痴痴望着它.忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处,我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了.
圣洁的水在这里比喻:
一道白闪闪的柔软而又强烈的光指:
我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了.我想:
在我眼中是一只怎样的白蝴蝶?
这时,风过去了,雨也过去了.太阳用明亮的光辉照满人间,一切都那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深绿了,草地上开满小米粒那样黄的小花朵.这段话是对( )的描写,表现了:
急死了,急死了!
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写都突出了它______的特征;第6段中最后一句则强调他________的内在品质.(各用一词概括)
2.简要说明第5.6.段划线句子中,作者为什么改称"白蝴蝶"为"小生灵"?
答:_____________________________________________________
3.为中描写的景物富于变化,联系全文简要概括景物描写的作用.
答:_______________________________________________________
4.仔细阅读10自然段,依据你对"我"的复杂情感的理解,补出"唉!人啊人……"一句中省略号省掉的感叹话语.
答:唉!人啊人_____________________________________________-
5.文中细腻的表现了"我"对白蝴蝶复杂曲折的情感,这一情感经历了怜悯----( )-------( )-------赞叹----------( )的变化过程.(各用一词概括)
6.依据对全文的阅读,简要概述你对作者笔下的白蝴蝶这一形象的认识.
答:_______________________________________________________________________________________________________________________
1 纤细 坚强
2 从白蝴蝶到小生灵的称呼的转变,表明了作者情绪的变迁,从单纯的名词变成了带有感情的称呼,表达了作者对遭受风雨袭击的白蝴蝶的怜爱之情.
3 环境描写烘托气氛.狂风暴雨后的萧索,与白蝴蝶的狼狈相呼应,而雨后的明净的天空和阳光,正象征了白蝴蝶与纤细外表相反的坚强和不屈.
4 真是矛盾的生物
5 怜悯--帮助--内疚--赞叹--惆怅
6 作者笔下的白蝴蝶,有着纤细的外表,看上去仿佛不堪一击.但实际上,内心却是坚定的,不屈的,为了追寻属于自己的理想,宁愿接受暴风雨的洗礼,并且在经历了被风雨击败的挫折后,依旧不放弃飞翔.是拥有坚定信念并能为之付出的典型.
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《白蝴蝶之恋》阅读理解答案
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floatsn 共回答了20个问题 | 采纳率80%
1.奄奄一息---渐渐苏醒---展翅飞翔
2.它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多么可怜呀!
强调了白蝴蝶的美丽、可怜.
3、表现了白蝴蝶顽强的生命力
4、翅膀是白茸茸的,须是黑色的,眼睛是黑的.另外用比喻的方法描绘其特征,如翅膀像薄纱,脚像丝.
5、6段描写了周围的景物,这些景物中描写的最细致的是大树,重点描写这一景物的原因是为下文做铺垫.