想不到小小的生灵,竟活的如此滋润,活的如此有秩序有意义.

记忆一个方法,重复记忆法,公式用联想记忆法不适用,多抄写也可以提高记忆的强度

这个其实不能直译的,Nothing is impossible就能很好的表达这个意思.

NO COULD NOT TO DO
ONLY COULD NOT THINK OUT

1.我们没有理由言渺小、说卑微.
2.因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快.牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来.这里用比喻修辞手法所要强调,突出的不是颜色,而是蚂蚁那种抱成团后的紧密,团结.舍己为人.本句将抱团的蚂蚁比作雪球,突出了蚂蚁紧密,团结,同生共死的特点.
3.生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到自身的力量,忽视了内在的精神.而只有敬重卑微,才能使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.
行不?希望能帮你

遥望星空-命题作文 这是一个星光灿烂的夏夜,此刻,我的灵魂幸福而又疲惫的躺在大地的怀抱中,青草和泥土的气息迎面扑来.遥望夜空,繁星点点,我想到了青春. 青春或许是人生中最美丽、最有价值的饰物,但或许也是最虚无缥缈的尘埃. 遥望星空,黑暗和光明共处.有人说,你穿过黑暗就是光明.是吗?我抱着一种怀疑的态度,我不敢肯定,也不敢否定.哈姆雷特说：To be or not to be, it's a question."(生存还是死亡,这是个问题.)在这人生的黄金时代,你选择生存还是死亡呢?有时我也想死亡,因为死亡了就什么都不知道了,什么烦恼都蒸发了,我就可以飞向天堂了.但猛地,我又想起祥林嫂的那句令人恐怖的话--一个人死了以后,究竟有没有灵魂?我的青春不能不放一点光彩就消失；我的青春不能像尘埃一样虚无缥缈.我不能这样白白地放走青春,我不能浪费青春,因为我不是懦夫,只有懦夫才碰到刺就畏首畏尾.我要做英雄. 英雄是活生生的,是有血有肉的人.也许并不是人人都可以轰轰烈烈的活一世,但命运之神是不会偏袒谁的,只要把握自己,人人都可以做英雄.直冲云霄是英雄的豪气,石破天惊是英雄誓言,与天比高是英雄的壮志,宁为玉碎是英雄的气节,万念归一、精思熟虑是英雄的韬略,十年铸剑、冲天一啸是英雄的气概,荒野四寂、立马横刀是英雄的风采.我有豪气,我有誓言 ,我有壮志、气节、韬略、气概及风采."我是英雄",这是我自己说的,明天我要别人也这样说.这是青春时代的壮志,是可以勾勒一幅令人得意的蓝图. 青春的历程在岁月的风中,摇曳成一串风铃,吟出了人生足迹的诗篇.蓦然回首,几多美好,几多苦涩都谱成腾挪跌宕的人生交响乐.人生的路,有坦途也有坎坷；走过的岁月,有欢笑也有苦涩. 这是一个星光灿烂的夜晚,薄云变幻着,夜空成了最广阔的舞台.风是天才而又伟大的导演,地下的蟋蟀在伴奏,我是观众,我为这场最壮丽的舞剧而鼓掌. - 遥望星空 星光灿烂,风儿轻轻.以天为幕,以地为席,我就这样坐在地上,享受着夏夜的清爽,倾听着一池蛙叫一片虫鸣,遥望那缀满星星的夜空. 天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,一直伸向远处,远处.我的视线很想穿透这层黑幕,很想刺探天之尽头是什么. 天太广阔了,不由得令我深惭自己的渺小;宇宙无穷无尽,不由得令我感叹人生的短暂."白驹过隙",我似乎理解了古人那种无可奈何的心情.又望星空,夜空深邃依旧,群星明亮依旧,蛙叫虫鸣也依旧. 凝望那满天大大小小、忽明忽灭的繁星,我的心一动,星星,是星星点缀了夜空,把它们的光泽洒向大地,不管是有名的星星,还是无名的星星. 不错,宇宙无穷,人生有限,但这又有什么遗憾?人类历史发展至今,有谁能违反这一条客观规律?然而,为什么许多人有如天上不灭的星星,他们的精神、伟绩流传至今,甚至还会永远流传下去?星星眨了眨眼,好像在肯定我答案的正确.此起彼伏的蛙鼓虫歌,似乎在祝贺我思索的豁然开朗. 祖辈父辈们正像这有名无名的星星,在艰苦中追求,在艰苦中探索,在艰苦中奋斗,有多少热,发多少光.的确,人生是有限的,个人是渺小的,但我要使我的人生之流汇入历史长河,永远奔腾不息,永远流光溢彩. 抬头遥望星空,夜空深邃依旧,群星灿烂依旧,田野的蛙虫奏着优美动听的乐曲.

秋季的懒阳

阅读《敬重卑微》,完成文后各题
①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园.想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩（zhì 序有意义.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为.
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.
⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动."我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊 jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路."
⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭.
⑦生命的渺小、体力的（单薄 并没有什么可怕,甚至命运的卑微 ）也不能决断什么,可怕的是看不到（ 微薄）的力量,忽视了内在的精神.
⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂.比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西,往往（ 不在）体积,（ 而在）精神.千里之堤（ dī）,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战.
注释：卑微：地位低下而渺小.
玩世不恭：不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度.
4．比较句子,写出带点词语在句子中的作用.
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义.
小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义
（1）“想不到”、“竟”：惊讶,不容易
（2）两个“如此”：突出感情语调
.
第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们：要
.
（2）体会短文中的两个比喻句.（2分）
蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?
因为他们心灵纯洁,速度快,像雪一样
在第⑧自然段中,作者把 比作了“一根细小的针”
,
千里之堤,溃于蚁穴”,针有时市最坚强的.
（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语.这个成语的意思是：千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决.它常用来比喻
坏了大事
.这里用这个成语是为了说明 卑微的力量
6．读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题.
（1）第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应.用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子.
（2）第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?（运用你已有的知识,结合短文内容回答） 只有一部分死了,不至于灭绝
.蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：团结.坚持不懈
问题补充：7．回答问题.（4分）
（1）“我”为什么要敬重卑微?（用短文中的话回答）
敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.
（2）你最敬重卑微者的哪一点,为什么?
团结,因为他们虽渺小,但团结使他们伟大

小题1:D
小题2:B
小题3:C


小题1:

Honey,I am coming.I don't know what to start because I have too much to say.I was in deep depress when I knew you.You were optimistic and unexpectedly sensible,which gave me hope from sorrows.I am not good at speaking,but I want to tell you that it is so good to have you beside me.No matter what happens in the future,I wish you are happy and joyful forever.

i can't believe it

你好!你应该是刚上大学的学生吧.我建议你看看人教版的高等数学,里面有关于如何解微分方程的详细讲解.你给出的题刚好是几个麻烦一点的.
因为这些分别是是1.常系数非齐次微分方程!2.非常系数齐次微分方程.3.二阶微分方程.4.傅里叶变换.这几种中间都涉及一些求通解和特殊解的过程.
解一个就很麻烦,而且你给出了4道.很多数学符号在电脑上无法表达出来.所以很麻烦,虽然我很想帮你解答!

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！
“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！...

B

本考点要求能正确理解和使用词语。要做到正确理解和使用词语，必须了解词义、词性、词义的轻重、词义范围的大小、词语的感情色彩和语体色彩等词语知识，准确判断和使用词语。这里不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

可以倒叙啊.例如：一阵阵的掌声向我涌来,无比巨大的成就感充溢着全身,我的嘴角带着甜甜的微笑,为我自己做到了这些而自豪…………结尾时,再把开头写一遍.还有,题目不能点明元宵节晚会

2.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——[论语]

everything you can't imagine can be found here for you to eat

1. A happy Day
It was sunny and very hot today. I got up early and helped my parents cook breakfast. Then I washed the dishes and cleaned the room. After a short rest I did my homework in the morning. In the afternoon I went swimming in the nearest swimming pool with my friends. It was really cool to swim in such a hot day. I surfed the internet and read a storybook in the evening. I really had a busy and happy day. 今天天气晴朗比较热. 我起得很早,帮父母做早饭.然后我洗碗打扫屋子.休息一会后我上午做作业. 下午我和朋友去我家最近的游泳池游泳. 在如此炎热的夏天游泳的确很棒. 晚上我上网、看故事书.我今天很忙过得很快乐.
2.给笔友的一封信
Dear Lucy
I am very glad to hear from you. Now let me introduce myself to you. My name is Li Lei. I am eleven years old. I am tall with a pair of glasses. Now I am studying at Yuying Primary School. I am in Class One,Grade 5. I like singing and playing the piano very much. I am good at English and Chinese. 很高兴收到你的来信.现在让我介绍我自己.我叫李雷.11岁.我高个子、带眼镜. 我在育英小学.我在五年级一班.我非常喜欢唱歌和弹钢琴.我数学和语文学得都很好.
3.暑假打算
I will have a busy summer vacation. I am going to do my homework every day . I am going to the library to borrow some books and go to the shops to buy some books.I am going to do sports such as playing table tennis, swimming and so on. I am going to visit my grandparents and stay there for a week. I am going to help my parents do some housework. 我暑假会很忙. 我每天要写作业. 我打算去图书馆去借书、去商店买书.我要做运动,如：打乒乓球、游泳等.我要去看爷爷奶奶并在那住一周.我要帮父母做家务.
4.自我介绍
Hello, everyone. My name is Kelly. I am friendly and honest.I am good at English and maths. I like surfing the internet,playing computer games, watching TV and traveling. I also like playing table tennis and I am good at it ,too. I often play table tennis with my friends on weekends. And I want to be a famous table tennis player when I grow up. What I like most is to see the seagulls flying freely in the sky so I often go to the sea in summer. My favourite colour is white because I think white is symbolize purity. 大家好 我的名字叫KELLY .我很友好、诚实.我擅长英语和数学. 我爱上网、玩电脑网络游戏、看电视 和旅游.我也喜欢打乒乓球.我经常和朋友们在周末打乒乓球,长大了我想当一个乒乓球运动员.最喜欢在海边看着海鸥自由自在的飞翔,因此在夏天我经常去海边.白色是我的最爱.因为我觉得白色是纯洁的象征.
5.海南之旅
went to Hainan Island with my parents for a holidy and we stayed there for a week. It took us only more than three hours to get to Haikou airport. We enjoyed the warm sunshine and the softwind. We walked on the beach and picked up the beautiful shells. We also sufed on the waves and it was really exciting. We played ball games on the beach as well. I believed Hainan was really an attractive city with famous beach and mountains. We really enjoyed the beautiful scenery of Hainan.
6.A nice Sunday
It is Sunday and it is a fine day today. We come to the People Park with our English teacher who came from Canada. Look ! Tom and other five boys are playing football. Cina and some girl students are flying kites. Alice and I are taking photos near the park. Alice and we are very happy. Alice helps us a lot with our English.
今天是星期天,天气晴朗.我们和来自Canada的英语老师Alice来到人民公园.
瞧,Tom和五个男同学在踢球；Cina和一些女同学在放风筝；我和Alice正在公园附近拍照.Alice和我们都非常高兴.Alice在英语方面帮助了我们很多.
都是自己的习作,希望对你有帮助

不正确意识对物质具有能动的反作用但并不是说意识是万能的,我们要遵循规律的客观性,不能够蛮想蛮干

A（认为人的意识可以决定物质,是主观唯心主义的表现）.

证明催化剂的作用及效果,即验证催化剂在反应中,物质的量（物质的多少）不会变,也就是说,催化剂不会增多也不会减少

cats pets lets kites
rides beds loads roads

I sent my resume to this newspaper office not long ago.Unexpectedly,I got the offer.

两种词有反义词,第一种是”形容词”,第二种是”副词”．名词和动词是没有反义词的．很不巧,你问的”经历”这个词正好是名词或者动词,所以没有形容词,当然你想不出来了．
做学问钻研是好的,但是第一要讲究方法,第二注意不要钻牛角尖

不是比喻句.本体和喻体不一样.一个说人.一个说声音

错误。
这些口号，夸大了主观意志和主观努力的作用，违背了客观规律，忽视了物质条件。( 不拘泥于文字表述，只要意思表达出即可)

应该是选择BC,
因为看前面的标语,写到的一些关于唯心主义的事,所以选择BC,这有点像“浮夸风”

猪骄傲的理由是：它认为自己的毛重100千克,那么身子至少有100万千克,连大象、河马都无法和它比拟.所以它很骄傲.

星辰无语,却显现出永恒
古宅无语,却呈现出博大
废墟无语,却表现出悲壮

呜.莺儿,你回到祖国,一定要爱我们的祖国.虽然我不能回祖国去,但我的心在祖国.你要有中国人的骨气才好.一定不要让我失望啊!

eyond my expectation
这个好.

将分子通分,为（3-X-3)/(3X+9),则原式=lim-1/(3X+9)

写物：抓住物品的特点进行描摹!
写人：利用具体事例来说明人的特点（题目一定是人啊!）
写事：离不开人!（六要素※）
写景：抓住景物特点!
写信：注意格式!
读后感：发自内心
游记：不要写成流水账!
参观记：认真写清经过
观后感：写清电影的情节!
日记：写好时间天气!

证明二元函数极限不存在就是这种方法.
就是选取两个不同的路径(如本题就是y=x和x=y^2这两个路径),只要得到函数在沿这两个路径下的极限不同那就证明了原极限不存在.
x=y^2只是无数种路径中的一个,你完全可以选取其它的路径,但从常理上来说应该选方便后续计算的.如本题的x=y^2就使分子都是y的4次方,方便了计算.

一看见就马上想起了给予,应该可以吧
或者送
或者降临
作参考吧
补充一下,托付也可以

no.1：难道罗斯福想得到,他下令捕杀的饿狼,居然也是森林的保护者吗?!
no.2：鹿群不能把森林糟蹋得面目全非.

题目：《国粹》
内容：1 剧种简介 2 优秀剧目（主人公、内容） 3 艺术家简介 4 艺术家的故事 5 一段唱词

1、恩格斯的这段话说明了必须要正确处理人与自然的 恩格斯的这段话说明了必须要正确处理人与自然的关系,违背了人与自然的客观联系,必将受到惩罚.
2、①联系是普遍的：世界上一切事物都和周围其他事物有着联系；事物内部各部分和各要素之间是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体.
这就要求人们想问题、办事情时必须坚持联系的观点,同时要对事物的联系进行具体分析把握.反对错误倾向反对否认或无视联系的客观性,割裂事物之间的联系,反对用孤立的观点来看问题.
②联系是客观的,但是人可以根据事物固有联系,调整新的联系,建立新的联系.
联系的客观性要求我们,要从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性.
③世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的.联系是有条件的,具体的.
这就要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切要以时间、地 要以时间、条件为转移.反对错误倾向我们不能只重视那些直接的、表面的和眼前的联系,而忽视那些间接的、本质的和长远的联系,忽视事物之间相互联系的中间环节.

人生在追求中闪光 放飞梦想 执着追求 我追求 我成长 乘着追求的翅膀飞翔

originally i thought i would smile on (your) bike,never did i expect to end with crying

关于认识论问题,马哲认为世界是可知的,可认识的.在实践中不断发现客观规律形成知识,知识又不断指导实践活动.

一个让我难忘的日子 世间，有多少的日子能让一个人深刻的铭记，有多少的事情能让你永远的珍藏？ 那一日，是星期五，阴雨连绵的天气，空气中弥漫着惆怅的气息，我似乎要窒息了。当我看到手中那张全画满了大大小小的红叉的语文试卷，我的心颤抖着，不用看试卷上的分数，一种莫名的失望就已涌上我的心头。 天空下着蒙蒙的细雨，路上行人纷纷，莫名的失落感在心头久久萦绕……我觉得自己好脆弱，整个世界似乎没有我的一席之地。 我突然回过神来，发现已站在了自己的家门前。打开门，家中空无一人，只有“嘀嘀嗒嗒”的钟声。猛然间，心里有种想要冲出去大喊大哭的冲动。我抬起头，望向窗外，雨，依旧下着，那股惆怅的感觉依旧存在，我忽然痛恨起雨来。我恨恨地关上了窗户，呆呆地坐在那儿…… 不知过了多久，弟弟回来了。他一进门，便急忙冲进我的房间，兴冲冲地对我大喊：“哥哥，你知道吗？我这次考试得了高分耶！全班第一名哦！”说话间，弟弟的神情是那样愉悦。许久，他见我不理睬他，便又自言自语道：“以前啊，我总是输给晴晴，这回我总算超过她了，我终于明白姐姐说的什么是‘没有过不去的路，只有想不到的事’了，哈哈！” 弟弟的笑声回荡在我耳边，久久未散。“没有过不去的路，只有想不到的事”。这是我说的，我怎么就忘了呢？人生中还有很多的路要走，很多的事要想，怎么可以因为一时得失而变得糊涂呢？望着弟弟神采奕奕的脸庞，我的困惑似乎一下子随我远去。 仅一次失败而已，又不是什么大不了的事，还有很多的事等着我去想，等着我去完成，我怎么可以为这一点点小小的事情而气馁？“爱迪生”为了找合适灯丝的材料不也失败过一千多次吗？拿破仑不也是第三次才成功战胜敌人的吗？ 雨停了，太阳露出笑脸了，夏季的雨，来得快，去得也快。那惆怅的感觉，飘啊，飘啊……飘远了，洋溢在天地间的是无限的希望，带给我的是自 生命中，总是有那么一个日子，让我们难以忘怀；生命中总有那么一个人令我们魂牵梦绕，想起他，就会感动，想起他，就会有一份感动留在心间。 震后的汶川，散落着无数“手”的画面。这些无形的语言，向滚滚江河，向苍茫大地，传递着无尽的悲情和灵魂的震撼。 5.12是一个特殊的日子，那一天，十三亿中国人失去了数万同胞。14：28是一个特殊的时刻，那一刻，十三亿中国人的心紧紧的凝聚在了一起，从此，新中国又多了一个悼念日，不能忘记5月19日，那个举国哀悼的日子。 伴随着哀乐，在我们的眼前浮现出了那一个个感人的画面：当地震像恶魔一样席卷教室，老师和学生都逃了出来，却惊奇的发现，还有四个同学没有成功救出，就不顾教学楼随时都有坍塌的危险，冲进了教学楼，孩子得救了，而他自己却永远的睡在了那废墟中，他的名字叫谭千秋。 一位母亲在重重的石板下，以瘦弱的身躯护住自己的孩子，还在手机上给孩子留下了短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住妈妈永远爱你。这位母亲是伟大的，用行动表明了一个母亲最直白的爱。 这个难忘的日子，记录的是人 1 花残了，没了曾经最美的笑脸；柳枯了，没了曾经最绿的画面；心碎了，没了曾经最欢的跳跃．此时此刻，脑海里浮现出夕阳落幕时的情景，那么寂静、悲凉，而当天边的最后一抹余晖迟迟不肯离去时，心中又莫名的生出了一丝的眷恋． 回首往事，心中总是充满了感动．毕竟，曾经拥有过．可待我回过神来，思绪又忍不住被勾了回去…… 今天，我好伤心，好伤心．外婆她走了，去了天国，那是个安静的地方，从此不需要忍受城市的喧嚣，也不需要挂念这世间的尘埃．记得外婆走的时候，眼眶中还残留着泪花，嘴里仍叨念着我们．我真的能体会得出当时她是多么舍不得我们，舍不得这个世界．然而，直到她走的那一刻,终于我抑制不住了，于是眼泪放肆的从我面颊流过，歇斯里底的哭泣．我永远也忘不了那一幕，终身难忘．想想外婆她那么年轻，那么善良，可如今她连享受这一切的机会也没有了．我好心痛．是不是老天很不公平？我好不忍外婆的离去，我不想失去外婆．外婆生前最疼我了．那是一个夏天，乡村的蚊子特别多，可深夜里我总能够隐隐约约的看到外婆替我打蚊子的场景，还有她替我擦药时，脸上的那个心疼劲，我总也抹不掉．现在想起这些来，心里会很酸．冬天，我夜里睡 ...

违背了 物质决定意识.

上课听得懂只能说明老师讲明白啦,
感觉上课听得懂,但实际上自己做却不一定做得出.
所以每听懂一道题,就先整理好每一个步骤,
再想一想题目考察的是哪一个知识点,此知识点是已否掌握,再自己找几道同类型题做一下.
每次题目会做后的总结是很重要的,但坚持很难,但我相信你可以的!

这个凑还是比较简单的
根据x^3-1=(x-1)(x^2+x+1) x^3+1=(x+1)(x^2-x+1)来的
常见的还有(a-1)(b-1)=ab-a-b+1 (a+1)(b+1)=ab+a+b+1 (a-1)(b+1) (a+1)(b-1)
这结果都是比较容易看出来的,其他的一般都是凑出来的

A

小白~嘿嘿.
1.What (goodie) are you eating?Come on now,don't hide it away and let me try some.
一般直接说 What are you eating?就足够以表达 ,你在吃什么好东西?‘好’ 不一定要明确地表达.
2.I hid the cellphone in a place you won't ever think of.
3.Where did you hide the glove that girl gave me?
4.Where did you hide my cellphone?I'm going to get angry if you don't tell me.
5.Where did you put the camera?You always put things in random places,and in the end you can't even find them youreslf.
6.Don't get angry at [trivial things / trifles] in life.Theres no need..just try to be happy.
o(∩_∩)o

Only you can't imagine,nothing you can't achieve.

i could never imagine to see you here!

漠视