悬梁刺股的是谁 苏秦 孙敬

ztpeter2022-10-04 11:39:541条回答

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linwanqq 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
孙敬悬梁 素琴刺骨
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解决一道语文题(2)古人读书做学问特别强调勤奋、多读书。“悬梁刺股”,“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”
解决一道语文题
(2)古人读书做学问特别强调勤奋、多读书。“悬梁刺股”,“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“熟读唐诗三百首,不会写诗,也会吟”„„无一不强调勤奋、多读。请阅读下面相关链接材料,结合自己的思考谈谈你的看法。(不超出50字)(3分)
材料一:“读书破万卷,下笔如有神”是至理名言。但南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书,写宋书时却一字写不出,人称“二脚书橱”;李邕之父李善博古通今,也是一点文章写不出,人称“书簏”。
材料二:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用,然而在今天,随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展,这话就带有明显的局限性和片面性。孔子云“学而不思则罔,思而不学则殆” ;华罗庚也说“学问千千万,起点在一问”。
材料三:古人很重视“读万卷书”与“行千里路”的辩证关系。说过“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武主张“出户”,又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不“读书”,则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读遍之后,用四匹马驮着书,十谒明陵,遍游华北、西北,访俗问民,最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。
(从读、思、实践三方面结合来谈。)
枫飘零1年前1
脏不uu的 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
读书是前提然后再思考
我认为从古至今,人们的虚心好学就没有变,从为了学习而头悬梁,锥刺股,到为了书不要命。也不能成为只看书的书呆子,要灵活运用,写你自己的看法,老师要问就说我的的看法就是这个
悬梁刺股的股是什么意思?与人为善的善是什么意思?
郁闷的小新1年前2
忍者118 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
大腿 和善 仁义的意思 我也不指望你能采纳 说给好评却反悔的人太多了
揭竿而起、望梅止渴、投笔从戎、东山再起、悬梁刺股、先忧后乐这些故事的主人公是谁?
Zww1115Q1年前1
孔方兄12344321 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
揭竿而起——陈胜
投笔从戎——班超
悬梁刺股——孙敬
东山再起——谢安
望梅止渴(曹操)
先忧后乐——范仲淹
闻鸡起舞和悬梁刺股的故事和主角.
geejon11年前3
风中紫衣 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
闻鸡起舞是祖逖
悬梁刺股是苏秦
楼上有误
三个成语典故凿壁偷光,悬梁刺股和囊萤映雪的典故中的人物分别是谁?以及他们的具体事迹和结果是什么?(请确保准确)
天涛飞鸟1年前1
战神雄风 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
  凿壁偷光:西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡.他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力.
  匡衡买不起书,只好借书来读.那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人.匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看.
  过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力.他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完.匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书.可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书.背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光.他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光.于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些.这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来.
  匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人.
  启示
  这篇寓言写了匡衡少年时读书的两件事,一件是凿壁偷光,一件是借书苦读.它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的精神;为我们树立刻苦读书的好榜样.
  2.悬梁刺股:这个成语由两个故事组成.
  “悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》.
  东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研.经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子,一头牢牢地绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习.
  “刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》.
  战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书.他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书.
  后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习.
  3.囊萤映雪:这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书.
  晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境.为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文.
  夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞.一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼.他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来.虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了.从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用.由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官.
  同朝代的孙康情况也是如此.由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉.他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜.
  一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮.原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书.于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外.宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了.孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指.此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书.这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士.后来,他当了一个大官.
"囊萤映雪""悬梁刺股"分别是指哪4个人?
zhmch1年前1
fanny25 共回答了25个问题 | 采纳率88%
囊萤:车胤
映雪:孙康
悬梁:孙敬
刺骨:苏秦
“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书.后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书.“这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤.家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书.孙康家贫,常映雪读书.“晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境.为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此,他只能利用这个时间背诵诗文.“夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞.一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼.他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来.虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了.从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用.由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官.“同朝代的孙康情况也是如此.由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉.他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜.“一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮.原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书.于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外.宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了.孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指.此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书.这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士.后来,他也当了高官.
悬梁刺股
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习.
这就时孙敬悬梁的故事.
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书.他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书.这就使苏秦"刺股"的故事.
〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神.他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿.
关于成语写出下列故事的主人公.1程门立雪2凿壁偷光3闻鸡起舞4悬梁刺股5卧薪尝胆
杯底的咖啡1年前1
生理正常 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1程颐
2匡衡
3祖逖
4孙敬
5勾践
关于勤奋的名言和事例3句名言,2个事例(不要囊萤映雪、悬梁刺股)
wenrongwenrong1年前1
ddmao1980 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈
人生在勤,不索何获--张衡
聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
古文一则 悬梁刺股 急
dwzhou1年前1
莓乱扔呀 共回答了25个问题 | 采纳率92%
【发 音】xuán liáng cì gǔ
【释 义】形容刻苦学习.
【出 处】
西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足.”东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休.及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁.”
【用 法】联合式;作定语;形容刻苦学习
【近义词】 悬头刺股
【示 例】清·李渔《比目鱼·赠行》:“我~年复年,把铜雀磨穿.”
【典 故】
这个成语由两个故事组成.“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》.汉朝人孙敬,字文宝,非常好学,从早到晚地读书.有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直.这时候如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒.
“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》,战国时期,苏秦读书欲睡,就拿锥子扎大腿,使自己清醒起来,再坚持读书的事.
后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习.
悬梁刺股 凿壁偷光 囊萤映雪 这些成语说的哪些人啊
天使刷涯1年前7
Cathaykiss 共回答了2个问题 | 采纳率
匡衡
悬梁刺股可以用哪两个名言名句概括
悬梁刺股可以用哪两个名言名句概括
悬梁刺股不是两个关于勤奋刻苦的故事么!在写文章时我想用两个名言名句概括来过渡.可以用哪两个名言名句来概括.
7261606zszzsz1年前2
友爱就温馨 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
孙敬悬梁苏秦刺股有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分) A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者,在历史上 汗牛充栋
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)
A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者,在历史上 汗牛充栋
B.他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家 相敬如宾 ,生活美满幸福。
C.这些年轻的科学家决心以 无所不为 的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
D.教练总是指责球员不敬业,是否也应该 反躬自省 ,从自己的责任心入手检讨一番呢?
shaozhenyu1231年前1
zerolose 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
D

悬梁刺股,凿壁偷光,这是古人的精神,有人说已经过时了,巧读才是真精神.你是怎么看的?
悬梁刺股,凿壁偷光,这是古人的精神,有人说已经过时了,巧读才是真精神.你是怎么看的?
2月16号要!
ularoal2001年前1
wenxeiyin 共回答了13个问题 | 采纳率100%
我只能说,一些至今仍能流传并被大众所接受的古人精神既然能存在,就一定有它存在的道理.
它(悬梁刺股,凿壁偷光)是古人精神又怎么了,没有这些古人精神,又何来现在的精神?两者是根与叶,源与流的关系.就正如是父母与儿子的关系,你有听过儿子成才了,就埋怨父母过时的道理?
总而言之,人类得每一次飞跃都离不开历史的沉积,正正是因为有这些古人精神(悬梁刺股,凿壁偷光)的存在,才会有现在创新精神的存在.因此也就不存在过不过时的想法,但是归根到底古人精神毕竟是在古代总结下来的,要让它历久常新,给它注入现代精神是非常必要的,让旧的精神焕发出时代的气息,这也是古人精神之所以存在的重要因素.
其实精神这东西就是理论,只有真理与谬误的区别,没有过时与不过是的烦劳,而鉴别它是那种情况,途径就只有实践,只要实践证明了它的可行性,找到它存在的价值,那他就是对的!
这些都是我的想法,可能比较乱,你还是整理一下吧~!毕竟我也只是想做一下抛砖引玉的那个砖而已~!
悬梁刺股的主人公是谁?方法是什么?
lanvspeng1年前1
chunhenet 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书. 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡. 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习.
这就是孙敬悬梁的故事.
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书. 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书. 这就是苏秦"刺股"的故事.
〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神. 他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿.
韦编三绝.囊萤夜.悬梁刺股.凿壁偷光.孙康映雪的故事概括~
韦编三绝.囊萤夜.悬梁刺股.凿壁偷光.孙康映雪的故事概括~
分别,分别,要有故事内容含在里面
txj32571年前1
霸王龙100 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
  韦编三绝
  孔子晚而喜《易》,……读《易》韦编三绝.曰:“假我数年,若是,我子《易》则彬彬矣.”释义“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书.“三”是概数,表示多次;“绝”是断的意思.孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简.后人用“韦编三绝”这个成语加以概括.用来形容读书刻苦勤奋.
  春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字.竹简有一定的长度 和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个.一部书 要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读.像《易》这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的,因此 有相当的重量.
  孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它 的内容.不久又读第二遍,掌握了它的基本要点.接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解.在这以后,为了深入研究 这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍.这样读夹读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用.即使读到了这样的地步,孔子还谦虚他说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了.” 出处《史记·孔子世家》
  《映雪囊萤》:晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境.为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文.
  夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞.一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼.他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来.虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了.从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用.由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官.
  孙康由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉.他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜.
  一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮.原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书.于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外.宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了.孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指.此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书.这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士.后来,他当了一个大官.
  释义:形容在艰困之环境中,勤奋读书.或形容贫士勤勉攻读.夜以继日,苦学不倦.
  悬梁刺股
  这个成语由两个故事组成.“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》.汉朝人孙敬,字文宝,非常好学,从早到晚地读书.有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直.这时候如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒.“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》,战国时期,苏秦读书欲睡,就拿锥子扎大腿,使自己清醒起来,再坚持读书的事.
  后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习.
  凿壁偷光
  西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡.他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力.
  匡衡买不起书,只好借书来读.那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人.匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看.
  过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力.他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完.匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书.可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书.背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光.他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光.于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些.这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来.
  匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人.
  启示
  这篇寓言写了匡衡少年时读书的两件事,一件是凿壁偷光,一件是借书苦读.它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的精神;为我们树立刻苦读书的好榜样.
  孙康映雪
  晋代孙康因为家贫没钱买灯油,晚上不能看书,他觉得非常可惜,白白地浪费光阴.一天外面下起了很大的雪,半夜梦醒,见一丝亮光从窗缝里钻进来,原来是大雪映出来的,他起身对着亮光看起书来.经过他夜夜刻苦努力终于成为饱学之士.
写出成语故事的主人公.悬梁刺股().指上谈兵().程门立雪.()
putfar1年前1
蝶影飘零 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
悬梁刺股(孙敬悬梁,苏秦刺股)
指上谈兵(赵括)
程门立雪(杨时)
悬梁刺股 人物和故事要字数少一点的,非常急!
生如风1年前1
绿色空气 共回答了20个问题 | 采纳率100%
【故事简介】悬梁:汉朝人孙敬,读书时疲倦了想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直.这时候如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒.
刺股:苏秦读书欲睡就拿锥子扎大腿.
【出 处】
西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足.”东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休.及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁.”
形容刻苦勤奋的成语如:如饥似渴,悬梁刺股
金口香1年前4
FreedomBoy 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
描写刻苦学习的成语:
穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰,夏热握火、钝学累功、顿学累功、
攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、
聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、
匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、
勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、
卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、
饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦、
关于苏秦的成语故事除了悬梁刺股
beautyty1年前1
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走马观碑说的是苏秦很聪明,他的老师感到自己教不了苏秦什么了,于是带苏秦去洛阳城拜访名士.两人骑马走到洛阳城外,苏秦却一边看着路边的石碑一边走.他老师说你要看的话那看完咱们再走吧.苏秦却说我已经看完了.老师不相信,苏秦就把石碑上的内容一字不差的背了下来.他老师惊叹道:“季子啊季子!真是神人!”苏秦走马观碑,消息不胫而走,传为美谈
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这个成语由两个故事组成.“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》.汉朝人孙敬,字文宝,非常好学,从早到晚地读书.有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直.这时候如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒.
“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》,战国时期,苏秦读书欲睡,就拿锥子扎大腿,使自己清醒起来,再坚持读书的事.
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请在下列句子中选出字形有错误的一项 A.悬梁刺股大拇指万古长青计日程功焕然冰释 B.罄竹难书入场券冬夏常青如愿以偿心灰意
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A.悬梁刺股大拇指万古长青计日程功焕然冰释
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C.再接再厉板着脸相辅相成人才辈出拾人牙慧
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xiwang_11991年前1
海盗120 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
没有程门立雪的求学精神,没有悬梁刺骨的苦学精神,没有韦编三绝的嗜学精神,你永远也成不了一个【…………】
自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如__,__囊萤映雪,__,__头悬梁刺股,
自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如__,__囊萤映雪,__,__头悬梁刺股,
__凿壁偷光.
撒旦变化2311年前1
东瀛精灵 共回答了20个问题 | 采纳率95%
孙康照雪,车胤囊萤,匡衡凿壁借光,孙敬悬梁,苏秦刺股.
典故
车胤囊萤
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境.为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文.
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞.一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼.他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来.虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了.从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用.由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官.
孙康照雪
同朝代的孙康情况也是如此.由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉.他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜.
一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮.原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书.于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外.宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了.孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指.此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书.这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士.后来,他当了一个大官.
匡衡凿壁借光
出自《西京杂记》
匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之.邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿.主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之.”主人感叹,资给以书,遂成大学.
孙敬悬梁
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书. 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡. 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习.
苏秦刺股
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书. 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书. 这就是苏秦"刺股"的故事.
有恒心的名人故事不要“铁杵磨成针”“悬梁刺股”“囊萤映雪”“凿壁偷光.”
poorshabby1年前1
eyelover 共回答了13个问题 | 采纳率100%
王羲之练书法的故事
苏秦苦读
悬梁刺股和凿壁借光的是哪3位古人?
悬梁刺股和凿壁借光的是哪3位古人?
如题了.就是问这是哪3位古人做的.
李721年前1
氏名无 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
悬梁刺股
悬梁刺股这个成语由两个故事组成.“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》.汉朝人孙敬,字文宝,非常好学,从早到晚地读书.有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直.这时候如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒.
“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》,战国时期,苏秦读书欲睡,就拿锥子扎大腿,使自己清醒起来,再坚持读书的事.
后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习.
主要内容是:
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习.
这就是孙敬悬梁的故事.
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书.他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书.这就是苏秦"刺股"的故事.
凿壁借光
凿壁借光 :匡衡字稚圭,勤奋好学.可是家境贫寒,晚上想读书而无烛照明.邻居家倒是每到夜晚,总烛光明明,可惜这光照不到他匡衡的屋里.怎么办呢?匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开以引邻居家的烛光来读书.后人即用“凿壁、空壁、偷光、偷光凿壁、凿壁借辉、借光”等指勤学苦读,有时也引申为求取他人教益.
写出“悬梁刺股”“凿壁偷光”"望梅止渴”等词的主要人物
写出“悬梁刺股”“凿壁偷光”"望梅止渴”等词的主要人物
“悬梁刺股”“凿壁偷光”"望梅止渴”“纸上谈兵”“闻鸡起舞”的故事主要人物.
bkzzxx1年前1
hnwwh123 共回答了20个问题 | 采纳率85%
悬梁刺股:孙敬
凿壁偷光:匡衡
望梅止渴:曹操
纸上谈兵:赵括
闻鸡起舞:祖逖
囊萤映雪,悬梁刺股,凿壁偷光,分别指谁?什么故事?
Cindy4181年前1
喜欢你们 共回答了27个问题 | 采纳率85.2%
凿壁偷光——主人公匡衡.好学.这个成语表面上的意思是借邻舍的烛光读书.而现在用这个成语来形容勤学苦读.
参考 http://baike.baidu.com/view/31877.htm
悬梁刺股——这个成语由两个故事组成.悬梁——主人公汉朝人孙敬;刺股——战国时期人物苏秦.意思是只要付出时间和精力,就会有收获.也就是说,只要下工夫,就会有收获.比喻发奋读书,刻苦学习.
参考 http://baike.baidu.com/view/171372.htm
囊萤映雪——这个成语由两个故事组成.囊萤是晋代车胤;映雪是晋代孙康.比喻家境贫苦,刻苦读书.
参考 http://baike.baidu.com/view/267561.htm
背水一战、图穷匕见、凿壁借光、悬梁刺股的主人公是谁?
ztsagem1年前1
qq字这么写 共回答了20个问题 | 采纳率85%
背水一战:韩信解释: 背靠江河作战,没有退路.形容不留后路,决一死战 图穷匕见:荆轲凿壁借光:匡衡悬梁刺股:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足.”东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休.及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁.”
悬梁刺股的含义这个是我要的作业啊,谢谢啊
rhosa1年前1
苏嘉瑾 共回答了16个问题 | 采纳率100%
头悬梁,锥刺股
战国七雄中,秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国,占领不少地方.其它六国都很害怕,想方设法去对付它.当时有一个人,叫苏秦,他提出“合纵”抗秦,意思是六国联合起来共同抗秦.因为六国位置是纵贯南北,南北为纵,所以称为“合纵”.
苏秦是洛阳人.洛阳是当时周天子的都城.他很想有所作为,曾求见周天子,却没有引见之路,一气之下,变卖了家产到别的国家找出路去了.但是他东奔西跑了好几年,也没做成官.后来钱用光了,衣服也穿破了,只好回家.家里人看到他趿拉着草鞋,挑副破担子,一付狼狈样.他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭身走开了.苏秦受了很大刺激,决心争一口气.从此以后,他发愤读书,钻研兵法,天天到深夜.有时候读书读到半夜,又累又困 ,他就用锥子扎自己的大腿,虽然很疼,但精神却来了,他就接着读下去.传说,他晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上,一打瞌睡,头向下栽,揪得头皮疼,他就清醒过来了.这就是后来人们说的“头悬梁,锥刺股”,用来表示读书刻苦的精神.就这样用了一年多的功夫,他的知识比以前丰富多了.
囊萤映雪
“囊萤”是说晋代车胤自幼好学不倦,可是由于家境贫困,没有钱买灯油在晚上读书.于是抓来萤火虫放在口袋里借光的故事.“映雪”指同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读,借着这大雪微光看书的故事.
负薪挂角 :汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷.为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书.但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书.隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛.每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书.
囊莹映雪:晋朝时的车胤,由于家中贫苦,无钱买油点灯读书,于是他就抓些萤火虫放在网袋中,利用一闪一闪的微弱萤光来读书.另外一位名叫孙康,每到夜晚时,就利用雪地上的反光来读书,他们家虽穷苦,并没有停止学习.
根据句意选择合适的词语填空 卧薪尝胆 夸父追日 悬梁刺股 锲而不舍 闻鸡起舞
根据句意选择合适的词语填空 卧薪尝胆 夸父追日 悬梁刺股 锲而不舍 闻鸡起舞
执著的故事不老——愚公移山,精卫填海,( );执著的人物不朽——( )祖逖,( )的勾践,面壁静修的达摩;执著是坚持不懈,是( ),是一支永无休止符的进行曲.
xcxydtxqr1年前4
dongwei04 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
执著的故事不老——愚公移山,精卫填海,(夸父追日 );执著的人物不朽——( 闻鸡起舞 )祖逖,( 卧薪尝胆 )的勾践,面壁静修的达摩;执著是坚持不懈,是( 锲而不舍 ),是一支永无休止符的进行曲.
求7个成语故事,200字以下1、望梅止渴2、破釜沉舟3、悬梁刺股4、囊萤映雪5、毛遂自荐6、四面楚歌7、闻鸡起舞
张秋云1年前2
1401338 共回答了15个问题 | 采纳率100%
曹操行军途中,失去了有水源的道路,士兵们都很渴,于是他传令道:“ 前边有一片梅子林,果实非常丰富,又酸又甜可以解除我们的口渴.”士兵听后,嘴里都流出了口水,(曹操)利用这个机会把士兵们带领到前方有水源的地方.公元前209年,我国历史上爆发了陈胜吴广领导的农民起义.陈胜吴广牺牲后,刘邦和项羽率领的两支军队逐渐壮大起来.公元前207年,项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿展开大战;项羽不畏强敌,引兵渡漳水,渡河后,项羽命令全军:“皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心.”巨鹿一战,大破秦军,项兵威震诸侯.孙敬到洛阳太学求学,每天从早到晚读书,常常废寝忘食.时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上,当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习.从此,每天晚上读书时,他都用这种办法.年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家.囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书.秦军围攻赵国都城邯郸,平原君去楚国求救,门下食客毛遂自动请求一同前去.到了楚国,毛遂挺身而出,陈述利害,楚王才派兵去救赵国项羽被刘邦打败后退到乌江边,刘邦命人围着项军唱他们家乡的歌,导致军心涣散,战士思家情切而溃不成军.祖逖,晋朝人,胸襟开阔,不怎么讲究仪表,但却胸有大志.一天半夜里他忽然听到鸡叫,祖逖说:“这是吉祥的声音呀!”边说边下床,走到院子里舞起剑来.晋元帝时,祖逖任豫州刺史,北伐渡江之际,他叩着船桨发誓说:“不收复中原,誓不为人!”渡江以后,他率领部下与后赵石勒的军队相持,收复了不少失地,恢复了东晋黄河以南的许多领地.
成语找错字新陈代谢 分道扬镳 寻根问底 驰名中外 一愁莫展 悬梁刺股 探骊得珠 无精打采 言简意该 融汇贯通 不惜功本
成语找错字
新陈代谢 分道扬镳 寻根问底 驰名中外 一愁莫展 悬梁刺股
探骊得珠 无精打采 言简意该 融汇贯通 不惜功本 郑重其事
上古残埙1年前7
飞不出蓝天的鸟 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
“不惜功本”应是“不惜工本”
“一愁莫展”应是“一筹莫展”
“融汇贯通”应是“融会贯通”
“言简意该”应是“言简意赅”
囊萤映雪,凿壁借光,悬梁刺股的分别是谁?
zhencheng1011年前1
hioo 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
孙康照雪,车胤囊萤,匡衡凿壁借光,孙敬悬梁,苏秦刺股.
典故
车胤囊萤
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境.为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文.
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞.一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼.他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来.虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了.从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用.由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官.
孙康照雪
同朝代的孙康情况也是如此.由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉.他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜.
一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮.原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书.于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外.宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了.孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指.此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书.这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士.后来,他当了一个大官.
匡衡凿壁借光
出自《西京杂记》
匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之.邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿.主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之.”主人感叹,资给以书,遂成大学.
孙敬悬梁
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习.
苏秦刺股
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书.他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书.这就是苏秦"刺股"的故事.
根据语境,选择恰当的成语填空.备选成语:卧薪尝胆、守株待兔、精卫填海、锲而不舍、悬梁刺股、艰苦卓绝、直言不讳、坚持不懈.
根据语境,选择恰当的成语填空.
备选成语:卧薪尝胆、守株待兔、精卫填海、锲而不舍、悬梁刺股、艰苦卓绝、直言不讳、坚持不懈.
执着故事不老——愚公移山,夸父逐日( )( )( )( );执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖( )( )( )( )的勾践,面壁静修的达摩.执着是——( )( )( )( ),是( )( )( )( )是一支永不休止符的进行曲.
2006末的虚幻之恋1年前4
4ok9 共回答了24个问题 | 采纳率100%
执着故事不老——愚公移山,夸父逐日精卫填海 执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖卧薪尝胆的勾践,面壁静修的达摩.执着是——(锲而不舍),是( 坚持不懈.
是一支永不休止符的进行曲.
凿壁偷光,闻鸡趁舞,囊萤映雪,悬梁刺股的主人公分别是什么?
此生仗剑为晓玲1年前3
xx也想不明白 共回答了1个问题 | 采纳率100%
凿壁偷光:匡衡,闻鸡起舞:祖逖,囊萤映雪:车胤孙康,悬梁刺股:孙敬苏秦
凿壁偷光、囊萤映雪、磨杵成针、悬梁刺股都跟哪些名人有关?
当爱变得伤感1年前1
无处躲藏 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
囊萤映雪:车胤和孙康 ,凿壁偷光:匡衡 ,磨杵成针:李白 ,悬梁刺股:孙敬
悬梁刺股主人公一个人
swei_me1年前1
金莲座前狐狸笑 共回答了13个问题 | 采纳率100%
悬梁刺股
【发 音】xuán liáng cì gǔ
【释 义】形容刻苦学习.股,大腿.错误用法:1 悬梁刺股 2 将“股”错误;理解为屁股.
【出 处】
西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足.”东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休.及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁.”
【用 法】联合式;作定语;形容刻苦学习
【近义词】 悬头刺股
【示 例】清·李渔《比目鱼·赠行》:“我~年复年,把铜雀磨穿.”
【典 故】
这个成语由两个故事组成.“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》.汉朝人孙敬,字文宝,非常好学,从早到晚地读书.有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直.这时候如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒.
“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》,战国时期,苏秦读书欲睡,就拿锥子扎大腿,使自己清醒起来,再坚持读书的事.
后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习.
主要内容是:
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习.
这就是孙敬悬梁的故事.
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书.他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书.这就是苏秦"刺股"的故事.
〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神.他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿
悬梁刺股讲了一个什么故事
天蝎的羊1年前1
thrust9999 共回答了18个问题 | 采纳率100%
悬梁刺股
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书. 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡. 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习.
这就时孙敬悬梁的故事.
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书. 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书. 这就使苏秦"刺股"的故事.
〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神. 他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿.
古人读书做学问特   古人读书做学问特别强调勤奋、多读书.“悬梁刺股”,“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如
  古人读书做学问特
  古人读书做学问特别强调勤奋、多读书.“悬梁刺股”,“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”……无一不强调勤奋、多读.有人对这些话持不同的见解,请阅读下面相关链接材料,结合自己的思考谈一点你的看法.(不超出50字)
  材料一“读书破万卷,下笔如有神”是至理名言.但,也有只读书,不用心思考,不在生活实践中运用的人,结果也一事无成.例如:南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书,写宋书时就一字写不出,人称“二脚书橱”;李邕之父李善博古通今,也一点文章写不出,人称“书麓”.
  材料二“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用,然而在今天,随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展,这话就带有明显的局限性和片面性.问是一切做学问的人必经的途径,“学问千千万,起点在一问”(华罗庚);思是读书做学问的基础,“学而不思则罔,思而不学则殆”.
  材料三古人很重视“读万卷书”与“行万里路”的辩证关系.说过“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武主张“出户”,又主张“读书”.他认为若既不“出户”又不“读书”,则是面墙之士.顾炎武把家乡的书读遍之后,用四匹马驮着书,十谒明陵,遍游华北、西北,访俗问民,最后写成了有名的《日知录》《肇域志》.
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风中的垂柳1年前1
大雪冷饮 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
略.(从读、思、实践三方面结合来谈.)
写出下列成语的主人公,急,退避三舍一鼓作气一字千金悬梁刺股十面埋伏置之度外刮目相看言过其实一身是胆一箭双雕胸有成竹运筹帷
写出下列成语的主人公,急,
退避三舍
一鼓作气
一字千金
悬梁刺股
十面埋伏
置之度外
刮目相看
言过其实
一身是胆
一箭双雕
胸有成竹
运筹帷幄
听装啤酒1年前2
ilsam 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
退避三舍:晋文公重耳
一鼓作气:曹刿
一字千金:吕不韦
悬梁刺股:苏秦
十面埋伏:韩信
置之度外:汉光武帝刘秀
刮目相看:吕蒙
言过其实:马谡
一身是胆:赵云
一箭双雕:长孙晟
胸有成竹:文同
运筹帷幄:张良
回答完毕,
勤奋学习的成语典故,用自己的话写下来,100字,不能是悬梁刺股
caerfmarig1年前6
西门oo 共回答了9个问题 | 采纳率44.4%
囊萤:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷,勤学苦读。
攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进
wupeimao1年前1
丹冰1983 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
能把要求说一下吗
基础训练一道题执著是坚持不懈,是锲而不舍,是( ),是永无休止符的进行曲.A悬梁刺股 B艰苦卓绝 C直言不讳
mayaaiji1年前1
酷酷爱酷 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
果断B.
关于好学成才的典故哪位大虾能举点好学成才的典故啊?比如程门立雪,悬梁刺股之类的,最好能说下这个典故的主人公什么的具体描述
关于好学成才的典故
哪位大虾能举点好学成才的典故啊?比如程门立雪,悬梁刺股之类的,最好能说下这个典故的主人公什么的具体描述,
zhl20101年前1
王我恨你 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%
祖莹勤学成才:
莹年八岁,能诵《诗》、《书》;十二,为中书学生.好学耽书,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止.常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉.由是声誉甚盛,内外亲属呼为“圣小儿”.尤好属文,中书监高允每叹曰:“此子才器,非诸生所及,终当远至.”
一丝不苟 聚精会神 废寝忘食 悬梁刺股 全神贯注 奋发图强的意思
荷篱1年前2
人倚西搂 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
一丝不苟:苟:苟且,马虎.指做事认真细致,一点儿不马虎.聚精会神:会:集中.原指君臣协力,集思广益.后形容精神高度集中.废寝忘食:废:停止.顾不得睡觉,忘记了吃饭.形容很刻苦,专心致志. 悬梁刺股:只要付出时间和精...
求成语解释..精确!1.人声鼎沸 2.不屑一顾 3.心无旁骛 4.悬梁刺股 5.卧薪尝胆 6.烟熏火燎 7.卓有成效 8
求成语解释..精确!
1.人声鼎沸 2.不屑一顾 3.心无旁骛 4.悬梁刺股 5.卧薪尝胆 6.烟熏火燎 7.卓有成效 8.肃然无声
老头就是犟1年前2
小烛光晚餐 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
1.人声鼎沸形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样.2.不屑一顾形容对某事物极端轻视鄙夷.3.心无旁骛心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志.4.悬梁刺股形容刻苦学习.5.卧薪尝胆形容人刻苦自励,发奋图强.6.烟熏火燎烟和火熏烤,比喻酷热或干燥.7.卓有成效有突出的成绩和效果.8.肃然无声 形容极度安静!
负荆请罪(),悬梁刺股(),纸上淡兵(),完壁归赵(),闻鸡起舞(),指鹿为马()。写出相关人物
ygh1081年前4
Spirit_sai 共回答了10个问题 | 采纳率30%
1.廉颇2. 孙敬 3.赵括4.蔺相如。5祖逖6赵高
四面楚歌,指鹿为马,凿壁偷光,悬梁刺股的主人公分别是谁
zmjmm1年前1
2534859 共回答了13个问题 | 采纳率100%
  四面楚歌:项羽
  成语出处
  原文
  西汉史学家司马迁《史记·项羽本纪》:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重.夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:'汉皆已得楚乎?是何楚人之多也.” 项王则夜起,饮帐中.有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之.于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和(hè 第四声 附和,应和)之.项王泣数行下.左右皆泣,莫能仰视.
  指鹿为马:赵高
  指鹿为马一词出自《史记·秦始皇本纪》.相传赵高试图要谋朝篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马.秦二世不信,赵高便借故问各位大臣.不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对赵高的人则说是鹿.后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了.指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白.
  凿壁偷光:匡衡
  出自这个故事的成语是凿壁偷光(主人公好学).这个成语表面上的
  意思是在与邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书.而现在用这个成语来形容勤学苦读十分刻苦的样子
  悬梁刺股:战国的苏秦和东汉的孙敬
  悬梁刺股意思是只要付出时间和精力,就会有收获.也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习.悬梁刺股作为刻苦学习的成语典故,故事源自战国的苏秦和东汉的孙敬.孙敬到洛阳太学求学,每天从早到晚读书,常常废寝忘食.时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上,当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习.从此,每天晚上读书时,他都用这种办法,这就是孙敬“悬梁”的故事.“悬梁”之事据说是发生在汉朝,而“刺股”,就出在苏秦在秦国受冷落之后闭门读书的一年间.