H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现．H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感

（1）熟石灰能电离出钙离子和氢氧根离子，所以熟石灰属于碱；反应物是氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，用观察法配平，所以方程式是：Ca（OH）₂+H₂SO₄=CaSO₄+2H₂O；
（2）30℃时氢氧化钙的溶解度是0.15g，所以30℃时，将1g熟石灰加入100g水中充分搅拌，只能溶解0.15g溶质，所得溶液质量为100g+0.15g=100.15g；将该溶液降温到20℃，溶解度增大，溶液变为不饱和，但不溶解的溶质被过滤掉，所以溶质和溶剂质量都没变，所得溶液的溶质质量分数不变．
故答案为：碱； Ca（OH）₂+H₂SO₄=CaSO₄+2H₂O； 100.15；A．

点评：
本题考点： 碱的化学性质；固体溶解度曲线及其作用；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 解答本题关键是要知道碱的判断方法，熟悉方程式的书写方法，知道溶液质量的判断要结合溶解度进行分析，没有溶解的不能算溶液的质量．

（1）H7N9型禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒，病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
（2）传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；H7N9型禽流感患者属于传染源．
（3）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，关闭活禽宰杀点，这两项措施分别属于传染病预防中的控制传染源和切断传播途径．
故答案为：（1）H7N9禽流感病毒；蛋白质；遗传物质；（2）传染源；（3）控制传染源；切断传播途径．

点评：
本题考点： 病原体与传染病的病因；传染病流行的基本环节．

考点点评： 明确控制传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是解题的关键．

（1）传染病具有传染性和流行性的特点，病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，结构只是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．病毒没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能依靠寄生在别的生物体的活细胞内，依靠从这些生物体的活细胞内吸收营养物质而生存，所以是寄生生活．
（2）计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．抗体都是免疫球蛋白，但并非所有免疫球蛋白都是抗体．一种抗体只能与特定的抗原结合，只能抵抗一种抗原；抗体能将抗原（或病原体）消灭，这属于特异性免疫．所以注射甲型H1N1流感疫苗，对H7N9病毒无效．因为H7N9型禽流感是由于H7N9禽流感病毒引起的，抗生素是用来杀菌的，对病毒不起任何作用，所以使用对细菌有特效的抗生素来治疗H7N9禽流感患者不能治愈．
（3）传染病的流行包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．故上述资料提到的相关预防措施中，专家追踪研究可能传播该疾病的禽类，是为了寻找并控制传染源；增加空气流通、勤洗手是为了切断传播途径．
故答案为：（1）流行；寄生；蛋白质
（2）抗体；否；不能
（3）传染源；传播途径

点评：
本题考点： 病毒的形态结构及生命活动特点；传染病的预防措施．

考点点评： 此题属于资料分析题，解答时从资料中寻找解题线索，提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，从而得出答案．

（1）传染病是指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等，因此从传染病的角度分析，H7N9禽流感病毒属于病原体；引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．因此从免疫角度分析，H₇N₉亚型禽流感病毒属于抗原．
（2）传染病的流行包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．因此发生疫情后，应对空气进行彻底消毒．从传染病的预防措施来看，这属于切断传播途径．传染病人属于传染源，对传染病人及时隔离，从传染病的预防措施来看，这属于控制传染源．
（3）抗体就是病原体入体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质叫抗原，因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原，注射H7N9流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体，改抗体只能该种流感病毒有效，对其它病毒无效．因此这种免疫方式以属于特异性免疫．
（4）《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容．通过药品使用说明书，我们能了解药品的适应症、用法用量等信息，这是我们安全用药的基本要求．故选C．
故答案为：（1）病原体抗原（2）切断传播途径控制传染源（3）特异性免疫（4）C

点评：
本题考点： 病原体与传染病的病因；传染病流行的基本环节；安全用药的常识．

考点点评： 掌握传染病的病因、抗体和抗原、传染病的预防措施、免疫等内容是解决本题的关键．

A、D病毒没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．AD正确．
B、病毒是一种体积非常微小，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示．大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍．所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态结构及其简单的生命形式．
C、H₇N₉禽流感的病原体是H₇N₉禽流感病毒，H7N9禽流感病毒寄生在动物体内为动物病毒．C错误．
故选：C

点评：
本题考点： 病原体与传染病的病因．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．

（1）传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病．H7N9型禽流感是一种新型禽流感，人感染H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病．经呼吸道传播，也可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染，直接接触病毒也可被感染．属于呼吸道传染病．
（2）病原体从已感染者排出，经过一定的传播途径，传入易感者而形成新的传染的全部过程．传染病得以在某一人群中发生和传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节．所以预防H7N9型禽流感应从切断传播的三个基本环节入手．如尽可能减少与禽类不必要的接触、不捕捉野生鸟类、保持良好的卫生习惯、加强身体锻炼等．
故答案为：（1）呼吸道；
（2）尽可能减少与禽类不必要的接触、不捕捉野生鸟类、保持良好的卫生习惯、加强身体锻炼等．

点评：
本题考点： 传染病流行的基本环节；传染病的预防措施．

考点点评： 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题．

A、鸿雁几时到，江湖秋水多，属于鸟类迁徙，A正确；
B、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，属于鸟类繁殖行为，B错误；
C、独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣，属于鸟类繁殖行为，C错误；
D、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊，不属于鸟类迁徙，D错误；
故选：A

点评：
本题考点： 动物行为的类型和特点．

考点点评： 关键点：迁徙是鸟类对外界环境长期适应的结果．

H7N9禽流感病毒属于病毒，没有细胞结构，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒没有细胞结构，也就没有成形的（或不成形的）细胞核、也没有细胞膜．
故选：A．

点评：
本题考点： 病毒的形态结构及生命活动特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．

（1）由a、b、c、d四种物质的微观构成可知，d物质是由氯元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；
（2）由a物质的微观构成可知，a分子中含有一个钠原子、一个氯原子和两个氧原子．则a物质中钠、氯、氧原子的个数比是1：1：2；
（3）由d物质的微观构成可知，d分子是由一个氯原子和两个氧原子构成．所以，d物质中氯元素和氧元素质量的最简整数比为35.5：（16×2）≈1：1；
（4）由反应中各物质分子的微观模型图，各物质的化学式分别为NaClO₂、Cl₂、NaCl、ClO₂，则反应的化学方程式为2NaClO₂+Cl₂=2NaCl+2ClO₂．
故答为：（1）d；（2）1：1：2；（3）1：1；（4）2NaClO₂+Cl₂=2NaCl+2ClO₂．

点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用．

考点点评： 根据物质的分子构成模型图，判断分子的构成写出物质的化学式，是解答此问题的关键．

（1）根据莽草酸的结构简式可知，一个莽草酸分子由7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成的，因此莽草酸的化学式为C7H10O5，根据莽草酸的化学式可知，莽草酸的相对分子质量=12×7+10+16×5=174．（2）根据莽草酸的结...

点评：
本题考点： 相对分子质量的概念及其计算；化合物中某元素的质量计算．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

（1）帕拉米韦是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，帕拉米韦的相对分子质量是12×15+1×28+14×4+16×4=328．
（2）帕拉米韦中H、N两种元素的质量比为：（1×28）：（14×4）=1：2．
（3）帕拉米韦中碳元素的质量分数为：[12×15/328]×100%≈54.9%．
故答案为：（1）四；328；（2）1：2；（3）54.9%．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

（1）患者出现发热是体温调节失衡产热大于散热造成的，机体体温调节中枢位于下丘脑．患者服药后大量出汗细胞外液渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器兴奋，垂体释放的抗利尿激素抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对谁都重吸收．而使尿量减少，（2）吞噬细胞吞噬处理病原体的过程中，溶酶体直接参与了水解过程．抗原被处理后呈递给T细胞，刺激T细胞分泌淋巴因子，进而激发体液免疫和细胞免疫．由此可推知MHCⅡ的化学本质应为糖蛋白．
（3）检测PCR产物用到的荧光控针指的是荧光标记的H₇N₉特异性核酸单链片段，可以根据碱基互补配对原则，特异性的与相应的基因片段相配对，从而检测出是否含有该病毒．
故答案为：
（1）下丘脑抗利尿激素肾小管和集合管
（2）溶酶体淋巴因子糖蛋白（或蛋白质）
（3）荧光标记的H₇N₉特异性核酸单链片段

点评：
本题考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用；体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 本题综合考查了体温调节、水盐平衡调节和免疫调节等相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．

（1）H7N9型禽流感病毒能够引起禽流感，属于病原体；病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．患H7N9型禽流感的禽类能够散播病原体，属于传染源．
（2）普通人缺乏免疫力而易得病，注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼从而增强抵抗力，属于保护易感人群．食用禽肉蛋时要充分煮熟是切断病原体到达健康人的途径，属于切断传播途径．
（3）抗原进入人体后，就会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质-抗体，抗体能够与特定的病原体结合，使其失去致病力．
故答案为：（1）病原体；内部的遗传物质；传染源；
（2）保护易感人群；切断传播途径；
（3）淋巴；抗体．

点评：
本题考点： 病原体与传染病的病因；病毒的形态结构及生命活动特点；传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫．

考点点评： 回答此题的关键是明确传染病流行的环节以及人体的免疫等．

（1）H7N9型禽流感属于传染病，具有传染性、流行性的特点，发病前期是细菌病毒等微生物大量繁殖最为活跃的时候，能够大量的散播病原体．
（2）H7N9型禽流感的病原体是新亚型流感病毒，它与引起手足口病的肠出血性大肠杆菌在结构上的区别是新亚型流感病毒没有细胞结构，而后者有细胞结构．
（3）第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，人体的皮肤和黏膜有阻挡病原体和杀菌的作用，属于人体的第一道防线，第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫．
（4）人体具有免疫功能，能识别自己和非己成分，青霉素是非己成分，相当于抗原，进入人体后，引起人体产生了免疫反应，所以注射青霉素前一定要进行皮试．否则会发生严重的过敏反应．
（5）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，处方药是必须凭执业医师或助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．青霉素药剂属于处方药，
故答案为：（1）传染病发病初期
（2）新亚型流感病毒新亚型流感病毒没有细胞结构，而后者有细胞结构
（3）黏膜第一道非特异性免疫
（4）抗原免疫
（5）处方

点评：
本题考点： 病原体与传染病的病因；病毒的形态结构及生命活动特点；人体特异性免疫和非特异性免疫；传染病的特点；安全用药的常识．

考点点评： 解答此类题目的关键是知道免疫的功能．

传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．
传染源：能够散播病原体的人或动物．
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．
传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．预防传染病时可以根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合．故选项A、C、D的说法错误．要养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，可以预防该疾病说法正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 传染病的预防措施．

考点点评： 预防传染病的一般措施是针对传染染病的三个基本环节来的，所以记忆时要联系传染病的三个基本环节．

A．达菲、莽草酸中不含苯环，则二者不属于芳香族化合物，故A错误；
B．莽草酸中只有-COOH与NaOH反应，则1mol莽草酸与NaOH溶液反应，最多消耗1mol NaOH，故B错误；
C．对羟基苯甲酸中酚-OH易被氧化，所以在空气中不稳定，故C错误；
D．对羟基苯甲酸含酚-OH，而莽草酸中为醇-OH，酚-OH与氯化铁发生显色反应，则利用FeCl₃溶液可区别莽草酸和对羟基苯甲酸，故D正确；
故选D．

点评：
本题考点： 有机物的结构和性质．

考点点评： 本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系解答的关键，侧重羧酸和酚性质的考查，注意芳香族化合物中含苯环，题目难度中等．

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定。

80×0.000000001=8×10﹣8.

故答案是8×10﹣8.

8×10 ^﹣8 ．

A、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；因此，不能独立生活，故不符合题意；
B、H₇N₉型禽流感，其病原体是全球首次发现的新亚型流感病毒．而目前还没有针对病毒的特效药物，因此预防是关键．其中研制注射H₇N₉型禽流感疫苗是预防该病流行的最有效措施．故符合题意；
C、传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，由此可看出发现H₇N₉型禽流感患者及时隔离治疗属于控制传染源．故不符合题意；
D、H₇N₉型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体，该抗体只对H₇N₉型禽流感病毒有效，因此属于特异性免疫．故不符合题意．
故选：B

点评：
本题考点： 抗体和抗原；病毒的形态结构及生命活动特点；传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫．

考点点评： 解答此类题目的关键是明确病毒的结构生活特点以及传染病的预防措施．

0.00000012=1.2×10^-7，
故答案为：1.2×10^-7．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较小的数．

考点点评： 本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成；不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体；是一种体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米，所以病毒肉眼无法观察要用电子显微镜才能观察到．
故选A．

点评：
本题考点： 病毒的形态结构及生命活动特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．

（1）帕拉米韦是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的；一个帕拉米韦分子是由15个碳原子、28个氢原子、4个氮原子和4个氧原子构成的，则其中氢、氮的原子个数比为28：4=7：1．（2）帕拉米韦中H、N两种元素的质量比为（1×2...

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

0.000000115=1.15×10^-7，
故选：B．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较小的数．

考点点评： 本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

用量筒量取液体时仰视读数，看到的读数偏小，但量取的实际液体偏大．
故选：D．

点评：
本题考点： 测量容器-量筒．

考点点评： 量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出．

80nm=80×0.000000001m=8×10^-8．
故答案为：8×10^-8．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较小的数．

考点点评： 本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

病毒直径约等于0.1微米，它的运动属于机械运动，不属于分子的热运动；
预防方法：减少与病禽接触，勤洗手，远离家禽粪便．
故答案为：不属于；减少与病禽接触，勤洗手，远离家禽粪便．

点评：
本题考点： 分子的运动．

考点点评： 本题考查分子运动和预防传染病的有关情况，相对比较简单，属于基础题．

（1）根据图示可知：激素③是由甲状腺分泌的激素，所以激素③的名称是甲状腺激素．当甲状腺激素的含量升高时，会通过反馈调节抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素，所以激素②的变化趋势是下降．又垂体受下丘脑分泌的促激素释放激素的调节，因此，下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽．
（2）患者因在服药后大量出汗，使体内水分减少，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少．
（3）免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质和溶菌酶．免疫活性物质主要有淋巴因子和抗体，其中淋巴因子属于信号分子，抗体能清除体液中抗原．人体抵御病原体的三道防线分别是第一道防线：皮肤和粘膜；第二道防线：杀菌物质、吞噬细胞；第三道防线：特异性免疫．所以溶菌酶发挥作用是在非特异性免疫过程中．
（4）综上所述可知：人体生命活动的调节是神经---体液---免疫的网络调节．
答案：（1）甲状腺激素下降下丘脑
（2）抗利尿激素 ⑤肾小管（或肾小管和集合管）
（3）淋巴因子抗体溶菌酶
（4）神经---体液---免疫

点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题主要考查人体免疫调节、神经调节和体液调节等多方面知识，意在考查考生能运用所学的知识与观点，通过比较、分析和综合的方法对某些生物学问题进行合理的分析并得出正确结论的能力．