《一只小鸟》中起先小鸟是快乐的,从哪可以看出,把句子摘抄下来.

海20022022-10-04 11:39:541条回答

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lgk0633 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐.
它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来.它的声音里满含着清—轻—和—美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般.
1年前

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《一只小鸟》 阅读内容:有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟
《一只小鸟》
阅读内容:
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐.
这一天早晨,它醒了.那两只老鸟都觅食去了.它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来.它的声音里满含着清—轻—和—美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般.
树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它,最后他们便想捉住它.它又出来了!它正要发声,忽然嗤的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去.斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去.它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来.从此那歌声便消歇了.
那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了.
本文最后一句“那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了.”与前文“ ______________________________ ”一句相照应?含蓄地表现了作者————————————
清秀tt1年前4
有钱就是老大 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它
对小鸟被杀的怜悯,对那些杀害小鸟 破坏自然环境的人的痛恨
续写《一只小鸟》 作文
zym1831年前1
ybj5210 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
这天,小鸟和往常一样,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上。它正要发声,突然“啪”的一声,一个重重的东西打在它羽毛还未丰满的翅膀上,痛得它顿时失去了知觉。
不知过了多长时间,小鸟才慢慢醒来,当它睁开眼睛,发现自己躺在一个陌生的地方,爸爸和妈妈守在自己的身旁,就问妈妈:“这是哪儿?我们为什么要离开那些小朋友呢,我还要跟那些小朋成在一起。”妈妈难过的说:“那天,你已经失去了知觉,几乎失去了生命,要不是爸爸给你请来了医术高明的鸟爷爷,你早就活不过来了,我们为了你的安全,就搬到这个远离人类的大森林里来了。”小鸟说:“我还要回到以前的地方,我离不开那些小朋友,我们是好朋友。”妈妈就:“你把他们当成好朋友,他们并没有把你当成好朋友。”小鸟说:“我相信肯定不是有意的,他们喜欢听我唱歌。”在小鸟的坚持下,它们一家又搬回了以前的生活地方。小朋友一见到小鸟,就对小鸟说:“真对不起,我们不应该伤害你,请你原谅我们。”小鸟说:“我知道你们不是故意的,我们会成为好朋友的,让我们一起快乐的在这里生活吧。”从此,小朋友们又听到了枝头上小鸟欢快的歌声,他们和小鸟一起幸福的生活着。
指导老师:杨莲姝子
我的作业有美文推荐,我推荐冰心的《一只小鸟》,但不知道推荐理由要写什么,帮忙写推荐理由!写得好的话重重有赏!
缘于海萍面1年前1
achaiyuan 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
冰心的小说清新隽永,但有时候说明的问题却是一些平常的道理,但我们却往往忽略的一些人道,其实人类长久以来的发展并非留下来的都是经验.往往人性中潜在的东西是最意料不到的.
还是在你这第一次看到,不过却有种似曾相识感觉.因为冰心叙说的事情太平常了,我小时候也经常干的事.一见到好的东西,第一的感觉就是想让它属于我自己的.却不会想到它的美丽有时候大自然的,那样才是最美丽的时候.回头来说,包括生活中的感情,也是属于这样人类的私有心理.
每个人都会有自己的见地,这得自己感受,就像读书课本里面的文章,并不怎么好看,因为老师都把该说的都说出来了,都觉得理应如此,可等多年回头再看的时候,才觉得自己不枉如此行.
冰心写这篇文章的目的就是要告诉小朋友——“爱应该是伟大的,不应该是自私的.”那群可爱的孩子们并没有伤害那只小鸟的意思,而是想把它弄下来养.可是他们没想过,小鸟是不能离开爸爸妈妈的,就像他们不能离开爸爸妈妈一样,所以,他们才会误伤了小鸟.
看了这篇散文,我明白了:做什么事,不要老想着自己,唯惟利是图,要从多方面去考虑,想想事情的结果会是怎么样的.鸟类是人类的朋友,我们要爱护它们!