水族箱内形状各异，五彩斑斓的金鱼品种，吸引了众多观众的眼球．下列哪项和鱼类水生生活无关？（　　） A．身体呈流线形 B．

新鲜水草放在鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知新鲜水草进行光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为鱼提供充足的氧气能让鱼儿活的更加的健康．
故选A

点评：
本题考点： 光合作用与生物圈中的碳、氧平衡．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解掌握绿色植物的光合作用释放氧气．

（1）距水箱底15cm处的鱼受到的压强p=ρgh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×（0.5m-0.05m）=4500Pa．
（2）∵ρ=[m/V]，
∴m=ρV=1.0×10³kg/m³×（0.9m×0.4m×0.5m）=180kg，
Q=cm（t-t₀）=4.2×10³J/（kg•℃）×180kg×（30℃-25℃）=3.78×10⁶J．
由P=[W/t]得W=Pt=200W×2×3×3600s=4.32×10⁶J．
η=[Q/W]×100%=
3.78×103J
4.32×106J×100%=87.5%．
答：（1）距水箱底部5cm深处的鱼受到水的压强为4500Pa．
（2）电热棒的加热效率是87.5%．

点评：
本题考点： 液体的压强的计算；能量利用效率．

考点点评： 本题考查液体压强、质量、消耗电能、功率、热量、时间等的计算，考查面比较广，关键是公式及其变形的灵活运用，容易出错的是水的深度，指的是距离液面的垂直高度，电加热棒的额定功率是两个的．还要学会从所给信息中得出有用的数据．

生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等．生态系统有大有小，最大的生态系统是生物圈，水族箱可看作是最小的生态系统，箱中的水生植物是生产者，鱼类是消费者，细菌属于分解者，非生物部分有阳光、空气、水等．可见，选项C符合题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 生态系统的概念．

考点点评： 解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．

（1）据图分析，在0～h小时内，种群数量先增加后基本不变，增长呈“S”型曲线．
（2）达到K值时，食物是充足的，由于空间的限制，种群数量不再增加．
（3）根据题干信息“水蚤是一种小型的甲壳动物，可以原生动物为食”，则草履虫和水蚤的种群数量互为消长的非同步性变化，如下图：
（4）h小时后两个种群数量变化规律表明生物群落内部存在着负反馈调节，它是生态系统自动调节能力的基础．
故答案为：
（1）“S”
（2）空间的限制
（3）（要求画出捕食关系的曲线，如图仅做参考）

（4）负反馈调节自动调节能力（或维持相对稳定）

点评：
本题考点： 种群数量的变化曲线；生态系统的稳定性．

考点点评： 本题考查种群的数量变化，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．