总管理处英语怎么说

方式一：
按实际人数购买，不享受团体票的优惠，则49人需花：49×20=980（元）
方式二：
多购一张，购买团体票，购买50张需花：
（20×80%）×50=900（元）
980元＞900元，所以最便宜的购票方式是购买团体票．
故答案为：按实际人数购买，49×20=980（元）；按50人购买团体票，（20×80%）×50=900（元）；购买团体票．

点评：
本题考点： 最优化问题．

考点点评： 如人数小于50人，只有人数比较接近50人时，用此种方案才比较便宜，如果和50人的差超过一定的数值，就要用方式一进行购买．

这种设计是正确的．
证明如下：
∵D、E、F是三边中点，
∴EF∥BC，DE∥AB，DF∥AC，且EF=BD=CD=[1/2]BC，
∵EF∥BC
∴∠AEF=∠C，∠DEF=∠EDC，∠BDF=∠EFD，
∵DE∥AB
∴∠EDC=∠B，
∵DF∥AC，
∴∠C=∠BDF
∴∠AEF=∠C=∠BDF=∠DFE，∠AFE=∠B=∠EDC=∠DEF
∴△AFE≌△FBD≌△EDC≌△DEF．
即得到三角形彼此重合．

点评：
本题考点： 全等三角形的判定与性质；三角形中位线定理．

考点点评： 本题考查了三角形中位线定理，全等三角形的判定，同学们应熟练掌握．

（1）一周借出球类用具总数是：20÷10%=200（个）；其他：200×15%=30（个）；
乒乓球：200-70-20-30=80（个）．
篮球的百分数是：70÷200×100%=35%；
乒乓球的百分数：100%-35%-15%=40%．
（2）乒乓球所在扇形的圆心角是：360°×40%=144°，
篮球所在扇形的圆心角是：160×35%=126°；
（3）学校应购买篮球；160×35%=56（个），
应购买乒乓球：160×40%=64（个），
应购买足球：160×10%=16（个），
应购买其他球类：160×15%=24（个）．

点评：
本题考点： 条形统计图；扇形统计图．

考点点评： 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．

（1）应付车费：
7+（5-3）×1.2，
=7+2×1.2，
=7+2.4，
=9.4（元）；
（2）乘出租车行了：
3+（13-7）÷1.2，
3+5，
=8 （千米）；
（3）应付车费：
7+（10-3）×1.2，
=7+7×1.2，
=7+8.4，
=15.4（元），
（18-10）×1.2×（1+50%），
=8×1.2×1.5，
=9.6×1.5，
=14.4（元），
15.4+14.4=29.8（元）；
答：（1）张煌乘坐出租车行了5千米，应付车费9.4元；
（2）施倩乘出租车回到家共付车费13元，乘出租车行了8千米；
（3）陈婷乘坐出租车行了18千米，应付车费29.8元．

点评：
本题考点： 简单规划问题．

考点点评： 解答此题的关键是，根据所行驶的不同的路程，进行不同的收费，所以解答时，要注意分段计算．