《看不见的爱》1）我打算去教教这个小男孩,他妈妈为什么不让我教呢?2）走出不远,身后传来一声瓶子爆裂

对生命的无限热爱,努力想成为一名对社会有帮助的人,他妈妈这样做是因为：想激励起他对生命的热爱!也表现了母亲对他的深深的爱!

读了《看不见的爱》，让我知道孩子是看不见的，但母爱是无微不至的，是让人感动的，是看不见的。
孩子很认真地打着，母亲也很认真。孩子速度有点慢了，母亲的速度也慢了。他们母子俩，到了天黑还没停下，因为孩子还没打中。作者想：今天肯定打不中了。正想往回走，突然听到一声瓶子破碎声，因为在孩子脑子里，不分白天、黑夜。整个河岸都是母亲、孩子的欢呼声，因为孩子打中了。有一天，我发高烧，身体很冷，妈妈怕我着凉，把我贴在她怀里。我央求妈妈把我放下来，让爸爸回来陪我吧。妈妈便把我放下来，就打电话给爸爸。爸爸接到电话后立即从青岛赶回来陪着我。爸爸来到医院，还给我带来了许多好吃的，可是我一点胃口也没有，爸爸很伤心，我也很伤心。
爸爸一直抱着我，我在爸爸怀里睡了好几次。妈妈把我叫起来，说：“慧妤，快醒醒，让你爸爸歇一会儿！”可是爸爸说不累。
快四个小时了，我终于打完针了。这时候爸爸也快睡着了，妈妈把爸爸叫起来，让他赶快回家。
啊！母爱、父爱是强大的、看不见的、无微不至的、让孩子感受到温暖的。我们要珍惜着宝贵的母爱、父爱，让他们也感受到我们小孩子给家长的丝丝温暖。

一：首先的”对不起“是出于”我“不知道孩子是盲人而上前自告奋勇要教孩子打弹弓的冒失和唐突道歉,其次的”为什么“是说,孩子明明是个盲人,盲人又如何能瞄准瓶子呢!这个”为什么“表达了”我“的疑问.
二：文章的内涵句“我告诉他,只要锲而不舍,总会打中的”,文章意在表达了一种锲而不舍,坚持不懈的精神.一个人只要足够努力,那总有一天,他也能实现自己的目标!
然而这篇文章从某个角度来说,也是在表达一种家教的重要性.母亲是孩子的第一任老师,因此在指导孩子人生之路,也是起着至关重要的作用的!

二：不懈的精神.一个人只要足够努力,那总有一天,他也能实现自己的目标! 然而这篇文章从某个角度来说,也是在表达一种家教的重要性.母亲是孩子的第一任老师,因此在指导孩子人生之路,也是起着至关重要的作用的!可以的话,请采纳~

夏季的一个傍晚,天色很好.我出去散步；在一片空地上,看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女.那孩子正用一只做的很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶.那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低.我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子.那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子 手中,安详地微笑着.那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接一颗.从那位妇女的眼神中 可以看出,她是那孩子的母亲.
那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹.但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打.
我走上前去,对那母亲说：“让我叫他怎样打好吗?”
男孩停住了,但还是看着瓶子的方向.
他母亲对我笑了一笑.不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说：“他看不
见.”
我怔住了.
半晌,我喃喃地说：“噢……对不起!但为什么?”
“别的孩子都这么玩儿.”
“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”
“我告诉他,总会打中的,”母亲平静地说,“关键是他做了没有.”
我沉默了.
过了很久,那个男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了.
他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也
慢了下来.
我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向旁边移一点,打一
弹,再移一点,然后再慢慢移回来.
他只知道大致方向啊!
那由皮套发出的“噼啪”声和石子落在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着.对于那孩子来说,黑夜和白天没有什么区别.
又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了.
“看来今天他打不中了.”我想,犹豫一下,对他们说声“再见”,转身向回路走去.
走出不远,身后便传来一声清脆的瓶子的碎裂声.

相同点是家人都为自己的孩子付出贡献,不同点是：看不见的爱,通过母亲鼓励失明的孩子大弹弓一事,反映母亲对孩子无声的爱.我看见了大海：通过继父的帮助他明白了继父看海的意义

夏季的一个傍晚,天色很好.我出去散步；在一片空地上,看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女.那孩子正用一只做的很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶.那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低.我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子.那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子 手中,安详地微笑着.那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接一颗.从那位妇女的眼神中 可以看出,她是那孩子的母亲.
那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹.但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打.
我走上前去,对那母亲说：“让我叫他怎样打好吗?”
男孩停住了,但还是看着瓶子的方向.
他母亲对我笑了一笑.不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说：“他看不见.”
我怔住了.
半晌,我喃喃地说：“噢……对不起!但为什么?”
“别的孩子都这么玩儿.”
“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”
“我告诉他,总会打中的,”母亲平静地说,“关键是他做了没有.”
我沉默了.
过了很久,那个男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了.
他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也
慢了下来.
我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向旁边移一点,打一
弹,再移一点,然后再慢慢移回来.
他只知道大致方向啊!
那由皮套发出的“噼啪”声和石子落在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着.对于那孩子来说,黑夜和白天没有什么区别.
又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了.
“看来今天他打不中了.”我想,犹豫一下,对他们说声“再见”,转身向回路走去.
走出不远,身后便传来一声清脆的瓶子的碎裂声.
1.解释下列词语.
专心致志:____________________________
屈指可数:____________________________
2.从文中找出反义词.
光滑（ ） 沙哑（ ） 粗枝大叶（ ) 半途而废（ ）
3.联系短文理解句子含义.
（1）她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说：“他看不见.”
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（2）他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节 奏也慢了下来.
__________________________________________________________________
4.概括文章的主要内容.
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5.母亲有怎样的性格特点?
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6.“走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的爆裂声.”假如你就是作者,回过头会看到怎样的情景?
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1:形容专心的样子 用一只手就能数完 2：粗糙 清脆 认真 重复
3：他妈妈不想这样,他不想伤害孩子的心,所以小声说 他妈妈知道他打不中,却一如既往的鼓励他 4：主要内容：这晚,作者出去散步,看见一个妈妈和一个小男孩,小男孩在打弹弓,他妈妈在旁边递石子.那男孩是个盲人,看不见.可他仍不灰心.终于,在晚上的时候,他成功了.5:答：妈妈有一种爱护子女,但她又不帮助子女,任何事都要子女单独完成,她对待盲孩子也是这样,但影藏不了她爱子女的那份心.6："我"回过头,看见盲孩子跳起来,高兴的对他妈妈诉说着,他很开心,他母亲看见他这样,也欣慰的笑了.母子俩依靠在一起,谁见了也会为他们高兴,不是吗?“我”也笑了,是对那位母亲的尊敬,以及对他们不懈努力而骄傲,但更多的是开心.(经供参考）肯定对别忘采纳

1:形容专心的样子 用一只手就能数完 2：粗糙 清脆 认真 重复
3：他妈妈不想这样,他不想伤害孩子的心,所以小声说 他妈妈知道他打不中,却一如既往的鼓励他 4：主要内容：这晚,作者出去散步,看见一个妈妈和一个小男孩,小男孩在打弹弓,他妈妈在旁边递石子.那男孩是个盲人,看不见.可他仍不灰心.终于,在晚上的时候,他成功了.5:答：妈妈有一种爱护子女,但她又不帮助子女,任何事都要子女单独完成,她对待盲孩子也是这样,但影藏不了她爱子女的那份心.6："我"回过头,看见盲孩子跳起来,高兴的对他妈妈诉说着,他很开心,他母亲看见他这样,也欣慰的笑了.母子俩依靠在一起,谁见了也会为他们高兴,不是吗?“我”也笑了,是对那位母亲的尊敬,以及对他们不懈努力而骄傲,但更多的是开心.(经供参考）