百只猴子分百桃，大猴每只分仨，小猴仨分一个，正好分完．问大猴、小猴各几只？

A、推论是指描述现象、处理数据、得出结论．该选项不符合题意．
B、提出问题是指尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题（一定是问句“？”）．该选项不符合题意．
C、作出假设是指应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．“黑面琵鹭目前在全世界只剩下数百只，可能是人类滥杀的结果”这是科学探究中作出的假设的环节．该选项符合题意．
D、实验是根据制定的计划利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析的过程．该选项不符合题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 科学探究的基本环节．

考点点评： 究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设．

（1）固体是除去不溶性固体的一种方法，所以除去废水中的固体杂质用过滤的方法；过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；
故答案为：过滤；玻璃棒、漏斗；
（2）测定溶液的酸碱度可用pH试纸；
故答案为：pH试纸；
（3）②控制餐饮船只总量和④生活污水和工业废水处理达标后排放可以减少对水体的污染，从而保护太湖的生态环境；①禁止放养鱼虾不利于保护太湖的生态环境，③在湖区大量修建宾馆饭店，会增加排放入太湖的生活污水等物质，不利于保护太湖的生态环境；
故选②④．

点评：
本题考点： 水的净化；过滤的原理、方法及其应用；溶液的酸碱度测定；水资源的污染与防治．

考点点评： 解答本题要充分理解过滤原理、常用仪器；溶液酸碱度测定；以及保护水资源的重要意义，造成水污染的来源，才能对相关方面的问题做出正确的判断