秀秀你的口才。  请结合《心声》原文内容,发挥想象,探究下面的两个问题,然后用一句精练的话回答。(1)假如你是李京京,你

糖糖F2022-10-04 11:39:541条回答

秀秀你的口才。
  请结合《心声》原文内容,发挥想象,探究下面的两个问题,然后用一句精练的话回答。
(1)假如你是李京京,你最想对程老师说什么?
_____________________________________________________
(2)假如你是程老师,你会如何对待像李京京这样的学生?
_____________________________________________________

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幸福是哑巴 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
(1)示例:老师,我们之间不仅需要知识的传递,更需要感情的交流。
(2)示例:假如我是程老师,我会客观、公正地对待我的每一个学生,给每一个学生同等的机会。
(答案不唯一)
1年前

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解题思路:(1)木块做匀速直线运动,处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,由平衡条件可知,滑动摩擦力等于拉力.
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(1)用弹簧测力计拉着木块在长木板上沿水平方向匀速向右运动,木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力.
(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,她应该控制接触面的粗糙程度不变,只改变压力的大小.这种研究物理问题的方法叫做控制变量法.
(3)如图乙所示,拉动小车运动,不需要控制小车做匀速直线运动,方便实验操作;另一方面,弹簧测力计静止,便于读数.
故答案为:(1)平衡;(2)控制变量法;(3)方便实验操作;便于对弹簧测力计读数.

点评:
本题考点: 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.

考点点评: 知道实验原理、应用控制变量法、分析清楚图示情景即可正确解题.

现在就要 按要求加标点,连成句子.杭州“西湖天子景”亭子有一副对联,内容是:水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇.
现在就要
按要求加标点,连成句子.
杭州“西湖天子景”亭子有一副对联,内容是:水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇.
第一种按景物描写的通常读法:
第二种跳字简化省读法:
第三种将折叠字拆开重组读法:
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1山山水水,处处明明秀秀;晴晴雨雨,时时好好奇奇
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“水水山山处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇”此对联的三种读法怎样读?
“水水山山处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇”此对联的三种读法怎样读?
有一副对联是:“水水山山处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇”此对联有三种读法:一、按景物描写的通常读法;二、用跳字简化省读法;三、将叠字拆开重组读法.
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一:水水山山,处处明明秀秀;晴晴雨雨,时时好好奇奇.(水水山山处处,明明秀秀;晴晴雨雨时时,好好奇奇.) 二:水山处明秀,晴雨时好奇.(跳字简化省读法,就是使此联更加简洁,明朗) 三:明秀处水山,好奇时晴雨.
水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇的意思是什么
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写关于你春节的场景的
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1、晴晴雨雨时时好好奇奇2、一径竹阴云满地3、行成于思,毁于随
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她抢答几次,答对几道?答错几道?
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问题完整吗?我只会凑出5、4、1
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[ ]
①关爱集体,人人有责
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④我们要做负责的***
a.①②③④
b.①②③
c.①③④
d.①④
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电压U/V1.522.53
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B、由表中数据知,灯泡额定电压U=2.5V对应的电流I=0.32A,灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.32A=0.8W,故B正确;
C、灯泡在额定电压下的功率为额定功率,不能把四次功率的平均值作为灯泡的额定功率,故C错误;
D、由A知灯丝电阻R随电压U的增大而增大,不是定值,由I=[U/R]知:通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比,
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故选B.

点评:
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考点点评: 本题考查了实验数据的分析,求灯泡的额定功率、判断灯泡电压与电流间的关系,应知道灯泡额定功率是灯泡在额定电压下的功率,不能把灯泡在不同电压下的实际功率的平均值作为额定功率.

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此奇联有4种不同的读法,请按下列要求标点成句.
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3.水山处明秀 晴雨时好奇
4.水水山山处处明秀 晴晴雨雨时时好奇
山山水水明明秀秀处处好好奇奇下一句
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山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇
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好好的读音.二声或三声?
说错了,是三声和四声。
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中古汉:好,三音……译美好
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水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇按景物描写的又一种读法是什么?
水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇按景物描写的又一种读法是什么?
之前又一个人问了三种读法,其中有一个按照景物描写通常的读法,我这个问题是另一个按照景物描写的读法!
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一:水水山山,处处明明秀秀;晴晴雨雨,时时好好奇奇.(水水山山处处,明明秀秀;晴晴雨雨时时,好好奇奇.) 二:水山处明秀,晴雨时好奇.(跳字简化省读法,就是使此联更加简洁,明朗)
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山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇4中不同的读法
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