小瑞从图书馆借了一本书,每天看20页,6天刚好看了3分之2,之后每天多看10页,正好借期看完,借期是几天?

（1）连接电路时，为了保护电路，开关必须处于断开状态；
（2）由电路图可知，两灯泡串联，电压表与灯L₁并联；
闭合开关S后，灯L₁、L₂均不亮，说明电路存在断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路，故电路故障是L₁断路．
（3）当电压表b点不动，只断开a点，并改接到c点上时，虽然电压表此时与L₂并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L₂两端的电压；
（4）根据电路图可知，两灯泡串联，U_AC的示数是L₁与L₂两端的总电压，
∵串联电路中总电压等于各分电压之和，
∴U_AC的示数应大于串联的各部分电路两端的电压；
∴电压表的量程为0～15V，分度值为0.5V，示数为U=4.0V，
∵U₁+U₂=2.4V+1.4V=3.8V，
∴在误差允许范围内串联电路中用电器两端电压与电源电压相等，即U_AC=U₁+U₂．
故答案为：（1）断开；（2）断路；（3）指针会反向偏转；（4）U_AC=U₁+U₂．

点评：
本题考点： 探究串、并联电路中的电压规律实验．

考点点评： 本题是一道实验题，做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答，需要注意的是在电学实验中，连接电路时开关都必须是断开；对电表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数．

（1）A、浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂；而石灰石和熟石灰都不能作干燥剂；说法错误；
B、不锈钢和生铁都是铁碳合金，氧化铁是氧化物不是金属，也不是合金，说法不正确；
C、常见的营养素有糖类、蛋白质、无机盐、维生素、水、油脂，说法正确；
D、煤、石油．天然气是化石燃料，说法正确．
故选CD
（2）如：常见的碱：烧碱、火碱、熟石灰；
常见的反应类型：分解反应、化合反应、置换反应．
常见的合成材料：塑料、合成橡胶、合成纤维．等

点评：
本题考点： 合金与合金的性质；气体的干燥（除水）；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；化石燃料及其综合利用；生命活动与六大营养素．

考点点评： 解答本题要掌握物质的分类方法、物质的性质、材料的分类等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

（1）小瑞在实验过程中，粗细和松紧不变的情况下，改变A、B间的距离进行了多次实验，发现A、B间的距离越长，音调越低．
（2）在探究音调跟弦的长短的关系的实验过程中，控制粗细和松紧不变，这种方法是控制变量法．
（3）小提琴演员演奏时，手指要在弦上不停地移动，在粗细和松紧不变的情况下，改变弦的长短，改变弦的音调．
（4）使琴弦的粗细不同，但长度、材料与实验中弦一样．
故答案为：（1）低；（2）控制变量法；（3）改变弦长、改变音调；（4）增加粗细不同但长度、材料与实验中弦一样的琴弦．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 一个物理量受多个因素影响时，探究其中一个因素和物理量的关系时，控制其他因素不变，这种方法是控制变量法，在物理探究实验中经常用到，一定要掌握．

（1）用手指迅速向瓶内挤压橡皮膜，橡皮膜在力的作用下发生了形变，并推动瓶内气体，使瓶内气体由静止变为运动，改变瓶内气体的运动状态；
（2）松开手指后，橡皮膜在弹力的作用下要恢复原状；当橡皮膜返回时，白色烟雾保持原来的运动状态继续向前运动，则说明气体也有惯性；
（3）通常气体都是无色透明的，实验现象不明显，点燃蚊香，使瓶内充满白色烟雾，是为了解决实验现象不明显的问题；
（4）烟是固体小颗粒，不是气体，所以该实验不能很好地验证气体具有惯性；
白色烟雾的运动情况可能会由于固体具有惯性造成的．
故答案为：形变；运动状态；弹；继续向前运动；实验现象不明显；不能；固体；固体．

点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．

考点点评： 此题主要考查的是学生对力的作用效果、惯性和转换法思想的了解和掌握，考查了学生的分析问题、解决问题的能力．