空腹c肽,一小时C肽,两小时C肽,三小时C肽的正常值是多少?

人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人应降低其酸性，可食用碱性食物以中和多余的酸，由于碱性物质的pH大于7，故只有玉米粥是碱性物质，其他食物都是酸性的，不利于胃酸过多的病人空腹时食用．
故选B．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系．

考点点评： 此题是一道生活实际题，解题的关键是选择碱性食物，利用碱性物质pH大于7的知识可解决此题．

人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人可食用碱性物质以中和多余的酸，由于碱性物质的PH大于7，故只有玉米粥是碱性物质．
故选B

点评：
本题考点： 酸的化学性质．

考点点评： 此题是一道生活实际题，解题的关键是选择碱性食物，利用碱性物质PH大于7的知识可解决此题．

A、由图示数据可知番茄pH＜7显酸性，故A错；
B、由图示数据可知葡萄pH＜7显酸性，故B错；
C、由图示数据可知牛奶pH＜7显酸性，故C错；
D、玉米粥pH6.8--8.0，接近中性或碱性．故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系．

考点点评： 要知道pH＜7显酸性，pH═7显中性，pH＞7显碱性．

A、分析甲曲线可知，空腹血糖高，口服100g葡萄糖液之后血糖上升幅度大，调节血糖能力弱，可能是糖尿病患者，A错误；
B、分析乙曲线可知，空腹血糖约在80～110之间，口服100g葡萄糖液之后血糖上升幅度小，并很快恢复到正常水平，调节能力强，胰脏是正常的，B错误；
C、分析甲曲线可知，口服100g葡萄糖液之后血糖上升幅度大，血糖恢复到未服葡萄糖前的水平所用时间长，可能是胰岛病变导致胰岛素分泌不足，C错误；
D、分析乙曲线可知，口服100g葡萄糖液之后血糖上升幅度小，并很快恢复到正常水平，调节能力强，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 本题的知识点是血糖平衡调节，主要考查学生解读曲线获取信息，并利用有效信息结合所学知识解决实际问题的能力．

胃酸过多的病人适宜使用弱碱性．
A、食品、柑橘的pH小于7，显酸性，故A错误；
B、苹果的pH小于7，显酸性，故B错误；
C、牛奶的pH小于7，显酸性，故C错误；
D、玉米粥的pH接近中性，可以显示弱碱性，故D正确；
故选D．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系．

考点点评： 本题考查了溶液的酸碱性与人体健康的知识，完成此题，可以依据已有的物质的酸碱性结合中和反应进行．

（2）根据实验目的可知，本实验分2组，一组是实验组，一组是对照组，自变量是否饲喂加糖饲料，所以饲喂方法是：A组饲喂¹⁵N标记的牛奶液，B组饲喂等量的添加了含糖饲料的¹⁵N标记的牛奶液．
（4）由实验目的可知，本题是探究性实验，所以预期实验结果和结论应是；
①如果尿液中¹⁵N的含量A组多于B组，则说明空腹喝牛奶蛋白质被分解得更多，牛奶不能充分利用其营养价值；
②如果尿液中15N含量A组与B组无差异，则说明空腹喝牛奶蛋白质没有被分解得更多，牛奶能充分利用其营养价值．
材料检测：现在市场上婴儿奶粉良莠杂陈，有些蛋白质含量极少甚至没有，用双缩脲试剂可检测奶粉中是否含有蛋白质．
故答案应为：
（2）A组饲喂¹⁵N标记的牛奶液，B组饲喂等量的添加了含糖饲料的¹⁵N标记的牛奶液．
（4）①尿液中¹⁵N的含量A组多于B组 空腹喝牛奶蛋白质被分解得更多
②空腹喝牛奶蛋白质没有被分解得更多
材料检测：双缩脲试剂

点评：
本题考点： 蛋白质的结构和功能的综合；检测蛋白质的实验．

考点点评： 本题的知识点是蛋白质的代谢，蛋白质与双缩脲试剂的显色反应，主要考查学生运用蛋白质的知识解决生活中实际问题的能力和设计和完善实验预期实验结果获取结论的能力．

人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人应降低其酸性，可食用碱性食物以中和多余的酸，由于碱性物质的PH大于7，故只有玉米粥是碱性物质，其他食物都是酸性的，不利于胃酸过多的病人空腹时食用．
故选：C．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系．

考点点评： 此题是一道生活实际题，解题的关键是选择碱性食物，利用碱性物质PH大于7的知识可解决此题．

A、苹果的pH小于7，显酸性；
B、葡萄的pH小于7，显酸性；
C、牛奶的pH小于7，显酸性；
D、玉米粥的pH在7和8左右的范围内，显弱酸性或中性或弱碱性．
故选D．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系．

考点点评： 解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

生命活动的直接能源物质是ATP．首先肝糖原水解成葡萄糖，将葡萄糖氧化分解释放能量，一部分的能量用于ATP的合成，ATP水解成ADP时，断裂一个高能磷酸键，用于细胞内各种需能的生命活动．
故选：A．

点评：
本题考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节；ATP与ADP相互转化的过程；细胞呼吸的过程和意义．

考点点评： 本题主要考查ATP的作用和ADP与ATP的相互转化，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

A、苹果的pH小于7，显酸性．故选项错误；
B、柑桔的pH小于7，显酸性．故选项错误；
C、牛奶的pH小于7，显酸性．故选项错误；
D、鸡蛋清的pH为7.6～8.0，显弱碱性．故选项正确．
故选D．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系．

考点点评： 本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系是顺利解题的关键．

A、苹果的pH小于7，显酸性，故A错误；
B、葡萄的pH小于7，显酸性，故B错误；
C、玉米粥的pH接近中性，可以显示弱碱性，故C正确；
D、牛奶的pH小于7，显酸性，故D错误；
故选C．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系．

考点点评： 本题考查了溶液的酸碱性与人体健康的知识，完成此题，可以依据已有的物质的酸碱性结合中和反应进行．

（1）斐林试剂在使用时需要现配现用，混合使用，还原糖的鉴定必须要水浴加热．
（2）由于血液呈红色，血液本身的颜色会对所产生的颜色反应起遮蔽作用，所以实验前需要用离心机离心，取上清液进行实验．
（3）由于血液中含有葡萄糖，所以A组会出现砖红色沉淀，尿液中不含有葡萄糖，所以不会出现砖红色沉淀．
故答案为：
（1）现配现用水浴加热
（2）因为血液呈红色，若直接进行实验，血液本身的颜色会对所产生的颜色反应起遮蔽作用
（3）A组出现砖红色沉淀，说明空腹时血液中含有葡萄糖B组不出现砖红色沉淀，说明空腹时尿液中不含有葡萄糖

点评：
本题考点： 检测还原糖的实验．

考点点评： 本题考查还原糖鉴定，要求学生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．

图示中，一次性口服葡萄糖100克后，a的血糖含量在短暂升高后即恢复正常，而b的血糖浓度一直保持较高浓度，可见a为正常人，b可能患有糖尿病；口服葡萄糖1--2小时血糖浓度下降，是由于胰岛素促进血糖合成糖元，加速血糖分解而造成的；图中曲线b显示血糖含量最高峰是1小时后，；曲线b在2小时后下降，是由于一部分血糖随尿排出体外，形成了糖尿．
故选B

点评：
本题考点： 胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

考点点评： 要正确分析题干中的图示，找出曲线在不同时间段下降的原因．

人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人应降低其酸性，可食用碱性食物以中和多余的酸．
A、橘子的pH小于7，显酸性．故A错误；
B、葡萄的pH小于7，显酸性．故B错误；
C、牛奶的pH小于7，显酸性．故C错误；
D、玉米粥的pH大于7，显弱碱性．故D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系．

考点点评： 本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．

A、体内缺乏能量，吸收的氨基酸不用于合成糖类和脂肪，A错误；
B、体内缺乏能量，吸收的氨基酸先用来氧化分解释放能量，B错误；
C、体内缺乏能量，吸收的氨基酸先用来氧化分解释放能量，C正确；
D、体内缺乏能量，吸收的氨基酸不用于合成脂肪，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 蛋白质的结构和功能的综合；细胞呼吸的过程和意义．

考点点评： 本题主要考查蛋白质的结构和功能的综合，考查学生对蛋白质的结构和功能的理解程度，对氨基酸的来源与去路以及对物质氧化的顺序的了解，培养了学生的理论联系实际，分析问题、解决问题能力．

图示中，一次性口服葡萄糖100克后，a的血糖含量在短暂升高后即恢复正常，而b的血糖浓度一直保持较高浓度，可见a为正常人，b可能患有糖尿病；口服葡萄糖1--2小时血糖浓度下降，是由于胰岛素促进血糖合成糖元，加速血糖分解而造成的；曲线b在2小时后下降，是由于一部分血糖随尿排出体外，形成了糖尿．
故选：B

点评：
本题考点： 胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

考点点评： 要正确分析题干中的图示，找出曲线在不同时间段下降的原因．