《生命的本质》中,为什么说“只有用火的舞蹈”来形容这群残疾病人的生活“才恰如其分”

七下语文评价13课课外阅读《生命的本质》
最后一题：
分析文末“生命的本质就是舞蹈”的含义

《生命的本质》读了这篇文章,文中的残疾人对生命的热爱一定感染了你,相信花季年龄的你也曾经走过
阴霾的雨季,走出雨季的你对生命有了怎样的认识呢?请你以“生命的雨”为话题写出你的感受.（100字以内）

《生命的本质》阅读理解
夜幕降临,对门那人家又传出熟悉的或生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步.
那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴.那天初次见到他们时,一股怜悯之情在我心头升起：这样的人生、这样的家庭,怎样艰难!这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点这样的怜悯之心的.
但接下来的事实却让我大吃一惊,这些天来,他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来聚会,空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑.我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈.
面对着这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切.说残疾人也爱生活,也需要音乐和舞蹈,这样的解释是那么的无力,词不达意.只有用火的舞蹈,才恰如其分.火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达.燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽,火的舞蹈不停.熟悉的或陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空.我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈：那是在一座简陋的砖瓦窑,我三十年前下放劳动的地方.窑师傅的小女儿才七八岁,就开始帮大人做事了.这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄,就过早地承担了生活的艰辛.当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,她蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁.她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问：生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行呢?用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的.上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈.生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋.这是生命的本质,是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因.
人类的生命史穿越了数千年,其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈.废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇,灾难之后,人类又一代代繁衍生息.没有畏惧、从不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,这一切都因为生命的本质就是舞蹈.
本文采用了拟人、比喻的修辞方法,语言生动形象,各举一例
拟人句：————————————————————————
比喻句：————————————————————————