短板一词是什么意思

“短板效应”如何翻译?谢谢!
是不是 short-board?
谢谢你的回答，那么“短板”如何翻译？
比如说，某项工作在管理中是一个“短板”。

工业的快速发展，使得很多城市的生态文明建设成为短板。某市创新思路，用独有的生态资源，打造出了一个各类高端客户、画家、作家、企业家的聚集地，既构建休闲度假旅游目的地，又打造文化创意产业高地。该市的做法有利于（） ①进一步发挥生态资源的作用，形成新的经济增长点　 ②实现生态建设取代工业建设，提高生态保护水平　 ③满足人民日益多样化需求，不断改善生活质量　 ④发展传统产业，提高第三产业在国民经济中的比重 A．①② B．②④ C．①③ D．③④

怎么让木桶装更多的水?
一个木桶中最短的一块木板决定了木桶装水的容量,在不改变那块短板的情况下,有什么办法让木桶装更多的水?

填入下文划线处恰当的一句是（） 　　"木桶理论、短板效应"的意思是：一个由很多块木板箍成的木桶，尽管绝大多数木板都很长，但并不能多盛水；而有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短的木板的上沿。著名教授陈鹏把制约游泳成绩的几个因素比做木板，____。 A．只有几个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩 B．如果一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩 C．如果一个因素很突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩 D．如果几个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩

如何提升高中英语.
英语一直就是短板中的短板,不是不喜欢,平时最爱看的就是各种英文节目,类似于DISCOVER这样的探索频道,电影也都喜欢看国外的,但英语就一直悲剧到死,以前成绩差,初中的时候根本没怎么努力过,简单的都会,难的都不懂,造就了现在到了高二,想努力了,而且跟着老师努力了几个月,月考分数下来了,英语才40,比数学低3倍的分,其他各科都可以进年级前100,但英语制约了我太多太多.真的很想提升英语水平,而且高二开学到现在努力跟着老师听,这次月考,几篇文章都算看懂大概讲的什么,但还是模模糊糊,太多词都是感觉,我知道,看过,好熟悉,但确切的意思是什么,而且背的句型,就一个 be to blame 记得最熟悉,而且单选的时候还对了,其他的都错,而且根本不记得,就算当时死背住了,过几天又忘,真的好迷茫,其他科目强所以分到了快班,而英语的短腿大家都在不断的打击我,而且太制约我了,真的很想知道英语该如何学好,平时单词背了,上课认真听了,课后也看了,但对于分数,或者说,对于提升英语能力,基本还是没作用,恳请谁能教教我该如何做,现在高二了,也是艺术班的,时间很紧张,也懂得努力,大家都在奋斗,这一个短腿制约了我太多太多,从初中班头叨叨的8-1=0,到现在,哎,
平时背的很熟的单词,过阵子就忘记了,也不知道该怎么用.,而且还有个感觉,就是无论学了多少句型什么的,但一应用,根本就不会记得,就感觉是两个脑子,学的时候是一个,用的时候就把那个脑子撇开不管了,